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      • 語文教師自薦信

        時間:2022-04-23 14:28:35 教師 我要投稿

        【精】語文教師自薦信

          現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強,我們都可能會用到自薦信,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的語文教師自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精】語文教師自薦信

        語文教師自薦信1

        尊敬的領(lǐng)導:

          你好!

          感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!

          物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的`愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

          或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。

          期盼和感謝你的選擇!

        此致

        敬禮

        語文教師自薦信2

          敬愛的領(lǐng)導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

          今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學院xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學生,現(xiàn)已實習完畢,即將畢業(yè)。

          我欲謀求語文教師一職, 我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神,我細心、認真負責,曾在院學生會學習部擔任干事,且思想積極上進。我擁有扎實的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

          我有較強交際能力和相當?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔任語文科代表時就上臺講課多次,得到了老師和同學的好評;大學期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機會;實習生活也是我認識頗深,這些一次又一次的.讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。

          我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時,鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。 站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

          教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領(lǐng)導提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導的賞識,給予我一次展示的機會,我將不負所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。

          此致

          敬禮!

          自薦人:王甜

        語文教師自薦信3

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

          我叫XXX,是XX師范學院漢語言文學專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我,學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握,并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)秀的實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

          “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生的基本技能尤為重視,通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳,課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面;期間,我還以優(yōu)異的.成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

          此外,我還一直擔任學生干部,曾當過班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長,因品學兼優(yōu),被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。

          我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的中學語文教師,希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

          我相信,我的成長,我的努力,將會給貴公司帶去新的活力。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        語文教師自薦信4

        尊敬的校長:

          您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

          我是xx學院初等教育學院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫xxx。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

          刻育經(jīng)歷(20xx—20xx年在xx師范學習,20xx—20xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,(xx到xx年獲三好學生稱號,20xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在xx年古箏四級通過,20xx年舞蹈八級通過。)

          我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。

          四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          我的.人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。

          希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

          最后祝貴學校的教育蒸蒸日上。穩(wěn)步發(fā)展!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          xx年x月x日

        語文教師自薦信5

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。 現(xiàn)知貴單位招聘,特向貴單位作一次簡單的個人自我介紹。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學期間,我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的'基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

          此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

          最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個人簡歷表,期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

          此致

        敬禮

        求職人:xxx

          xxxx/x/xx

        語文教師自薦信6

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學期間,我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的'翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮!

          自薦人:付勇

          XXX年XXX

        語文教師自薦信7

        尊敬的校領(lǐng)導:

          您好!首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

          我是一名XXX屆的本科畢業(yè)生,即將面臨畢業(yè)。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力去做一名合格的老師,實現(xiàn)自己的人生價值。

          我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的`一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調(diào)整自我努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。大學四年,各學科成績良好。大二時通過了英語四級的考試,大三時又以良好的成績通過了英語六級考試。

          誠然,我畢業(yè)于一所普通高等院校,沒有太多的渴望和祈求。過去的成績也不以為然,我的未來依然任重而道遠。“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!

          我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        語文教師自薦信8

        尊敬的校領(lǐng)導:

          您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!

          我叫xxx,是一名剛剛走出大學校門的大學生,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

          我從網(wǎng)上看到了貴學校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學校實習,當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責任心,多了一份成熟和自信。

          我還曾參加學校舉行的大型越野賽,班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學院的大型團體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學金。

          當一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的.事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

          我非常希望能成為貴學校的一名成員,為貴學校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封自薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信9

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

          我是__大學__屆___師范學院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘__課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

          四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關(guān)的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

          大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的'敬業(yè)精神。

          我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

          最后,再次感謝您閱讀這份求職信!

          此致

        敬禮!

          求職人:___

          20__年_月_日

        語文教師自薦信10

        尊敬的校長:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫___,女,今年__歲,是__學院__系__專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的`一員。

          大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

          同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!

          此致

        敬禮!

          求職者:___

          時間:__年__月__日

        語文教師自薦信11

        尊敬的x校長:

          您好!

          誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20x屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生——xX,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。

          請允許我向您介紹一下自己的情況。

          只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的'信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

          我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在x學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

          大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

          x師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

          我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

          此致

        敬禮!

