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      • 演講作文

        時(shí)間:2022-10-20 17:09:02 演講與口才 我要投稿

        關(guān)于演講作文集合五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的演講作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于演講作文集合五篇

        演講作文 篇1

          今天晚上,媽媽、潘樂逸和我一起在看一次感人的演講。

          在看的過程中,我剛開始靜不下心來,后來,那個(gè)教授的'演講讓我變得安靜起來,慢慢的,在我的眼中,淚花跳起了舞蹈。這時(shí)候,那位教授用一本正經(jīng)的眼神盯著同學(xué)們,大聲地說:“同學(xué)們,讓我們一起大聲的喊,爸媽你們辛苦了,我愛你們!”接著,就響起了一片整齊的聲音,爸媽你辛苦了!我愛你們!我也在心里暗暗地喊:“爸媽你們辛苦了!我愛你們!”

          看完了演講,我的淚水濕潤了我的心,那位教授的話永遠(yuǎn)地印在了我的心中。

          是呀!有些人就像家中的“小公主”“小皇帝”一樣,想要什么就必需得到,可是你想想看,父母賺錢多不容易呀,你卻還要這個(gè)那個(gè),那么不應(yīng)該,而且還把你的長輩當(dāng)做仆人,讓他們做這個(gè)做那個(gè)。你又不想想看,你在讓他們做事情時(shí),他們多么想聽到你說一句謝謝呀!

          現(xiàn)在我明白了,父母賺錢不是容易的,以后要好好學(xué)習(xí),多幫父母做點(diǎn)家務(wù),讓他們少做點(diǎn)活,小受點(diǎn)苦!

        演講作文 篇2

          親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,時(shí)間像手中的細(xì)沙,不知不覺已悄然流去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號,臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。

          七歲那年,開學(xué)的第一天,性格內(nèi)向的我不敢與別的同學(xué)談話,是您——儷老師!您慈祥的微笑著,拉著我的小手走到他們面前,用眼神鼓勵著我與他們談話。當(dāng)我交到的一個(gè)朋友時(shí),我是那么的興奮,像小鳥般撲到您的懷里,你用手摸了摸我的頭,露出笑容,您的手是那么溫暖,笑容是那么慈祥,就像我的媽媽。同學(xué)已經(jīng)不在陌生,我與他們手拉手在陽光下唱啊跳啊……

          “鐘盈盈,加油!鐘盈盈加油!”同學(xué)們賣力地為我加油,在賽場上奔跑地的我,用手揮灑著大顆大顆的`汗珠,聽到同學(xué)們的加油聲,也不禁加快腳步!皼_啊!沖啊!沖啊!”唐思佳充當(dāng)起擴(kuò)音喇叭沖著我大聲的喊著,我漲紅了臉拼命的大步向前沖。最終我兩百米跑的得了第一名,我向上揮舞著獎狀,這是屬于我們大家的第一名!

          “尊敬的家長們,今天……”我緊張地讀著演講稿,這可是我第一次當(dāng)著49位家長的面主持家長會啊!盡管這篇稿子我已經(jīng)讀了上十遍,每一句話、每個(gè)字音,我都牢記在心,但我依舊擔(dān)心著會不會弄錯哪一個(gè)環(huán)節(jié)。趁數(shù)學(xué)老師講話的空,我下了臺抬頭看向胡老師,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來鼓勵,信任的目光,我整理好心態(tài),用最清晰響亮的聲音主持后面的環(huán)節(jié)。家長會結(jié)束后,我看見家長們對我投來欣賞的目光……

          千言萬語,訴不盡,無限牽掛。

          老師,感恩的心,感謝有你。是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

          母校我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功,今天我們?yōu)槟湴?明天您一定為我們而榮光!

          同學(xué)們,相信自己,我們的未來不是夢!請記住我們在一起的每一個(gè)的日日夜夜,讓友情地久天長!

        演講作文 篇3

          我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎從心理學(xué)來講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

          曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的!彼械椒浅?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天

          亮了會有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫!彼,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

          當(dāng)我說到這里時(shí),也許有的同學(xué)會說,這故事很荒誕;也許有的朋友會講,哪里會有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!

          人生苦短,兩三萬天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對媽媽說,我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬家燈火熄滅了,在凌晨兩三點(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。

          曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊暮奥,“老師啊,請你留下來,老師,我們需要你。老師,你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來,她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮!崩罾蠋煾袆恿,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優(yōu)秀教師,在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。

          你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級,我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學(xué)。她在校長、老師、同學(xué)、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的`班級。當(dāng)她站在講臺上,所有的同學(xué)一起站起來對她說老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說,“孩子們,我就要走了,我就要離開這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請你們把我葬到學(xué)校對面的大山上,我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過來看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來告訴老師,我成功了!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈懥藥讉(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

          同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽愛國主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過來,殷老師沒加思索就撲過去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命?墒沁@位可愛的老師,她還是離開了我們。就在四月五號那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們,當(dāng)全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會大聲地呼吁,各位家長同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛不愛你的老師?你們用最大的音量告訴我,你們愛不愛你的老師。拷裉炷懿荒茉谶@樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來,我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你!奔议L同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,每一個(gè)人民教師,

          他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師,這個(gè)社會的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?愛老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對準(zhǔn)我們可愛的孩子們,他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會場的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書?用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧!

        演講作文 篇4

          咳咳!安靜安靜。各位親愛的朋友們,感謝大家賦予我菌王的稱號,吾實(shí)在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng),爾等必須堅(jiān)定信念,打倒人類,稱霸地球!

         。(xì)菌一片嘩然)

          當(dāng)然,我們要奮斗。大家必須各司其職,不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn),竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查,會在一經(jīng)查實(shí)后短期內(nèi)對其人造毀滅,這就是背叛的下場,F(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論!而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼,一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟腵東西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子,殺一儆百,以儆效尤!

          (臺下一片掌聲)

          好!人間有一個(gè)叫孫什么的說:“亂生于治,怯生于勇,弱生于強(qiáng)。治亂,數(shù)也;勇怯,勢也;強(qiáng)弱,形也!彼裕覀円3周娦牟粊y,以弱勝強(qiáng),以氣勢壓倒他們!人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài),給我們制造了眾多大好時(shí)機(jī),我們得學(xué)會取之有道、趁火打劫、乘虛而入,做到攻其不備、做其不意,神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn),讓他們病從口入;生病者口無遮攔的,認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會,從噴出的唾液和吐出的痰,將其轉(zhuǎn)移他人。我們需對準(zhǔn)邋里邋遢的人,下手要狠,必須毫不猶豫。記住,對他們的仁慈就是對自己的犯罪。

          人類呢,還是有點(diǎn)小聰明的,發(fā)明了《三十六計(jì)》,可惜他們不善運(yùn)用,我們就要取他人之長以補(bǔ)自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物,借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品,不需費(fèi)力,坐享其成,做到為我所用,順手撿個(gè)便宜。

          別以為人類很聰明,其實(shí)他們愚蠢得很,總以為“沒事,一點(diǎn)點(diǎn)而已”,但是,他們也說:一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此,我們的每一位成員都可利用好“天時(shí)地利人和”,大舉進(jìn)攻,讓我們家族一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬,使他們?nèi)姼矝]。

          他們已經(jīng)開始懶散起來了。來,振奮起精神,齊心協(xié)力打倒人類!相信我吧,稱霸地球的日子不遠(yuǎn)了!

          謝謝大家!

         。ㄅ_下一片歡呼)

        演講作文 篇5

          今天我以一個(gè)觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實(shí)的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。

          聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護(hù)學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們……

          他們用質(zhì)樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大啊!試想,一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易,但長期堅(jiān)持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的`教師們比起來我是多么的渺小啊!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模啊!

          而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時(shí)無進(jìn)取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。

          我們該醒了,以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!

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