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實(shí)用的繪畫作文400字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的繪畫作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫作文400字 篇1
我很喜愛繪畫，什么花草樹木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當(dāng)親戚夸我畫得好時(shí)，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭(zhēng)取畫得更好。
我原來(lái)對(duì)繪畫并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺得很有趣，便想去學(xué)繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。去學(xué)畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來(lái)畫，可效果不佳�？吹絼e的小朋友畫得都不錯(cuò)，我就想去問(wèn)一問(wèn)他們是怎樣畫的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問(wèn)，每次都自己一個(gè)人默默地去畫。老師夸獎(jiǎng)畫得好的同學(xué)時(shí)，總是沒(méi)有我。就這樣整整持續(xù)了一個(gè)星期，我象泄了氣的皮球，沒(méi)有剛學(xué)畫時(shí)那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想去學(xué)畫畫了�！眿寢屢苫蟛唤猓好髅髯约阂W(xué)的'，為何現(xiàn)在又不想去學(xué)了?我說(shuō)出了其中的來(lái)龍去脈后，媽媽鼓勵(lì)我大膽地去和同學(xué)交流，相信我一定會(huì)畫好的。我牢記媽媽說(shuō)的話，繼續(xù)學(xué)畫。在以后學(xué)畫過(guò)程中，我和同學(xué)交流，同學(xué)們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過(guò)了一段時(shí)間，老師終于表?yè)P(yáng)到我了，說(shuō)我想象豐富，構(gòu)圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫畫，每當(dāng)我的畫作被老師夸獎(jiǎng)，我便覺得是一件非�？鞓�(lè)的事。
我喜歡繪畫，喜歡精心構(gòu)思出來(lái)的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達(dá)喜怒哀樂(lè)的作品。
繪畫作文400字 篇2
我參加過(guò)幾個(gè)與奧運(yùn)有關(guān)的繪畫比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我的獲獎(jiǎng)作品畫的是一些小人在奧運(yùn)的五環(huán)中做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些比賽，我不僅提升了畫功，更了解了許多奧運(yùn)知識(shí)。在這之前，我對(duì)奧運(yùn)幾乎是一無(wú)所知。為了畫出更好的作品，我查閱了許多與奧運(yùn)有關(guān)的書籍，瀏覽了不少相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。我了解到，奧運(yùn)會(huì)并不只是一個(gè)單純的競(jìng)技比賽，它更是連接各國(guó)人民團(tuán)結(jié)的紐帶，是各國(guó)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的機(jī)遇。由于比賽成績(jī)不錯(cuò)，我獲得了參賽的`機(jī)會(huì)。當(dāng)我手持畫筆，蹲下來(lái)作畫時(shí)，我格外小心。我用筆很重，希望把我對(duì)奧運(yùn)的全部情感都傾注于這幅作品之中。突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個(gè)老師：馬老師、李老師，看到已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，教我的老師，她們以鼓勵(lì)的眼光看著我，我非常高興，因?yàn)樗齻兊竭@兒坐，給我增添了力量，當(dāng)這幅畫被展示在校園的墻壁上，我很高興，我驕傲地對(duì)老師說(shuō)：“我也能為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)了１
不枉你們教了這么多年。我高興極了，和她們聊聊天……我竟然也發(fā)現(xiàn)了，老師為我取得成績(jī)是何等的高興，感到特別的榮幸。
現(xiàn)在我正努力地提高自己的畫技水平，并盡可能地多掌握各種本領(lǐng)。我開始留意以前從不觀看的體育節(jié)目，并從中慢慢領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。我想到奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志，它像是一條首尾相連的紐帶，一頭連著我，一頭連著北京。我相信每個(gè)中國(guó)人都希望能為北京奧運(yùn)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓全世界的人都看到北京的輝煌，看到中國(guó)的輝煌！
繪畫作文400字 篇3
陽(yáng)光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對(duì)面是一片楓林，楓葉隨風(fēng)到處飛揚(yáng)著。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫生地點(diǎn)。
我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書所以拿出來(lái)支開。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽(yáng)光就進(jìn)入我的眼睛，使我不得不瞇起眼。隨后我把框架搭好，將一張紙固定在畫板上，耳邊是清脆的鳥鳴，他們似乎在討論什么，還有不知名的蟲鳴聲，雖然有點(diǎn)雜，但并不使人煩躁。
我先用藍(lán)色打了一層底，然后將地面與藍(lán)天分隔開來(lái)。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝干，然后用紅色刷子畫楓葉，再度涂上黃色和橙色。畫完對(duì)岸的楓林后，我開始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍(lán)還是深藍(lán)，淡藍(lán)看上去更加動(dòng)漫化，深藍(lán)會(huì)更加寫實(shí)，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍(lán)。用深藍(lán)打了底之后，我再描繪浪花的形狀，然后用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實(shí)。
