【推薦】親子活動(dòng)方案模板九篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案 篇1

　　6月15日，在父親節(jié)到來之際，XXX幼兒園、暖暖小丫繪本館精心策劃了“這就是好爸爸”為主題的父親節(jié)活動(dòng)，為父親們和孩子們提供了一個(gè)共享溫情節(jié)日，促進(jìn)情感交流的平臺(tái)。

　　時(shí)間：20xx年6月15日下午4：30—6：30

　　地點(diǎn)：XXXX幼兒園

　　活動(dòng)對象：3歲以上寶寶及家長

　　活動(dòng)費(fèi)用： 每組家庭20元

　　活動(dòng)人數(shù)：30組家庭

　　一、 開場4：30—4：45

　　暖場，播放這就是好爸爸視頻，孩子們一起唱，主持人發(fā)言，活動(dòng)開啟。

　　二、 故事會(huì)4：45—5：00

　　《我爸爸》

　　三、T恤彩繪親子活動(dòng)5：00—5：30

　　父愛如“衫”，畫一件衣服送給父親！

　　1。30組家庭，每組家庭一件白色T恤衫，尼龍畫筆、丙烯顏料，創(chuàng)意繪畫。

　　2。作品展示，現(xiàn)場舉手投票，排名次，獎(jiǎng)品待定

　　四、[母雞下蛋]5：35—6：00

　　世界杯來啦，為了感受一下世界杯，我們也為大家們精心準(zhǔn)備了下蛋比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則：采用每五個(gè)家庭一組PK制，所有參賽隊(duì)員站在場地中間，爸爸把準(zhǔn)備好的紙盒綁在腰后面，哨聲開始，爸爸扭動(dòng)腰，乒乓球落下，孩子用筐子接住。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接住的'乒乓球總數(shù)多者為勝。每組選一組接住家庭最多的。

　　五、親子俯臥撐6：05—6：20

　　小朋友們我想問問你們的爸爸是大力士嗎？是的話，那就勇敢的來吧！

　　規(guī)則：寶寶騎在爸爸的背上做俯臥撐，做的最多的一組為贏家，分兩組，一次15組家庭參加， 選前三名，獎(jiǎng)品待定。

　　六、結(jié)束6：30

　　總結(jié)講話

　　溫馨提示：

　　本活動(dòng)將在6月13日【周五】上午審核參加的名單，只選前30組家庭，

　　報(bào)滿30組即停。

　　報(bào)名方法：

　　XXXXX幼兒園三歲以上寶寶在各自班級班主任處報(bào)名并交納活動(dòng)費(fèi)用。 格式：小朋友昵稱+小朋友年齡+ 爸爸（媽媽）共幾人+聯(lián)系方式

親子活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫困境、奮發(fā)向上，最終達(dá)到理想的彼岸。放飛理想，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

　　二、風(fēng)箏制作和放飛

　　1、老師和學(xué)生共同參與活動(dòng)，自備風(fēng)箏（利用周末制作或購買）。風(fēng)箏類型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。

　　2、有著“鴻鵠之志”的你，請把“你的'理想”揮毫在風(fēng)箏之上，讓風(fēng)箏帶著你的理想放飛藍(lán)天，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛文萃人的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（星期六），放飛時(shí)間30分鐘。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

　　3、報(bào)名方式：以班級為單位，每班組織5支隊(duì)伍。

　　4月24日將報(bào)名表交給郭晶晶。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)

　　一個(gè)最佳合作獎(jiǎng)

　　一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝）

　　一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛）

　　一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)

　　一個(gè)最佳特色獎(jiǎng)

　　五、比賽流程

　　1、比賽開始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場地。

　　2、各評委開始流動(dòng)評分。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組馬曉露老師處。

　　3、放飛時(shí)間為30分鐘。宣布活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生回教室。

親子活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)一

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為踩氣球，這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場地，兒童們在區(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1：兒童在比賽過程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。

　　2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。

　　評分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場比賽，以兩場比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。

　　操作細(xì)節(jié)：我們會(huì)以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍，比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長協(xié)助準(zhǔn)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成績。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場比賽，直到比賽結(jié)束。

　　活動(dòng)二

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為跳大繩，跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競技活動(dòng)，它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力，考驗(yàn)兒童的'體力耐力。

　　規(guī)則：

　　1：兒童在比賽過程中家長以及外人不得干預(yù)，否則視為放棄比賽。

　　2：跳繩的動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，及動(dòng)作一定要到位，否則不算成績。

