傳統(tǒng)文化征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化征文，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化征文1
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，比如說(shuō)：毛筆字、中國(guó)結(jié)、鞋墊、陶瓷、剪紙、賽龍舟、戲劇、國(guó)畫。今天我給大家說(shuō)一個(gè)我了解的傳統(tǒng)文化——打腰鼓。
傳統(tǒng)文化來(lái)到我們學(xué)校了！二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校組織同學(xué)們學(xué)打腰鼓，腰鼓一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)：腰鼓是橢圓形的像一個(gè)快要生孩子的婦女的身子；中間的鼓身是木頭做的，紅色的；兩頭的鼓面很薄，用皮子蒙��；還有那小小的鼓槌是頭上尖點(diǎn)，然后下面細(xì)，特別是串上紅紅的'彩帶，舞動(dòng)起來(lái)可好看了！
教我們打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我們把右手舉起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我們?cè)~：咚叭咚叭咚咚叭咚叭。然后教我們起鼓點(diǎn)、花樣、抬腿。雖然我們頂著風(fēng)、冒著雨，但我們還是那樣認(rèn)真的練習(xí)著，六一兒童節(jié)上，我們?cè)诮鸷訒?huì)場(chǎng)門口迎賓，大家都給我們鼓掌，聽說(shuō)，在下一年里，學(xué)校要辦一個(gè)更大的校慶，我們腰鼓隊(duì)還要參加呢！
打腰鼓我們都學(xué)會(huì)了，就等于學(xué)會(huì)了一個(gè)傳統(tǒng)文化，我希望能夠?qū)W會(huì)更多的傳統(tǒng)文化！
我愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化！
傳統(tǒng)文化征文2
書法一個(gè)傳統(tǒng)文化；書法深受外國(guó)人們的欣賞；書法是一種藝術(shù)文化。
書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國(guó)的“第四宗教”，有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，故有五千多年來(lái)，各時(shí)期代表人物燦若星河，相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、xxx等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等，與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。
大家都知道文房四寶吧！文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯，筆指毛筆，墨指墨水，紙指宣紙，硯指硯臺(tái)。
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國(guó)書法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國(guó)文化接受。
漢字，亦稱中文字、中國(guó)字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，為上古時(shí)代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn)，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的`小篆，發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)——楷書（楷書主要是歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫寫得最好）。漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國(guó)歷代皆以漢字為主要官方文字。
書法一個(gè)歷史悠久，并且深受廣大人們喜愛的文化。
傳統(tǒng)文化征文3
孩子到這個(gè)世界時(shí)，我也只是個(gè)大孩子，當(dāng)時(shí)一家三口也就是兩個(gè)大孩子帶一個(gè)小孩子。親而不膩、嬌而不寵，愛而不縱，傾聽孩子的心聲，這是我秉持的基本原則。我深信，只有贏得了他的信任，孩子才會(huì)向你洞開心靈，愿意交流。
愛聽故事是孩子的天性使然。從三歲起，他每天晚上總磨著我講故事。于是乎，諸子百家的經(jīng)典寓言、人物傳記、神話傳說(shuō)，歷史故事等，滿載著中華化的精髓，滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈，給他的成長(zhǎng)注入了原始能量。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，孩子算術(shù)出了問(wèn)題。我輕松地問(wèn)他，想不想把這些問(wèn)題都破解啦？孩子渴望地看著我，“想！”于是，我鄭重地向他說(shuō)，“你的困難也是我的'困難，讓爸爸和你一起克服！”之后，我每天晚上給他解讀一道題，孩子的算術(shù)興趣、成績(jī)不斷提高，初中畢業(yè)順利考上鄭州一中數(shù)學(xué)競(jìng)賽班。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，他如饑似渴學(xué)習(xí)著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典。
理想是人生的目標(biāo)，信念是人生的動(dòng)力。家長(zhǎng)所能做的就是：在他遇到困難而迷茫時(shí)幫他驅(qū)散迷霧，堅(jiān)定信心。在他面臨道路選擇的時(shí)候，幫他分析情況盡快慎重做出抉擇。在他面對(duì)挫折、壓力的時(shí)候幫他緩解壓力。
