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      • 小攝影師作文

        時(shí)間:2022-06-19 16:57:45 攝影 我要投稿

        關(guān)于小攝影師作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小攝影師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小攝影師作文合集8篇

        小攝影師作文 篇1

          第二天早上,高爾基還是惦記著小男孩,就連急著出版的小說(shuō)也沒(méi)寫。忽然,高爾基看到了一個(gè)氣球從窗口飛了上來(lái)。上面寫著能讓我把照片拍完嗎?高爾基興奮地朝小男孩說(shuō):“可以,可以。”小男孩又走到了高爾基面前小男孩說(shuō);“您還是坐在那看報(bào)紙吧”。

          然而小男孩在裝照相機(jī)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)膠卷又沒(méi)了。小男孩想:再找找,可不能直接跑出去。背包里沒(méi)有口袋里也沒(méi)有,夾層也沒(méi)有,小男孩急得都快把褲子給脫了。小男孩不小心按到了褪膠卷的按鈕膠卷“嗖”地從照相機(jī)里蹦了出來(lái)。原來(lái),膠卷就裝在照相機(jī)里。于是,小男孩趕緊把膠卷裝到了照相機(jī)里。給高爾基拍了一張帥氣的.照片。小男孩高興地對(duì)高爾基說(shuō):“再見(jiàn)”。小男孩回到學(xué)校,連忙把照片貼在墻報(bào)上。

          五個(gè)月后高爾基收到了小男孩的信,信上有照片和文字.高爾基看了看照片說(shuō):“還蠻帥的!鄙厦孢寫著我們的墻報(bào)能的第一名多虧了高爾基先生您的功勞啊!謝謝。

        小攝影師作文 篇2

          第二天,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基依然坐在窗子旁邊讀書。他有時(shí)看完一段文章就往窗外瞅一瞅。等高爾基讀完一本書的時(shí)候,他望到小男孩急匆匆地拿著照相機(jī)從不遠(yuǎn)處跑來(lái)了。

          “你讓他進(jìn)來(lái)吧!备郀柣R上轉(zhuǎn)身朝秘書吩咐道。

          “好的!

          小男孩紅著臉來(lái)到高爾基面前,深深地鞠了個(gè)躬,抱歉地說(shuō):“高爾基爺爺,對(duì)不起,昨天我不小心把膠卷忘在家里了,請(qǐng)問(wèn)我還可以為您照相嗎?”高爾基摸著小男孩的腦袋,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然可以!現(xiàn)在要我做什么動(dòng)作?”“您就和上次一樣坐沙發(fā)好了!

          高爾基拿了張報(bào)紙坐在沙發(fā)上擺好了拍照的姿勢(shì)。小男孩拿起照相機(jī)檢查了很久很久,說(shuō):“高爾基爺爺,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩舉起了相機(jī),高爾基發(fā)現(xiàn)男孩的手有些微微抖動(dòng),“孩子,別緊張,沒(méi)關(guān)系的,這張照不好我們可以再照。自信心沒(méi)有了,可就再也找不回來(lái)了!毙∧泻⒙(tīng)了,想:我一定要把照拍好。小男孩調(diào)好相機(jī)鏡頭,“咔嚓咔嚓”照了好幾張,臉上露出了滿意的微笑。

          攝影接近了尾聲,可小男孩卻還是沒(méi)有走,小手緊張地扭動(dòng)著。“孩子,還有什么事嗎?”高爾基問(wèn)。“高爾基爺爺,我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“您為什么會(huì)成為一個(gè)著名的'大作家呢?”“那只不過(guò)是我書看得多,寫得多的緣故!毙∧泻⑿南耄阂院笪乙惨窀郀柣鶢敔攲W(xué)習(xí),多看書。

          男孩告別了高爾基,一蹦一跳地朝站臺(tái)走去。高爾基看著小男孩離開的背影,甜甜地笑了!

        小攝影師作文 篇3

          第二天中午,高爾基正在看報(bào)紙,窗外傳來(lái)“咚咚咚”的聲音,他走過(guò)去把窗打開,昨天給高爾基拍照的小男孩出現(xiàn)在眼前,小男孩手里拿著照相機(jī),被太陽(yáng)曬紅的臉上掛滿了汗珠,氣喘吁吁,高爾基趕緊把他請(qǐng)了進(jìn)來(lái),小男孩抱歉地說(shuō):“昨天真對(duì)不起,我太粗心大意了,謝謝您今天又給我一次機(jī)會(huì)。”高爾基拍了拍小男孩的肩膀,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們開始吧,你需要我怎樣配合你呢?”

