開學(xué)后的感想(集錦15篇)
開學(xué)后的感想1
還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的`起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
最后，讓我們一起大聲宣布：“初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)后的感想2
快樂(lè)的暑假很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，找到了新的教室-----B座二樓標(biāo)有三年級(jí)(五班)的教室
走進(jìn)教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，每個(gè)人臉上表情都很開心，他們有的.長(zhǎng)高了，有的曬黑了，大家相互問(wèn)候著，相互交流著一個(gè)暑假的見聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長(zhǎng)了不少本領(lǐng)，有的會(huì)游泳了，有的學(xué)了書法，有的學(xué)了武術(shù)--------
在我們的期盼中，卿老師走進(jìn)教室來(lái)了，一個(gè)學(xué)期之久不見，卿老師看起來(lái)還是那么親切，那么的熟悉!
我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒有完成，想慘了，一定不會(huì)給發(fā)書，可卿老師在對(duì)我們說(shuō)過(guò)新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補(bǔ)齊，她真好!
開學(xué)后的感想3
開學(xué)了，唉，真郁悶啊。暑假兩個(gè)月的快樂(lè)時(shí)間已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我又要受老師的折磨和作業(yè)的折磨了。還有被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，我又想起那時(shí)的委屈了。那次明明就是我交了英語(yǔ)作業(yè)可是老師卻說(shuō)是我沒交，還當(dāng)眾扇了我一巴掌，我真是恨透了她，不過(guò)幸虧現(xiàn)在換了英語(yǔ)老師，我挺喜歡她的，呵呵……（我是女生，但不是同性戀哈。）
開學(xué)了，我要收回心來(lái)了，我今年六年級(jí)了，要畢業(yè)了，初中后壓力就更大了所以我要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)認(rèn)真考，考一個(gè)好初中了。
以上就是我的感受啦，各位六年級(jí)的'伙伴們，你們是不是也是這樣的感受呢？
開學(xué)后的感想4
馬上要開學(xué)了!我有點(diǎn)緊張。不過(guò)想想每個(gè)老師都是那么仁慈，我也放心了。
在富陽(yáng)我們的學(xué)校是最好的!生為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生我感到自豪。
我的學(xué)習(xí)也很棒。一直在班上前三，而且在學(xué)校里還是值周生！你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過(guò)我從來(lái)沒有驕傲過(guò)。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的`學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油!
馬上要開學(xué)了，好好準(zhǔn)備吧!
開學(xué)后的感想5
真是光陰似劍，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開學(xué)的現(xiàn)實(shí)。每天早上醒來(lái)，習(xí)慣性的打開電腦，結(jié)果被老媽了K了一頓說(shuō)：“都上學(xué)了，網(wǎng)癮還這么大，放假也就不說(shuō)了……”。
在這里我想給老師提點(diǎn)建議：1。打掃衛(wèi)生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃，既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。2。把每個(gè)人捐的書統(tǒng)計(jì)起來(lái)并寫在本子上，書架上若少了誰(shuí)的書也能查出來(lái)，避免一些人把書帶回家就不還回來(lái)了。3。在做操排隊(duì)上樓時(shí)有好多人都向前沖，這樣很危險(xiǎn)應(yīng)予以適當(dāng)懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應(yīng)，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)做得更好：比如，上課更加積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作，更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫完作業(yè)后，圍繞小區(qū)跑兩圈。在飲食方面我會(huì)多吃水果蔬菜。因?yàn)槲抑廊绻覉?jiān)持下去，一定對(duì)我的'身體有好處。
這學(xué)期，學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責(zé)任。我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成好這些工作。
總之，這學(xué)期我要全方面提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
開學(xué)后的感想6
當(dāng)陽(yáng)光穿透云層毫不留情地刺向我們時(shí)，軍訓(xùn)又來(lái)了，他腳步錚錚、來(lái)勢(shì)洶洶。當(dāng)南湖的風(fēng)吹向我們寬大的衣角時(shí)，軍訓(xùn)短暫離場(chǎng)，退如鼓雷。