在科大的四年，面對(duì)浩浩蕩蕩的出國(guó)潮，孩子也確實(shí)有過(guò)迷茫。我們及時(shí)幫他全面系統(tǒng)地分析了所有選擇，最終促使做出了適合自己的人生抉擇，高高興興地到北大讀研。
這些年，孩子從海量的經(jīng)史子集、哲學(xué)經(jīng)典中汲取了豐富營(yíng)養(yǎng)，我也從中領(lǐng)悟到了不少，豐富并提高了自己的素養(yǎng)，伴隨著孩子成長(zhǎng)自己也日臻成熟
傳統(tǒng)文化征文4
上周日，（11月22日）我們267班第1、2小組在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了孝義巿木偶劇團(tuán)，通過(guò)實(shí)地考查、采訪老師、觀看演出，來(lái)了一次與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的零距離接觸，真是大開眼界，收獲頗豐。
我們一群人興致勃勃地來(lái)到了木偶展演廳，首先映入眼簾的便是那些栩栩如生的木偶造型，有手拿金箍棒的.孫悟空，有肥頭大耳的豬八戒，有扛著鐵耙的沙和尚，還有身穿彩色衣裙的仙女，以及一些叫不出名字的小木偶人，真是造型千姿百態(tài)，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人侯建川老爺爺熱情地接待了我們，他還詳細(xì)地給我們講解了木偶的四大種類，有提線木偶、仗頭木偶、布袋木偶和鐵線木偶。爺爺講完后，戲團(tuán)幾位老師舉起了小木偶給我們表演了幾段小戲，他們精湛的演技贏得了臺(tái)下同學(xué)和家長(zhǎng)們的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。我們還與木偶大師以及他的一些木偶作品進(jìn)行了拍照留念，在一遍遍地欣賞中，我還真對(duì)那些木偶作品愛不釋手了，真佩服他們的聰明才智，竟然賦予了那些呆板的木頭人以生的氣息，詮釋了人間的喜怒哀樂(lè)。參觀結(jié)束后我們一起來(lái)到同學(xué)楊鴻橋的家里，家長(zhǎng)們你一言我一語(yǔ)合作編了《夸夸家鄉(xiāng)的木偶戲》三句半，在一遍遍的彩拍中，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在活動(dòng)中我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也加深了對(duì)木偶這一孝義傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)活動(dòng)我深深地愛上了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化，也希望它能被后人繼承和弘揚(yáng)下去。
傳統(tǒng)文化征文5
在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國(guó)、誠(chéng)信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展，已經(jīng)融入中華民族的血脈，成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠(chéng)實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能，這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來(lái)說(shuō)，有很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度，吸取其精華、批判其糟粕，傳承其美德，拋棄其局限，并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神，就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平，有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展，有助于“以德治國(guó)”的實(shí)施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心，具有使人民群眾喜聞樂(lè)見和通俗易懂的形式，還必須運(yùn)用各種有效手段，對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。特別是對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō)，運(yùn)用“格言”“言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口”的特點(diǎn)，使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期，熟記和背誦這些“格言”，就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容，這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì)，有教育的意義，而且，在長(zhǎng)大成人后，對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕，也有特別重要的作用。古代的思想家強(qiáng)調(diào)，對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的.