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      • 音樂(lè)夢(mèng)作文

        時(shí)間:2022-05-18 10:29:12 音樂(lè) 我要投稿

        關(guān)于音樂(lè)夢(mèng)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的音樂(lè)夢(mèng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于音樂(lè)夢(mèng)作文7篇

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇1

          期待的北京之行終于到了,8月7日激動(dòng)而難忘的一天,一大早爸媽送我到學(xué)校集合,我們師生四十余人共同乘車(chē)開(kāi)始北京之行。這次旅行開(kāi)啟了我人生的許多第一次,第一次坐大巴、第一次乘高鐵、第一次去首都北京、第一次來(lái)到鳥(niǎo)巢、第一次登上那么大的舞臺(tái)和大明星張杰哥哥同臺(tái)演出。

          感謝我們的老師辛勤付出,我們學(xué)校的合唱團(tuán)獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),感謝張杰哥哥的北斗星空愛(ài)心公益基金會(huì),給我們這次登上北京鳥(niǎo)巢與張杰哥哥同臺(tái)演出的的機(jī)會(huì)。

          我們要出發(fā)了,首先我們是乘大巴去鄭州高鐵站的,途中每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,激動(dòng)的心情使我不能安靜的坐著,老師為了不讓我們相互打鬧,在車(chē)上給我們領(lǐng)唱,整齊歡快的歌聲能讓我們稍稍平靜些,很快到了高鐵站,我們下了車(chē),高鐵站好大!我不知道該用什么單位來(lái)概括它的面積,里面有醫(yī)藥室、快餐店、檢票口、進(jìn)站處... ...,進(jìn)進(jìn)出出的.旅客很多,每道門(mén)口、走廊、拐角、電梯口都有電子屏和標(biāo)識(shí)牌,上面用中英文提示旅客位置信息。

          原來(lái)高鐵是這個(gè)樣子的,列車(chē)的頭部像子彈,老師說(shuō)這樣可以減少它行進(jìn)中的阻力,車(chē)身是白色的,上面用紅字寫(xiě)著和諧號(hào)。車(chē)內(nèi)更是整齊干凈,兩側(cè)座椅中間是過(guò)道,上面還有寬大的行李架,車(chē)窗是特殊的玻璃,看外面即清晰又不刺眼還有很好的隔音效果,在高鐵里面空調(diào)很舒適車(chē)跑起來(lái)也很平穩(wěn),向外看所有的物體都像長(zhǎng)了腿在飛速的往后跑,上空的電線一動(dòng)一動(dòng)的,像跳躍的五線譜。

          到了北京,有股興奮的力量在我的心中跳動(dòng)。我們下了高鐵,腳踩在了北京的大地上,心中激動(dòng)地在喊北京我來(lái)了!出了高鐵站,我們?cè)俅巫狭舜蟀,回到了賓館。

          第二天,老師帶我們?nèi)チ颂彀查T(mén),偌大的天安門(mén)廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑,白色的碑體刻著“人民英雄永垂不朽”。北邊是天安門(mén)城樓,城樓中間弓形門(mén)上方掛著毛主席畫(huà)像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去莊嚴(yán)肅穆。西面是人民大會(huì)堂,大會(huì)堂外面高大粗壯的大理石柱子格外醒目。南邊是國(guó)家大劇院,每一個(gè)建筑都?xì)鈩?shì)磅礴,形成一個(gè)完整的體系。

          第三天,終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢,到了近處才感覺(jué)到它的高大,整個(gè)建筑全部是用合金打造的,名字與它的結(jié)構(gòu)真是貼切,整體呈下小上大的錐形就是一個(gè)放大了的鳥(niǎo)窩,它的骨架雜亂而有規(guī)則。內(nèi)部空間有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,橢圓形的場(chǎng)館分為上中下三層,全部是階梯型的看臺(tái)。我們穿過(guò)一條寬大的過(guò)道,來(lái)到了排練的地方,在這里我們經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo),從新進(jìn)行了合唱隊(duì)列編排和模擬排練。