不磨難，不軍訓(xùn)，太陽(yáng)并不打算放過(guò)每一個(gè)參訓(xùn)的湖理學(xué)子，它日日勤懇、朝升夕落，皮膚上傳來(lái)的灼熱是對(duì)我們的考驗(yàn)，縱使萬(wàn)馬奔騰，也不能移動(dòng)分毫。湖風(fēng)起，秋葉飄，它是福音也是挑戰(zhàn)，風(fēng)吹過(guò)你的臉頰、衣角，你只能瘋狂忍住顫抖的沖動(dòng)。在烈日高溫下，它也許是一種極佳的祛暑方法，它也是一種溫暖的慰籍，仿佛溺水的人抓住了求生的稻草�？稍谛浅饺缙俚�'夜晚，它像鬼哭狼嚎，仿佛來(lái)自煉獄，縱使你不寒而栗，也不能在風(fēng)中凌亂。軍訓(xùn)是苦中作樂(lè)，軍訓(xùn)是難上有難，軍訓(xùn)是鋒芒乍現(xiàn)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，軍訓(xùn)學(xué)子們要想圓滿結(jié)束這個(gè)開學(xué)第一課，不經(jīng)磨難，怎見陽(yáng)光，怎遇彩虹？
無(wú)毅力，怎磨礪？偉大的毅力為偉大的人而生，無(wú)數(shù)磨難都是為了撥云散霧后的歡欣雀躍。丹桂飄香，空氣中泛著絲絲醉人的甜香，我們沐浴在晨風(fēng)里，全身繃直，腿腳已經(jīng)麻木，一遍又一遍地“齊步走”、“正步走”像是離弦之箭朝我們射來(lái)，我們一如驚弓之鳥，卻也不敢四處逃竄。“磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，從腳底傳來(lái)的陣陣刺痛爬滿全身，直至麻痹神經(jīng)。愈痛苦愈需要堅(jiān)持，只有習(xí)慣能讓一切苦難都煙消云散，一切都將信手拈來(lái)。站如松，行云流水，我們不再是懶散的初生兵。我們正威風(fēng)凜凜地朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每日必來(lái)的軍姿讓我們從骨子里散發(fā)出自信，不自覺的挺拔如山。毅力催人奮進(jìn)，越磨練越優(yōu)秀。
清晨陽(yáng)光均勻的鋪灑在山頂，山角并未被眷顧。我們恰如在山頂?shù)娜�，頂�?yáng)高懸，我們恰似巖角的草針，三兩成團(tuán)。軍訓(xùn)歌如暖陽(yáng)，磨難贊與長(zhǎng)堅(jiān)。
開學(xué)后的感想7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我和你們相處已經(jīng)整整一周了，想知道老師的感受嗎？接著往下看。
首先是第一天分班：你們?cè)瓉?lái)的班主任點(diǎn)名，在教室外排隊(duì)。雖然你們是第一次看到我和教數(shù)學(xué)的張老師，我卻感受到了你們對(duì)老師的尊重。一雙雙誠(chéng)摯的眼睛里流露出的是對(duì)老師無(wú)限的敬意，一張張可愛的小臉上洋溢的的是天真的笑容。讓我覺得沒有理由不喜歡你們。真的，從見到你們的那一刻老師就喜歡上了你們。
第二天，我教給你們你們第一個(gè)詞是“傾聽”，當(dāng)老師或同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候要很用心的去聽；我對(duì)你們的第一次要求是無(wú)論什么時(shí)候背都要挺直，教室里要隨時(shí)保持干凈。雖然有的`同學(xué)不能堅(jiān)持做到，但是當(dāng)老師提醒注意的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都那么認(rèn)真的在聽，在改，老師真的很欣慰，為你們的誠(chéng)實(shí)和質(zhì)樸。我還記住了第一個(gè)名字——明宇。你應(yīng)該印象深刻吧？由于你沒有遵守自習(xí)紀(jì)律，進(jìn)教室后又跑到教室外邊，為此老師批評(píng)了你。知道是什么讓老師記住了你嗎？是你眼中閃爍的淚花。我知道那是充滿后悔的淚花，你已經(jīng)從老師的批評(píng)中知道自己犯了錯(cuò)誤，從你的淚花中，老師也看到了你不僅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且有勇氣改正。是啊，每個(gè)人都會(huì)有壞習(xí)慣，每個(gè)人都有管不住自己的時(shí)候。我希望你永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)，時(shí)時(shí)提醒自己，在老師不在的時(shí)候要自覺遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，老師相信你一定能做到，也相信咱們班其他的孩子也能做到著一點(diǎn)！
第三天，老師要感謝兩個(gè)同學(xué)——田世佳和周子謙。由于咱們班還沒有分好衛(wèi)生區(qū)值日，當(dāng)老師問(wèn)道誰(shuí)原來(lái)在班里拖地的時(shí)候，你們兩個(gè)高高的舉起了手。老師暫時(shí)指派你們兩個(gè)拖教室里的地，吩咐完，老師就有事離開了。當(dāng)老師再回教室的時(shí)候，你們兩個(gè)正在用心地拖教室，兩張小臉汗津津的，可你們都顧不得擦，依然拖著。拖完地教室里煥然一新，我發(fā)現(xiàn)你們累得汗水把背心都弄濕了。老師要代表全班同學(xué)向你們表示謝意，因?yàn)槭悄銈冇米约旱膭趧?dòng)換來(lái)了同學(xué)們清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也希望其他同學(xué)要珍惜值日同學(xué)的勞動(dòng)成果，不要往地上隨手扔紙屑，要扔到垃圾箱里，見到班里或者樓道里有垃圾要隨手撿起來(lái)。每個(gè)人都注意清潔衛(wèi)生，班里就會(huì)每時(shí)每刻那么清潔，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的心情。
