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      • 文化活動方案

        時間:2022-05-15 23:26:01 文化 我要投稿

        【熱門】文化活動方案模板錦集7篇

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的文化活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】文化活動方案模板錦集7篇

        文化活動方案 篇1

          一、活動背景

          隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的'傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。

          雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

          二、活動主題

          文化傳承 從我做起

          三、活動要求

          1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學(xué)可任選其中兩項完成,并于開學(xué)時上交。

          (1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,可用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

          (2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

          (3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

          2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交年級,由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽證書,優(yōu)秀作品將在?蛐笊峡。

        文化活動方案 篇2

          為進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德,更好的繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)院工作的'實際,特制定本方案。

          一、總體目標(biāo)

          從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動與加強學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來,與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠發(fā)展結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,認(rèn)真落實立德樹人的目標(biāo),培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術(shù)技能人才。

          二、活動時間及內(nèi)容

         。ㄒ唬┗顒訒r間

          20xx年12月至20xx年5月

          (二)內(nèi)容形式

          1.開展誦讀經(jīng)典活動,營造書香校園

          每學(xué)期開展一次主題為“我讀書,我快樂,我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學(xué)院圖書館、班級圖書角,有計劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本,開展“我與好書同行”活動,營造濃厚的讀書氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,陶冶情操。(由教務(wù)處、宣傳部、團委負(fù)責(zé))

          2.組織主題班會,出一期主題黑板報,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,踐行社會主義核心價值觀

          組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結(jié)友愛等開展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報,并進行評比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動。開展禮儀培訓(xùn)。在校園營造講道德、尊道德、守道德,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀的氛圍。(由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé))

          3.利用道德講堂,舉辦系列講座,上好一堂傳統(tǒng)文化課,發(fā)揮文化育人功能。

          利用道德講堂,開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(由宣傳部、團委、教務(wù)處負(fù)責(zé))

          三、保障措施

         。ㄒ唬I造良好氛圍。切實做好宣傳發(fā)動工作,引領(lǐng)廣大師生自覺和主動參與活動中來,充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作,加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度,不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,大力營造人人參與的氛圍,廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的情況。

         。ǘ┳龊脦讉相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點,做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合。抓節(jié)點活動,充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日,突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,講解傳統(tǒng)文化知識,舉行特色活動,讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

         。ㄈ┳熒,做好示范。學(xué)院全體教師,特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進校園活動,帶頭研讀經(jīng)典,帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明,認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動,努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。

          通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓全體師生進一步了解祖國的悠久歷史,增強民族自豪感,形成良好的校園文化氛圍。

        文化活動方案 篇3

          一、活動主題:

          魅力校園·青春風(fēng)采

          二、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬、英語演講比賽(11月21日)

         。ǘ⑿@十大歌手比賽(12月5日)

          (三)、校園課本劇比賽(12月19日)

          (四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)

         。ㄎ澹、校園器樂比賽(12月26日)

          三、活動時間:20xx年11月下旬—12月下旬。

          四、獎項設(shè)立:

          1、優(yōu)秀組織獎:組織參加藝術(shù)節(jié)活動比賽成績突出的.班級,學(xué)生參與面廣,獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高;

          2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

          五、報名時間:

          各班組織好參加各項比賽的同學(xué),由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

        文化活動方案 篇4

          為了貫徹落實《懷集縣教育局關(guān)于開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動的通知》精神,確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效,我校就開展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動,特制訂計劃。

          學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,將開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動作為重點工作之一,貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理,也學(xué)會運用于現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)的社會實踐之中。

          一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容

          開展“知行合一”的教育實踐活動,提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量,開設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專門課程,并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章(句),引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”,知行合一;要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué),強化其他課程的融入和滲透,并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容,以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點,著力培養(yǎng)高尚品質(zhì),汲取圣賢智慧,提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。