基本道德規(guī)范和格言，對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”，這樣，就可以使他們“習(xí)與智長(zhǎng)，化與心成”，長(zhǎng)大成人以后，對(duì)社會(huì)的正確的道德要求，也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求，也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”，是全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容，把傳統(tǒng)美德分為愛國(guó)、明智、持節(jié)、自強(qiáng)、誠(chéng)信、知恥、改過(guò)、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢(shì)、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分，比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面，本著少而精的原則，有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”，這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)、加強(qiáng)以德治國(guó)，培養(yǎng)民族精神，都具有十分重要的意義。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！比欢�，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，
這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)文化征文6
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)，我奶奶的針線包為我打開了這座寶庫(kù)的一扇門。現(xiàn)在我就介紹一種我最喜歡的傳統(tǒng)文化吧！
每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，奶奶就開始為我們一家人織花鞋墊，織鞋墊的由來(lái)，是來(lái)自一首詩(shī)，詩(shī)的`名字叫“游子吟”，里頭的慈母為了讓兒子在外思念家鄉(xiāng)，為了兒子認(rèn)真地縫補(bǔ)衣服……這首詩(shī)表達(dá)了母親很認(rèn)真地、一針一線地給孩子織衣服，希望他早日歸來(lái)的意思。
這花鞋墊是奶奶一針一線地認(rèn)真繡出來(lái)的，很漂亮，上面有一只可愛的小兔子，“希望我像兔子一樣開心快樂(lè)”，下面有一個(gè)漂亮的花瓶，“希望我生活得平平安安”，鞋墊顏色鮮艷，色彩豐富，非常發(fā)看。奶奶下午沒(méi)事的時(shí)候，就帶上花鏡，拿起布，拿針線和剪刀，認(rèn)真地在太陽(yáng)底下繡起鞋墊來(lái)。奶奶給我繡了一雙鞋墊，我就把它放在我的小屋里，每天當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就拿起它，左看看，右看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真漂亮啊！”
中華民族的傳統(tǒng)文化就像一條大海，我要在這條大海中游來(lái)游去，繼續(xù)觀察身邊的傳統(tǒng)文化！
傳統(tǒng)文化征文7
尊敬的各位評(píng)委老師：
下午好。我演講的題目是——《習(xí)中華傳統(tǒng)文化，鑄高尚品德》。 人，因傳承傳統(tǒng)文化而變得更美麗。
國(guó)家，因弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而變得更和諧。
世界，因充滿傳統(tǒng)文化而變得更繽紛。
中華傳統(tǒng)文化，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的傳統(tǒng)文化，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華傳統(tǒng)文化在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對(duì)它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)文化熠熠生輝。
一直以來(lái)父母、老師、長(zhǎng)輩總是教導(dǎo)我們要繼承“中華傳統(tǒng)文化”。那么，真正的中華傳統(tǒng)文化是什么呢？
語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠(chéng)信、為人正直、處事循義；尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱�！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連著中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來(lái)。
地理老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”位于地球的東半球，它是中國(guó)山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。
歷史老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節(jié)。 美術(shù)老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂(lè)老師說(shuō)：“中華傳統(tǒng)文化”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。
我說(shuō)：泱泱中華傳統(tǒng)文化，幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展�！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化的`體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大，而事實(shí)上，它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)值得我們崇敬，你身上擁有許多我們所沒(méi)有的中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華傳統(tǒng)文化；謙虛好學(xué)你就擁有了中華傳統(tǒng)文化；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華傳統(tǒng)文化……中華傳統(tǒng)文化就在細(xì)微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
