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【精選】書(shū)籍作文400字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)籍作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝袊�(guó)也有一句格言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”書(shū)籍能使我們進(jìn)步
在與書(shū)籍相伴的日子里，有幾本書(shū)令我難以忘懷，觸動(dòng)了我的心靈。
其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來(lái)到一座與世隔絕的小島。只有他一個(gè)人在那兒，但他沒(méi)有放棄，一個(gè)人在那兒堅(jiān)持了下來(lái)，除此之外還教會(huì)了一個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了親人。
魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的打動(dòng)了我，也是我明白了一個(gè)道理，在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈不放棄，樂(lè)觀的'面對(duì)生活，就會(huì)有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到困難勇敢面對(duì)。
另外一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的主人公是保爾，他在年幼時(shí)被學(xué)校開(kāi)除，就開(kāi)始打工，當(dāng)他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來(lái)他參與了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不幸身受重傷，住了好長(zhǎng)時(shí)間的院，但當(dāng)他剛剛出院，就請(qǐng)求得到一份工作，認(rèn)為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來(lái)他又經(jīng)歷了兩次挫折，但仍然不會(huì)信，繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開(kāi)始寫(xiě)作。
保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒(méi)有放棄，仍然積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動(dòng)。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂(lè)觀的面對(duì)一些巨大的挫折，不放棄。
與書(shū)籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！
書(shū)籍作文400字 篇2
又是一個(gè)晴朗的夜晚，我吃完飯后，躺在我溫暖的小窩里，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“啊……啊……，救命，誰(shuí)來(lái)幫幫我！”是誰(shuí)在哭？“是我，地球。由于人類(lèi)不珍惜資源，不保護(hù)環(huán)境，使我遍體鱗傷，不再像以前那樣漂亮了。要知道，以前我在宇宙里有著‘最美地球’的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我為此而感到驕傲�？墒乾F(xiàn)在呢？樹(shù)木被人類(lèi)濫伐，美麗的陸地都要變成荒無(wú)人煙的沙漠了！人們亂丟廢棄物、把亂七八糟的東西投入江、河、湖、海使水資源遭到了破壞。”
是呀。由于我們?nèi)祟?lèi)的亂砍濫伐，使小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家；水土流失，破壞了大自然美好的環(huán)境。現(xiàn)在，全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的'速度消失，這組數(shù)據(jù)是多么的驚人！我們應(yīng)該不用一次性筷子，多植樹(shù)，讓地球媽媽披上一件綠色的大衣。
塑料袋、食品包裝袋、泡沫盒、汽車(chē)尾氣……時(shí)時(shí)刻刻都危害著自然環(huán)境。人們亂扔塑料袋，造成了白色污染。人們將污水排入河流，小河變臟了，不像以前那么清澈了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年的污水總量已經(jīng)達(dá)到了5245億噸。
看，地球媽媽正承受著我們帶給她的痛苦，是誰(shuí)給了我們這么美好的生存環(huán)境？是地球。讓我們保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
書(shū)籍作文400字 篇3
上周六，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)。
清早，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到崔老師作文班，許多同學(xué)已經(jīng)擺好了地?cái)偂?/p>
我急忙從書(shū)包中拿出一塊布鋪放在地上，拿出書(shū)整齊地?cái)[好后，就離開(kāi)攤位去看別人的書(shū)了。
