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關(guān)于親子活動作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的親子活動作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
親子活動作文600字 篇1
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學(xué)校組織的親子活動，這是一個有意思的周末，我高興極了。
我來到廣場，看到有的家長和同學(xué)已經(jīng)早早來了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級，電話號碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊(duì)。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準(zhǔn)備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個項(xiàng)目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最后，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個人，人和人家之間手不能松開，不然就是犯規(guī)。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我們緊張的'看著前面的隊(duì)友一個一個慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個隊(duì)友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊(duì)友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復(fù)我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊(duì)友。這個比賽真是太有趣了!
還有其他幾個項(xiàng)目，都是很有趣，只是對手太強(qiáng)了，我們這個組都沒有一個項(xiàng)目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。
親子活動作文600字 篇2
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”20xx東風(fēng)西路小學(xué)親子定向活動。
我和爸爸、媽媽在9點(diǎn)就來到越秀公園，一邊欣賞公園的美景，一邊尋找我們活動的主會場---北秀歌舞臺�？鞓返臅r(shí)光很快就流逝，一路走來就是找不到北秀歌舞臺的具體位置，媽媽建議我先看公園的位置圖，在圖上我先找到了北秀湖，然后就在它的'東面找到了北秀歌舞臺，快到10點(diǎn)的時(shí)候終于到達(dá)了北秀歌舞臺集合。
我們來到北秀歌舞臺前，一幅巨大的宣傳畫格外引人注目，上面醒目的寫著“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”幾個大字，在走入主會場的路上，兩邊擺滿了我們學(xué)校一至六年級同學(xué)寫的鋼筆字，每一幅都寫得那么的認(rèn)真。走近舞臺，哇！這里人山人海，每一位同學(xué)都穿著絢麗的衣裳坐在自己的位置上跟其他同學(xué)玩耍，我也仿佛來到了“扇子國”，每一位家長或兒童都拿著一把扇子在扇風(fēng)，那一把把扇子就像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。
活動中同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們陸續(xù)上臺講話并對我們致以節(jié)日的問候和祝福，還有童榆姐姐賣力的表演，教會了我們要保護(hù)環(huán)境，扔垃圾要分類，最后是剪彩，大約過了1個小時(shí)后才結(jié)束。
緊接著我和梁嘉堃就按照活動安排“長途跋涉”的跑到了鎮(zhèn)海樓和五羊石像這兩個地方找到老師蓋章，最后才高興地回家。
通過這次定向活動讓我知道了：我們?nèi)サ狡渌皇煜さ牡胤綍r(shí)，要學(xué)會看相關(guān)的地圖，還要有足夠的體力和意志力，這樣到了異地才不會迷路。
親子活動作文600字 篇3
清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個寒戰(zhàn)。但這并不能抑制我們心中的興奮——因?yàn)�，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進(jìn)行一學(xué)期一度的親子活動。
經(jīng)過了40多分鐘的車程，我們終于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無際，被風(fēng)吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽著數(shù)不清的'花草樹木，錯落有致。我們在這中間穿梭著、打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳。
跟隨著胡劍波爸爸，我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特，像一只巨大的獨(dú)木舟。我非常好奇，便走了進(jìn)去。
進(jìn)了博物館，我才知道，原來這里是介紹八千年前生活在這里的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳，觀看這里各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數(shù)不勝數(shù)。讓我禁不住感嘆：哇，原來古人那么有智慧，在8000多年前就學(xué)會制作容器、縫補(bǔ)衣服、馴養(yǎng)家畜，連我都自嘆弗如。