          小男孩心里想:我一定要為我的偶像拍一張最好的照片!于是,小男孩說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您坐回辦公室批閱文件!备郀柣汇,說(shuō):“你讓我回去工作,難道要放棄今天的拍照機(jī)會(huì)嗎?”小男孩說(shuō):“不,叔叔,我覺(jué)得工作中的您是最有魅力的,這樣拍出來(lái)的照片才是最美的!”高爾基覺(jué)得小男孩說(shuō)的有道理,于是,他像平時(shí)工作那樣,認(rèn)真地批閱起文件,小男孩舉起相機(jī),“咔嚓,咔嚓……”

          照片出來(lái)了,有正面的,后面的,左側(cè)的,右側(cè)的,還有上面的,連高爾基的.白發(fā)和皺紋都清晰地照了出來(lái),這是陶醉在工作中的高爾基,高爾基看了看照片,對(duì)小男孩豎起了大拇指,笑著夸獎(jiǎng)小男孩:“這是我最滿意的照片,你是最棒的攝影師!”小男孩聽(tīng)了,舉得高爾基平易近人的形象在他心里更加高大了!

          過(guò)了幾天,墻報(bào)貼出來(lái)了,高爾基的照片貼在中間,每次同學(xué)和老師們欣賞墻報(bào)的時(shí)候,都會(huì)對(duì)高爾基照片的攝影師-----小男孩贊不絕口。

        小攝影師作文 篇4

          過(guò)了幾天,小男孩雙來(lái)到高爾基的家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)高爾基在窗前寫作。這時(shí)門衛(wèi)和藹可親地對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)吧!”說(shuō)著門衛(wèi)把門打開,讓小男孩進(jìn)去。

          秘書帶著小男孩,走了進(jìn)去。高爾基看見(jiàn)小男孩進(jìn)來(lái)了,高興地說(shuō):“孩子,你終于來(lái)了,我等你好幾天了!”小男孩說(shuō):“先生,您還記得我?”“當(dāng)然!”高爾基回答!芭,對(duì)了,膠卷帶來(lái)了沒(méi)有啊?”高爾基問(wèn)。小男孩確定地說(shuō):“帶來(lái)了,帶來(lái)了!”“那……我們開始拍照吧!”高爾基說(shuō)。“好!”男孩興奮地說(shuō)。

          于是,高爾基坐在沙發(fā)上,拿了張報(bào)紙,按上次的`姿勢(shì)坐好。小男孩與上次一樣,擺弄了很久很久,說(shuō):“一切準(zhǔn)備完畢!备郀柣鶄(cè)過(guò)臉,對(duì)他微笑。“咔嚓”“咔嚓”,小男孩連拍了好幾張。小男孩說(shuō):“謝謝你,先生!备郀柣f(shuō):“小朋友,不用謝,快回去吧!”小男孩笑了笑,歡快地出去了。

          又過(guò)了幾天,小男孩把照片放到學(xué)生報(bào)上去了,同學(xué)們都不由自主地說(shuō):“哇,好漂亮的照片!真是一位小攝影師!”

        小攝影師作文 篇5

          第二天,小男孩還沒(méi)來(lái),高爾基告訴門衛(wèi)看見(jiàn)小男孩就讓他進(jìn)去。幾天,小男孩還沒(méi)來(lái),高爾基時(shí)常想小男孩,他看書時(shí),常常往窗外看,或者看桌子上的紙團(tuán)。

          第六天,小男孩終于來(lái)了。小男孩進(jìn)去時(shí),高爾基高興得左也不是右也不是,笑著迎接小男孩。“孩子,你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”高爾基問(wèn)。

          小男孩:“因?yàn)槟z卷被弄丟了,又買了一幅。謝謝您在這等我!我馬上給您照相!

          高爾基又說(shuō):“等等,那次,我有膠卷,你為什么還跑?擔(dān)心膠卷是壞的嗎?”

          “不,”小男孩說(shuō),“是我怕您的膠卷太大!