          二、班級懸掛經(jīng)典名句,強化認(rèn)知,悟出道理,并運用于學(xué)習(xí)和生活的實踐之中。

          在班級開展“知行合一”的教育實踐活動,就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義,并把它運用在學(xué)習(xí)和生活的社會實踐之中,把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的美德智慧融入社會生 1

          活,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新,可以為師矣”的等經(jīng)典名句,讓學(xué)生理解其精確含義,并在社會實踐中實施踐行,達到“知行合一”的境界。

          三、積極參加教育局組織的征文活動

          1、3月下旬,宣傳發(fā)動各班級學(xué)生,以“與經(jīng)典同行”為主題,寫一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。

          2、4月中旬,學(xué)校各年級組織初賽、初評。各年級評出:一等獎3篇,二等獎10篇,三等獎20篇。4月23日前,學(xué)校評出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評。

          四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動。

          活動時間:4月下旬——6月中旬。

          4月下旬。宣傳發(fā)動學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報比賽活動;6月上旬作品評選,各班選出3—5優(yōu)秀作品;6月中旬,舉辦優(yōu)秀作品展覽。

          五、開展尊老愛老、孝敬父母活動。

          活動時間:7月—10月

          1、暑假期間,組織學(xué)生社會實踐活動,以“我為父母來分憂”為主題的'孝敬父母活動;體會“能溫席,小黃香”的等典故的深刻含義。在9月,走訪村委會,由村委會和群眾推薦,尋找孝敬父母的好學(xué)生。

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          2、重陽敬老活動,讓學(xué)生體會“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽節(jié)期間,學(xué)校舉行“尊老敬老”活動,組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進行系列的尊老敬老活動,如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動,培養(yǎng)尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,構(gòu)建和諧家庭和社會。

          六、開展班級的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽

          比賽時間:11月—12月。

          1、11月初準(zhǔn)備階段,以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合,創(chuàng)新自編,進行表演。以班級為單位進行初賽,每班選出一個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。

          2、12月中旬進行復(fù)賽,挑選1—2個節(jié)目作為元旦文藝晚會的表演節(jié)目。

          我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,需要身體力行,知行合一。沒有行動就不能稱其為真正認(rèn)識。只有去實踐了,你才擁有這個知識,不去做,即使你看多少書,學(xué)多少理論,也無法真正獲得這個知識。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義;完善學(xué)生行為準(zhǔn)則,形成良好的行為習(xí)慣,營造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系,傳播主流價值,增強學(xué)生的文化認(rèn)同感和歸屬感;著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),提高人文素養(yǎng),鑄造健康人格。

        文化活動方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期,為進一步加強我校的校園文化建設(shè),逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍,為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境,我校結(jié)合少先隊活動計劃,開展班級文化建設(shè)評選活動。通過活動,啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。

          二、活動主題:

          彰顯個性炫團隊風(fēng)采

          三、總體目標(biāo)

          讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的`文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生有個性的家。

          四、具體內(nèi)容:

          班級靜態(tài)文化氛圍布置活動

          1. 布置好四個“角”

         、佟爸嘘狅L(fēng)采角”告訴學(xué)生我們的中隊充滿智慧;②衛(wèi)生角”有序整潔,告訴學(xué)生我們的教室整潔、干凈;③“圖書角”告訴學(xué)生班級有個小書庫,這里有最新的讀物和你見面,和朋友們?nèi)ソ涣;④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……

          讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富,在班級文化建設(shè)中起到獨特的浸染作用。

          2.辦好一個“評比臺”,激勵學(xué)生不斷進步。

          3.規(guī)范張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容;

         。ū仨毥y(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi))

          4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。

          班級動態(tài)文化教育活動

          (1)有班委會,實行民主管理,并能定期召開小干部例會;

          (2)每周三下午班隊會課要設(shè)計有班級文化特色的主題班隊會;

         。3)選一種課間活動游戲。鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。

          “1”形成一個冊子 累積:

          1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設(shè)心得” 、“ 閃光的一角” 、“班級活動體會”