讓老師印象深刻的是周四下午的勞動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都不怕臟、不怕累，聽完老師的安排后就加入了勞動(dòng)隊(duì)伍。我和張老師也一起勞動(dòng)，天熱，一會(huì)你們的小臉上就花了，可你們一點(diǎn)都不在意，依然那么投入的勞動(dòng)著。清掃結(jié)束后，看著干凈的教室，我相信你們和老師一樣開心。在這里，老師要謝謝你們！老師還要特別表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)——周子謙。第一節(jié)課課間的時(shí)候，你對(duì)老師說(shuō)肚子很疼，堅(jiān)持不了了�？僧�(dāng)老師說(shuō)第二
節(jié)還要繼續(xù)講課，如果能堅(jiān)持就留下來(lái)，你使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)能堅(jiān)持！第三課勞動(dòng)時(shí)，你照樣勞動(dòng)。老師要表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟銗蹖W(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛咱們這個(gè)班集體。也希望所有同學(xué)都能像他一樣做到這幾點(diǎn)。唯一讓老師感到不滿意的是，同學(xué)們勞動(dòng)的時(shí)候，說(shuō)話聲音有點(diǎn)大，可能是有點(diǎn)興奮吧！下次勞動(dòng)一定要記住，不能大聲喧嘩，聽老師的指揮。
這一天老師還記住了另外幾個(gè)名字——王思悅、李佳燦、許夢(mèng)涵、劉少龍。老師指定了幾個(gè)愛畫畫的同學(xué)辦板報(bào)，你們幾個(gè)在接到任務(wù)后，兩天中課余時(shí)間，辦板報(bào)，甚至當(dāng)下午放學(xué)后，家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，還在寫著、畫著。當(dāng)我說(shuō)：“太晚了，回家吧。明天再接著辦�！蹦銈儺惪谕暤恼f(shuō)：“沒關(guān)系，在辦一會(huì)�！边@股認(rèn)真勁連老師都自嘆不如，這讓老師有理由相信，無(wú)論你們做什么事一定都能做得很好！
周五，讓老師覺得對(duì)小組長(zhǎng)很有歉意。這一天，老師第一次批評(píng)了你們。第二課我報(bào)了生字，把有錯(cuò)誤的，分派給了你們幾個(gè)小組長(zhǎng)。要求讓他們改4遍或5遍，把錯(cuò)字再報(bào)一遍，然后交給我�；蛟S是我沒說(shuō)清楚，也因?yàn)槟銈儗?duì)其他同學(xué)還不熟悉，任務(wù)完成的不是很好，老師很嚴(yán)厲的批評(píng)了你們。事后老師覺得很后悔，因?yàn)槔蠋熞灿胸?zé)任，不能不問(wèn)原因就批評(píng)你們。你們也一樣，當(dāng)老師交給你們的任務(wù)，你們不清楚時(shí)，一定要問(wèn)清楚再做。全班42個(gè)同學(xué)，老師不可能什么事都親自去做，以后會(huì)有很多事需要你們做老師的小幫手，你們一定要嚴(yán)格要求自己，做組員的榜樣，讓我們這個(gè)班集體越來(lái)越棒！讓每個(gè)同學(xué)都感受到家庭般的溫暖！
老師對(duì)所有同學(xué)還有一些要求：三年級(jí)是寫作的起步，我希望同學(xué)們?cè)趯懭沼浀幕A(chǔ)上學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文。好同學(xué)要更加努力，向自己挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的最大潛能，用手中的筆描繪你們七彩的生活，讓快樂(lè)的童年在日記中化作顆顆璀璨的珍珠，成為你人生畫卷中一道道亮麗的風(fēng)景。成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)要努力超越自己，一次比一次更認(rèn)真，一次比一次更努力。虛心向好同學(xué)學(xué)習(xí)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。只要你能做到腦勤、手勤，養(yǎng)成摘抄、積累好詞佳句的習(xí)慣，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也能出口成章，妙筆生花。寫日記、寫作文原來(lái)并不像你想象的那么可怕。老師特別愿意做你們進(jìn)步、成功的見證者。別擔(dān)心，遇到困難時(shí)，老師就在你的身邊，你們要學(xué)會(huì)虛心求教、不恥下問(wèn)才行。你一定要記住這樣一句話：你可以不聰明，但你必須愛學(xué)習(xí)；你可以不聰明，但你必須踏實(shí)認(rèn)真。
最后老師還要送給你們一句話：
只要我們成功地邁出了第一步，并有堅(jiān)持的毅力，成功還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？
希望你們牢牢記住這句話，我相信成功一定會(huì)微笑著與你們握手！
開學(xué)后的感想8
參加軍訓(xùn)確實(shí)很累，在炎熱的太陽(yáng)底下挺立的站著。剛開始心里面特別的不爽，特別的累，汗水從頭上一滴一滴的流下，還不允許用手擦也不允許動(dòng)，軍規(guī)真的很嚴(yán)格�。�
一站到底的“軍姿”讓我走了神，想著在家里的生活，那么的爽。但一聲令吼讓我極速回了神，這樣的日子到底還有幾天��！
其實(shí)軍訓(xùn)并不怎么累，只是剛開始的'時(shí)候不習(xí)慣罷了。經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，所以不怎么累了，這也將是我以后的生活方式。
