實用的端午節(jié)活動方案匯編六篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動方案 篇1
活動時間年6月20日上午
活動地點翠島花城社區(qū)
活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶�；顒�。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。
活動主題艾香端午鄰里和活動內(nèi)容
話端午 演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于 端午節(jié) 的2-3個故事。
傳統(tǒng)廚藝+詩藝 比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的' 五紅 之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作 詩人節(jié) ，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)
端午三創(chuàng) 衛(wèi)生 大賽設(shè)計若干 衛(wèi)生包干區(qū) ，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。。端午節(jié)也是自古相傳的 衛(wèi)生節(jié) ，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動)
傳授 制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀
社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案策劃書
香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)
包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
獎品各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn) 重在參與，重在開心 的活動原則。
端午節(jié)活動方案 篇2
一、 活動主題
“用愛心匯聚力量，用雙手托起希望，用行動關(guān)愛工友(子女)
二、 活動背景
他們來自五湖四海，他們來自邊遠(yuǎn)村寨，他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜，他們穿最簡樸的衣服，他們住最簡陋的房子;他們很少回家，他們沒有節(jié)日的概念，他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們，我們都是一樣，我們都想生活在一個溫暖的環(huán)境，我們都想和周圍的人成為朋友，我們希望獲得情感的支持與認(rèn)同。
在這個充滿紀(jì)念意義的節(jié)日(端午節(jié))，我們一起動手包粽子，我們一起送粽子，我們一起過端午，我們一直在一起。
三、 活動目的
大家一起來動手包粽子，陪孩子玩游戲，在互動的過程中，營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。
四、活動參與者
數(shù)量：
人群：社區(qū)居住者(居民、農(nóng)民工及子女)、志愿者(大學(xué)生、社會志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。
五、活動組織方
主辦：
承辦：
六、 活動時間
x月x日至x年x月x日
(當(dāng)天活動時間：x月x日14:00—17:00)
七、活動地點：
【可乘坐xx路公交車到終點站】
八、活動內(nèi)容：兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。
九、活動流程
十、物資預(yù)算
十一、愛心參與方式：
(一)個人參與：體驗式參與——活動當(dāng)天您帶著自己購買的.粽子(數(shù)量不限)，來到我們活動現(xiàn)場和我們一起動手包粽子，并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子，提前一天交給我們的志愿者，由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與：特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動，可以捐助一定數(shù)量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數(shù)量)和食材(糯米、花生等)，活動當(dāng)天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業(yè)可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務(wù)：您可根據(jù)您的專業(yè)、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務(wù)，如作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓(xùn)輔導(dǎo)、就業(yè)支持、心理疏導(dǎo)、保健醫(yī)療、調(diào)查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。
(四)愛心人士參與本次活動，在包粽子的技術(shù)、粽子的發(fā)放、活動的跟進(jìn)、報道、監(jiān)管等方面提供愛心支持
十二、參與途徑
端午節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的：
為了抓好節(jié)日食品銷售，滿足顧客節(jié)日食品需求，提高超市市場美譽(yù)度，開展此次活動。
二、活動時間：xxxxx
三、活動主題：“粽情端午”
四、氣氛布置：
1、超市進(jìn)口、皮鹽蛋堆碼區(qū)、粽子售賣區(qū)、超市出口、外圍皮鹽蛋粽子一條街售賣區(qū)，粽情端午氛圍布置。
2、超市進(jìn)口、外圍一條街冰柜促銷粽子、散皮鹽蛋、超市出口綠豆糕、脆皮蛋卷促銷、內(nèi)場火腿腸堆碼拆除陳列簡裝皮鹽蛋。
3、現(xiàn)散裝大米處與土特產(chǎn)專柜對調(diào)，布置皮鹽蛋禮盒景點堆碼。
4、粽子售賣區(qū)現(xiàn)場煮制（進(jìn)口、長廊、內(nèi)場），免費品嘗。
5、飲料區(qū)酒水堆碼布置（紅酒1個、白酒2個），臨時促銷安排，相關(guān)費用約定。壇子酒促銷。
6、收銀臺前堆碼提前7天陳列禮盒皮鹽蛋。
7、端午傳說，習(xí)俗文化宣傳（POP）。
8、出口換購，釣粽子活動現(xiàn)場布置，KT板。
五、活動內(nèi)容：
1、空桶兌5元： 5月27日—28日，憑食用油空桶可兌換5元食用油現(xiàn)金抵用券，每天限前200名顧客，現(xiàn)金券27日—28日使用有效。金龍魚另有驚喜，不參與兌五元活動。
2、奶粉滋味，天天體會：買三送一
3、粽情端午大換購（5月29日—31日，購滿68元前100名顧客加1元換粽子10個）
4、粽情端午釣粽子，賺粽子。5月29日—31日購物達(dá)58元即可參與活動，2分鐘之內(nèi)，釣多少，賺多少。
5、5月30—31日購物即送驅(qū)邪避疫艾草一把。每天限前100名。
端午節(jié)活動方案 篇4
作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展“我的節(jié)日我做主”端午節(jié)綜合實踐活動，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。
第一主題：“情系端午”我關(guān)注（全體同學(xué)）
具體要求：
