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關(guān)于考試的煩惱作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的考試的煩惱作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的煩惱作文 篇1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
成長,就好比一場馬拉松,每個人都是一名演員,而我們在成長過程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長跑回憶中的一個影像。
現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了,F(xiàn)在的我,知道學(xué)習(xí)的重要,現(xiàn)在的'我,知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出,現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費(fèi),現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識,堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一起去玩,一起打游戲,每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥,每天被家長迫使著做我不喜歡的事情,要等到什么時候,什么時候我才能逃離這個籠子,什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真,可愛和自由。】偸腔孟胫,幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥,在廣闊的天空里自由地飛翔,我獲得了自由和樂趣!那樣的一天,該是我多么憧憬的一種景象。
成長,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!
考試的煩惱作文 篇2
成長的煩惱像是一條走也走不完的路,煩惱像是一列坐也坐不完的火車;煩惱像是一扇永遠(yuǎn)都打不開的門。哎,與我而言,最大的`煩惱要屬考試“綜合癥”。
考神駕到啊!一聽到“考試”兩個字,我就煩,為什么總有考不完的試呢?總不讓人有喘息的機(jī)會,如果世界上沒有考試該有多好啊。每到考試時,我心里總是七上八下的,怕交上去的是一張空白卷,連一題都沒有寫。一發(fā)考卷了,我看著考卷上的題目,就頭昏眼花?季砩系念}目面目猙獰起來,好像在說:“快點(diǎn)寫,不然讓你抱個零鴨蛋回家!笨墒敲鎸季砩系念}目,我真是束手無策呀!真是煩死了,題目似乎瞬間變成一只只攔路虎,千方百計(jì)阻攔著我思考。叮鈴鈴下課了,我的卷子還是空白的,都是考卷上的題目害了我。我總有一會像你“報(bào)仇”的,一定要把考試“綜合癥”治愈。
一波未平一波又起。又要考試了,我暗下決心要克服考試“綜合癥?季戆l(fā)下來了,我不斷給自己鼓勁兒:“加油,你能行”。每一題我都細(xì)細(xì)地思考了好幾遍。答案慢慢地從筆尖冒出來。叮鈴鈴,下課了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考試“綜合癥”。考卷發(fā)下來了,我大吃一驚:這次沒有考零分,而是考了六十幾分。我高興得蹦蹦跳跳,一打開家門,欣喜若狂地把考卷拿回家給媽媽看。媽媽用“千里眼”盯著我的考卷看了好幾次。喜出望外的她笑嘻嘻地說:“太棒了,看來你的考試綜合癥沒了!币苍S考試“綜合癥”還沒痊愈,但是能這樣我已經(jīng)很高興了?荚嚒熬C合癥”我快要更你說再見了,以后也不見了。
雖然我的考試“綜合癥”還沒有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。
考試的煩惱作文 篇3
臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的,可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了!一天到晚連起來考試,不就是數(shù)學(xué),不就是英語。幸虧我們語文老師慈悲不讓我們考卷子,要不然我們就崩潰了!
現(xiàn)在我們一看英語老師來了都主動的拉開桌子,愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子,發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來做卷子,我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷,我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假,不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了,有時我像大人就好了,不用考試不用上學(xué)。我們有時候一天都是語文、數(shù)學(xué)、英語,沒有一節(jié)副科,我真崩潰了!
一天到晚的考試,我們都考的焦頭爛額,每一次考得不好還要受家長的'批評,真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受,只是一味的考試,考不好就要打電話給家長,讓家長批評我們,老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著考試,卻耽誤了很多時間,用考試的時間還不如講點(diǎn)課外的知識,都學(xué)過去了還要考試,我們都掌握了的知識還要檢測,老師你也太不信任我們了吧!別的班的老師也沒有像我們這樣天天考試,尤其是二班,他們班老師不是天天考試卻成績超過了我們,是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煵⒉皇翘焯炜荚嚕撬麄儼嗬蠋煏v課外的知識!
我知道老師們是為我們好,希望我們期中考試考到優(yōu)秀,可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字,我們都考的焦頭爛額了,您是為我們好,我們知道,可是您卻只知道一味的考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒有考慮我們的感受,老師,您們想想我們的感受吧!
老師都是為學(xué)生好的,可是老師有時候做得不好我們有權(quán)提出來,請老師見諒!我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了!
考試的煩惱作文 篇4
每個人都有不喜歡做的事情,我最不喜歡的就是考試,我想很多同學(xué)應(yīng)該都跟我一樣吧!因?yàn)榭荚嚹軒Ыo我以下幾點(diǎn)煩惱。
一、復(fù)習(xí)令人煩惱
每次考試之前都需要復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時候,老師會給我們布置很多作業(yè),還要背公式等。晚上老師布置家庭作業(yè)時,不僅要布置新學(xué)的內(nèi)容,還要布置以前的內(nèi)容,本來作業(yè)就很多,加上復(fù)習(xí)的`作業(yè),不做到八點(diǎn)都不行。
二、分?jǐn)?shù)讓人擔(dān)憂
我們每張?jiān)嚲硎且欢ㄒ蚍值,如果分(jǐn)?shù)不過關(guān),作業(yè)就要加倍,有時還會挨打。有一次,我們班的熊靈珊數(shù)學(xué)考差了,比班上平時成績最差的同學(xué)考得還要低一分。老師非常生氣,讓我們把她錯了多少道題翻個倍說出來,然后打了她整整五十個手板。我在下面看著,很害怕像她這樣挨打。
三、講卷子時的憂愁
有一次講卷子時,講到了一道計(jì)算題,老師叫這道題錯了的同學(xué)站起來,剛好就有我。我緩緩站了起來,老師見到我也做錯了,就“嘰里呱啦”地說了起來:“這道題怎么做錯了!這么簡單!我都跟你們說了多少次了……”我低著頭站著,默默承受老師的怒火。
以上就是我不想考試的理由,你們喜歡考試嗎?不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢?
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