開(kāi)始，同學(xué)們都還有點(diǎn)拘束，不敢放開(kāi)，后來(lái)就好多了。吆喝起來(lái)：“買(mǎi)一贈(zèng)一啦！”我們一聽(tīng)都跑到陳鐵軒的地?cái)偺暨x起來(lái)。我拿起一本書(shū)，翻開(kāi)看看內(nèi)容好不好。正當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)下這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)到了趙程銳的一聲喊：“五毛錢(qián)一本啦！”大批人馬都跑到了那兒，我也巡聲跑了過(guò)去。
那兒的書(shū)馬上要被搶空了，陳鐵軒又趁這個(gè)空子喊：“買(mǎi)一贈(zèng)五，買(mǎi)一贈(zèng)五啦！”我又立刻跑過(guò)去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿了人，臉上露出了燦爛的'笑容。我看到了《森林報(bào)》，想起媽媽說(shuō)《森林報(bào)》挺好，要買(mǎi)來(lái)看看，我就買(mǎi)了下來(lái)。反正買(mǎi)一本春、夏、秋、冬就能贈(zèng)書(shū)，而且還能挑點(diǎn)別的。
我從自己的包包中拿出錢(qián)，“五毛錢(qián)兩本啦！”又在我耳邊響起，我急忙拿起書(shū)，就往那兒跑，但我晚了一步，趙程銳已經(jīng)賣(mài)完收攤了。
而我就賣(mài)走了兩本，其余的已以書(shū)換書(shū)換掉了，我大部分精力都用在買(mǎi)書(shū)上，基本沒(méi)顧上管我的攤。
我的多余，你的所需——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)在一片歡笑中結(jié)束了。
書(shū)籍作文400字 篇4
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)走向文明的跑鞋，也是我的好朋友。想知道我與書(shū)籍之間的故事嗎？接下來(lái)就讓我來(lái)給你們講講吧！
其實(shí)，在我三、四歲的時(shí)候，我就迷上了看書(shū)，那時(shí)候我還小，但是盡管如此，我還是和書(shū)成為了形影不離的好朋友。無(wú)論走到哪里，都會(huì)有書(shū)的陪伴，而且我只要有書(shū)的陪伴，在哪里我都不覺(jué)得孤獨(dú)。書(shū)籍：給了我知識(shí)，給了我勇氣和快樂(lè)。剛開(kāi)始，我只滿足于童話世界中，我看得津津有味，但是有一次我突然發(fā)現(xiàn)童話書(shū)已經(jīng)滿足不了我了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一片新的'知識(shí)大陸，那就是——“新華書(shū)店”，我在以后的時(shí)間里，都沉浸在知識(shí)的海洋里。我在《陽(yáng)剛男孩》里讀到了生命的意義；在《木偶奇遇記》里讀到了堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我自強(qiáng)自立；在《湯姆叔叔的小屋》里懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、正直；在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解答了我心中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)……書(shū)籍帶我去了科學(xué)的圣地，領(lǐng)略了古代人的智慧和現(xiàn)代的文明、科技。
書(shū)籍里的故事以及人物的命運(yùn)讓我明白了自己現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福，難道這些不是書(shū)籍的功勞嗎？
書(shū)籍作文400字 篇5
HI!大家好!我是小小推銷(xiāo)員。今天，我給大家推薦兩本書(shū)，一本是《中華上下五千年》，一本是司馬遷的《史記故事》。
《中華上下五千年》講的是從神話故事女?huà)z補(bǔ)天到辛亥革命武昌起義之間的事情。女?huà)z補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草、大禹治水、春秋戰(zhàn)國(guó)故事、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)三國(guó)故事火燒圓明園等講得非常詳細(xì)。這本書(shū)對(duì)于上下五千年的重大歷史故事都作了細(xì)致的.描述，內(nèi)容十分豐富，圖片非常精美，讓你一目了然�？戳舜藭�(shū)，如果你對(duì)中國(guó)的重大歷史事件還有不明白的話，就請(qǐng)?jiān)倏纯此抉R遷《史記故事》吧!
《史記故事》是西漢史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)。他二十歲左右，滿懷求知的欲望，游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)，查閱了大量的歷史資料，從而開(kāi)闊了胸襟，增長(zhǎng)了知識(shí)。最后在受到酷刑時(shí)，忍著疼痛寫(xiě)下了這本書(shū)。
《史記故事》是一部貫通古今的通史，從傳說(shuō)中的黃帝開(kāi)始，一直寫(xiě)到漢武帝元狩元年，全書(shū)大約有七十多章，它記載了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌，對(duì)我們了解古代歷史真象很有幫助。
這就是我要向你們推薦的兩本書(shū)，數(shù)量有限，請(qǐng)大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧，團(tuán)購(gòu)更優(yōu)惠!
