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      • 學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)

        時間:2022-06-29 08:11:41 科技 我要投稿

        學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校科技教育活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文

          學(xué)校科技教育活動總結(jié)范文 篇1

          根據(jù)教育局要求,我校以以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,在科技促進文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學(xué)技術(shù)知識、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶學(xué)校的作用四個方面為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度

          成立了以王素斌校長為組長,教導(dǎo)處、政教處為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、印發(fā)宣傳材料等多種形式,開展好科技周宣傳工作;二是組織開展校內(nèi)科技周活動。開展師生科技創(chuàng)新作品展示活動;開展科普講座活動;開展社團(興趣小組)評比活動;開展中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)調(diào)查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創(chuàng)新成果體驗活動、參觀優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品展等形式,讓學(xué)生理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新。

          二、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展活動,活動豐富,扎實開展

          1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月21日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負其責(zé)。各學(xué)科教師在教學(xué)中要全面促進知識點與科學(xué)技術(shù)的'有機結(jié)合,突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。

          2、各年級組織出一期校園安全、減災(zāi)防災(zāi)專題黑板報。學(xué)校進行了評比,安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

          3、出科普板報、櫥窗、畫廊?萍迹▽W(xué)生會主席工作總結(jié))活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。學(xué)校組織評比,評出一、二、三等獎若干名。

          通過此次“科技活動周”活動,推動了全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事?傊ㄟ^舉辦科技活動周,使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

          學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文 篇2

          當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想,我校堅持把科技教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實

          1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學(xué)校的長遠規(guī)劃,在學(xué)年計劃中進行強化,在學(xué)期計劃中再加以細化。

          2、加強了學(xué)?萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量(分管教育教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、德育主任,大隊輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

          3、積極依靠社會資源促進學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動,使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

          4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實施綱要,學(xué)習(xí)加強科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國的關(guān)系;宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。

          二、活動普及化

          學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的“提高全體學(xué)生的素質(zhì)”的原則,它必須面對全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,篇一:學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)

          擴大科技教育的影響,我們在立足校園的基礎(chǔ)上,還讓科普活動走進家庭。

          1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動,營造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。

          我校在這一年之中,經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動,不斷地掀起科技活動的高潮,給每一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺,提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動。比如:素質(zhì)教育活動周、電腦繪畫比賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時結(jié)合區(qū)青少年活動中心的精神——科技教育要經(jīng)常化,舉行一些“地球——我們的母親”、“科學(xué)在身邊”等主題活動,制定形式多樣、針對性強的活動方案,開展了科普講座、櫥窗展評、小報制作、科技小制作、科普主題會、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識競賽、科技書畫……,扎扎實實地進行科學(xué)知識的普及教育。

          2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。

          學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對學(xué)生進行科技教育的結(jié)合點。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實踐時間,提高實踐活動質(zhì)量,讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“在活動中學(xué)”,給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。

          3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

          為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強對家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識。

          充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁,學(xué)生可以以此為載體進行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動能加強學(xué)?破罩R的`宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。

          三、工作具體化

          一年來,我?萍蓟顒咏M開展的具體要求工作有:結(jié)合“二期”課程改革的實施,結(jié)合學(xué)校特點構(gòu)建青少年科技教育基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程,如:施峰老師的《生活中的化學(xué)》制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極。吳高平老師的《無土栽培》蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實驗、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實驗。學(xué)校既注重平時訓(xùn)練,也珍惜各種參賽的機會,利用現(xiàn)有的教育科技資源我們也積極參加了奧數(shù)競賽及天源杯化學(xué)競賽等;厥走@一年來行,我們學(xué)校的科技教育工作是扎實的,它使我校的科技個性得以成功的張揚,使學(xué)生的素質(zhì)得以提高,使學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵得以豐富。當(dāng)然我們也深知我們的工作還有待于進一步加強和改進。我校將一如既往地推“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想創(chuàng)造更加輝煌的成績。

          學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文 篇3

          一、明確辦學(xué)思想,加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負責(zé),由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)?萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)?萍紕(chuàng)新活動計劃,開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。

          二、超前思維,追求時代教育思想

          學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展,提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會實踐活動,走進社會、了解社會;通過參加科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案,成立了組織機構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé),是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。

          三、專題講座引然科技文化氛圍

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長,創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對科技活動認(rèn)識,激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對青少年科技活動認(rèn)識提高了,學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過活動的'普及開展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。

          四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢,物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動,應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的主力。從此,他們倆成為學(xué)?萍肌⑺囆g(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂此不疲。

          培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì),貫徹落實“十個一”項目行動計劃,學(xué)?萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展,以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神,切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文五篇”,希望對大家有所幫助!

          學(xué)?萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文 篇4

          一年一度的科技月活動即將結(jié)束,回顧這一階段的工作,認(rèn)真總結(jié),以便今后更好的提高工作效果。

          本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合,與學(xué)科融合相結(jié)合,鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐,增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展;顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動,努力加強對少年兒童的科技教育,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

          一、加強管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

          1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動,學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。同時,學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

          2、學(xué)校克服困難,抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴大科技輔導(dǎo)員隊伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來,充實了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)學(xué)?萍蓟顒涌偨Y(jié)學(xué)校科技活動總結(jié)。在配備?萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上,我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃,每課時都有詳盡的備課,這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外,還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全?萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。

          3、在計劃管理上,學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃,并把科技工作列入學(xué)校的整體工作,并由此制定切實可行的'學(xué)?萍冀逃媱潯

          4、學(xué)?萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動,并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽,學(xué)生興趣十足,和老師一起比腦力比速度,大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動,愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來,激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望,取得良好的教育效果。

          二、完善機制,在實踐中不斷充實

          1、多年來,學(xué)校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色學(xué)?萍蓟顒涌偨Y(jié)工作總結(jié)。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使科技經(jīng)費專項專用,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

          3、為學(xué)生提供展示平臺,激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué),學(xué)校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺,讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流,讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望,增強自信,同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。

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