關(guān)于繪畫作文集合六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的繪畫作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繪畫作文 篇1

　　我在我鄰居家的畫板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。這只毛毛蟲有些異常，它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲，它的身體是由四個(gè)圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說(shuō)話呢！

　　這可愛的毛毛蟲激發(fā)了我想畫畫的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫畫，我們便跑到陽(yáng)光下畫畫了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫畫。我畫了一只小熊。是用一個(gè)圓畫出他的腦袋，再有三個(gè)圓畫好眼睛和鼻子，還用一個(gè)半圓畫好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫在頭下面做身子。再在四面畫上四個(gè)半圓。

　　再看一看其他伙伴的，有的畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)，有的.畫了一只慢吞吞的烏龜，還有的畫了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個(gè)烤玉米，因?yàn)槟莻�(gè)烤玉米的每一顆都畫得特別形象，所以我很喜歡。

　　看著這些畫，仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來(lái)今天是小朋友的生日，他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊，他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見了許許多多美麗的花。突然小朋友把門打開了說(shuō)：“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開開心心。太陽(yáng)落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。

　　這樣有趣的繪畫真令人開心！

繪畫作文 篇2

　　課余我最大的愛好就是繪畫。

　　小時(shí)候，我要繪畫，曾經(jīng)上了一年的繪畫班，在老師的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了畫天上的飛鳥，結(jié)滿果實(shí)的樹木、各種各樣的花、色彩絢麗的蝴蝶、房子、各種各樣的動(dòng)物。開始，我用薄紙蒙在書上畫，之后，我開始學(xué)習(xí)照著畫。漸漸的自己設(shè)計(jì)，畫出我們課余生活、家鄉(xiāng)景色，畫出我心中的世界。

　　我喜歡繪畫，繪畫有我豐富多彩的童年生活，每一張都記錄著我成長(zhǎng)的歷程，每一張畫都如一面鏡子照著當(dāng)時(shí)的我，又如攝影機(jī)描述著我在城市和鄉(xiāng)村之間的'流動(dòng)，真的，我很喜歡繪畫。

　　我喜愛繪畫，喜歡五顏六色的畫筆。暑假，我自己學(xué)習(xí)水彩畫，各種顏色的水彩，在調(diào)色板上經(jīng)我一調(diào)和，淡綠的小草，翠綠的山，波光粼粼的湖面，我在彩筆的世界中自由自在的飛翔，在色彩絢麗的畫筆中，涂抹我的世界，我的天空，我的未來(lái)，真的，我喜歡繪畫。

　　繪畫已經(jīng)成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活。

繪畫作文 篇3

　　生活中到處都是繪畫的氣息。

　　只需要你努力去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一切事物，都可以變成你的創(chuàng)作。你的創(chuàng)作，可以讓生活更美好。

　　當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察著身邊的一切。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)滿苔蘚的綠石上，是不是有兩只瓢蟲在曬太陽(yáng)；是不是陰影中躲著幾只勤奮的小螞蟻；是不是旁邊的樹上悄然趴著幾只準(zhǔn)備大展歌喉的蟬？你可能沒(méi)有注意到這個(gè)小小的世界，但我用心看到了。我畫了下來(lái)，這張畫，取名為“夏日”。

　　這就是繪畫，就是創(chuàng)作。

　　繪畫不僅僅是一種娛樂(lè)，讓我靜心看世界，有時(shí)它還是一種精神依靠。

　　當(dāng)我在參加畢業(yè)考試的時(shí)候，心中一股不安的陰影籠罩著我，感覺告訴我，有人出事了。果真，我剛考完，媽媽的電話就響了——“太公走了！”

　　再見到太公，是在市區(qū)殯儀館里見到的。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭已經(jīng)冰冷了；那雙蒼白的手變得更加干巴巴；而身上的壽衣告訴我，他不可能再?gòu)目诖�里，偷偷把糖塞給我了。我回家之后，心中久久不能平靜。不知為何，我摸出了畫筆，在紙上勾勒起來(lái)。我要用我的畫筆，讓太公活過(guò)來(lái)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　紙上的太公，滿臉的皺紋；頭上戴著一頂洗舊成白色的帽子；嘴張得大大的，仿佛發(fā)生了什么天大的喜事。最重要的是他的`眼睛，生氣時(shí)也這樣，喜悅時(shí)也這樣，都給人一種平和的感覺，讓人感到安心。

　　每天，我把它背上背下，就像太公一直陪著我一樣。我不再滑入悲痛的泥坑中。

　　現(xiàn)在，我考上了桃李園，認(rèn)識(shí)了一群好伙伴們�？晌也粫�(huì)忘記太公，更不會(huì)忘記繪畫的感覺。是它，讓我的生活步入正軌；也是它，讓我懂得用心去看這個(gè)萬(wàn)千世界；正是它，讓我的生活越來(lái)越美好。

　　我的畫作里有陰陰夏日，有樂(lè)呵呵的太公，相信我還能畫出許許多多……

繪畫作文 篇4

　　我從小就喜歡畫畫，喜歡在紙上畫出各種各樣的東西，喜歡給那些東西涂上五彩斑斕的顏色。在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了“繪夢(mèng)畫社”，想在里面畫出一片屬于我的夢(mèng)。

　　第一次去時(shí)，老師就教我們?nèi)绾萎嫼寐�畫里的人物。老師拿出一張畫，是老師自己畫的，她畫得惟妙惟肖，十分引人入勝。我被這副畫給陶醉了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，面前已經(jīng)放了一張白紙。老師先教我們畫人的小技巧，然后就讓我們自己畫了。