1．6月23日22：28，觀看中央電視臺特別節(jié)目《我們的節(jié)日端午――中華長歌行》通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊、書籍，了解端午節(jié)的由來和風(fēng)俗，挑出一兩個全家感興趣的話題一起分享，親子共同完成實踐活動記錄表。
第二主題：“情系端午”話屈原（三年級）
端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。
具體要求：
通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成綜合實踐活動手抄報。用8開水粉紙，標(biāo)明姓名和班級。題目自擬，版式自行設(shè)計，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的`故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。
第三主題：“情系端午”識艾草（五年級）
“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。
具體要求：
到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，或查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
1．標(biāo)本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。
2．當(dāng)標(biāo)本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。
3．做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱（學(xué)名或俗名）、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70（毫米），貼在A4紙的右下角。
4．用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。
5．將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進(jìn)行塑封，以達(dá)到永久保存的目的。
第四主題：“情系端午”包粽子（全體學(xué)生）
粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，每到端午節(jié)每家每戶都要包粽子、吃粽子。
具體要求：
1．了解為什么端午節(jié)吃粽子？
2．了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營養(yǎng)，學(xué)習(xí)包粽子。低年級以照片形式呈現(xiàn)，中高年級以作文的形式將制作過程和感受寫下來。
第五主題：“情系端午”賞龍舟（四年級）
設(shè)計“我心中的龍舟”：可以繪畫（A4紙）或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。
整體活動要求：
1．各班級老師在放假前認(rèn)真布置此項活動，明確活動的意義和作用。
2．6月28日以班級為單位收齊上交大隊部（每班精選上交3――5份）。
3．根據(jù)上交作品的質(zhì)量評出優(yōu)秀中隊5個和優(yōu)秀個人若干名
端午節(jié)活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
一、引出話題。
T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認(rèn)識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的'這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
端午節(jié)活動方案 篇6
活動目的：堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感。學(xué)會多種途徑查找資料，通過網(wǎng)絡(luò)論壇、小組合作等方式學(xué)習(xí)，運用收集的資料進(jìn)行交流，加深對傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解。通過開展包餃子、包粽子、放風(fēng)箏等活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，進(jìn)而感受到中華民族悠久的歷史，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
活動主題：我愛我們的'節(jié)日——端午，端午節(jié)以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。同時，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強(qiáng)人們的愛國情感，提高人們的科學(xué)意識。
活動方式與計劃：
1.開展“和諧端午日，弘揚(yáng)民族魂”主題教育活動。通過召開主題會議，組織職工查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，引導(dǎo)他們緬懷先賢，學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，
提高對民族文化的認(rèn)同感和自豪感；
2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。
3.組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導(dǎo)職工在活動中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設(shè)社會主義核心價值體系的任務(wù)落到實處。5
4.開展主題社會實際活動。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓職工感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
5.大力開展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)，增強(qiáng)日常生活保健知識；組織開展遠(yuǎn)足、爬山、拔河等活動。
6.活動成果展示。
學(xué)生的勞動終于有了成果。各小組以豐富多樣的形式展示匯報。①講一講節(jié)日傳說，自己過節(jié)經(jīng)歷；②演一演節(jié)日活動，展示過節(jié)物品；③用畫板畫一畫節(jié)日景象；④唱一唱過節(jié)歌曲，背誦相關(guān)詩文；⑤演示制作的電子報
活動評價：
評價資料、學(xué)生表現(xiàn)、合作精神等。
活動保障：
1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調(diào)查訪問。
2、準(zhǔn)確、及時的匯總、分析資料。
3、有問題與困惑時學(xué)會尋求幫助與合作。
4、活動中注意安全。
【端午節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
活動方案端午節(jié)活動方案01-21
端午節(jié)活動的方案01-16
端午節(jié)的活動方案11-04
端午節(jié)活動方案11-02
端午節(jié)活動方案01-20
端午節(jié)活動方案10-28
端午節(jié)日活動方案04-02
端午節(jié)日活動方案04-08
活動方案端午節(jié)活動方案6篇01-21
活動方案端午節(jié)活動方案(6篇)01-21