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      • 文化活動方案

        時間:2022-04-29 17:06:01 文化 我要投稿

        實用的文化活動方案集合五篇

          為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的文化活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的文化活動方案集合五篇

        文化活動方案 篇1

          一、主題

          理想放飛明天

          二、組織機構(gòu)

          主辦單位:

          承辦單位:

          三、活動時間

          10月中旬到11月中旬

          四、活動內(nèi)容

          院學(xué)生社團聯(lián)合會承辦的活動:

          1、開幕式(時間初定為10-8)

          主題:舞動社團文化,SHOW出活力風(fēng)采

          曾幾何時,大運會上的風(fēng)馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去,讓我們重覓賽場上新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,用青春舞動生命,用活力再現(xiàn)風(fēng)采,展現(xiàn)社團文化,豐富校園生活!

          以大型游戲游園活動招新的形式開展。

          2、社團成果展

          以噴畫形式展示各社團的風(fēng)采。

          3、會長培訓(xùn)周

         、艜L培訓(xùn)周的時間:10月14日-21日;

         、茣L培訓(xùn)周的宣傳工作:

          宣傳時間:10月13日-22日;

          宣傳的途徑:1)在學(xué)校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>

          2)在校園廣播時間,通過廣播宣傳。

          3)在校園里插上注明“會長培訓(xùn)周”標(biāo)語的彩旗。

          4)在團委在線的網(wǎng)站上,上傳關(guān)于會長培訓(xùn)的新聞稿。

          5)如果刊物出版,會在刊物上登載會長培訓(xùn)流程細節(jié)。

          具體流程:

          1)拓展培訓(xùn):為讓各會長深刻體會社聯(lián)所代表的團結(jié)、合作精神,使會長更好地對該協(xié)會內(nèi)部進行管理,從而豐富同學(xué)們的校園生活,社聯(lián)將組織各會長參加以團體合作為主題的相關(guān)培訓(xùn)。

          培訓(xùn)時間:10月14日

          培訓(xùn)單位:(暫定)

          培訓(xùn)內(nèi)容:勵進計劃。

          2)“如何處理好工作和學(xué)習(xí)”講座:會長不是一個輕松的職位,為了避免新會長在工作和學(xué)習(xí)之間找不到平衡點,因此我們將邀請學(xué)生處輔導(dǎo)中心的老師為新會長舉行一個“如何處理好工作與學(xué)習(xí)”的講座。

          舉行時間:10月15日

          舉行地點(待定)

          講座的內(nèi)容:如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

          送紀念品

          3)新舊會長交流會:新上任的會長對一個協(xié)會的運作規(guī)程、舉辦帶有該協(xié)會品牌活動等內(nèi)容不太熟悉,所以我們將從體育組、專業(yè)組、藝術(shù)組中邀請對協(xié)會管理有豐富經(jīng)驗的前任會長,為他們解疑答惑。

          4)理論學(xué)習(xí)型協(xié)會、學(xué)術(shù)科技型協(xié)會、文學(xué)藝術(shù)型協(xié)會、體育建身型協(xié)會、社會實踐型協(xié)會五類協(xié)會的小組交流會。

          舉行時間:10月17日晚

          舉行地點(待定)

          參加交流會的人:受邀請的舊會長和該類型協(xié)會的新會長。

          交流會的內(nèi)容:首先是舊會長的心得分享,然后由新會長提問。

          送紀念品

          5)“如何舉辦社團活動”講座:由于新會長剛上任,對社團聯(lián)合會的運作和學(xué)校舉辦活動的`流程不太熟悉,為了確保,他們能順利舉行活動,為此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。

          舉行時間:10月18日

          舉行地點(待定)