　　評分：三只隊(duì)伍，每隊(duì)邀請5名兒童參加比賽，以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績，三只隊(duì)伍進(jìn)行評比，個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。

　　操作細(xì)節(jié)：每只隊(duì)伍請一名兒童上來進(jìn)行比賽，時(shí)間為3分鐘，比賽過程中幼兒可以中途休息，老師請2位家長協(xié)助共同計(jì)分，以此類推，直到5名兒童全部完成比賽，比賽結(jié)束后，將每組5名兒童的成績進(jìn)行計(jì)算，得出最后成績，得分最高的小組獲得勝利。

　　活動(dòng)三

　　項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱為拔河比賽，這是一項(xiàng)競爭十分激烈的體育競技比賽，比賽講究一定的技巧，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，因其可玩性強(qiáng)，易操作，深受兒童和家長的歡迎。

　　規(guī)則：

　�。�1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

　　（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。

　�。�4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

　�。�5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。

　　評分：共進(jìn)行3場比賽，每獲得一次比賽勝利得一分，得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。

　　操作細(xì)節(jié)：拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他

　　人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場人數(shù)為16人，由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制，在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

親子活動(dòng)方案 篇4

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，早教中心精心安排設(shè)計(jì)了“舌尖上的父愛”美親子食DIY系列活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)目的：

　　1、 使孩子知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、 通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情

　　活動(dòng)安排：

　　本次活動(dòng)以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食DIY系列活動(dòng)，活動(dòng)中爸爸可以帶著孩子參加四項(xiàng)美食制作活動(dòng)。四項(xiàng)活動(dòng)均為不同食材親子制作活動(dòng)，供爸爸和孩子一起制作美食的機(jī)會(huì)，和品嘗自制美食的樂趣。

　　活動(dòng)一：開心水果之旅

　　要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的`水果，共同制作一份水果沙拉。

　　活動(dòng)二：吐司傳奇

　　要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材，制作一個(gè)三明治。

　　活動(dòng)三：翻滾吧，米飯！

　　要求：爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下，完成一個(gè)壽司卷。

　　活動(dòng)四：父子情深

　　要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個(gè)水餃。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一樓親子園。（親子活動(dòng)室1—3和食堂）

　　活動(dòng)時(shí)間：6月15日 上午9：00分準(zhǔn)時(shí)開始。

　　活動(dòng)后勤人員分工：

　　活動(dòng)一：開心水果之旅

　　負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)二：吐司傳奇

　　負(fù)責(zé)人：大班：

　　翻滾吧，米飯！

　　負(fù)責(zé)人：中一班中二班：

　　父子情深

　　負(fù)責(zé)人：

　　★ 父母課堂：

　　1、本次活動(dòng)為父親節(jié)活動(dòng)，請爸爸們一定安排好工作，抽出時(shí)間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時(shí)間，請安排男性家長陪同參加，舅舅、叔叔等。

　　2、四項(xiàng)游戲同時(shí)開始，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待，更鼓勵(lì)大家盡量選擇空的活動(dòng)室參加游戲。

　　3、四項(xiàng)活動(dòng)主題食材不同，要求也不同，請遵循每項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則，聽從教師安排。

　　4、每項(xiàng)活動(dòng)都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包（除水果沙拉和水餃）帶走。

　　父愛如山

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；

　　父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

親子活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2.指導(dǎo)幼兒和家長平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。

　　3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日下午三點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室外走廊

　　參加人員：小班全體幼兒、家長及教師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動(dòng)氛圍;

　　2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并收集所需要的'制作材料;

　　3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;

　　4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁

　　活動(dòng)流程：

　　1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。

　　2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

　　3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo))。

　　4.展示、評價(jià)幼兒作品 。

　　5. 老師、幼兒、家長共同布置主題墻。

　　6. 延伸活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。

親子活動(dòng)方案 篇6

　　學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺(tái)，以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

　　一、實(shí)施時(shí)間

　　20xx年3月17日20xx年3月28日

　　二、具體活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　1、年級組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

　　2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

　　具體時(shí)間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

　　講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

　�。ǘ�）家長報(bào)名

　　1、家長自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

　　2、參加活動(dòng)的家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

　　3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。

　　（三）家長進(jìn)班講故事

　　1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

　　2、每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。

　　4、通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成故事媽媽巡講團(tuán)，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

　　5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。ㄋ模┌嗉壵匍_親子閱讀交流會(huì)

