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      • 四年級(jí)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-06 08:12:34 設(shè)計(jì) 我要投稿
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        四年級(jí)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)內(nèi)容:

          北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第30頁(yè)《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》(三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法)。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍,掌握估算的策略和方法,并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。

          2、使學(xué)生能結(jié)合已有的知識(shí),探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確計(jì)算。

          3、能利用乘法運(yùn)算解決一些生活中的實(shí)際問題。

          教學(xué)重點(diǎn):

          三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,數(shù)位對(duì)齊和進(jìn)位問題。

          教學(xué)難點(diǎn):

          因數(shù)中間有0的計(jì)算方法和計(jì)算過程中的進(jìn)位問題。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,你們知道嗎?我國(guó)的航天事業(yè)一直走在世界的前列。早在1970年4月24日,我國(guó)就發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào),中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。你們長(zhǎng)大了,想為我國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)嗎?那么今天,我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間的知識(shí)。(板書:衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間)

          二、新授

          張老師為大家?guī)砹艘恍┯嘘P(guān)東方紅1號(hào)衛(wèi)星的數(shù)據(jù):東方紅1號(hào)繞地球一圈需要114分鐘。(板書)那么,老師有一個(gè)問題:繞地球5圈需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?

          學(xué)生:114×5你會(huì)計(jì)算嗎?在自己的本上算一算。找學(xué)生板演(黑板左側(cè))

          看來大家都沒有忘記以前學(xué)習(xí)的知識(shí),真不錯(cuò)!那么張老師有一個(gè)更難的問題挑戰(zhàn)咱們的航天小勇士,你敢于接收老師的挑戰(zhàn)嗎?

          衛(wèi)星繞地球21圈需要多長(zhǎng)時(shí)間?(板書)誰會(huì)列算式?

          114×21=你能估計(jì)一下這個(gè)算式的積大概是多少嗎?

          當(dāng)航天小勇士,光知道近似值可不行,我們的航天事業(yè)中需要非常精確的數(shù)據(jù),請(qǐng)你拿出自己的本,試著算一下114×21的精確結(jié)果是多少?

          三、自主探索算法

          學(xué)生可能出現(xiàn)的算法有:

          1、先算20圈:114×20=2280(分)

          再算1圈:114×1=114(分)

          加在一起:2280+114=2394(分)

          2、114×21

          =114×7×3

          =798×3

          =2394(分)

          3、豎式計(jì)算

          114

          ×21

          114

          228

          2394

          對(duì)于第三種算法,可能有的學(xué)生格式會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,針對(duì)錯(cuò)誤逐一進(jìn)行分析

          四、優(yōu)化算法

          這么多的算法都能得到精確結(jié)果,你最喜歡用哪種算法呢?

          那么我們一起來看下豎式計(jì)算該如何去做。

          首先,在書寫的時(shí)候和以前學(xué)習(xí)的一樣,數(shù)位對(duì)齊。

          先算1×114=114,實(shí)際上算的是什么?(衛(wèi)星繞地球1圈所用的時(shí)間)

          然后2再與114相乘,實(shí)際上算的是什么?(衛(wèi)星繞地球20圈所用的時(shí)間,這里的“2”表示“2”個(gè)十,“2”乘“114”得到“288”個(gè)十,所以末尾的“8”寫在十位上,表示衛(wèi)星繞地球20圈所用的時(shí)間是2280分鐘)

          最后把兩次計(jì)算的結(jié)果加起來就是衛(wèi)星繞地球21圈所用的時(shí)間。

          五、總結(jié)算法

          三位數(shù)乘兩位數(shù),數(shù)位對(duì)齊,用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的結(jié)果相加。

          六、有針對(duì)性的練習(xí)

          既然大家都知道三位數(shù)乘兩位數(shù)該怎樣計(jì)算,那么張老師就要考考大家:

          135×45408×2554×31247×210

          總結(jié)對(duì)于乘數(shù)中間有0的算式應(yīng)強(qiáng)調(diào)0的處理,在計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算時(shí),我們通常把數(shù)位多的乘數(shù)寫在上面。

          七、課堂總結(jié)

          我們這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)?

          三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法:數(shù)位對(duì)齊,用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)相乘,乘得的結(jié)果末尾與十位對(duì)齊,然后把兩次乘得的結(jié)果相加。在計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算時(shí),我們通常把數(shù)位多的乘數(shù)寫在上面。