          參加人員:各協(xié)會的新會長

          講座內(nèi)容:A.如何寫策劃書。

          B.拉贊助要經(jīng)過什么流程。

          C.申請場地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過什么流程。

          D.如何寫通知。

          E.如何宣傳。

          6)流程考試:由于新會長剛上任,對社團聯(lián)合會的運作和學(xué)校舉辦活動的流程不太熟悉,為了確保,他們能順利接任,經(jīng)過幾輪的培訓(xùn)后,我們會發(fā)相關(guān)資料給他們,然后舉行一場考試。

          考試性質(zhì):開卷。

          考試資料的發(fā)放時間:10月14日

          考試時間:10月20日

          考試內(nèi)容:培訓(xùn)的內(nèi)容

          本次考試的成績將納入會長考核的評分。

          4、社團招新(時間為11月9日星期四下午至當(dāng)晚9:00)

          1)各協(xié)會將所計劃招新的人數(shù)、對新干事的要求及其它具體事項,以計劃書形式上交社聯(lián)。

          2)招新形式:以分五組為標(biāo)準(zhǔn),分布好各個協(xié)會的招新位置。

          3)地點:學(xué)生宿舍廣場。

          5、閉幕式

          1)表彰十佳社團

          2)總結(jié)社團文化節(jié)的活動

          3)邀請各部分高校的社聯(lián)主席或社團主要干部到來,以研討會的形式開展活動,議題待定。

        文化活動方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作,牽動學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

          二、組委會:

          組長:z

          副組長:z

          組員:zz、各班主任

          三、活動主題

          展社團風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園

          四、活動要求

          請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

          五、參加對象及分組

          本校各班級學(xué)生,分年級段三個組別進行(個別項目除外)。

          六、活動項目

          1、開幕式

          2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽

          3、聲樂、舞蹈、器樂比賽

          4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽

          5、“班班有歌聲”班級合唱比賽

          6、相聲、小品、課本劇(校園心理。┍荣

          7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。

          七、活動時間及安排

          宣傳發(fā)動:第12周

          籌備練習(xí):第12周~第13周

          組織開展:第13周——第15周

          活動展示文藝匯演暨閉幕式:20xx年12月下旬

          八、獎項設(shè)立

         。ㄒ唬┌嗉墐(yōu)秀組織獎:

          1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實,主題突出,有活動具體操作方案;

          2。人人參與,組織到位,紀律良好,觀看文明;

          3。按文件要求,準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確;

          4。獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高

         。ǘ┏修k班級獎

          各班可根據(jù)本班實際情況,向本屆組委會提出申請,承辦一個比賽(或活動),并根據(jù)組委會的要求提供詳細的.承辦方案以書面形式交于德育處辦公室,組委會將根據(jù)情況決定班級是否承辦競標(biāo)

         。ㄈ﹥(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

          按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。

         。ㄋ模┪幕囆g(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

          以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中

          九、報名方式和要求

          為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責(zé)統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本。┑软椖扛靼嘞迗1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

          十、項目負責(zé)人

          各項目具體負責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。

          十一、比賽形式

          主持人大賽、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

          十二、比賽時間及地點

          詳見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。

          十三、其它規(guī)定

          1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。

          2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù),擇?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。

          3、未盡事項,另行通知。

        文化活動方案 篇3

          XXXXXX證券營業(yè)部——企業(yè)文化活動系列方案

          活動一:

          “我與招證共成長”之企業(yè)文化演講比賽

          為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調(diào)動和激發(fā)招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結(jié)在一起,形成強大的向心力,使員工萬眾一心、步調(diào)一致,為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動,展示招證人的拼搏面貌,宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神,營造良好的企業(yè)文化氛圍 !