          第四天,我們?cè)俅纬俗蟀腿チ锁B(niǎo)巢。今天晚上就要正式演出了,老師讓我們換了上臺(tái)的衣服,服裝換上后馬上就不一樣了,整個(gè)陣容顯得更加整齊精神,原定佩戴的黑領(lǐng)結(jié)也換成了紅領(lǐng)巾,這樣更搭配我們唱的主題,也更貼切我們少先隊(duì)員的身份。上午又經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真的排練,下午在后臺(tái)化妝師給我們涂了口紅,化了眉毛?斓窖莩龅臅r(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái),我有點(diǎn)緊張手心里都出汗了,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多的觀眾。

          在舞臺(tái)上放眼看去,環(huán)形的看臺(tái)上全是人,密密麻麻的,伴隨著熒光棒的揮動(dòng),歡呼聲響亮整個(gè)場(chǎng)館“張杰、張杰、張杰”,我的心跳的更快了仿佛我就是站在臺(tái)上的主角。此時(shí)的張杰就站在我們的前方,聚光燈打在他的身上,潔白的衣服反出的光,讓我看不清他的樣子。我們和歌星張杰同臺(tái)演唱一首《少年中國(guó)說(shuō)》,他的聲音嘹亮清晰,我們的唱白整齊鏗鏘,此刻我們合成了一個(gè)整體。唱完了歌,我有了一個(gè)以前從未有過(guò)的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了也要成為一名和張杰哥哥一樣有影響力的歌星。

          這次旅行,我知道了任何人都可以成為張杰哥哥這樣成功的人,只要你不懈努力!

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇2

          秋葉紛飛,我已走過(guò)無(wú)數(shù)的四季,一直都陪伴著我的,是音樂(lè)。

          這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著花兒綻放!它在奔跑!跳躍!舞動(dòng)!停歇!高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴,或憂傷,或歡快,或沉寂,或喧騰。

          我分明聽(tīng)到了”叮咚“的流水,細(xì)碎的鳥(niǎo)語(yǔ)。我清楚的看到了滿園的桃花,飄悠的白云,它似乎能感覺(jué)到我的心跳。在我的前方,有一個(gè)美麗的銅鈴,它牽繞著我這顆澎湃著熱血的心。

          我抵擋不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的.島嶼,傾聽(tīng)花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂(lè)中了嗎?

          忽然,音樂(lè)的旋律放慢了,好一首擊碎人心的悲歌!落葉輕輕地飄著,輕得就像羽毛,是它們不想吵醒冬天,但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來(lái)的委屈,它們痛苦,它們無(wú)助,在這一刻,它們卻又迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量,混亂了乾坤!

          那一串符號(hào),那一聲 吶喊,那一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,打破了安寧,打破了焦慮 。

          一次次舞蹈,我愛(ài)那可愛(ài)的精靈;一朵朵鮮花,我愛(ài)那美麗的銅鈴;一首首悲歌,我愛(ài)那迸發(fā)的力量,一種種語(yǔ)言,我愛(ài)那舞動(dòng)的符號(hào)……

          音樂(lè),就讓你把我的心牽繞。

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇3

          在很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲铱吹搅四切┖臀乙粯佑型粋(gè)夢(mèng)想在一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱著自己的。

          從那以后,我就開(kāi)始不斷的去聽(tīng)歌,最出開(kāi)始聽(tīng)”周董“周杰倫的`歌。開(kāi)始我就一直聽(tīng)《稻香》這首歌,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽(tīng)聽(tīng)了連我自己都不知道多少遍,后面我已經(jīng)將這首歌已經(jīng)連伴奏都會(huì)唱了,這就是生中走出的第一步。

          后來(lái)我就要開(kāi)始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩,就在我要走第二步之前,我想先試一試我的第一步,我就到了我的學(xué)校正好有一個(gè)藝術(shù)節(jié)正確一個(gè)人去表演才藝,不假思索的就報(bào)了名,過(guò)了幾天我期盼已久的藝術(shù)節(jié)到了,在彩排的時(shí)候我輕松的過(guò)去了,我就來(lái)到了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,我不知為什么突然感覺(jué)有一些緊張,可能因?yàn)樽约旱谝淮握驹谝粋(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱歌,還有就是臺(tái)下有上百個(gè)觀眾,所以有些緊張,當(dāng)伴奏想起我開(kāi)始交腳軟了,開(kāi)好長(zhǎng)了,剛開(kāi)始看似順利可是到后面我就忘詞了,在這尷尬的場(chǎng)面——臺(tái)下的人哈哈大笑。我就跑了出去,跑到家里,發(fā)生了這件事后,給了我很大的打擊。