古今圣賢，是你們教會(huì)了我“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！拔乙獙W(xué)習(xí)你們自強(qiáng)不息的精神。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續(xù)鼓勵(lì)著中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng)，我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
傳統(tǒng)文化，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)， “弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)”，勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng)，讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí)，回味的地方。
我相信中華傳統(tǒng)文化會(huì)在這片神州大地上留下足跡；中華傳統(tǒng)文化會(huì)在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華傳統(tǒng)文化都會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華傳統(tǒng)文化永駐吧！
傳統(tǒng)文化征文8
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化，我們有精美的民間工藝，如：布老虎、香包包和剪紙。現(xiàn)在，我把最熟悉的告訴你吧！
我最熟悉的是“貼門神”了。相傳很久很久以前，有一個(gè)皇帝，每天夜里睡覺(jué)的時(shí)候，都能聽見“咿咿呀呀”的叫聲，皇帝感覺(jué)很恐懼，每天夜里都不敢睡覺(jué)，長(zhǎng)時(shí)間休息不好，皇帝生病了。后來(lái)皇帝讓兩名大將在門口守著，終于，“咿咿呀呀”的聲音沒(méi)有了，皇帝也平靜了許多，也安心地睡著了，但是，大將們站在門口的時(shí)間太長(zhǎng)了，他們感覺(jué)很疲倦，后來(lái)，人們想出了一個(gè)好辦法，畫兩張和他們一模一樣的人貼在門上。這就是“貼門神”的來(lái)歷，每逢過(guò)年，人們都要“貼門神”，驅(qū)走惡魔，保護(hù)家人平安。
今年過(guò)年，我去天津過(guò)新年，我發(fā)現(xiàn)：人們的門口就貼著門神，有的'貼著尉遲敬德和秦瓊，守衛(wèi)著門口，樣子十分兇猛；有的貼著關(guān)羽和張飛，站在大門兩側(cè)，揮著槍和刀真像活了一樣。還有的貼著神荼和郁壘，身上穿著黃金甲，威風(fēng)凜凜。所有的人都栩栩如生。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真豐富啊！過(guò)大年的時(shí)候，你家貼門神了嗎？
傳統(tǒng)文化征文9
今天的《品德與社會(huì)》，我們班挑選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)講中華傳統(tǒng)文化。其中我最感興趣的是“春節(jié)的由來(lái)”。
“年”的.甲骨文寫法上面部分為“禾”字，下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學(xué)作“上禾下千”，《說(shuō)文解字？禾部》：“年，谷熟也。從禾聲�！毙∽瓕ⅰ叭恕弊钟炞�?yōu)椤扒А绷耍蚨S慎用了次說(shuō)，而“千”字本為有飾的人，此解也并不矛盾。“禾”是谷物的總稱，不能錯(cuò)解僅為“小麥”。年成的好壞，主要由“禾”的生長(zhǎng)和收成情況來(lái)決定，而現(xiàn)在已發(fā)掘出來(lái)的甲骨文中的“禾”字，幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰，可見它要象征著取得谷物生產(chǎn)的大豐收�！澳辍弊窒旅娴摹叭恕弊钟肿骱谓忉屇�？從甲骨文看，“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。春節(jié)原名“元旦”，隋代杜臺(tái)卿在《五燭寶典》中說(shuō)：“正月為端月，其一日為元日，亦云正朝亦云元朔�！痹暗谋疽鉃椤鳖^“，后引申為”開始“，因?yàn)檫@一天是一年的頭一天，所以稱為”三元“；因?yàn)檫@一天還是歲之朝，月之朝，日之朝，所以又稱”三朝“；又因?yàn)樗堑谝粋�(gè)朔日，所以又稱”元朔“。
我國(guó)還有許多傳統(tǒng)文化，如”臉譜“、”剪紙“、”風(fēng)箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……
傳統(tǒng)文化征文10
泱泱大國(guó)，上有黃堯舜禹，下至宋元明清。對(duì)于歷史學(xué)家也許萬(wàn)言筆墨就能撰寫一部中華史記，但是千百年來(lái)真正支撐起中華民族屹立不倒的卻是積淀下來(lái)的文化傳承。沒(méi)有文化的民族，好比沒(méi)有青翠欲滴的春季，百花盛開的夏日，落葉飄零的秋色，大雪紛飛的凜冬。五千年來(lái)的文人筆下的是一部歷史，是組成中華文化的一部分，正因?yàn)槿绱�，中華文化才會(huì)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
讀罷《離騷》，聽屈大夫高吟“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，跨越千年的傳唱，我被屈先生那種身先士卒的民族氣節(jié)所折服。他為中華文化添磚加瓦，弘揚(yáng)愛國(guó)敬業(yè)的精神。我為這些組成我們中華文化的人和物所驚嘆，又懷著崇高的向往。