吃過(guò)晚飯不久，一聲哨響，讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)集合，學(xué)習(xí)軍歌。一首《軍中綠花》讓我想起了很多的人，想起了在家里沒軍訓(xùn)時(shí)跟媽媽吵架的情景，怎么就跟媽媽吵了架？她是生我養(yǎng)我的媽媽�。�(lái)學(xué)校軍訓(xùn)的那天，媽媽趁我還在睡覺的時(shí)候偷偷把xx年輕而充滿朝氣，但又不失軍人的威風(fēng)，教官相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，我不敢輕易的冒犯于他，有時(shí)候，我們的教官也有平易近人的一面，他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙，如果沒有他們的嚴(yán)格要求，也沒有我們的進(jìn)步，到了今天，我們已經(jīng)軍訓(xùn)了好幾個(gè)項(xiàng)目，每天都在不斷的步，同時(shí)教官對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，教官對(duì)我們好，但并不代表放縱我們，當(dāng)我們進(jìn)步是他會(huì)在心中默默為我們高興，即使他沒有在表面表現(xiàn)出來(lái)，我們也心知肚明。
軍訓(xùn)中，我們不斷地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，每個(gè)人都筋疲力盡。但我們卻沒有因此放松，因?yàn)榻坦夔H鏘有力的聲音不斷在身邊響起。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，軍訓(xùn)磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我的軍事素養(yǎng)，軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。
燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。
開學(xué)后的感想9
新的學(xué)期開始了，迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。剛來(lái)到這所幼兒園，對(duì)里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，不免有些緊張和無(wú)所適從。
小E班，是我初進(jìn)的班級(jí)。參加了一天小班的親子活動(dòng)，陪同家長(zhǎng)和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長(zhǎng)也很配合，很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個(gè)大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說(shuō)真的`，當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心，剛剛認(rèn)識(shí)了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)，一下又要重新去認(rèn)識(shí)與適應(yīng)了，心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中A班，一看到這個(gè)班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼里喜愛他們，之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來(lái)這個(gè)班級(jí)才幾天，對(duì)小朋友們的了解不是很多，但跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很開心，很期待和他們以后一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級(jí)里跟著但老師我會(huì)學(xué)到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好，每個(gè)孩子都可以在這里開心、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)�？粗麄冇螒�、玩耍、上課、看書操作的時(shí)候，就吸引著我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時(shí)，我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)�？粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉，心里忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊！那樣我也會(huì)很幸福，呵呵！不過(guò)現(xiàn)在呢，只要和他們?cè)谝黄�，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子！
開學(xué)后的感想10
五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見那雙已曬黑的手臂時(shí)，不由記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、單調(diào)及嚴(yán)酷，還有高興、風(fēng)趣。
軍訓(xùn)的.日子是單調(diào)、單調(diào)的，每天早晨六點(diǎn)按時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參與軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都循環(huán)往復(fù)地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、還禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做許多遍，都會(huì)了。你說(shuō)，單調(diào)不單調(diào)?軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后持續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺……五天以來(lái)，天天如此，真得好單調(diào)、好單調(diào)！