          2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊會”,記錄班級、學(xué)生成長的足跡,最終形成班級文化記錄。

        文化活動方案 篇6

          一、活動主題:展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園

          二、活動時間:20xx年5月—20xx年6月

          三、指導(dǎo)思想:

          本屆社團文化節(jié),在校團委的指導(dǎo)下,以豐富校園文化生活,增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,圍繞“展現(xiàn)繽紛社團,共建綠色校園”的主題,具體從“心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神;繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華;彰顯運動風(fēng)采,再現(xiàn)奧運激情”四個方面,由校學(xué)生社團聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))主辦,各學(xué)生社團承辦面向全校同學(xué)開展各項主題鮮明,各具特色的文化活動。

          四、活動形式:

          本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織,社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標(biāo)的方式,由社團提交活動策劃書,社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團活動申報條例》確定中標(biāo)社團和開展的活動,并在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書,由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間,社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的.各項工作、活動情況,結(jié)合全校廣大師生的意見,評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部,充分肯定各個社團所做的工作,也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式,促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

          五、活動內(nèi)容:

          (一)開幕式:新聞發(fā)布會(待定)

          由校社聯(lián)主辦,各學(xué)生社團積極參與的新聞發(fā)布會,立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。

          (二)文化節(jié)期間活動:

          1、傳承中醫(yī)文化,弘揚時代精神

          該板塊由校社聯(lián)主辦,各學(xué)術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展知識講座,研討會、技能大賽等一系列,亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識競賽,辯論賽、知識爭霸賽等。

          承辦社團:學(xué)術(shù)科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等

          活動目的:豐富多彩的學(xué)術(shù)科技類活動,旨在增強長中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識,鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,拓展綜合素質(zhì)。

          2、舞動青春絢麗,激揚世博魅力

          該板塊由校社聯(lián)主辦,各文體藝術(shù)類和幾個學(xué)術(shù)科技類社團承辦,面向所有社團開展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動,旨在豐富同學(xué)課余文化生活,發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會,校園藝術(shù)匯兩個部分:

         。1)趣味運動會:

          承辦社團:“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團

          活動項目:運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。

          活動目的:使更多同學(xué)都能夠參加到其中,鍛煉身體素質(zhì)。

         。2)校園藝術(shù)節(jié):

          承辦社團:大學(xué)生藝術(shù)團、“cross power”街舞協(xié)會、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團。

          活動項目:卡拉OK大賽、等各類文藝類活動,也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。

          活動目的:使同學(xué)們更好的拓寬視野,陶冶情操,發(fā)現(xiàn)自身潛能。

          3、繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華

          該板塊由校社聯(lián)主辦,各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦,面向所有社團開展愛國主義教育講座,“五四”運動宣講,紀(jì)念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。

          承辦社團:思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等

          活動項目:愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

          活動目的:旨在加強愛國主義教育,為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮,用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦,強化思想,使每位同學(xué)在思想上更加成熟,向黨靠攏。

          4、心系祖國災(zāi)區(qū),愛心灑滿人間

          該板塊由校社聯(lián)主辦,各志愿服務(wù)類社團承辦,面向全校同學(xué),乃至社會開展義務(wù)勞動,志愿服務(wù),免費義診,三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會的活動。

          承辦社團:志愿服務(wù)類社團

          活動目的:旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己,回報社會,發(fā)現(xiàn)自身價值。

          (三)閉幕式:第六屆學(xué)生社團文化節(jié)頒獎典禮

          由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人,由校團委老師為其頒獎,并由校團委老師,校社聯(lián)主席,對本次文化節(jié)進行點評和總結(jié)。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。

        文化活動方案 篇7

          【活動初衷】

          本學(xué)期在學(xué)校提出“培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣”的要求下,我班建立“書香苑”,旨在形成特有的快樂書香班級文化。作為一名畢業(yè)班的小學(xué)生,已具備一定的獨立學(xué)習(xí)能力,以有的五年學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍;谖覀儼鄬W(xué)生特點,是有能力,有信心與書為友,與書結(jié)伴,讓讀書成為一種自覺的行動。

