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      • 西游記學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-05-11 11:42:46 其他 我要投稿

        【實(shí)用】西游記學(xué)生作文合集9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的西游記學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】西游記學(xué)生作文合集9篇

        西游記學(xué)生作文 篇1

          想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧?就算沒(méi)看過(guò),也一定聽老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧?讀《西游記》,我有了更深刻的感想。

          大家都知道,西天取經(jīng)過(guò)程當(dāng)中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的`信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因?yàn)樗@一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時(shí),不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

          我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神,一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì),大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。

          如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話,你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。

        西游記學(xué)生作文 篇2

          很喜愛看書。一天媽媽給我買來(lái)了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,這本700多頁(yè)的書就被我看完了。

          《西游記》中描述了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的.孫悟空,有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里?墒亲钭屛遗宸模不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

          讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái),讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強(qiáng)盜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。

        西游記學(xué)生作文 篇3

          一天,唐僧召集他的徒弟說(shuō):“隨著高科技的進(jìn)步,西方的經(jīng)文也在變化,不如,我們?cè)偃ト∫淮谓?jīng)吧!”八戒說(shuō):“不,我不去,上一次已經(jīng)把我累夠戧了,差點(diǎn)被累死和咔嚓了!鄙澈蜕姓f(shuō):“二師兄,現(xiàn)在飛機(jī)、火車什么的都有,我們也可以以利用一下。”唐僧說(shuō):“對(duì),沙僧說(shuō)的對(duì)極了。”

          這時(shí),孫悟空發(fā)話了:“師父,這些東西都不安全,萬(wàn)一碰上壞天氣可不好辦。不如發(fā)封郵件,讓他們直接把經(jīng)書傳過(guò)來(lái) !蔽蚩针S手拔了一根猴毛,把他變成一臺(tái)筆記本電腦,向西方發(fā)了一封“伊妹兒”,然后,馬上就收到了一封郵件,就在這時(shí),電腦屏幕上跳出一條消息:西方網(wǎng)站遭遇網(wǎng)絡(luò)不法分子攻擊,無(wú)法閱讀。

          悟空真是好樣的`,立刻通知西方網(wǎng)站,告訴他們解決的辦法。很快,文件就能閱讀了。

          隨著高科技的發(fā)展,取經(jīng)也方便了。

        西游記學(xué)生作文 篇4

          我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

          這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的.事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

          在四個(gè)主人公中,我最喜歡的是孫悟空,

        西游記學(xué)生作文 篇5

          九(2)班房語(yǔ)暄

          《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀《西游記》,總是情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

          記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽:“我是從哪里來(lái)的?”媽媽總是笑一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁耄蟾琶總(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,因?yàn)槲覀兠總(gè)孩子都是孫悟空。

          我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深深的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)做他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山來(lái)救孫悟空時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,每當(dāng)看到此片段時(shí),當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

          唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到了九九八十一道難關(guān),這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊刺。最終他們渡過(guò)難關(guān),取得了勝利!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句話他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的.決心,也會(huì)取得最終的成功。

          由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人;有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的像沙僧;誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人;若我們學(xué)習(xí)

          上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)信念,哪一定取得成功。

          隨著年齡的增長(zhǎng)。《西游記》帶給我們的不再是對(duì)神話的幻想,它令我們善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

          感謝吳承恩,是他那趙凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇、曲折、夢(mèng)幻??

        西游記學(xué)生作文 篇6

          中國(guó)有四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》,今年暑假,我就讀了其中的《西游記》!段饔斡洝肥且徊可裨捫≌f(shuō),在作家吳承恩的手中誕生。主角是去西天如來(lái)佛祖那里取經(jīng)的師徒四人:愛打抱不平的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、心地善良的唐僧和任勞任怨的沙僧。其中我最喜歡的就是那個(gè)驚天動(dòng)地的孫悟空了,他敢作敢當(dāng),本領(lǐng)高強(qiáng),但又不失機(jī)靈,是深受讀者歡迎的一個(gè)角色。身為金禪子的唐僧老是被妖怪捉,因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L(zhǎng)生不老。唐僧先后遇到了他的徒弟們,這也讓他的取經(jīng)之路變的容易很多,他們只有經(jīng)過(guò)九九八十一難,打敗各類妖魔鬼怪,才能得到真經(jīng),取得正果。

          最后功夫不負(fù)有心人,他們終于得到經(jīng)書,造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛,悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,八戒被封為凈壇使者,沙僧成了金身羅漢,他們留在靈山,繼續(xù)聽如來(lái)佛祖說(shuō)法。書中的.打斗寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,另人身臨其境,如同在一旁觀戰(zhàn),人物的表情也十分生動(dòng),合乎情理,一點(diǎn)也不假,好像是真的發(fā)生過(guò)的事,令人回味,四周景物的描寫也隨著情節(jié)所變化,讓你的心也跟著變化。 書中的各個(gè)故事中,我看出了取經(jīng)的艱難。書中的人物有分離也有團(tuán)聚,有憂傷也有快樂(lè),使我深有感觸。當(dāng)唐僧因悟空打死了人而把他趕走時(shí),悟空流下了又傷心又委屈的淚,此時(shí)他好像很恨師傅,但唐僧有難時(shí)他還是挺身而出救了師傅,唐僧知道錯(cuò)怪了悟空,流下了悔恨的淚水,淚水體現(xiàn)了他們的師徒情深,使我極為感動(dòng)。為了師傅,徒弟們不怕困難,一心救出唐僧,才能讓唐僧平平安安,漸漸地他們的感情越來(lái)越深,如同親人一般。