書(shū)籍作文400字 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句已經(jīng)爛熟于心的名言，看似普通，實(shí)際真的意味深長(zhǎng)。
書(shū)籍，猶如一臺(tái)傳送機(jī)器。它能帶你重溫歷史；也可以將你擲于未來(lái)；更能把你送到其他的地方。
就像《三國(guó)演義》一樣，它能帶我回到三國(guó)時(shí)期，每個(gè)人的命運(yùn)都緊扣我的心弦。我站在旁邊博覽了三國(guó)雄起到統(tǒng)一歸晉的結(jié)局。每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都?xì)v歷在目，這不就是書(shū)籍的魅力么？
書(shū)籍不僅讓我知道了許多事情，還讓我懂得了一些深刻的道理�！睹藗鳌犯嬖V我成功需要一顆善良而堅(jiān)強(qiáng)的心；《福爾摩斯》使我明白細(xì)節(jié)決定成��；《在人間》讓我變得崇尚光明，反對(duì)一切世俗；《假如給我三天光明》讓我懂得知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，知識(shí)必將創(chuàng)造奇跡。
我酷愛(ài)書(shū)籍，當(dāng)然也崇拜那些著名的作家。我喜歡幽默風(fēng)趣的'魯迅先生；我崇尚清新淡雅的散文大師朱自清；我同樣也敬佩杰出的語(yǔ)言大師老舍。
書(shū)籍是湯，一碗心靈雞湯；書(shū)籍是藥，一顆靈丹妙藥；書(shū)籍是糧，一份精神食糧；書(shū)籍是門(mén)，一扇知識(shí)大門(mén)。書(shū)籍讓我的生活變得更美好，所以我熱愛(ài)書(shū)籍。
書(shū)籍作文400字 篇7
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币仓挥小白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書(shū)，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽(tīng)她講。正是因?yàn)檫@樣，我在書(shū)中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對(duì)祖國(guó)的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書(shū)籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開(kāi)始閱讀沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍了。樹(shù)葉青了又黃了，六個(gè)春秋過(guò)去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書(shū)籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問(wèn)號(hào)變成答題后面的'冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語(yǔ)變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡(jiǎn)單干澀的事情描述成語(yǔ)言?xún)?yōu)美的文章。書(shū)籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國(guó)的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績(jī);他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書(shū)籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書(shū)籍給我?guī)?lái)的知識(shí)，如同他給我?guī)?lái)的樂(lè)趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長(zhǎng)歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書(shū)籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無(wú)限的快樂(lè)，讓書(shū)籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長(zhǎng)吧!
書(shū)籍作文400字 篇8
我看了《我愛(ài)祖國(guó)叢書(shū)》中一冊(cè)杰出人物故事。有一篇故事讓我深受感動(dòng)，這篇故事的名字是：艱難的射擊。
1996年夏天，亞特蘭大第26屆奧運(yùn)會(huì)男子*槍60發(fā)慢射決賽的比賽場(chǎng)上，王義夫拖著蹣跚的'步伐走向靶位。他的雙眼里寫(xiě)滿了疲憊，額頭上冒著虛汗，走路的雙腿幾乎要打彎……王義夫在打完59發(fā)，領(lǐng)先第二名3。8環(huán)，只有最后一環(huán)沒(méi)有出差錯(cuò)，馬上就會(huì)坐上冠軍的寶座。最后，王義夫以0。1環(huán)的差距與奧運(yùn)金牌失之交臂，屈居此項(xiàng)比賽亞軍。王義夫患上了靜脈血管萎縮病癥。
