關(guān)于設(shè)計(jì)師的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)師的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)師的作文 篇1
自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮，我就想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。然而，最近我們還真開了一個(gè)服裝店！
有一天，李春雨帶了一個(gè)小魚的測(cè)量尺，我們就裝模作樣的玩起了做衣服的游戲。玩著玩著，我突然對(duì)李春雨說：“不如我們真開一個(gè)服裝店，多找?guī)讉�(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)衣服，怎么樣？”李春雨聽了立刻說：“成交！”然后，張瑜自告奮勇了一個(gè)設(shè)計(jì)師，然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開始宣傳，然后，張慧婷、曹文馨和劉千慧也成為了設(shè)計(jì)師。我呢，是設(shè)計(jì)師兼推銷員，但設(shè)計(jì)還是最重要的。
第二天，我們都交上了我們?cè)O(shè)計(jì)的圖紙給李春雨看，最后一制通過！我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服都被幾個(gè)銷量大的客戶——孫曉語(yǔ)、杜怡雯、孫渝欣買了！
但是，張慧婷設(shè)計(jì)的衣服賣得最好，我去看了看她設(shè)計(jì)的`圖紙，一翻開本子，我就被迷住了！多么漂亮的衣服��！再仔細(xì)一看，咦，怎么都是《守護(hù)甜心》上面的人物��？原來(lái)，張慧婷喜歡看日本的動(dòng)畫片，還精通畫日本美少女的漫畫。真不簡(jiǎn)單！于是，我拜了張慧婷為師，跟她學(xué)習(xí)畫日本動(dòng)畫。
后來(lái)，我們店人氣越來(lái)越大，深受大眾的好評(píng)！
啊，本來(lái)只是想玩一玩，可是竟然學(xué)會(huì)了這么多東西！我真想以后當(dāng)個(gè)出色的設(shè)計(jì)師！
設(shè)計(jì)師的作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我從小的夢(mèng)想，我要成為一位服裝設(shè)計(jì)師，那個(gè)夢(mèng)想在我心里面埋藏了好久好久。我要為那個(gè)夢(mèng)想付出代價(jià)；我要去拼搏；我要去奮斗，我要用自己的夢(mèng)想改變自己和家人的命運(yùn)。
我愛設(shè)計(jì)服裝，隨手拿起一支筆、一張紙，我就不由自主的畫出一件衣服。漸漸地，我對(duì)服裝產(chǎn)生了濃厚的興趣，我愛上了它―—設(shè)計(jì)服裝，我要讓它和我永遠(yuǎn)不分離，讓它永遠(yuǎn)陪在我身邊。每一次我看見漂亮的服裝，進(jìn)入我的眼簾的.時(shí)候，我就偷偷在想：我什么時(shí)候才可以成為一名合格、出色的服裝設(shè)計(jì)師呢？
記得一次，數(shù)學(xué)考試，我做完了。我在自己的草稿紙上畫衣服，我把草稿本畫完了就在試卷上畫，老師發(fā)現(xiàn)了批評(píng)了我，我心里可不是滋味了，心想；我有自己的愛好有什么錯(cuò)，我喜歡畫畫，更喜歡畫衣服。因此我把這件事記得一清二楚，我要讓我的老師不在阻擋我畫衣服，我要讓他支持我、鼓勵(lì)我。我還要讓非洲、美國(guó)、泰國(guó)、巴西、意大利、德國(guó)還有我親愛的祖國(guó)、全世界的人都穿上我一筆一畫設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服。向爸爸、媽媽證明我是一個(gè)讓他們值得自豪的女兒；讓老師覺得有我這個(gè)學(xué)生感到驕傲。
我想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)﹗我期盼著有一天，全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
設(shè)計(jì)師的作文 篇3
我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師，她雖說沒有才華橫溢，卻有豐富的想象力，雖說沒有頂瓜瓜的成績(jī)，卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――時(shí)海玉。
有一次，我看見“開心天使”程丹正看著時(shí)海玉在畫著什么，我湊過去一看，原來(lái)是時(shí)海玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子，那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的.“喇叭服”，還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”，有高貴素雅的連衣裙，還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫，不禁張大了嘴巴：沒想到，時(shí)海玉不僅想象力豐富，畫功也是非常了得。我問她：“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說：“在家里沒事，我就畫一些衣服，畫著畫著就上癮了�！�
時(shí)海玉不僅想象力豐富，還有一顆善良的心。
有一次，我在學(xué)校旁的快餐店里吃飯，到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，時(shí)海玉也在場(chǎng)，她知道了，二話不說，將身上的十塊錢借給了我吃飯。
班上的每一個(gè)人，不論成績(jī)是好是壞，總有優(yōu)點(diǎn)，只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)！
設(shè)計(jì)師的作文 篇4
理想如一盞明燈，照亮我們的人生；理想似一雙翅膀，帶領(lǐng)我們勇往直前；理想像一把拐杖，撐起我們的靈魂……我的理想則是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。雖然很遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的我正朝著這個(gè)理想一步一個(gè)腳印的前進(jìn)！
小時(shí)候的夢(mèng)想
小時(shí)候，我和媽媽正在家里看電視。調(diào)到某一個(gè)服裝頻道，我來(lái)了興趣，連忙叫嚷著：“要看這里，要看這里！”里面，一群模特正穿著五彩繽紛的衣服在臺(tái)上走秀。媽媽指著電視說：“這些衣服都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的.哦！我們雨瑩想不想當(dāng)這樣的設(shè)計(jì)師呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分乖的回答道：“想啊！我也要設(shè)計(jì)出漂亮的衣服！”沒想到，我當(dāng)時(shí)說的這句話竟成了我現(xiàn)在真正的理想！
長(zhǎng)大后的理想
高年級(jí)了，我更加堅(jiān)定了要成為設(shè)計(jì)師的這樣一個(gè)理想。一次美術(shù)課上，我早早的把畫畫完了，準(zhǔn)備看看大家畫得怎么樣�？珊懿粶惽�，以為平時(shí)和我關(guān)系就不怎么好的同學(xué)，把我的那幅畫砸到了地上，指著說：“畫得這么差怎么可能當(dāng)設(shè)計(jì)師�。 鳖D時(shí)全班的目光全都集中在我身上，似乎我是一個(gè)外星來(lái)的怪物一樣。過不了幾秒，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，想想都知道他們?cè)谡f誰(shuí)。為了這件事，我郁悶了好幾天。直到有一天，我聽到朋友說的一番話：“夢(mèng)想，就要不顧一切的去完成。不管別人怎么說，只管你自己怎么想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，豁然開朗。
現(xiàn)在，我發(fā)奮讀書，只為了理想而奮斗，只為了設(shè)計(jì)師而奮斗……
在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，有歡笑，有淚流，有快樂，有悲傷……記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說過這樣一句話：“路是腳的夢(mèng)想，腳是夢(mèng)的實(shí)踐�！笔前�！夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地才能夠?qū)崿F(xiàn)！盡管有些遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
設(shè)計(jì)師的作文 篇5
每個(gè)人在呱呱落地的時(shí)候就成為了一名設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢？當(dāng)然是自己的人生。我們的人生就像一大塊空地，經(jīng)過一年又一年，這里會(huì)堆砌起一座又一座的房屋。是小橋流水田園風(fēng)光呢，還是高樓大廈現(xiàn)代摩登呢？決定權(quán)在你的手里，做自己的設(shè)計(jì)師，規(guī)劃出屬于你的人生。
首先，在建造房子之前必須要做的一件事就是——打地基。我們初來(lái)乍到這個(gè)世界上，最重要的事就是學(xué)會(huì)如何做人，可能有人會(huì)笑道：“真可笑，我生而為人，還不知道怎么做人嗎？”但如今社會(huì)上，各種假冒偽劣產(chǎn)品，各種貪污犯罪的官員，他們知道如何做人嗎？擁有好的品格是我們安身立命之本，是我們堅(jiān)固的地基，如果沒有，就算我們建起了再高的樓房，有朝一日也會(huì)轟然倒塌。
其次，我們要找到屬于自己的風(fēng)格。就像《什么是好詩(shī)》中說的那樣：“寫一首好詩(shī)，不是要找那些美麗的字，也不是把別人詩(shī)中漂亮的字搬過來(lái)，而是找到適于表達(dá)自己情感的字�！睂懺�(shī)如此，規(guī)劃人生何嘗不是如此？我們要知道自己心中真正想要的人生是什么樣的。我們要清楚，“想要的”與“好的”并不是一個(gè)意思。也許，別人覺得當(dāng)老板發(fā)大財(cái)?shù)娜松堋昂谩保阆氘?dāng)一位律師或者老師，這是你“想要的”人生。我們不必把自己的人生強(qiáng)行堆砌成世俗認(rèn)為的好人生，而應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心。當(dāng)今青年人，有多少人過著朝九晚五的生活，做著自己并不喜歡的工作，從而迷失在一天天的忙碌之中，失去了自己的思維，也失去了自己的.人生。別人的人生不應(yīng)該被我們翻刻成自己的人生，我們要做自己內(nèi)心的設(shè)計(jì)師。
最后，有了目標(biāo)和理想的藍(lán)圖后，我們就要開始添磚加瓦了。實(shí)現(xiàn)自己的人生沒有捷徑，唯有努力，唯有一步一步腳踏實(shí)地。相信努力就會(huì)有奇跡，當(dāng)年外國(guó)人不相信我們能造出原子彈，我們?cè)斐鰜?lái)了；不相信我們能修鐵路，我們修出來(lái)了，這就是努力奮斗的成果，這就是努力奮斗的奇跡。也許在這一路上，有人會(huì)對(duì)我們冷眼嘲笑，可是，管他呢！造自己的房子，走自己的人生，讓別人去說吧！
當(dāng)有一天，我們抬起頭，看著自己建好的房子，我希望我們可以很驕傲地對(duì)別人說：“看！這是我的房子，獨(dú)一無(wú)二！”
“看！這是我的人生，獨(dú)一無(wú)二！”
設(shè)計(jì)師的作文 篇6
不管你信或不信，我們每個(gè)人都是自己人生的設(shè)計(jì)師。
人生不是百米短跑，它是一場(chǎng)馬拉松比賽，最后獲勝的通常都是那些能夠把快慢節(jié)奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成敗得失完全取決于自己，你的目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，又如何向著目標(biāo)前進(jìn)，都決定著你人生的長(zhǎng)度和高度。
在做任何事前，先用自己的想象力在腦海中構(gòu)出一幅圖，就像羅杰·班納斯特打破四分鐘跑完一英里世界紀(jì)錄的例子。他是先在大腦里看到自己已完成這件事，借著不斷幻想自己打破紀(jì)錄的“心里圖景”，使自己充滿信心，最后迸發(fā)出內(nèi)在的無(wú)限潛能。
僅一幅“心理圖景”的力量便如此之大，遠(yuǎn)高于意志力。由想象力所形成的“心理圖景”可增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，能給你把握，讓你放膽去做。
不要輕易聽信他人的言語(yǔ)，讓他人來(lái)左右自己的思想。從小的方面來(lái)說，在做題目時(shí)，你不確定答案，去問成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)?shù)弥约号c他們的答案大不相同，便立馬改掉，結(jié)果是自己一開始的答案為正確。記住，成功的人生靠自己來(lái)設(shè)計(jì)，別讓這個(gè)權(quán)利悄悄消失。
石油大王洛克·菲勒也是從小就確定“要做一件大事”的，雖然在他身邊有很多人對(duì)其進(jìn)行阻撓，但他還是成功了。當(dāng)他的同學(xué)問他將來(lái)要干什么？洛克菲勒毫不遲疑地說自己以后要成為一個(gè)擁有十萬(wàn)美元的人，一定會(huì)成功的`！他的同學(xué)聽了便嘲笑道：“妄想！”中學(xué)畢業(yè)后，他便決定不讀大學(xué)，去商界謀生路。1855年9月的一天，他在一家商行當(dāng)上了會(huì)計(jì)辦事員，他工作勤勤懇懇，為商行做出了不少貢獻(xiàn)，年薪越來(lái)越高，因?yàn)樗难劢珙H高，他決定離開這個(gè)小商行，獨(dú)自闖天下。終于，他在石油事業(yè)闖出了一片天地。
試想一下，如果當(dāng)初他聽信他人的話，被人左右怎能有今日之成就呢？所以，我們要做自己人生的設(shè)計(jì)師，自己的人生自己安排。
設(shè)計(jì)師的作文 篇7
美國(guó)西雅圖的一家建筑公司要招聘一名設(shè)計(jì)師，經(jīng)過層層篩選，最后剩下了三位應(yīng)聘者。
這三個(gè)人勢(shì)均力敵，老板也拿不定主意，就帶著他們來(lái)到工地上，看他們的具體表現(xiàn)再做決定。老板說一個(gè)小時(shí)后再來(lái)接他們，讓他們?cè)诠さ乩镫S意走走看看。隨后老板走了，但是他并沒有真的離開，而是悄悄躲到了另一幢樓上暗暗觀察他們。
三個(gè)人在工地上逛了一圈之后，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，就坐在了陰涼處休息。這時(shí)，有個(gè)名叫羅杰斯的小伙子皺起了眉頭，他看到一個(gè)角落里散亂地堆放著好多磚頭�！拔覀�?nèi)グ涯切┐u頭整理一下吧！”他說。
“搬磚頭？”另兩個(gè)應(yīng)聘者不屑地說，“這可不是我們?cè)撟龅氖虑�，坐下�?lái)休息一下，等老板來(lái)接我們吧！”
羅杰斯聳聳肩，獨(dú)自頂著烈日搬起了磚頭，五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……足足搬了一個(gè)小時(shí)，他才整理了一半。這時(shí)，老板過來(lái)了，他看了看眼前的情形，當(dāng)即宣布錄用羅杰斯。
“這不公平！”另兩個(gè)應(yīng)聘者說，“設(shè)計(jì)師的工作不是在工地上搬磚頭！”
“我確實(shí)不是叫你們來(lái)搬磚頭的，但我認(rèn)為他搬磚頭的行為體現(xiàn)了一種精神，無(wú)論是設(shè)計(jì)師還是工地員工，都是同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，有需要時(shí)就應(yīng)該相互幫助，以你們的看法，假如你們?cè)谠O(shè)計(jì)上有缺陷被普通員工發(fā)現(xiàn)了，他們也不應(yīng)該通知你們，是嗎？因?yàn)樵O(shè)計(jì)不是他們的工作，對(duì)嗎？所以，相互關(guān)注、相互幫助是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的凝聚力！”老板說，“我錄用他并不是因?yàn)樗岽u頭這件事情本身，而是我從中看到了他身上的團(tuán)隊(duì)精神！”
聽了老板的`話，另兩個(gè)應(yīng)聘者又懊悔又羞愧地低下了頭。
在我們身邊的職場(chǎng)里，有很多人都喜歡“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，所以我們經(jīng)常會(huì)看到，某人雖然長(zhǎng)期能做好自己的本職工作，但關(guān)鍵時(shí)刻機(jī)會(huì)卻總是與他擦肩而過，為什么會(huì)這樣？因?yàn)樵诟喙芾碚哐壑�，一個(gè)員工心中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，其價(jià)值要遠(yuǎn)勝于他所肩負(fù)著的本職工作！
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