【精華】中秋節(jié)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)，花好月圓，這是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是全家團圓的節(jié)日。
幼兒園的中秋節(jié)，我都會拉著大人們一起去超市里買燈籠，看著那一排排花花綠綠的燈籠，心中是無比歡喜。伸手按一下這個開關(guān)，這個燈籠的燈亮起來，歌曲放出來，特別新奇。一會兒摸摸這個燈籠，一會兒按按那個開關(guān)“嗯，這個不好玩，不好看，下一個�！蔽易匝宰哉Z道。我小時候那是無比講究，挑燈籠，要挑最大最好看最貴的那個，提著燈籠回家，那是多么驕傲。我有一個粉紅色，會旋轉(zhuǎn)，會發(fā)光的燈籠，可惜的是，那種燈籠雖然好看，但一點也不耐玩，才玩幾天就壞了。我當(dāng)時還太小，對于這種既不環(huán)保，又浪費錢的東西還不懂得節(jié)約，只想著所有的小朋友都羨慕我。
二年級時的中秋節(jié)，我們一家人搬個桌子，拿個椅子，坐在陽臺上賞月亮和吃月餅，而我卻吵吵鬧鬧要去買燈籠，爸爸心血來潮，找來了裝月餅的空盒子，膠布還有剪刀，然后他把我叫來，對我說“來，寶貝，給你做一個好看的'紙盒燈籠好不好？”做燈籠？我一蹦三尺高，馬上跑去和爸爸一起去做紙盒燈籠。爸爸先把盒子剪開，然后用膠布粘起來，再掛上一條繩子。燈籠終于完成了，爸爸的手真巧�。∥姨嶂职值臒艋\，周圍的小朋友都被吸引過來了，因為和他們的不一樣，他們都向我投來羨慕的眼光。今年我沒有上街買燈籠，以前的燈籠，雖然好看，好玩，但是都沒有這個環(huán)保燈籠實用。
現(xiàn)在我四年級了，我很懷念爸爸當(dāng)年給我做的燈籠，我就去請教爸爸，如何用空盒子做一個環(huán)保燈籠。爸爸一邊說一邊教我做紙盒燈籠，我終于學(xué)會了做紙盒燈籠。我跟爸爸媽媽一起做燈籠，送給我的小伙伴，和我的弟弟妹妹們，他們一臉崇拜地說也要和我做環(huán)保燈籠。
這個中秋節(jié)，我不但和家人團圓了，我還學(xué)會了做環(huán)保的燈籠，我把這份愛轉(zhuǎn)達給了小朋友們。改變生活方式，我收到了意外的驚喜！
中秋節(jié)作文 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之夜，家家戶戶的親人團聚在一起，吃著豐富的晚餐，餐桌上總少不了又大又圓的月餅。所以中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。
今年的中秋節(jié)，我們過得很開心很快樂。來我們家的.客人有：外甥女、外甥、哥哥等等。我們一家準(zhǔn)備好一桌豐盛的晚餐，讓親人們和我們一起度過著溫馨的時光。
晚上，媽媽捧來了許多又大又圓的月餅，還有香噴噴的菊花茶。我們一家來到樓頂。我們一邊賞月一邊吃著香甜可口的月餅，喝著美味的菊花茶。
我們看著月亮是那么的圓，是那么的漂亮，把大地打扮得更加引人注目，連他的朋友星和云朵都不知道躲到哪里去了。
我喜歡中秋！
中秋節(jié)作文 篇3
今天一大早，媽媽就帶我去三姨家。
當(dāng)我們走在路上時，我看見大路上車水馬龍、人來人往，有好多人拿著月餅和水果，我就問媽媽：“今天是什么日子，路上行人好多呀？”媽媽說：“每逢佳節(jié)倍思親，今天是八月十五中秋節(jié)，人們都回家過團圓節(jié)�！�
我們到了三姨家，進了門，看見三姨但沒有看見三姨父，我就問三姨：“姨父怎么不在家？”三姨說：“姨父去買菜了�！辈灰粫�，姨父拿著大包小包的東西回來了，我一看有好多我愛吃的東西�。�
到了中午，飯桌上五顏六色的菜吸引著我，有黑木耳做的大鯉魚、有紅燒雞翅、有紅油大蝦、有肉炒豆腐、有綠色的青菜等等，我恨不得每一道菜都先吃上一口，可是全家人還沒有坐在桌子跟前，我不好意思了；這時三姨叫全家人都坐在飯桌前，舉起灑杯慶祝這中秋節(jié)團圓的日子，我也開始津津有味地大吃起來，真美呀！