軍訓(xùn)日子不光單調(diào)、單調(diào)，并且還很嚴(yán)酷呢，在酷熱的氣候中，每個(gè)動(dòng)作都得讓咱們堅(jiān)持許多分鐘。比方立正、蹲下、還禮……其間，我浮光掠影的是教官讓咱們蹲下10分鐘，教師要求咱們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要筆挺。“10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，居然十分鐘！”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘曩昔了，我腰酸背痛，總算我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒想到，撐地時(shí)用的是右手事。聽了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。他還教咱們唱軍歌，他唱得十分有力氣，有氣勢(shì)，催人奮進(jìn)，聽了他的演唱，我覺得我是一個(gè)“從戎的人”，我可以保家衛(wèi)國(guó)，可以“為祖國(guó)去戰(zhàn)役！”
五天的軍訓(xùn)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不只練習(xí)了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精力，那便是“持之以恒、聯(lián)合互助，永不言棄”，我將把這種精力運(yùn)用在學(xué)習(xí)、日子中。
開學(xué)后的感想11
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫自己學(xué)校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌�；公正�?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的'天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、�?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。謝謝、新學(xué)期快樂(lè)
開學(xué)后的感想12
隨著又一陣秋風(fēng)吹起，暑假任性地又一次接近尾聲，驀然有一些忐忑，也有一些憧憬，新學(xué)期，新學(xué)生，新常態(tài)，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)與我們相逢。
在校訊通的提示中返回校園，仿佛剛剛進(jìn)行完一次離家的遠(yuǎn)行，一草一木有一些熟悉，也有一些陌生，卻掩不住一種回家的心境油然而生。
明天就要見到學(xué)生，明天就要和學(xué)生一起再次踏上追夢(mèng)的行程，同事的切磋中，一些開學(xué)活動(dòng)不經(jīng)意在腦海中浮動(dòng)，成為一種心聲，“開學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我的孩子，我的學(xué)生�！�
可是，莫名地心底也有一種悸動(dòng)，“開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？”讓自己不得不重新審視當(dāng)下的事情。
開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？我是否已經(jīng)做好了作息時(shí)間的調(diào)整？是否準(zhǔn)備好了言出必行，身體力行與孩子們的約定，清早的時(shí)候繼續(xù)以微笑迎接孩子的心動(dòng)。
開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？我是否已經(jīng)想過(guò)如何面對(duì)曾經(jīng)，以一種可接受的.心態(tài)開啟與學(xué)生新的相逢，是否已經(jīng)將心態(tài)歸零，以愛的包容尊重學(xué)生，直面自己教學(xué)也是一種修行，既是喚醒學(xué)生，也是喚醒自己，悅納不一樣的人生，享受與孩子們冰與火的青春路上的伴行，悅納抑或失敗，抑或成功，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，綻放生命中的激情。
開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？雖然“路遙知馬力，日久見人心。”教育重在塑造心靈，重在培養(yǎng)孩子們對(duì)真善美的忠誠(chéng)，但是以美育美，真善美也是一種傳承，我是不是也需要適當(dāng)重視自己的妝容，是不是想好了如何記住學(xué)生的姓名和特征，用自己真實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言和行動(dòng)感召學(xué)生，讓彼此多一些欣賞，讓彼此多一些親近的心動(dòng)。
開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？第一節(jié)課如何進(jìn)行，課程分享的環(huán)節(jié)與可能生成的情境是否已經(jīng)心知肚明，是否已設(shè)定好理性與感性，是否已決定好如何煽情，如何順應(yīng)，是否像“奔跑吧，兄弟”，讓學(xué)生“天天向上”剎那間醍醐灌頂，既感受到學(xué)科學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，也感受到自己的責(zé)任和使命性，多了一些計(jì)劃性，多了一些歸從。
開學(xué)，我準(zhǔn)備好了嗎？教與學(xué)是一種溝通，也是一種合作和競(jìng)爭(zhēng)，更是一種欣賞和被欣賞的彼此激勵(lì)中同行，教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)共生。