接著，我們來到了遺址廳。遺址廳里，幾個考古人員正在忙碌著——咦，不對，他們怎么一動不動呢？走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們都是假人。沿著長長的木橋走下去，我看到了一個透明的屋子，里面有一塊長木板和幾塊碎木塊�？戳伺赃叺慕榻B，我才知道：這可是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟，距今有8000-7000年�？吹竭@里，我又一次為古人的智慧所折服。
走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個避風(fēng)點(diǎn)坐下來，分享著自家?guī)淼拿朗场械帮�、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。
吃完了飯，我們開始表演節(jié)目。除了文藝節(jié)目，這次還上演了父子斗雞、同學(xué)摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看著平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽們頓時(shí)成了一個個頑童，我都笑趴下了。
看夠了，吃飽了，玩累了，我們一群人，便各自搭車回家了。同時(shí)帶回家的，還有滿滿的幸福、溫馨、快樂。
親子活動作文600字 篇4
種種奇怪的事
一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰把鬧鐘的時(shí)間設(shè)的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開眼睛，看見了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長都走的很早，現(xiàn)在都7：30了怎么還沒走？”哦！我想起來了，今天要去參加親子活動。
車子莫名其妙的失蹤
到了集合點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有好多人在那兒等我了，我很不舍得的將300塊錢交給了領(lǐng)隊(duì)的，張老師坑人，自己不來參加。出發(fā)了，我爸跟著前面打著雙跳的寶馬，應(yīng)為我爸不認(rèn)識路，所以跟的很緊。有一個紅綠燈，只剩下6秒了，爸爸為了不吃紅燈，直接從右拐車到走過去了，而且還沒拍照。到了最后，只剩下3輛車了，其他車全跟丟了，也不知道怎么回是？
體育課
……［前面太無聊了］我們一起來到了一個籃球廠去，一開始還以為要打籃球呢，結(jié)果是去上了一節(jié)體育課，做過一些拉伸運(yùn)動之后，我們獵豹隊(duì)去玩了一個用鼓來接網(wǎng)球的游戲，規(guī)則是：連續(xù)接5個球，不能落地。這也太簡單了吧……其實(shí)做起來還是挺難的，我們不是掂2個就是3個，有一次掂了4個，之后，那個叫什么來著的“光頭”過來給我們講了些技巧，我們終于明白了這個游戲的真諦，一下子就掂了5個，之后的幾項(xiàng)游戲也過的非常容易。
大慈大悲的杰媽
我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開后，眼前的.是一堆薯片、餅干……黃志杰說給我們親子團(tuán)的一人一帶，大家都大飽口福了。
音樂課
下午，最讓我難忘的是一節(jié)musiclesson“光頭”給我們一人發(fā)了個樂器，當(dāng)時(shí)，發(fā)給我的是一個鼓，說是什么用狼皮作的非洲鼓，吹什么牛啊，狼皮多貴啊，敲壞了他不虧了啊，“光頭”指揮著我們敲鼓，漸漸的，漸漸的，我們竟敲的有了節(jié)奏起來，正在我敲的興致勃勃的時(shí)候，爸爸走過來對我說：“走啦，下午我要有事�！蔽揖吐牥职值�，不愉快的結(jié)束了這次的親子活動……
親子活動作文600字 篇5
5月31日，艷陽高照。我們班的同學(xué)和家長到小白菜文化園進(jìn)行親子活動。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，車上好不熱鬧。
到了文化園，我們先去欣賞中華武術(shù)表演。武師們有的表演拳法，有的表演刀法，還有的表演流星錘，大家在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛。
接著，我們跟解說員去參觀楊乃武與小白菜奇案展示館，了解這件清朝奇案。展示館里不僅有文字說明，還有反映當(dāng)時(shí)場景的栩栩如生的各種塑像。從展示館出來，我心想，楊乃武可真慘，也真冤，因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷官員的腐敗，竟從一個舉人淪落為階下囚，可憐極了！隨后，大家來到一座庭院，圍著四周席地而座，觀看了楊乃武與小白菜案的.庭審表演。表演結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一擁而上，想看看演員身上的血跡是不是真的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是紅墨水。
在這次活動中，最有參與感的是武術(shù)基本功練習(xí)。同學(xué)們排成六路縱隊(duì)，跟著武師的口令，整齊有力地喊“一、二”。大家一個個有模有樣，出拳抬腿。但不知是因?yàn)樘鞜�，還是午飯沒吃飽，有些同學(xué)有氣無力，出拳軟綿綿的，沒有武術(shù)應(yīng)有的“精、氣、神”。特別是蹲馬步時(shí)，由于平時(shí)缺乏鍛煉，姿勢更是千姿百態(tài)了。有的高，有的低，參差不齊，搖搖晃晃。不到幾分鐘，就有人開始叫苦連天：“真累呀！怎么還沒好？”但叫歸叫，沒聽到結(jié)束的口令，大家還是堅(jiān)持在那兒蹲著。
我們的同學(xué)，大部分在家里都是嬌生慣養(yǎng)的，沒有吃過什么苦。作為他們的父母，對待孩子，往往是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，關(guān)在家里怕悶壞了，放出家門怕被車撞了，或被壞人拐走了。因此，小孩難免會缺乏吃苦耐勞的精神。所以，通過今天這樣的活動，讓我們知道生活不僅僅是享受，更多地是要鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的品格，承受住生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。
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