天黑了，我們一家三口走在回家的路上，我抬起頭看看天，月亮在黑暗的`天空中顯得格外明亮，也顯得特別圓，真是八月十五月亮圓又亮啊！。
今天我終于明白了人們八月十五中秋節(jié)吃月餅代表著團團圓圓的意思，我過了一個有意義的、難忘的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文 篇4
"中秋節(jié)，中秋節(jié)，中秋節(jié)又到啦！"我們?nèi)齻�小朋友拍著手在大隊里邊跳邊叫，一直叫到大人們喊："吃飯咯！"我們才像發(fā)瘋的松鼠一般上躥下跳地奔向烤架，拔起一串剛烤好的魷魚吃了起來，我的舌頭都燙麻了。（還好我皮厚一點，不然早就燙起泡了）
吃完燒烤后就要開始做月餅啦！每年過中秋都能吃上自己做的冰皮月餅真幸福。
其實做月餅也沒有這么復(fù)雜，就是像做光餅一樣，我還發(fā)明了一種規(guī)劃月餅就是把糯米粉加一點水，做成冰皮，冰皮拿去蒸，蒸熟之前加一點糖水在里面，就變成甜冰皮了。再把桂花漿倒進去，壓平。然后放進冰箱，就可以遲到冰皮桂花月餅啦！
做完月餅之后不能馬上吃，要留到猜燈謎的時候。猜燈謎可以獎月餅，猜對一次可以獎勵一個月餅，集齊五個月餅，就可以換三個冰皮月餅，不過基本上是得不到冰皮月餅的'，一只每個人只有五次猜燈謎的機會。我們小朋友則以捉迷藏的形式來爭月餅。捉迷藏總共分三輪，每一輪都由大隊里最小的一個班長來抓，我每次都是第一，因為中秋節(jié)早上就穿好我的綠色三件套，捉迷藏的時候，我就躺在草地上，他們怎么也捉不著我。
接下來就該是賞月啦，俗話說：中秋月兒圓又圓，這可是個不爭的事實。大人們都是靜靜地邊賞月邊吃月餅，可是我們則是一直比誰的月餅好。
這真是一個歡樂的中秋。
中秋節(jié)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)。去年的這個時候，我還懶洋洋地坐在沙發(fā)上，開著空調(diào)，看著電視，悠閑地嗑著瓜子，無所顧慮，真是悠哉悠哉！可如今，我卻只能坐在教室里，課桌前，為中考做準(zhǔn)備，為考試而浴血奮戰(zhàn)。此時，只能繃緊我的神經(jīng)，充分地利用每一分鐘，每一秒鐘。為空這一分鐘，你在學(xué)，別人也在學(xué)；下一分鐘，你不學(xué)了，別人還在學(xué)。這樣，你就永遠(yuǎn)也別想超過別人。畢竟，學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。特別是對于我們這種——掙扎在考學(xué)邊緣線上的學(xué)生更是如此。我們還是有希望的，而我也永遠(yuǎn)相信：希望是個好東西，好東西是永遠(yuǎn)不會流逝的！所以，我就要以豐富的'知識，深刻的內(nèi)容來填充每個瞬間，即使時光依然荏苒。
現(xiàn)在已經(jīng)八月份了，離中考還有不到一年的時間�；蛟S這些時間就如一根救命稻草，如果抓住了，就可以放松一陣子了，如果抓不住，又要再緊張一年了。不過我也堅信，即使將來我與理想中的學(xué)校無緣，我也不會后悔這些日子的努力，畢竟，手握果實的夏天終究是幸福的。艾青曾說過：“我的思念是圓的，八月中秋的月亮也是最亮最圓的�！边�有一個月便是中秋佳節(jié)，我想提前說：“我的理想是圓的，中秋佳節(jié)的月亮也是最亮最圓的。我相信，結(jié)局也會是圓的�！�
剩下的日子里，我要以我奮斗的淚泉，犧牲的血雨來澆灌一朵花骨朵——它即將成為一朵明艷的花。我要說：“此時潛龍勿用，將來如何飛龍在天�！蔽蚁耄喝绻遗α耍瑏砟甑倪@個時候，一定不會比現(xiàn)在過得差吧！我一定會在下一個夏天留下一個華麗麗的背影！
來年此時，我會在我理想中的學(xué)校等著下一個中秋節(jié)的到來！
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