          《西游記》是一本精妙的小說(shuō),是先人留下來(lái)的文學(xué)珍寶,西天取經(jīng)著實(shí)不易,但是他們師徒四人靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后,他們成功了。我們要學(xué)習(xí)他們那種執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),不畏艱難,堅(jiān)持不懈。如果我們也有他們那種精神,成功離我們就近在咫尺了。

        西游記學(xué)生作文 篇7

          國(guó)慶節(jié)放假,我讀了一本青少年版的《西游記》,講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。

          大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”,他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明,一路除惡楊善,和那些妖魔作頑強(qiáng)的.斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”,雖然他好吃懶做,愛占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的時(shí)還是非常勇敢,決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿,吃苦耐勞,一路上吃盡千辛萬(wàn)苦,保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅,他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心,不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖,一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧,幫助了多少窮苦的人民,但有時(shí)候也很固執(zhí),不問(wèn)清白就懲罰悟空,如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。

          讀了這本書,讓我懂得了做事要有決心,不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。作者:李昊楠

        西游記學(xué)生作文 篇8

          有一座叫花果山的名山,這里風(fēng)景優(yōu)美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟著猴群,四處闖蕩。

          一天,猴群來(lái)到一瀑布旁,一猴說(shuō):“聽小道消息說(shuō),這瀑布后面,有一靈洞。”

          “誰(shuí)敢進(jìn)去,我便封它為王!”老猴王說(shuō)。

          石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景(發(fā)呆),便沒(méi)聽見。眾猴都退了一步,表示不愿,是啊,這可是事關(guān)猴命的大事啊,一個(gè)不好,就會(huì)翹辮子(死),唯獨(dú)石猴沒(méi)退步。

          “石猴勇士,你愿意?”猴王問(wèn)!笆裁矗俊笔镎f(shuō),但是已經(jīng)來(lái)不及了,猴王將它往前一推。

          石猴被猴王推后,本來(lái)就沒(méi)站穩(wěn),這時(shí),又被石頭一絆。結(jié)果,可想而知,小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后,當(dāng)上了猴王,得一美稱--美猴王。

          但是,有很多猴子都不服氣,它們便暗中成立了“反石猴派”,有三分之一的猴子都加入了。

          可以說(shuō),石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。

          幾百年后,“反石猴派”實(shí)在按捺不住了,它們想借機(jī)令美猴王離開。一個(gè)特別聰明的'成員提了一個(gè)辦法:“我們可以跟石猴說(shuō),讓它去找神仙學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)。這途中必定是困難重重,如果它回來(lái),就證明它有本事,我們就服它。沒(méi)回來(lái),就證明它已喪命!彼谐蓡T都同意了,現(xiàn)在就差實(shí)行了。

          “歲月流轉(zhuǎn),物是猴非。猴終有一死,唉!”一個(gè)“反石猴派”成員,站在美猴王身邊,故意說(shuō)。

          “這位同胞,你剛才說(shuō)?”美猴王有了興趣。

          “大王有所不知,最近小猴聽說(shuō),可以向神仙討教長(zhǎng)生不老之法?上『锬憙盒。桓胰,大王何不試試?”那個(gè)成員開始給美猴王下套了。

          “對(duì)!”美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。

          就這樣,美猴王離開了花果山,開始了它的尋仙之旅,它將有怎樣的奇遇,太陽(yáng)也不知道。

        西游記學(xué)生作文 篇9

          今天,我在奶奶家吃飯,吃完飯,爸爸和姑丈在談話,我覺得十分無(wú)聊,于是,我解下圍巾,把兩頭打上結(jié),開始“折騰”圍巾。姑姑說(shuō):“把這圍巾套在誰(shuí)的脖子上,誰(shuí)就是犯人!甭犃斯霉玫脑挘议]上眼睛,準(zhǔn)備把圍巾套在其中一個(gè)人脖子上,看看誰(shuí)的運(yùn)氣不好,是犯人。結(jié)果是姑丈被圍巾套上了。突然,我又想出了個(gè)新點(diǎn)子,圍巾是咖啡色的,套在姑丈的脖子上,豈不是成了沙和尚!

          我馬上把這個(gè)想法告訴姑姑,姑姑受到了啟發(fā),建議把我們家所有成員都變成西游記里面的.人物。大家都覺得這個(gè)建議不錯(cuò),經(jīng)過(guò)我和姑姑的討論,結(jié)果出來(lái)了。因?yàn)楣霉脩言辛耍亲雍艽,又屬豬,她就是豬八戒;爸爸身上正好蓋著被子,可以當(dāng)做袈裟,也就是唐僧;接下來(lái),按生肖分,我屬猴,是孫悟空;奶奶屬馬,是白龍馬;爺爺屬虎,是老虎精;媽媽屬蛇,是蛇精。

          啊哈!我們一家組成了“西游記”。

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