教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿（精選7首）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)師生同臺(tái)朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　1、親愛(ài)的您

　　桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方

　　教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；

　　我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字形容——燃燒！

　　有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！

　　教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，

　　這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，

　　怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊。

　　教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

　　教師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，

　　我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；

　　您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它

　　經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。

　　照亮了別人，耗盡了自我。

　　這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

　　您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；

　　您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您：

　　我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；

　　您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，

　　向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，

　　也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

　　您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，

　　唱出迷人的歌曲；

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂

　　在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛(ài)的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　2、《您是播種者》

　　一根根白色的粉筆，

　　一張張古樸的桌子。

　　教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

　　白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，

　　它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

　　在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

　　您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，

　　而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

　　在那里有著一株株潔白的花兒。

　　它的播種者便是您。

　　您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

　　有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；

　　有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；

　　有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

　　3、教師

　　教師，您好！

　　人們把教師比作紅燭，

　　照亮別人而把自我燃燒。

　　人們把教師比作園丁，

　　培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

　　教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

　　教師給了我們夢(mèng)想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

　　教師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。

　　教師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

　　教師的話(huà)兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

　　教師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

　　溫柔的春雨，就是教師對(duì)我們的撫愛(ài)。

　　教師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

　　教師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

　　綠葉的綠色象征著教師青春常在。

　　當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，

　　永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

　　教師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，

　　腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

　　教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。

　　教師播撒期望的種子，

　　把我們培育成一片樹(shù)林。

　　小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，

　　不忘園丁培育恩。

　　是啊，教師的熱情像太陽(yáng)，

　　教師的教誨像春雨，

　　教師的風(fēng)格像綠葉，

　　教師的事業(yè)像大樹(shù)，

　　我們的教師就是好。

　　4、《祝愿》

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

　　您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵；

　　您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您，

　　我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；

　　雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅

　　祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；

　　您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，

　　讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，

　　向您表達(dá)忠心的祝愿。

　　用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩(shī)篇，

　　也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的祝賀！

　　我不是您最出色的學(xué)生，

　　而您卻是我最尊敬的教師。

　　在您的節(jié)日里，

　　我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛(ài)的教師，

　　您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，

　　來(lái)祝賀您的勝利！

　　教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　教師，您是真誠(chéng)的、善良的、完美的。

　　愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

　　5、《思念園丁》

　　一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念

　　教師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您

　　如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

　　親愛(ài)的教師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；

　　您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；

　　您的教誨，常駐在我的心田人

　　生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。

　　當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。

　　教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

　　教師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一向在我的心中閃爍。

　　今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。

　　您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

　　哦，教師懷念您，親愛(ài)的教師！

　　在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　6、《教師，您辛苦了》

　　生1：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)

　　生12：是您！教師！

　　生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　生3：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

　　生34：是您！教師！

　　生4：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　　生1：是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

　　生12：是您！教師！

　　生2：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　生3：是誰(shuí)把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育

　　生34：是您！教師！

　　生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！

　　生1234：您辛苦了！教師！

　　生3：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　生1234：您辛苦了！教師！

　　生4：把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

　　生1234：我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，教師！

　　生1：教師！您辛苦了！這一句短短的話(huà)蘊(yùn)含著多少不一樣的意思呀！

　　生2：教師！您辛苦！這一句短短的話(huà)比得上所有昂貴的禮物！

　　生3：教師！您辛苦！這一句短短的話(huà)高過(guò)任何有"價(jià)值"的東西。

　　生4：為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)——

　　生1234：是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的！

　　7、《教師誦》

　　平凡的人，平凡的手，

　　架起一座知識(shí)的橋梁。

　　走過(guò)冬的嚴(yán)寒，

　　走過(guò)夏的酷暑

　　培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

　　一只粉筆

　　指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

　　一塊黑板，

　　記下比海還深的真情

　　一個(gè)講臺(tái)，

　　映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

　　三尺教鞭

　　揮向通往夢(mèng)想境界的途徑

　　我們是繁星

　　您是月亮

　　把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

　　讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境

　　清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

　　不管我們失敗還是勝利

　　不管我們后退還是前進(jìn)

　　您，都會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?/p>

　　教師

　　慈祥的母親

　　教師

　　千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

　　教師

　　祖國(guó)賦予您特殊的使命

　　讓您把一棵幼小的禾苗

　　培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁

　　教師

　　我要您那慈祥的面容永不變老

　　教師

　　我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

　　教師

　　我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

　　教師

　　我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

　　教師

　　我要為您歌唱，為您祝福

　　教師

　　您是我最敬佩的人！

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