          【活動目標(biāo)】

          激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知,積極營造班級讀書氛圍,努力打造書香班級的內(nèi)涵。

          班級將以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

          【活動主題】

          讀書好、好讀書、讀好書。

          【活動宣言】

          快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。

          【活動計劃】

          一、以書香的物質(zhì)文化取悅?cè)?/strong>

          1、板報的設(shè)計:

          整個板報貫穿我們書香苑的讀書主題:讀書好、好讀書、讀好書。突出我們的讀書宣言:快樂閱讀、點燃智慧、健康成長。

          有讀書的好處的介紹,有經(jīng)典的名家名段欣賞,少年兒童暢銷圖書推薦,學(xué)生讀書摘抄、心得、感悟的優(yōu)秀作品的展示。每月班級將會評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“小作家”“親子共賞”等。設(shè)立這些可操作的評選項目,重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 , 養(yǎng)成較好的讀書習(xí)慣 , 掌握有效的學(xué)習(xí)方法。特別是“親子共賞”展示學(xué)生在家的閱讀習(xí)慣,閱讀氛圍,讓家長也參與到班級活動,達到家校一致,共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

          2、自主發(fā)揮的角落:

          “我們約定”是全班同學(xué)共同討論制定出我班獨有的班級公約——“我可以”。 特別針對我班的書香苑的特色制定了:我可以好好讀書,因為學(xué)習(xí)是我的'天職;我可以每天堅持讀書一小時,因為好書伴我成長;我可以完成每周的讀書摘抄,每月的讀書心得,因為我也不想落后;我可以閱讀與實踐相結(jié)合,因為讀萬卷書,行萬里路等內(nèi)容。

          “登書山”是每周由兩名學(xué)生將自己收集到的名言警句制作成書簽,利用每周一時間,由摘選同學(xué)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)這些名言,并將這些名言摘錄在本子上。逐步的積累,達到書山的頂。學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,這是個積累的過程,想借“書山”載體,對學(xué)生思想的變化,世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。

          “視點”欄目是學(xué)生在書報上看到的新聞,校內(nèi)外熱門的話題在此進行班級交流,這個內(nèi)容是學(xué)生分小組完成,在培養(yǎng)了合作意識的同時,也將讀書與生活相聯(lián)系,關(guān)注身邊的事,應(yīng)用書中的知識。

          班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合,本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》,每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

          3、書海角的設(shè)置

          書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備,制定出班級借閱制度,每人自制“借書卡”,讓學(xué)生自由選擇,自主閱讀。并推選圖書管理員,每天的值班組長,做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

          “明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變,充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用,讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客,并設(shè)立與書有關(guān)的欄目,在班級進行學(xué)習(xí)、交流。為擴大學(xué)生的參與面,我們會逐一展示新加入的學(xué)生,引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

          整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師,它們有的揭示閱讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境,達到了無聲的育人境界。每面墻會說話,每個角落會育人,學(xué)生在這樣的人文世界里,當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí),自求自悟,快樂成長。

          二、以多彩的書香文化豐富人

          本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣,引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容,并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí),減少功利性的閱讀,也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

          1、每周完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學(xué)期末做次好書介紹。

          2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

          3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學(xué)生與父母進行“親子共讀”活動。

          4、在教室中開辟“登書山”一角,每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞,便于學(xué)生理解和記憶。

          5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間。利用主題班會,開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學(xué)生的個性,彰顯個人特色,將閱讀與實踐相結(jié)合。

          6、在日常的讀書活動中,教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進行評價,每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等,希望在學(xué)期末時表優(yōu)率共達到100%以上,力爭讓每個學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定,體驗成功。

          書香建設(shè),這是一項細(xì)致而漫長的工程,應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級文化中,猶如春雨點點入土,灑落在孩子們的心田。

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