南京六朝古都，玄武湖邊上的古城墻藤葛拂拂，明故宮的遺址仍可尋訪，雞鳴寺的鐘聲依稀能聞，明孝陵的石人石馬巍然端立，秦淮河的流水未曾枯竭，夫子廟的店鋪重又繁密，棲霞山的落葉年年飄落，紫金山的架勢(shì)千載不移，去中山陵，靈谷寺的林蔭道，永遠(yuǎn)是那樣令人心醉。還有那開封的古塔，廣州的花市，敦煌的莫高窟，這些都能在中華的傳統(tǒng)中找到。作為中國(guó)人，我們每人都應(yīng)去領(lǐng)略它們的風(fēng)光，都應(yīng)感受著歷史的滄桑，讓我們明白文化傳承來(lái)之不易。我仿佛覺(jué)得我們的民族文化是世界文化的脊梁，就像喜馬拉雅山聳入凌霄，屹立不倒。文化是有載體的，凡載體必有記憶做依據(jù)，這片我們生活著的土地，流淌著先人的血和淚的土地，我懷著有神往的崇敬去感受著一切，去遍覽名川古剎，山川大河，我想找到他們的足跡，滄桑的足跡，不被風(fēng)雨磨滅的足跡。
在多元文化的今天，中華文化卻面臨著巨大的沖擊，在這沖擊的洪流中，圣誕節(jié)，情人節(jié)，家喻戶曉，他們昭示自己的.宣言，把這土地當(dāng)作了另一種信仰的大地，驅(qū)除著這片大地的守護(hù)神。國(guó)人們竟被這羸弱的外來(lái)文化弄得紙醉金迷，甚至連文人，學(xué)者也有崇拜的心絲。郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“你這沒(méi)有骨氣的文人”想必說(shuō)的就是這類人吧!外來(lái)文化固然值得我們?nèi)ソ邮芩麄儭５珣?yīng)是在繼承，發(fā)揚(yáng)中華文化的前提下，融入多元文化進(jìn)而豐富自己的價(jià)值觀和精神觀，沒(méi)有任何民族文化是完美的，所以才有取其精華，棄其糟粕之說(shuō)。中華文化積淀了上下五千年，其博大精深，可想而知想想諸如上類，能有悠久歷史的民族屬中華民族之外，舍我其誰(shuí)，我們?yōu)槭裁匆艞壸约旱奈幕o(wú)條件的尊敬他人的文化。如果我們還一如既往的盲目下去。當(dāng)有一天我們忘了自己的文化，這是一個(gè)悲涼的民族在輪回盡頭的吶喊，終有會(huì)湮滅在歷史的硝煙中。
我看過(guò)史記，讀過(guò)列傳，也曾尊崇過(guò)諸子百家，這使我深深地認(rèn)識(shí)到每個(gè)文化的背后都有英雄的背影烙印在文化的脊背上，組成了一幅中華文化民族的宏偉巨圖，英雄有我們平凡人不曾具有的。即活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛。從邁過(guò)起跑線的那刻起，我就意識(shí)到自己將要一直跑下去，跑到自己忘了停下，忘了自己是誰(shuí)，但我決不能忘記中華民族的文化，它是我身份的象征，中華兒女的象征。君子有所為，有所不為，在我眼中，中華文化就是一首青春的歌謠，唱著永恒的時(shí)光。它是我們傳承的象征，它教會(huì)我們“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,也讓我們明白“天下興亡，匹夫有責(zé)”的這些道理。噫，微斯人，吾誰(shuí)與歸？
傳統(tǒng)文化征文11
過(guò)年啦!過(guò)年啦!新的一年就到了，辭舊迎新，我最喜歡這個(gè)喜慶的節(jié)日——春節(jié)。
大年三十這一天，我又忙又累又開心。早上起來(lái)，聽見鳥兒在窗外唱著歌，翩翩起舞，自由自在快樂(lè)著。我和爸爸準(zhǔn)備把屋子大掃除，我們首先把每個(gè)房子打掃一遍，清理得干干凈凈，我們?cè)谝鹿袂謇砹撕芏嗯f衣服，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“這些衣服怎樣處理呢?”我想了想說(shuō)：“爸爸，我在電視上看到，有很多山區(qū)小朋友，連衣服也穿不上，不如我們把這些衣服整理好，捐給他們吧。”爸爸開心地笑了笑說(shuō)：“很好的注意哦。”于是我們就把舊衣服整整齊齊收拾好。房間清潔完畢以后，我們接下來(lái)一鼓作氣把廚房、客廳、飯廳、衛(wèi)生間等打掃的干干凈凈，非常整齊美觀，好像給房子穿上了一件嶄新的衣服。
下午，爸爸買了很多對(duì)聯(lián)、揮春回來(lái)，這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，爸爸說(shuō)：“我先現(xiàn)在開始，用一個(gè)小時(shí)完成吧。”我聽了以后跺了跺腳，開心地跳了起來(lái)說(shuō)：“保證完成任務(wù)�！蔽矣眯倪x了三張揮春，分別是學(xué)習(xí)進(jìn)步、恭賀新禧、龍馬精神，我拿起雙面膠，小心翼翼地貼在揮春上，貼好馬上跑去我的房間門口，門框?qū)嵲谔吡�，無(wú)論我怎樣跳，也摸不到，于是我想了一個(gè)辦法，找來(lái)一張凳子，我快速爬了上去，好像猴子一樣靈活，站到高高的`凳子上，多么威武啊，經(jīng)過(guò)一番的努力，終于完成了任務(wù)，整個(gè)屋子里充滿了過(guò)年喜慶的節(jié)日氣氛。
晚上，我就和爸爸、媽媽去逛花街，街上人山人海，熱鬧非凡，花朵種類多種多樣，有紅的玫瑰、紫的蘭花、黃的菊花，百花爭(zhēng)艷，美麗極了。我和爸爸細(xì)心挑選了一盤紫羅蘭，大紫大紅，襯托著新年的喜悅氣氛。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好�！痹缟掀饋�(lái)就我就唱著這首歌，心情特別開心。我換上新衣服、新鞋子，跟爸爸、媽媽去拜年了。來(lái)到他們面前說(shuō)：“爸爸、媽媽新年快樂(lè)，祝您新的一年身體健康�！卑职謰寢屄犃艘院螅睦飿�(lè)開了花，面上露出了開心的笑容。他們順手遞給我兩個(gè)大紅包，我開心地拍了拍手，高興地跳了起來(lái)。
春節(jié)這傳統(tǒng)的節(jié)日，非常熱鬧、非常喜慶、我非常喜歡。
傳統(tǒng)文化征文12
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深，在我們的生活中處處可見：我們學(xué)的唐詩(shī)宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶：還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，它們數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。
傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日，我國(guó)有各種各樣的節(jié)日：過(guò)春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過(guò)清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓，一起吃月餅、賞月的好日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國(guó)慶節(jié)是慶祝建設(shè)國(guó)家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡的還是春節(jié)。
在春節(jié)那天，大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋，掛上紅燈籠，貼上紅春聯(lián)，嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們，在家內(nèi)出入，臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上，人們把各種的食物端上桌，打開電視，邊看春晚邊吃食物邊嘮家常，其樂(lè)融融。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日，還有傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個(gè)萬(wàn)眾皆知的名字，一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)：也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但他有著一顆樸實(shí)無(wú)華的心，有著樂(lè)于助人的`精神，僅僅憑這些，他的名字被人們深深的銘記在心�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！边@句話是贊美雷鋒的，他走到哪里，好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里，他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人，為他人著想。
這，就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這，就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化征文13
我國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油�？墒抢咸煜窈退鲗�(duì)似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上，伸出那利劍似的'舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國(guó)的小朋友，讓他們了解我國(guó)的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
傳統(tǒng)文化征文14
中國(guó)傳統(tǒng)文化是一座巨大的寶庫(kù)，有古代大思想家老子、孔子，有神話傳說(shuō)盤古開天地、女媧造人、還有精美的古代建筑和繪畫，下面我們就一起去看看吧！
我最喜歡布老虎了，它源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳，在上古時(shí)代，由于“天塌地陷”，人間只剩下伏羲、女媧兄妹二人，為繁衍人類，二人就各種去尋找配偶。因遍尋無(wú)人，便以滾磨為媒。女媧羞于見兄，遂扮成老虎，以草帽遮面，與其兄成婚，使華夏子孫延續(xù)下來(lái)，從此布老虎就流傳下來(lái)了。
我家有只布老虎，小時(shí)候，那只布老虎就已經(jīng)陪著我了。它大大的烏黑的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，短短的四肢，美麗的花紋都被畫在那金黃色的皮膚上，更有趣的是這只布老虎好像受到了驚嚇一樣毛骨悚然。
這只布老虎是我的一個(gè)好朋友，我叫它小布，小的時(shí)候，我不會(huì)寫自己的名字，就在布老虎的肚子上一次次寫著，整整寫了一個(gè)星期，我才會(huì)寫我的名字，但那可愛的小布已經(jīng)變得骯臟極了。這時(shí)我才想起要保護(hù)小布，可小布已經(jīng)變成了五彩老虎，但我還是很喜歡它。
中國(guó)傳統(tǒng)文化真是豐富多彩，我要跟一只小魚一樣在傳統(tǒng)文化的海洋中自由穿梭。
傳統(tǒng)文化征文15
春節(jié)是指中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年，俗稱“過(guò)年�！彼俏覈�(guó)民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
每縫過(guò)年時(shí)，奶奶家就會(huì)舉行一項(xiàng)特殊的傳統(tǒng)活動(dòng)——“舞龍”。傳說(shuō)玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶，派龍王尋遍海底、人間，龍王找不到珍寶，可它在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝，使得玉皇大帝不再追究珍寶的事，為了紀(jì)念龍王，人們便開始“舞龍�！边@個(gè)我也是聽太奶奶說(shuō)的，不知道是不是真的。
舞龍時(shí)，常有長(zhǎng)者帶著子孫在龍下鉆來(lái)鉆去，以望子成龍，求平安，稱為“鉆龍架�！币灿邪妖堈�(qǐng)進(jìn)家里舞上一圈，表示來(lái)年事事都會(huì)順。還有的.把龍請(qǐng)進(jìn)剛結(jié)婚的新人房中，在床上打個(gè)滾，意味著來(lái)年一定會(huì)生個(gè)龍子。聽媽媽說(shuō)我也是個(gè)“龍子”哈哈！待我還意欲未盡的沉醉在舞龍的世界時(shí)，龍卻要散了，我只能依依不舍地看著龍遠(yuǎn)去。
生活中，我們處處可以感受到中國(guó)豐富多彩的傳統(tǒng)文化，這些傳統(tǒng)文化是祖國(guó)的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。
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