          一、活動主題

          “我與招證共成長”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

          二、演講內(nèi)容

          緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

          三、活動安排:

          本次演講比賽分三個階段:

          第一階段:(11月18日)宣傳發(fā)動階段。主要由各團隊長在各自團隊內(nèi)部組織進行,動員組員參與,確定演講人選名單。

          第二階段:(11月19日—11月21日)演講準(zhǔn)備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單(每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽),各團隊長圍繞演講主題,對組員的演講準(zhǔn)備工作進行相應(yīng)跟蹤,將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

          第三階段:(11月22日下午)比賽階段。

          四、比賽時間及地點:

          20xx年11月22日下午15:30-16:30,營業(yè)部會議室。

          五、比賽要求

         。1)本次活動由營業(yè)部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業(yè)部全體員工均可自由報名參與(每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽),活動場地設(shè)在營業(yè)部會議室。

         。2)各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確;顒禹樌_展。

         。3)演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn)。

         。4)演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

         。5)參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。

          六、評分方法

          (一)本次演講比賽邀請( 待定)擔(dān)任評委,采用( )人評分制,依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語言藝術(shù)、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分。

          (二)評分采取100分制,,評委當(dāng)場評分,取平均分(取小數(shù)點后兩位,分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分:

          1、演講內(nèi)容(35分)

          觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當(dāng),材料典型充分,聯(lián)系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

          2、演講技巧(40分)

         。1)語言表達(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚準(zhǔn)確;語言生動形象,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化,注意輕重緩急。

         。2)神態(tài)表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。

          (3)儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態(tài)度親切。

          3、演講效果(15分)

          有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒,在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

          4、時間控制要求(10分)

          不脫稿扣5分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為5-8分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

          5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。

          七、獎項設(shè)置

          本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。 一等獎(1名):價值100元的手機移動電源一個

          二等獎(1名):價值88元的'手機移動電源一個

          三等獎(1名):價值88元的手機移動電源一個

          八、注意事項:

          11月22日上午9:00,各團隊參賽選手在營業(yè)部會議室進行抽簽活動,無法出席的由其團隊長代為抽簽,決定比賽出場順序,并交待比賽規(guī)則和注意事項。

          活動二:

          “辣辣壽司邊個食”之濃情小周末

          一、活動目的

          獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業(yè)部各位員工之間的情感交流,讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感,豐富企業(yè)文化生活,彰顯營業(yè)部員工的活力與魅力!

          二、活動主題

          美食達人,游戲之王

          三、時間、地點

          比賽地點:營業(yè)部會議室

          比賽時間:11月22日下午16:30-18:00

          四、比賽流程

          (1)比賽形式

          比賽參賽選手定為每組6人(廖立興團隊分成3個小組參賽)。比賽流程分三個環(huán)節(jié)。

          第一個環(huán)節(jié)為“壽司廚房”,基本食材由舉辦方提供,參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司(壽司名字由各組自行命名),時間為30分鐘,在這30分鐘內(nèi)做完3種(每種各10件),未做完者,則為失敗,然后交由評委評分,然后評委給分,每種壽司滿分為10分,最高分者為三十分。

          在參賽者做壽司的過程中,進行觀眾游戲——“青蛙大跳水”,游戲規(guī)則如下:現(xiàn)場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加,游戲規(guī)則如下: 第一輪:一只青蛙跳下水 呱!

          第二輪:兩只青蛙跳下水 呱!呱!

          第三輪:三只青蛙跳下水 呱!呱!呱!

          依此類推,每人輪著念一個字,念“呱”過程要伴隨一次下蹲,誰跟不上節(jié)奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”

          第二個環(huán)節(jié)為“辣辣壽司邊個食”游戲——“誰是臥底”。現(xiàn)場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加,游戲規(guī)則如下(如不熟悉游戲規(guī)則的同事可參考節(jié)目”快樂大本營”):

          1、6人1組(其中1人是臥底),共5組。背對投影排列站好;在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

          2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同伴以暗示。每輪描述完畢,投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局。若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他4人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。

          3、若有臥底撐到剩下最后2人(包括臥底),則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。

          4、若臥底獲勝,則臥底有獎勵(德芙一條), 大部隊需接受懲罰(辣辣壽司每人一件);若大部隊獲勝,則大部隊每人有獎勵(德芙一條),臥底接受懲罰(辣辣壽司一件)。

          (2)獎項設(shè)置:

          最具創(chuàng)意獎(1名):

          最美味獎(1名):

          (3)報名工作:

          每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名,在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴美先處。

          (4)活動主要負責(zé)人:

          黃曉云、賴美先

        文化活動方案 篇4

          一、活動時間:

          11月12日11月21日

          二、活動內(nèi)容:

          提交的作品以繪畫、書法、手工制作等為主。繪畫類作品可為水彩、油畫、漫畫及卡通類作品,也可為電腦設(shè)計的`平面作品;要求主題突出,展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵志語言等題材自行設(shè)計),集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。

          三、評選要求:

          以樓棟為單位,評選出20件作品參選,作品可由個人獨立創(chuàng)作,也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作,內(nèi)容飽滿,能夠反映獨特、鮮明的主題。

          四、活動評獎:

          由生活園區(qū)聘請藝術(shù)類專業(yè)老師等進行集中評審,獲獎的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書,并將作品裝裱處理后,統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進行展示。

        文化活動方案 篇5

          為了貫徹落實《懷集縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》精神,確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效,我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動,特制訂計劃。

          學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動作為重點工作之一,貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理,也學(xué)會運用于現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)的社會實踐之中。

          一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容

          開展“知行合一”的教育實踐活動,提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量,開設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專門課程,并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章(句),引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”,知行合一;要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué),強化其他課程的融入和滲透,并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容,以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點,著力培養(yǎng)高尚品質(zhì),汲取圣賢智慧,提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。

          二、班級懸掛經(jīng)典名句,強化認知,悟出道理,并運用于學(xué)習(xí)和生活的實踐之中。

          在班級開展“知行合一”的教育實踐活動,就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義,并把它運用在學(xué)習(xí)和生活的社會實踐之中,把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的美德智慧融入社會生 1

          活,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新,可以為師矣”的等經(jīng)典名句,讓學(xué)生理解其精確含義,并在社會實踐中實施踐行,達到“知行合一”的'境界。

          三、積極參加教育局組織的征文活動

          1、3月下旬,宣傳發(fā)動各班級學(xué)生,以“與經(jīng)典同行”為主題,寫一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。

          2、4月中旬,學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出:一等獎3篇,二等獎10篇,三等獎20篇。4月23日前,學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評。

          四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動。

          活動時間:4月下旬——6月中旬。

          4月下旬。宣傳發(fā)動學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動;6月上旬作品評選,各班選出3—5優(yōu)秀作品;6月中旬,舉辦優(yōu)秀作品展覽。

          五、開展尊老愛老、孝敬父母活動。

          活動時間:7月—10月

          1、暑假期間,組織學(xué)生社會實踐活動,以“我為父母來分憂”為主題的孝敬父母活動;體會“能溫席,小黃香”的等典故的深刻含義。在9月,走訪村委會,由村委會和群眾推薦,尋找孝敬父母的好學(xué)生。

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          2、重陽敬老活動,讓學(xué)生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節(jié)期間,學(xué)校舉行“尊老敬老”活動,組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進行系列的尊老敬老活動,如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動,培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,構(gòu)建和諧家庭和社會。

          六、開展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽

          比賽時間:11月—12月。

          1、11月初準(zhǔn)備階段,以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合,創(chuàng)新自編,進行表演。以班級為單位進行初賽,每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。

          2、12月中旬進行復(fù)賽,挑選1—2個節(jié)目作為元旦文藝晚會的表演節(jié)目。

          我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,需要身體力行,知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認識。只有去實踐了,你才擁有這個知識,不去做,即使你看多少書,學(xué)多少理論,也無法真正獲得這個知識。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義;完善學(xué)生行為準(zhǔn)則,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,傳播主流價值,增強學(xué)生的文化認同感和歸屬感;著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。

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