主體畫完后就剩下一些小細(xì)節(jié)，比如落葉飄落時(shí)的.狀態(tài)，草隨風(fēng)吹的方向等等。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：點(diǎn)高光！所謂點(diǎn)高光就是讓事物看上去反射了很強(qiáng)的光線。我愉快的點(diǎn)完高光后，小心翼翼的撕掉膠布帶著畫回家了。
等這幅畫風(fēng)干后，我把它與我之前的作品做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)這次的作品進(jìn)步很大，之前的構(gòu)圖都不好，而且景也沒(méi)有這次的美。
我悟出了一個(gè)道理：用心做的東西永遠(yuǎn)比自己想象中的好，用心去做事，相信你會(huì)不斷突破自我。
繪畫作文400字 篇4
讓我們先穿越到前天下午最后一節(jié)課，偷聽一下老師對(duì)我們說(shuō)了什么。
“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學(xué)）4點(diǎn)來(lái)找我，我?guī)銈內(nèi)ル娔X室準(zhǔn)備少兒繪畫比賽�！�
“哦�！被卮鹇暲飱A帶著一絲無(wú)奈。上學(xué)期不久才去了一次，結(jié)果我們不會(huì)用電腦嘩嘩，沒(méi)有一張成品。
不過(guò)，我畫起畫就瘋了。這部，昨天設(shè)計(jì)了一整天呢！我問(wèn)過(guò)老師，沒(méi)有主題要求，所以我畫了一張三個(gè)女孩表演的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖。經(jīng)過(guò)我一次次地修改，已經(jīng)成了我最滿意的“作品”。雖然我長(zhǎng)大不想當(dāng)畫家，但我是個(gè)“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業(yè)喲）！
然后，我們回到了現(xiàn)在：下午11點(diǎn)35分。我坐在清大學(xué)習(xí)吧的作文班的教室，以便快速地寫著前幾天的.自身感受，一邊期待著第二天，“漫長(zhǎng)”的周末就要過(guò)去，我期待的電腦室就要到來(lái)！
不過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心，我那個(gè)愛拆臺(tái)的同桌不會(huì)拆我的臺(tái)吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她說(shuō)成豬狗不如�。ㄎ铱此i狗不如，哼�。┪矣X得她就像那種看得見別人作品里的小刺，看不見自己作品里的“木棍”那種人！
時(shí)間一分一秒流失了，明天就要來(lái)了！好期待耶！
繪畫作文400字 篇5
繪畫從我小時(shí)就對(duì)我有種強(qiáng)大的吸引力。
讀幼兒園時(shí)，手里一直握支筆，一有機(jī)會(huì)就涂涂畫畫，寫完作業(yè)以后，就開始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫了�？晌疫�在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那么好�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，媽媽走來(lái)，我以為她會(huì)崇拜我，結(jié)果她輕輕打了我兩下屁股說(shuō)“；作業(yè)全毀了，得重新寫了喔�！蔽夜怨缘刂匦聦懥艘槐�，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級(jí)，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學(xué)著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長(zhǎng)的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們還向我投來(lái)羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
后來(lái)，我又轉(zhuǎn)到少兒藝術(shù)館去學(xué)更加漂亮的'畫�？衫蠋熞簧蟻�(lái)就畫了一頭獅子，難度指數(shù)對(duì)于我一個(gè)才上二年紀(jì)的小朋友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是五顆星，可是我沒(méi)那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個(gè)腳印來(lái)畫，一頭栩栩如生的獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風(fēng)，在茫茫的草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個(gè)比我大兩歲的姐姐都甘拜下風(fēng)，得意洋洋的我學(xué)完后，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來(lái)的成功不僅使我更愛畫畫，也同時(shí)還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和持之以恒的毅力。
繪畫作文400字 篇6
20xx年12月3日下午，杭州日?qǐng)?bào)二樓的錢江廳，正進(jìn)行這一場(chǎng)如火如茶的比賽。21位小畫家正拿著筆畫出具有特異功能的自己�，F(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽見筆的“沙沙”聲。
其中，20號(hào)選手張辛楠的畫真是別具一格：別的`小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來(lái)的粉紅色的裙子，坐在長(zhǎng)頸鹿上，周圍有許多可愛的小動(dòng)物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠說(shuō)，自己的特異功能是能飛在天上，和小動(dòng)物們聊天、玩耍。
14號(hào)選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的小女孩戴著耳機(jī)，瞇起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來(lái)?yè)u去，蹦蹦跳跳，很高興似的。在小女孩身旁有許多云朵，上面有許多人，有的在云朵上作畫，有的背著書包站在云端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤說(shuō)：“希望能把自己快樂(lè)的心情帶給別人”。