          求職人:xx

          20x年x月x日

        語文教師自薦信12

        尊敬的碧桂園學校領(lǐng)導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料,在此,請允許我向您毛遂自薦,真誠渴望能得到您的了解與幫助。

          我叫劉洪源,1998年畢業(yè)于岳陽市師范學校,20xx年獲湖南師范大學漢語言文學專業(yè)自考專科文憑,畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學校執(zhí)教,任教導主任,F(xiàn)在東莞市華正學校(市一級學校)任校長助理一職,執(zhí)教中學語文。 工作十年來,基于對學生的愛與工作責任心。我專心研究教育規(guī)律,努力提高自己的教學水平,多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,正在競評小學高級教師,下面我從教育教學、教育科研和繼續(xù)教育三個方面向您介紹我自己。

          一、 教育教學工作:

          1999年,指導學生書法作品獲市現(xiàn)場書畫比賽一等獎。

          20xx年,我執(zhí)教的.小學畢業(yè)班語文成績獲市第五名,當年評為市先進教師。 20xx年,市課堂教學比武中獲二等獎,指導學生獲市奧賽一等獎。 20xx年至今,我在東莞市華正學校曾執(zhí)教中學語文,任八年級重點班班主任,致力于探討民辦學校語文教育,不斷提高自己的教學水平。 20xx年,指導學生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎。

          20xx年,榮獲東莞市團委“兩新”組織青年崗位能手稱號。

          二、 教學研究:

          工作期間,特別是來東莞執(zhí)教后,我致力于探討新莞人教育的新思路,新方法,并有幸學習了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座,并以此來改進自己的教學方法,提高學生的學習水平,鍛煉學生的能力。

          20xx年,我負責學校承擔的國家級課題《棋類教學與主干學科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫,《開展“三棋教學”,打造民校品牌》在第十屆全國中小學棋類實驗課題會議上作為先進經(jīng)驗進行大會發(fā)言。

          20xx年,我撰寫的《和諧、探究、成長—民辦中學語文課堂教學初探》在廣東省教育學會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。

          《熱鬧的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評選一等獎。

          三、 繼續(xù)教育:

          目前,我正在參加漢語言文學本科自考學習,并認真探討民辦學校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余,我還在學習一些創(chuàng)建品牌民辦學校的先進管理經(jīng)驗。

          工作十年來的教育、教學實踐經(jīng)驗,以及對教育事業(yè)的熱愛與責任心,我相信自己能夠開展好中、小學語文教學及班主任工作。特別是多年的教學研究與班主任管理、學校管理經(jīng)驗,相信一定能為貴校作出新的貢獻,如果有幸能加盟貴校,我會以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報貴校。

          若承蒙賞識,請撥打電話與我聯(lián)系,恭盼佳音!

          最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!

          此致

        敬禮

          劉 洪 源

          20xx-2-12

        語文教師自薦信13

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          我叫張赟,是xx學校語文教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,同時還利用周末自考了四川師范大學漢語言文學專業(yè)的本科文憑。以下是我的個人自我介紹:

          我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來。因此大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的`是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我自學了導游綜合知識、營養(yǎng)學、寫作職場心理學等課程,掌握了制作網(wǎng)頁、計算機編程等技能,通過了四川省計算機一級;取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了古代文學、中學語文教育學、中學心理學等相關(guān)知識。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過班級文娛委員、系生活部干事、系學生會主席、院學生會副主席等職位。暑假期間,我自愿加入義務(wù)支教的行業(yè)(語文、歷史、地理、政治),受到所在地家長的一致好評。20xx年被評為優(yōu)秀學生干部,20xx年度被評為入黨積極分子,現(xiàn)在正在積極接受黨的考驗。

          我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

          本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位!案矣趧(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

          基于我所學的專業(yè)及意向,我求職的方向為:語文教師、新聞編輯。

          下頁附個人求職簡歷表,最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信14

        尊敬的領(lǐng)導:

          您好!

          感謝您在百忙之中對我自薦信的審視!

          我是一名XX學院XX屆中文系畢業(yè)生,我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。

          我出生于一個老師家庭,在校園中成長,歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶,這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結(jié),也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

          我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè),不僅要在文化知識上給學生以指導,更要在為人行事上給學生以榜樣;不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬于自己的人生。

          當然,現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標,但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的期待,我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——靜自信堅持,向著這一目標不斷邁進。

          我特別喜歡一句話,“世界上最遠的`距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!

          最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音!

          誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        語文教師自薦信15

        尊敬的校長:

          你好!首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的小學語文教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學已經(jīng)有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

          回憶總是甜蜜的。在xx小學的時候,我總會去看看學校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的'一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學校的精神,讓我為之動容。 我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

          在崛起工作的一年,是我踏入xx小學的第一年,無論在教學上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!。回想剛來xx小學的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學校一年的教學生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

          我會懷戀在xx小學這三尺講臺的。

          感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導和同事們在工作中取得更大的成績。

          辭職人:

          辭職日期: