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      • 音樂社團活動計劃

        時間:2022-10-29 11:34:53 音樂 我要投稿

        音樂社團活動計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的音樂社團活動計劃,歡迎大家分享。

        音樂社團活動計劃

        音樂社團活動計劃1

          一、活動目的`:

          開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位,及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

          二、活動時間

          每周四下午2:30——4:00

          三、活動內(nèi)容

          開設(shè)古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動

          四、活動要求:

          做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。

          五、活動地點:

        音樂社團活動計劃2

          一、意義:

          以校本開發(fā)為依托,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點,結(jié)合學(xué)生實際開發(fā)特色學(xué)科課程,快速構(gòu)建和形成學(xué)校音樂學(xué)科特色規(guī)模,促進音樂與其他學(xué)科的整合與開發(fā),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)的效益,擴大學(xué)校的社會效應(yīng),為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

          二、目標(biāo):

          1、通過音樂課外活動訓(xùn)練,加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機,擴大學(xué)生的音樂視野,增進學(xué)生的音域和知識,使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神,也為日后培養(yǎng)中考音樂特長生做鋪墊。

          2、在完成音樂教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,開拓學(xué)生音樂視野,結(jié)合課間播放的歌曲,從經(jīng)典歌曲中選擇優(yōu)秀歌曲作為補充歌曲,融入日常音樂教學(xué)課程中,讓音樂課更加貼近學(xué)生的生活,從而進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          3、確定九年級音樂特長生苗子,并根據(jù)學(xué)生自身情況制定輔導(dǎo)方案。

          三、職責(zé)分工

          1、音樂特色學(xué)科負責(zé)人職責(zé)

          (1)全面負責(zé)組織音樂學(xué)科教研活動、組織集體備課與聽評課記錄、學(xué)科工作計劃規(guī)劃與總結(jié)。

          (2)合唱隊的指揮與輔導(dǎo)

          (3)音樂特長生的'輔導(dǎo)

         。4)負責(zé)各年級音樂教研活動與資料歸檔

         。5)合唱隊的鋼琴伴奏與輔導(dǎo)

          四、本學(xué)期活動安排:

         。ㄒ唬┮魳氛n外活動(合唱隊)訓(xùn)練內(nèi)容:

          1、基本功訓(xùn)練

          教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。

          2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

          通過學(xué)習(xí)合唱歌曲,對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

          3、聲部和諧訓(xùn)練

          要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

          4、擴大知識范圍開闊眼界

          定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,開闊學(xué)生的眼界。

          5、特長生每天一節(jié)課(周二除外)訓(xùn)練

          (二)訓(xùn)練時間:每周二下午第四、節(jié)課。

         。ㄈ┯(xùn)練地點:音樂教室

          五、保障措施:

          合唱隊訓(xùn)練時間固定為每周二下午第四、節(jié),合唱隊訓(xùn)練時間和音樂課時間任何人不可占用。

        音樂社團活動計劃3

          一、名稱:(待定)

          二、主題:舉行義演活動,為貧困山區(qū)學(xué)校募捐,并宣傳新鮮音樂社,讓廣大市民了解遵義一中以及一中的社團

          三、目的:為了進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂義演活動,并為貧困山區(qū)學(xué)校進行募捐籌資。

          四、時間:20xx年1月26日

          五、地點:遵義紅花崗區(qū)老成新街沃爾瑪前

          六、主辦方:遵義一中新鮮音樂社

          七、活動負責(zé)人:文雨萌

          八、參與對象:遵義一中新鮮音樂社社員以及邀請表演嘉賓

          九、活動準(zhǔn)備工作:

          1、活動前期準(zhǔn)備(1月18日至1月26日)

         。1)1月18日確定最終音樂舞會節(jié)目單,召開全體干事會議,主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會舉辦的各種詳細情況,及分配、安排各部門工作,鼓勵各成員士氣,同心協(xié)力辦好音樂舞會。

         。2)1月19日挑選主持人兩名(可在會議中詢問有興趣的干事報名參選或邀請有主持經(jīng)驗的同學(xué)來當(dāng)主持人)。

         。3)1月20日擬寫義演物資申請,申請義演活動所需物資,如音響、舞臺搭建費、募捐箱、麥克風(fēng),制作海報、邀請函等。

          (4)1月21日至1月23日做好舞臺布置方案,包括環(huán)境裝飾等

          (5)1月24日做好義演活動宣傳工作,張貼宣傳海報,借助微博平臺和百度貼吧進行宣傳。

         。7)10月25日進行義演活動的第一次彩排。

         。8)1月26日上午11點左右進行義演活動的第二次彩排。

          2、活動當(dāng)天準(zhǔn)備:

         。1)1月26日中午12點—4點安排工作人員布置會場

         。2)5點半需到場的工作人員及工作:宣傳人員進行現(xiàn)場宣傳(4名)熟悉工作

          流程、音樂播放人員試播音樂(2名)、攝影人員(2名)、主持人熟悉主持稿。

         。3)義演活動結(jié)束后,工作人員9:30前清理好會場,各部門合作清理會場。

          十、義演活動工作分配:

          1、負責(zé)策劃書的撰寫,義演活動流程的策劃和各部門工作的分配,協(xié)調(diào)各部門工作的.開展

          2、宣傳部

         。1)準(zhǔn)備宣傳海報以及微博和貼吧的宣傳

         。2)準(zhǔn)備活動所需物資

         。3)準(zhǔn)備表演的歌曲剪切、刻錄

         。4)安排表演人員

          3、才藝部:才藝表演(15人)

          十一、活動經(jīng)費

          1、來源:贊助商贊助

          2、預(yù)算

          (1)音箱、麥克風(fēng)

          (2)舞臺

          (3)海報

          (4)募捐箱

          (5)待定

          3、預(yù)算合計:待定

          十二、活動流程

          1、表演時長:2小時

          2、游戲互動:

          (1)新鮮記歌詞(與觀眾互動,挑選5名觀眾接歌詞,30分鐘一次,參與的

          觀眾會有獎品頒發(fā))

         。2)微博互動(活動開始時現(xiàn)場參與微博答題,并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方

          式,隨機抽取10名觀眾得到獎品)

          十三、活動結(jié)束

          1、本次活動結(jié)束后,捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天

          2、在本次籌集的捐款中,將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明,并將此次捐

          款兌換成物資捐贈給山區(qū)貧困學(xué)校(貧困學(xué)校:待定)

        音樂社團活動計劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,走進班級,走進每一個學(xué)生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團。

          二、社團宗旨:

          快樂樂音,有你有我。

          三、社團的期初目標(biāo):

          本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,建立社團機構(gòu),通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,真正成為一支有實力的社團。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的`,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,其他時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

          四、社團的發(fā)展目標(biāo):

          社團不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

          五、活動時間:

          分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

          六、活動月歷:

          9月:重組社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師

          10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計劃,分班授課。

          12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

          下年1月:學(xué)期社團活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

          3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃,分班授課。

          4、5、6月:按計劃授課。

          6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

          7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎作品展示。

          小金牛音樂社團規(guī)章制度

          1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進行。

          2、各部門的具體活動由各部門部長負責(zé)。

          3、新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。

          4、宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團的宣傳活動。

          5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展。

          6、社團干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

          7、制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實施。

        音樂社團活動計劃5

          古箏——音樂器材室

          揚琴——勞技教室

          小金牛民樂社團制度

          1、準(zhǔn)時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。

          2、組長做好每次活動的.考勤,并及時向負責(zé)打考勤的老師匯報。負責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。

          3、活動時隊員要做到認真、積極,遵守紀(jì)律。

          4、隊員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

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