這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風(fēng)格，畫出了具有不同特異功能的自己。
繪畫作文400字 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來(lái)一看，��！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學(xué)畫畫。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報(bào)名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準(zhǔn)備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì)，老師會(huì)不會(huì)不教我嗎？萬(wàn)一。 這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著說(shuō)：膽小鬼，算了，不要學(xué)了。我是一個(gè)要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地說(shuō)：哼，誰(shuí)是膽小鬼，我我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續(xù)說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開始畫畫，老師說(shuō)：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的'。 我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫，希望能畫好，老師接過(guò)畫，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：下次我們學(xué)畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現(xiàn)在就開始學(xué)。終于挨到了學(xué)畫畫的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學(xué)畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。
一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫畫告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。
繪畫作文400字 篇8
她，文文靜靜，不怎么太愛說(shuō)話，不是那么出眾。但你翻開她的“六個(gè)一”本，就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人-----胡欣然。
胡欣然學(xué)素描已經(jīng)3年了，現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒(méi)事時(shí)就會(huì)找些物體來(lái)做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí)，她望著書上的插圖，自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動(dòng)作，一會(huì)兒，一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來(lái)呢！
胡欣然的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報(bào)時(shí)，她想出了幾種美觀簡(jiǎn)約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的`裝飾，使辦報(bào)的內(nèi)容更突出，這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
再看看她的美術(shù)本，每一個(gè)小細(xì)節(jié)她都畫得很細(xì)致，一絲不茍。還有，不管是笨笨的大座鐘，奇形怪狀的海怪獸，還是清新的風(fēng)景，都畫得新穎，活潑，夸張。是那樣地認(rèn)真，怪不得她每課都得“優(yōu)”、“優(yōu)+”呢！
胡欣然不愧是繪畫小能人。在此，我向你學(xué)習(xí)，向你致敬，向你鞠躬！
繪畫作文400字 篇9
藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。
我，天生愛畫畫。小時(shí)候，我最喜歡在相冊(cè)上涂啊涂�，F(xiàn)在，每當(dāng)我打開相冊(cè)，相冊(cè)上那一個(gè)一個(gè)的圓，讓人覺得，這是抽象派畫家畫的。慢慢地，我長(zhǎng)大了，畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫本上的畫開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓，開始越來(lái)越圓我終于畫出了我所滿意的'作品。
我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過(guò)畫本，很仔細(xì)地欣賞起來(lái)。“你這條線為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的語(yǔ)氣中帶著一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認(rèn)可？我快哭出來(lái)了�？墒牵抻惺裁从�？是我畫的不好。于是，我每天都在刻苦練習(xí)，我終于不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí)，我會(huì)畫得很晚很晚，直到自己很滿意了才罷休。
這一回，我把我的畫本交給陳老師，他的臉上露出了一絲笑容，雖然我的缺點(diǎn)很多，但比起上一次，好了很多。我也認(rèn)真地聽陳老師指出我的不足。
現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二，但是，比起那些真正的大師，我畫的還不算什么。仔細(xì)算來(lái)，我學(xué)畫畫也有七八年了，可我還是忘不了那畫本，忘不了陳老師的教導(dǎo)。
謝謝陳老師，為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對(duì)我而言，只有前進(jìn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！
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