          小男孩讓高爾基做了一個(gè)看書的樣子,“啪!”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個(gè)寫文章的樣子,小男孩給高爾基又照了一張像,這才心滿意足地回去了。

          今天,小男孩把照片貼到墻報(bào)上,照片下面有篇文章紀(jì)念這天。

          媽媽心語(yǔ):孩子在學(xué)《小攝影師》這一課時(shí),“小攝影師”因?yàn)榘颜障嗟腵膠卷忘家了,帶著遺憾哭著跑出去了,盡管高爾基走到窗口,一再大聲喊著:“孩子,回來(lái)!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷!”此時(shí),“小攝影師”聽(tīng)到高爾基的喊聲了嗎?他回來(lái)了嗎?他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問(wèn)題,成了孩子們心中的疑團(tuán)。老師把握住他們對(duì)此的好奇心,為孩子們的思緒鋪上一條想象、創(chuàng)造之路,就此提出問(wèn)題:你覺(jué)得可能會(huì)怎樣?把你的想法說(shuō)一說(shuō)。孩子們?cè)詾槲闹袥](méi)寫結(jié)局,無(wú)從尋找結(jié)果,一聽(tīng)老師讓自己續(xù)寫,好奇心便插上了想象的翅膀。

        小攝影師作文 篇6

          有一天早上,小男孩又提著照相機(jī)手里拿著膠卷,歡歡喜喜的跑來(lái)了。

          走到門口,小男孩說(shuō):“叔叔,能讓我進(jìn)去嗎?”叔叔興奮地說(shuō):“進(jìn)去吧,高爾基同志等你好久了!毙∧泻⒕颓昧饲瞄T,高爾基開開門,就按照小男孩的.吩咐,手里拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上。小男孩擺弄了一會(huì)兒,說(shuō):“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!毙∧泻⒌恼障鄼C(jī)咔嚓一聲,就給高爾基同志照了一張小男孩非常滿意的相片,小男孩的臉上露出了滿意的笑容。他給高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你,能給我留出時(shí)間,讓我給你照相!备郀柣吹叫∧泻⒏吲d的樣子,他也很開心。小男孩歡蹦亂跳地跑出去,跳上一輛電車,快快樂(lè)樂(lè)的哼著歌走了。

        小攝影師作文 篇7

          過(guò)了幾天,小男孩拎著裝好膠卷的相機(jī)來(lái)到高爾基的'家門口。門衛(wèi)看見(jiàn)他,想起高爾基的吩咐,就打開大門,說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!毙∧泻⑦M(jìn)了門,向高爾基問(wèn)了好,說(shuō):“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看報(bào)紙吧!薄昂玫摹!备郀柣斓卮饝(yīng)了。小男孩熟練地?cái)[弄著相機(jī),“咔嚓”一聲,拍下了一張珍貴的照片。

          第二天,大名鼎鼎的高爾基的照片出現(xiàn)在學(xué)校的墻報(bào)上,引起了轟動(dòng)。老師和同學(xué)們紛紛夸贊小男孩是個(gè)勇敢的孩子。

        小攝影師作文 篇8

          第二天,小男孩又來(lái)了。因?yàn)樽蛱焱四媚z卷,所以來(lái)的時(shí)候有些垂頭喪氣,還有些忐忑。等他用“飛毛腿”跑到高爾基家門口的時(shí)候,他問(wèn)秘書:“叔叔,我還能不能給高爾基先生拍照了?”秘書親切地說(shuō):“高爾基先生正在等你呢,你快過(guò)來(lái)吧!毙∧泻⒈幻貢鴰нM(jìn)了辦公室。高爾基先生正在寫作,小男孩低著頭,紅著臉說(shuō):“我以后再也不粗心了!备郀柣壬吞@地說(shuō):“知道錯(cuò)在哪里,改正了就是好孩子!备郀柣壬鷶[好了姿勢(shì),小男孩“咔嚓”一聲拍好了照片,深深地鞠了一躬,就飛快的跑了。

          第三天,小男孩小心翼翼的`把洗好的照片掛在墻上,照片上的高爾基面帶微笑,身穿黑色衣服,戴著鮮艷的領(lǐng)帶,手拿報(bào)紙,正在聚精會(huì)神地看。同學(xué)們都夸他是一個(gè)真正的“小攝影師”。只有他自己明白在高爾基先生身上學(xué)到了許多做人的道理。

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