　　小時(shí)候，我最擅長(zhǎng)畫人，所以畫人對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。我拿起筆小心翼翼地在紙上勾勒著臉部的輪廓，可畫出來(lái)的卻不盡人愿，臉一邊大一邊小，一邊胖一邊瘦，我畫了許多次，都沒(méi)有畫好。我有點(diǎn)泄氣了，可又想：臉雖然難畫，可也不能半途而廢呀！

　　我又試著在畫好的臉框上進(jìn)行修改，臉的兩邊總算勻稱了。接著要畫頭發(fā)了，我三三兩兩地給她上了幾筆，再畫好眼睛、鼻子。我覺得還不錯(cuò)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，卻瞧見了旁邊同學(xué)的畫，不看不知，一看驚得我目瞪口呆。他們的`畫都比我技高一籌，這讓我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。

　　又要畫嘴巴了，嘴巴最難畫，每次一畫就犯難，因?yàn)槲铱偸钱嫷脧潖澟づ�，非常難看。這次也不例外，我試了好幾次，都畫得亂七八糟的。最糟的還不是這個(gè)，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都畫好了，可我連嘴都沒(méi)畫好。真是一波未平，一波又起啊！我心里亂得像一團(tuán)麻，畫起來(lái)手忙腳亂的，嘴巴就更畫不好了。我心里亂糟糟的，手中的筆也不由自主地停了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的繪畫之夢(mèng)怎么可以就這樣毀了呢？俗話說(shuō)貴在堅(jiān)持，只要我堅(jiān)持下去，就一定能畫好！我又拿起筆，重整旗鼓，用心地一筆一筆的畫著，終于畫好了。

　　古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定能守得云開見日出，實(shí)現(xiàn)我的繪畫之夢(mèng)！

繪畫作文 篇5

　　我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的稱號(hào)，可不是浪得虛名，那可是有真本事的.……

　　就說(shuō)那一次吧，我們班辦黑板報(bào)，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫呀！誰(shuí)畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來(lái)……一會(huì)兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì)兒又拿起吃在量一下……

　　過(guò)了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過(guò)去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無(wú)不拍手稱贊。我說(shuō)：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說(shuō)：“哪里哪里，其實(shí)我畫得也不好��！”

　　這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂(lè)于助人。

繪畫作文 篇6

　　從幼兒園開始的時(shí)候，我就當(dāng)過(guò)一會(huì)兒“獨(dú)行俠”，在那個(gè)時(shí)期我最喜歡的事莫過(guò)于畫畫了，也許我最初的想要繪畫的夢(mèng)想就是從此處開始的吧。

　　我是自學(xué)的，可是因?yàn)槠牌�、媽媽她們認(rèn)繪畫是無(wú)用的，自然也沒(méi)有交錢讓我去學(xué)繪畫了，但我也沒(méi)有就此放棄了繪畫。

　　一年級(jí)，沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)的人，而我在整個(gè)班級(jí)之中更像一個(gè)外來(lái)人了。那陣子是我最難熬的日子，而我選擇了不出去，在教室里看書、繪畫。那還只是一個(gè)只會(huì)畫火柴人的年齡，常常是三、四個(gè)身體都快要支撐不住碩大無(wú)朋的腦袋、腳細(xì)的仿佛一吹就倒、臉上洋溢著快溢出紙的笑容的火柴人們抱成一團(tuán)或又是畫一個(gè)“火柴盒”房子，周圍再畫一些丑的'不得了的花兒和長(zhǎng)到人手的草，以及一顆像做了“爆炸頭”發(fā)型的樹。這兩種畫是我那時(shí)最常畫的畫，通常要是我自己覺得進(jìn)步那么一丁點(diǎn)兒的畫，我就會(huì)拿回家給爺爺看，要是給婆婆，媽媽看的話，那么極有可能剛剛?cè)计鹆四敲匆欢↑c(diǎn)興奮的小火花就會(huì)被一通“快去做作業(yè)”之類的話給熄滅的一干二凈。

　　二年級(jí)依舊如此，只不過(guò)我有了許多新朋友，她們給予我前行的勇氣與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)的時(shí)候，我的繪畫生涯出現(xiàn)了一個(gè)新的轉(zhuǎn)機(jī)一爸爸新買了一臺(tái)平板電腦。通常只要我在繪畫或者作業(yè)方面遇到困難時(shí)，爸爸就會(huì)將這臺(tái)電腦拿出來(lái)讓我查詢資料。這不，我遇到困難了：怎樣畫動(dòng)漫眼睛？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，或許在某家教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的同學(xué)可能不成問(wèn)題，可對(duì)于自學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這可是比登天還難啊。起先我在不知道一切情況下在黑暗中摸、打、爬、滾，最后終于是摸索出了一套源自于我得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)：首先，這個(gè)眼睛的眼眶要大；其次，這個(gè)眼睛要有眼膜眼珠等部分，最后睫毛要“不同凡響”�？峙潞髞�(lái)是受到網(wǎng)上的資料或者是一本名叫“知音漫客”書的影響，我的畫風(fēng)開始轉(zhuǎn)變了。

　　我畫的人開始漸漸有美感起來(lái)，由最初那種火柴人變成了精美的動(dòng)畫風(fēng)。人物的手部、腿部、腳部等部位也開始漸漸美觀起來(lái)，甚至我還學(xué)了某些手部的動(dòng)作以及人物整體的動(dòng)作和比例等。以前大家畫的都是一個(gè)樣子，現(xiàn)在我也漸漸從其中脫穎而出了，我也從以前那個(gè)害羞的，內(nèi)向的小姑娘變成一個(gè)愛笑的活潑的大姑娘了。

　　我的繪畫之路自然坎坷而又不平，可世上還有那么多為夢(mèng)想而努力的人嗎？我也在其中，為著自己那一份平凡而又充滿了希望的夢(mèng)想而不斷努力著。加油！你的努力會(huì)成就更好的你。

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