王義夫再出發(fā)到亞特蘭大之前，病情就惡化了，根本參加不了比賽。但是，王義夫想到中國(guó)還沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的射擊運(yùn)動(dòng)員能夠接替我的位置，為祖國(guó)多掙一枚金牌，他毅然登上了前往亞特蘭大的飛機(jī)。抵達(dá)亞特蘭大時(shí)，王義夫是被擔(dān)架抬下飛機(jī)。就這樣，王義夫艱難地走上了比賽場(chǎng)地，在打完59槍?zhuān)粩嗝闇?zhǔn)第60槍時(shí)，突然感到眼前一陣模糊，子彈不經(jīng)意飛了出去！
他喃喃地說(shuō)：“我沒(méi)打好，最后一槍我什么都看不見(jiàn)了�！睅追昼娭螅趿x夫昏倒在場(chǎng)地上。我從王義夫的身上看到了他的努力、刻苦和堅(jiān)強(qiáng)，以后，我要把他當(dāng)做自己的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。
書(shū)籍作文400字 篇9
書(shū)，可以引領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，帶領(lǐng)我們探索世界的奧秘，愉悅我們的身心，活躍我們的生活。讓我們一起在書(shū)籍的海洋中遨游。
《綠野仙蹤》的主人公多蘿茜是一個(gè)熱心的小姑娘。一路走來(lái)，她一直在真誠(chéng)的幫助旅途中遇到的每一個(gè)人，后來(lái)她也得到了大家的幫助，回到了失散已久的親人身邊。我從這個(gè)小姑娘身上學(xué)到了迎難而上、熱忱助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
《王子與貧兒》這本書(shū)中兩位主角的經(jīng)歷荒誕離奇，情節(jié)跌宕起伏，當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度封建的無(wú)法形容。我從中學(xué)會(huì)了如何走進(jìn)一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。只要有一顆童心，試著去接受一些非常不可思議的是，不要想當(dāng)然：這怎么可能！就一定能改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中詳細(xì)的介紹了人與人的相處之道。比如真誠(chéng)的贊美，專(zhuān)注地傾聽(tīng)，主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤…讀這本書(shū)就好像在和形形色色的人打交道，在相處中遇到的難題都能迎刃而解。它吸引著我去閱讀、去思考、去學(xué)習(xí)。是呀，誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣一本適用于所有人的如此有哲理、有內(nèi)涵的書(shū)籍呢？
《平凡的世界》讓我懂得了父母當(dāng)年生活的貧困和艱辛；《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中尼摩船長(zhǎng)高超的造船技術(shù)和海底的`奇遇真是讓我大開(kāi)眼界；《哈利波特》的故事情節(jié)引起我無(wú)限的遐思，發(fā)生在哈利波特身邊的一幕幕喚起了我對(duì)冒險(xiǎn)的渴望。
讀書(shū)是我最喜歡做的事情之一。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我將沿著這“階梯”一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，逐漸走向成功。
書(shū)籍作文400字 篇10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
撥開(kāi)記憶留下的塵埃，仔細(xì)勾勒歷史的輪廓，不禁回想起的還是對(duì)書(shū)籍的回憶。
中國(guó)已有5000多年的歷史，上至天文地理，下至宋詞元曲。受家人的影響，我也為這其中的詞藻而折腰，深切感受其中的意味。
初識(shí)
兒時(shí)的一天，我正無(wú)所事事的坐著，而母親也不讓我看電視，氣緊得很。過(guò)了一會(huì)兒，母親輕輕叩開(kāi)我的房門(mén)，見(jiàn)她手中拿著一個(gè)東西，看不真切，正欲問(wèn)，母親便伸出手來(lái)遞給我——一本書(shū)。
書(shū)的封面沒(méi)有花花綠綠的點(diǎn)綴，只是一點(diǎn)小圖案包裹著《伊索寓言》四個(gè)大字。母親開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也總該看些書(shū)”我接過(guò)，便遂了她的愿，翻看起來(lái)，覺(jué)得無(wú)甚趣味，也只是身在無(wú)間，心在桃源罷了。
深識(shí)
上六年以后，了解到只看一點(diǎn)書(shū)已是不夠，便閑時(shí)拿來(lái)看看。直到一天，無(wú)意在家里翻出一本《朝花夕拾》，看著名字很有文藝范，而我也喜歡這樣的東西，便興致勃勃的看了起來(lái)。
媽媽得知我正在看這本書(shū)，而看不明白，便拿來(lái)一本類(lèi)似注釋一樣的`東西，助我了解文章。有了這個(gè)，給我一種“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的意味。
在書(shū)籍世界中，也曾夢(mèng)回姑蘇，在云深不知處看那眸色尚淺，白衣飄帶的少年喃喃道“采之欲遺誰(shuí)，所在思遠(yuǎn)道”；也曾夢(mèng)回吳越大戰(zhàn)，看勾踐苦心積累，終贏回自己的國(guó)家；也曾夢(mèng)回唐朝，看大唐盛世的繁榮景象……
書(shū)籍，有你的日子，真好！
沉醉于書(shū)籍，蘇醒于書(shū)籍，乃人生樂(lè)事！
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