          這件事以后我一直沒(méi)唱歌了,直到后面我看了一本書(shū)是周杰倫寫(xiě)的,我看到了他也有我這樣的經(jīng)歷就是寫(xiě)出來(lái)的歌沒(méi)人要,你們知道為什么周杰倫能有今天,是因?yàn)樗麤](méi)有像我一樣就放棄,臺(tái)球是勇敢面對(duì),他一次不成功就做第二次,所以他就成功了,這件事后給了我很大的幫助讓我明白,做什么時(shí)都不要放棄。

          后來(lái)我又開(kāi)始了我的音樂(lè)之路,后來(lái)我成功了,我要告訴大家做什么是都不能放棄,要堅(jiān)持,才能成功!

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇4

          我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的小女孩,時(shí)常做音樂(lè)夢(mèng)。

          在一個(gè)無(wú)聊的晚上,我無(wú)精打采的打開(kāi)電視,調(diào)到了我最?lèi)?ài)的節(jié)目:“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí),我被電視吸了進(jìn)去。

          當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我奇跡般的站在舞臺(tái)上。更令我吃驚的是,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!我下意識(shí)的掐了自己一下,真疼!我意識(shí)到這不是夢(mèng)。當(dāng)主持人報(bào)出下一位選手就是我時(shí),我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前嘲笑別人緊張呢,自己還不是緊張嗎!我就要上場(chǎng)了,心里卻還在琢磨:我唱什么歌呢!主持人報(bào)出了我的名字,我深吸了一口氣,從容的走上了舞臺(tái),自我介紹說(shuō):“大家好!我叫江雪,我給大家?guī)?lái)的曲目是。。是。。!跋旅娴挠^眾開(kāi)始說(shuō)起話來(lái),都沒(méi)有聽(tīng)了,有的`還說(shuō)我耽誤時(shí)間。我很生氣,對(duì)著話筒大聲說(shuō):“歐若拉。“所有的觀眾都愣住了,又開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái),迷倒了一大片觀眾。就在我唱到最高潮時(shí),一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我,“寶貝兒,醒醒!拔掖蠼械馈皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 巴蝗唬夷_下的舞臺(tái)消失了,我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛,模糊的看見(jiàn)媽媽的身影,我這才發(fā)現(xiàn):我躺在沙發(fā)上睡著了。

          我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇5

          夢(mèng)想不論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)為止。我的音樂(lè)夢(mèng)就像一粒種子,在不經(jīng)意中,悄悄的埋在了我的心底。我相信,它總有一天,會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花朵!

          記得小時(shí)候,我很喜歡彈鋼琴,于是,媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我玩。我非常喜歡用玩具鋼琴上的每個(gè)小小的、五顏六色的琴鍵,按出一些“美妙的'樂(lè)曲”。

          長(zhǎng)大了,我對(duì)鋼琴越來(lái)越感興趣,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,讓我去學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始,我還興致勃勃,每次看著老師嫻熟地彈著一支支優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí),心里充滿了羨慕。然而,鋼琴老師讓我自己彈時(shí),我卻手指生硬,錯(cuò)音不斷。頓時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球,失去了信心。老師安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué),當(dāng)然不熟練,只要你努力,也能像我這樣熟練的!”老師的話讓我信心倍增。于是,我一遍又一遍的練習(xí),終于可以熟練的彈下完整的曲子了。一首、二首……我會(huì)的曲子越來(lái)越多!

          老師簡(jiǎn)單的一句話,在我的學(xué)琴生涯中,一直縈繞在我的耳畔,陪伴我一直到現(xiàn)在,讓我意志堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的走下去。

          一個(gè)人可以很清貧、困頓、低微,但不能沒(méi)有夢(mèng)想!我相信:只要堅(jiān)持努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)!