我準(zhǔn)備好了嗎，不僅在開學(xué)要問(wèn)，還要在叩問(wèn)在每一個(gè)時(shí)空，多一些慎重和從容，也就多一些綻放的律動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著心的回應(yīng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著愛的喚醒。
開學(xué)后的感想13
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當(dāng)?shù)目奘乔楦行梗强薜臅r(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛，以及心靈都會(huì)有很大的傷害，還會(huì)影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因，一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感；二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀；三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等；四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過(guò)對(duì)帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒，不斷撒嬌：
一是安慰法，適合于缺乏安全感的幼兒。安慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的，如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花，說(shuō)一些安慰的話，增加身體接觸(可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中)；
二是轉(zhuǎn)移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動(dòng)畫片等，可以馬上開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，今天我們班就開展了音樂(lè)活動(dòng)，老師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大部分幼兒很快就能停止哭了；
三是抓住任何有利的`時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他，做事多鼓勵(lì)，樹立寶寶的自信心，在一日活動(dòng)中多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對(duì)應(yīng)好，在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
開學(xué)后的感想14
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的高中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
寒假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥＃麄兠刻煺務(wù)摰脑掝}也是擇校。他們的父母通過(guò)走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢來(lái)之不易。每個(gè)月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的'發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。 就要開學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的高中生吧!
開學(xué)后的感想15
真是光陰似劍，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開學(xué)的現(xiàn)實(shí)。每天早上醒來(lái)，習(xí)慣性的`打開電腦，結(jié)果被老媽了K了一頓說(shuō)：“都上學(xué)了，網(wǎng)癮還這么大，放假也就不說(shuō)了……”
在這里我想給老師提點(diǎn)建議：
1、打掃衛(wèi)生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃，既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。
2、把每個(gè)人捐的書統(tǒng)計(jì)起來(lái)并寫在本子上，書架上若少了誰(shuí)的書也能查出來(lái)，避免一些人把書帶回家就不還回來(lái)了。
3、在做操排隊(duì)上樓時(shí)有好多人都向前沖，這樣很危險(xiǎn)應(yīng)予以適當(dāng)懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應(yīng)，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)做得更好：比如，上課更加積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作，更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫完作業(yè)后，圍繞小區(qū)跑兩圈。在飲食方面我會(huì)多吃水果蔬菜。因?yàn)槲抑廊绻覉?jiān)持下去，一定對(duì)我的身體有好處。
這學(xué)期，學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責(zé)任。我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成好這些工作。
總之，這學(xué)期我要全方面提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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