　　請最受孩子歡迎的故事媽媽和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

　　親子閱讀節(jié)活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

　　2、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：0011：00

　　參與人員：園內(nèi)家長及孩子

　　場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

　　活動(dòng)流程：

　　家長來園簽到到接待處領(lǐng)借書卡家長閱讀圖書借閱約定家長瀏覽各班書目錄家長借書、到讀書吧看書家長閱讀心得分享離園

　　具體安排：

　　一、**小書屋（班級圖書分享）

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　1、在活動(dòng)開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的.形式呈現(xiàn)，自己班級先設(shè)計(jì)。

　　2、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

　�。�1）書目錄用三角架固定，擺放在班級區(qū)域明顯的地方；

　　（2）用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

　�。�3）書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類；擺放整齊美觀。

　　3、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡，人手一張（手掌大小即可）。

　　4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

　　（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）

　　備注：以上材料需要于4月18日前完成，檢查通過后使用。

　　二、大環(huán)境

　　1、宣傳板塊

　　負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

　�。�1）大樹下，小書蟲幼兒園圖書借閱約定

　�。�2）活動(dòng)流程介紹

　　2、親子讀書吧

　　物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯（負(fù)責(zé)人：代醫(yī)生）

　　位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板（負(fù)責(zé)人：何斯茵及相關(guān)老師）

　　（留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成）

　　三、人員工作安排（略）

親子活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　好吃的菠菜。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解菠菜的外形特征。

　　2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

　　3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

　　2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

　　3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、以游戲的'口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

　　2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

　　3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

　　4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

　　5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

　　6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

　　7、品嘗與分享。

親子活動(dòng)方案 篇8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　閱讀可以幫助幼兒增長知識(shí)，開闊視野，有利于幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過閱讀培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對幼兒今后一生的學(xué)習(xí)非常重要。我們中班每個(gè)班級都有“書吧”這樣的區(qū)角。為了培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、長一分知識(shí)，多一份快樂”自制圖書的親子活動(dòng)。通過展示幼兒與家長創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成功的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解書的作用，知道書的結(jié)構(gòu)。

　　2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。

　　3．培養(yǎng)幼兒熱愛書本的情感，要珍惜書本。

　　4.培養(yǎng)幼兒讀書的`興趣，激發(fā)幼兒愛讀書的熱情，使幼兒體會(huì)到讀書有益。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月25日

　　三、活動(dòng)場地：

　　戶外活動(dòng)場地

　　四、參加對象：

　　全體幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1.介紹書的結(jié)構(gòu)。

　　2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。

　　3．展示老師自制的圖書。

　　4.展示家長和幼兒制作的圖書。

　　5.幼兒分享自己的作品。

親子活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)構(gòu)思

　　本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

　　2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　X年X月X日(上午/下午)

　　活動(dòng)主題：

　　“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”

　　活動(dòng)場地：

　　幼兒園XXX操場

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

　　5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

　　6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

　　活動(dòng)流程：

　　1家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

　　2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場，保證幼兒秩序和安全。

　　3主持人宣布活動(dòng)開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。

　　小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。

　　)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

　　而我們的`小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

　　下面請奉園長致詞。

　　2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

　　活動(dòng)順序：

　　1、幼兒體操展示。

　　2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“XX”特色活動(dòng)

　　3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

　　小班：活動(dòng)室前;

　　中班：……;

　　大班：……

　　4、教師與家長接力比賽，

　　比賽地點(diǎn)：

　　5、家長友誼賽：拔河比賽，

　　比賽地點(diǎn)：

　　游戲玩法：三回合定勝負(fù)。

　　由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。

　　誰先贏兩回合誰就勝利。

　　幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

　　6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

　　結(jié)束語：

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。

　　通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。

　　小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

　　我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

　　附各班親子游戲：

　　小班

　　1、活動(dòng)名稱：揪尾巴

　　準(zhǔn)備：彩條紙若干

　　玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

　　2、游戲名稱：快樂穿梭

　　準(zhǔn)備：蒙眼布條6根

　　玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》

　　游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

　　游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。

　　游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面，將球交至家長手上，折回時(shí)，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行

　　中班

　　1、游戲名稱：“聽話的小球”

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

　　準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　2、游戲名稱：快樂向前沖

　　準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

　　玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

　　3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣

　　準(zhǔn)備：墊子

　　玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。

　　大班

　　1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》

　　準(zhǔn)備：跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

　　每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。

　　(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)

　　2、游戲名稱：運(yùn)沙包

　　準(zhǔn)備：塑料圈、沙包

　　玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著通過，將沙包運(yùn)至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。

　　3、活動(dòng)名稱：螃蟹運(yùn)球

　　準(zhǔn)備：皮球6～8個(gè)

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長面對面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

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