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇6

          我從小就喜歡音樂(lè),聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在她懷抱的時(shí)候,只要聽(tīng)到音樂(lè),就會(huì)不哭不鬧,豎起小耳朵,眼睛一眨不眨地聽(tīng)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),電視里播放兒歌,就咿咿呀呀跟著哼唱,還會(huì)隨著節(jié)奏手舞足蹈。那時(shí),爸爸媽媽總是說(shuō),這小疽伙有音樂(lè)細(xì)胞呢。

          長(zhǎng)大后,每次在電視上欣賞到朗郎的演奏,手指在黑白鍵上跳躍,純熟優(yōu)美的音樂(lè)靈泉般流淌出來(lái),心里有說(shuō)不出的羨慕。我便種下一個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家,在我八歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了臺(tái)鋼琴,我甭提有多激動(dòng),迫不及待把鍵盤(pán)摸一遍,恨不得能馬上演奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子。接下來(lái),就是學(xué)習(xí)基本功了,那可不是件輕松的事,雙手要彎曲作握雞蛋狀,十個(gè)手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽(tīng)使喚往下滑,這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起,手腕不動(dòng)彈,一拍一個(gè)音,一拍兩個(gè)音…。有時(shí)竟把手腕練得使不上勁。累的時(shí)候,我哭著說(shuō)不想練習(xí)了,媽媽告訴我學(xué)一樣本領(lǐng),就要付出辛勤的.汗水。我咬著牙堅(jiān)持過(guò)來(lái),終于慢慢學(xué)會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子,我也漸漸地有了信心。

          隨著時(shí)間的推進(jìn),學(xué)的鋼琴越來(lái)越難,每次練習(xí)都會(huì)遇到許多困難,有時(shí)彈錯(cuò)音了,有時(shí)忘記升降號(hào)了,有時(shí)左右手配合不協(xié)調(diào),看著如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我有些心亂如麻,尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時(shí),我好想出去放下鋼琴,痛痛快快地玩一通。這時(shí),我的音樂(lè)夢(mèng)想又在前方向我招手,是呀,哪有人能隨隨便便成功的。于是,我靜下心來(lái),認(rèn)真練習(xí)起來(lái),似乎練琴也不那么單調(diào)枯燥,我在跳動(dòng)的音符中找到了快樂(lè)與滿足。

          “功夫不負(fù)有心人”,我全身心投入學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,終于有了豐厚的回報(bào),在市藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽中,我拿下一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年暑假,我也過(guò)了鋼琴六級(jí)。現(xiàn)在,我越來(lái)越陶醉在自己的演奏中,當(dāng)行云流水的琴聲飄蕩出來(lái),我的心也在飛揚(yáng),我知道,我離音樂(lè)夢(mèng)更近一步了。

          我知道,學(xué)琴的道路還很漫長(zhǎng)艱辛,然而我堅(jiān)信,只要刻苦練習(xí),執(zhí)著追求,就一定能實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)!

        音樂(lè)夢(mèng)作文 篇7

          音樂(lè),是藝術(shù)的源泉,可以仿佛讓人置身其中。

          “下一位,20xx!”到我了,“不要緊張,正常發(fā)揮就行!蔽易约簩(duì)自己說(shuō)。我走上臺(tái),輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天,我要演奏的是《g大調(diào)小奏鳴曲》。

          我的手指開(kāi)始在琴鍵上舞動(dòng)著,首先是小跳,“一噠噠,二噠噠,轉(zhuǎn)身,小跳。一噠噠二噠噠,轉(zhuǎn)身,跳!备枨鷿u漸加速了,快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍、小跑,就在轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備大跳的時(shí)候,這位優(yōu)美的舞者仿佛看見(jiàn)了什么讓他悲傷的東西,他又漸漸地退了回來(lái)……這時(shí),另一位舞者走了過(guò)來(lái),在她耳邊悄悄說(shuō)了幾句話,她喜出望外,再一次站起來(lái),小跑,小跑,越來(lái)越快,越來(lái)越快,突然,他縱身一躍,抓住了勝利的曙光,輕輕落地,鞠躬,謝幕。

          我的鋼琴曲彈奏完了,走到臺(tái)下,我看見(jiàn)老師在向我招手,臉上洋溢著笑容,“今天是你發(fā)揮最好的`一次,平常的努力練習(xí)終于沒(méi)有白費(fèi)!”聽(tīng)了這話,我感到勝利的曙光也在向我招手。

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