書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是需要知識(shí)的人的面包。書(shū),是開(kāi)啟成功的鑰匙。所以我喜歡看書(shū),我感謝書(shū)。
書(shū)讓我成為了班上的“百科全書(shū)”,讓我知道了潮汐和月亮是有很大的關(guān)系的,讓我知道了人是有細(xì)胞組合來(lái)的,讓我知道了血液中含有紅細(xì)胞和白細(xì)胞。
一次,同學(xué)買(mǎi)了一本關(guān)于海洋的'科普漫畫(huà)書(shū),我看見(jiàn)這本書(shū),我心動(dòng)了,我委托他幫我也買(mǎi)了一本,過(guò)了幾天,科學(xué)課上了,科學(xué)老師問(wèn)海灘上的沙子是怎么形成的?除我以外,班上沒(méi)有人舉手,老師叫我,我說(shuō):是風(fēng)將遠(yuǎn)處的小石塊吹在了一個(gè)地方,海水就不斷地漲潮、退潮,小石塊就在這個(gè)過(guò)程中不斷地被打磨,漸漸地,小石塊兒就變成了小顆小顆的沙子。老師說(shuō)回答很正確。在這之后就在每天中午都會(huì)有人和我比誰(shuí)更“百科全書(shū)”。
我愛(ài)看書(shū),我感謝書(shū),它真不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書(shū)中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。
在書(shū)中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?
在書(shū)中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?
在書(shū)中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)多讀書(shū)吧!多讀一本書(shū),就多一份幸福,書(shū)記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書(shū),讀什么書(shū)呢?我們的'書(shū)大多是經(jīng)典的書(shū)、老師推薦的書(shū)、必讀書(shū)、喜歡的書(shū)…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書(shū)吧!我推薦的書(shū)是《我要做好孩子》,這本書(shū)的主人公是金鈴,這部書(shū)主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文3
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)很好,我也很喜歡讀書(shū)。不過(guò)讀書(shū)要有選擇,要讀好書(shū)。暑假中,我又看了一本好書(shū),書(shū)名是《走向清華的足跡》。
這本書(shū)的作者是曹書(shū)樂(lè),都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門(mén)。這是我第一次感受到寫(xiě)日記的`樂(lè)趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,爭(zhēng)取也能走向清華之門(mén)。
在這本書(shū)中,有一篇名叫《母愛(ài)》的日記,寫(xiě)得很好,讓我深深地感受到母愛(ài)的溫暖和偉大。它敘述了小書(shū)樂(lè)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒(méi)有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來(lái)到了學(xué)校,小書(shū)樂(lè)當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫(xiě)得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好書(shū)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,謝謝好書(shū)!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文4
在這個(gè)暑假中,因時(shí)間關(guān)系,所以我也只讀了兩本書(shū),這兩本書(shū)分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書(shū)中,我最喜歡看的是《女巫》。
這是《女巫》這本書(shū)的簡(jiǎn)介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒(méi)有,而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的事,特別是她們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。
讀后感:本書(shū)非常有趣而又驚險(xiǎn),主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的`過(guò)程,但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終,主人公還是通過(guò)自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書(shū)最主要的,是讓我們知道這個(gè)道理:無(wú)論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再?gòu)?qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文5
大文學(xué)家高爾基告訴我們:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,書(shū)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等著我們?nèi)W(xué)呢。我喜歡書(shū),更喜愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候,我不識(shí)字,經(jīng)常一個(gè)人靜坐在地上,手拿一本精彩的`圖畫(huà)書(shū)津津有味地看著。那時(shí)我不知道書(shū)上的內(nèi)容講什么,只知道書(shū)上的圖案很美,總是專(zhuān)心致志地去欣賞書(shū)中的圖畫(huà)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀文字,會(huì)去感受故事情節(jié),會(huì)去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去,提高自己的寫(xiě)作水平。
記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇“我的課余生活”的作文,我把描寫(xiě)活動(dòng)的好詞好句運(yùn)用到了文章里面,增加了文章的趣味性。后來(lái)這篇文章受到了老師的表?yè)P(yáng),還在全班同學(xué)面前朗讀呢,同學(xué)們連連夸我棒。從此,我更加喜歡看書(shū)了。
讀書(shū)使人聰明,讀書(shū)使人快樂(lè),書(shū)成了我朝夕相處的伙伴。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文6
從小我就愛(ài)看書(shū),書(shū)一直陪著我長(zhǎng)大。
每當(dāng)我有空的時(shí)候,就會(huì)捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)!書(shū)里的每一個(gè)小故事都讓我著迷。我會(huì)跟著書(shū)中的人物快樂(lè)、憂傷。而且多看各種書(shū)籍,會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。我每讀完一本書(shū)都會(huì)回想一下,這本書(shū)告訴我一個(gè)什么樣的道理,怎樣才能成為一個(gè)更優(yōu)秀的'人!
最近我看了一本書(shū),名叫《笑貓日記》。勇敢的笑貓為了它心中的虎皮貓,不顧一切困難,前往藍(lán)山采解藥。最終采到解藥,治好了虎皮貓的耳朵。這個(gè)故事告訴了我,做一件事情只要努力堅(jiān)持下去就會(huì)成功!可能有些同學(xué)不喜歡看書(shū),覺(jué)得浪費(fèi)了他們玩的時(shí)間。告訴你們吧,其實(shí),每一個(gè)小故事都很有趣,只要你愛(ài)上看書(shū),你就可以從書(shū)中學(xué)到知識(shí),獲得快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游吧!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)籍是我最忠實(shí)的朋友 , 從小到大,從未改變 。
記得6歲的時(shí)候,我閑著無(wú)聊,便從書(shū)架上抽出1本書(shū),學(xué)著爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上,小大人似的翻開(kāi)書(shū)。開(kāi)始還只是做做樣子,可后來(lái)竟被書(shū)中的情節(jié)吸引得入了迷。從此, 我便愛(ài)上了它,不再1天到晚 盯著電視、電腦,而是學(xué)會(huì)1個(gè)人安安靜靜地看書(shū)。
小時(shí)候最?lèi)?ài)看【淘氣包馬小跳】和【笑貓日記】,那時(shí)的我總是被書(shū)中1個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引。
漸漸長(zhǎng)大了,名著開(kāi)始走進(jìn)我的`視野,它使我收獲更多。我最喜歡【簡(jiǎn)·愛(ài)】,它讓我知道即使是最平凡的女孩,也要有自己的勇氣、愛(ài)與尊嚴(yán)。
現(xiàn)在,我開(kāi)始“創(chuàng)作”有著自己獨(dú)特風(fēng)格的文字,這些文字承載著我的思考與生活的沉淀。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng),它已經(jīng)深深地在我心中扎根。感謝有這么1個(gè)朋友,是它,讓我有了信仰,有了屬于自己的驕傲。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文8
在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的.智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有書(shū)籍才會(huì)把你的智慧變大,只有書(shū)籍才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在書(shū)籍的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)籍才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)籍的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文9
今天是我校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書(shū)的歷程。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的`知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū),我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我對(duì)這句話深有體會(huì),所以小時(shí)候媽媽總是買(mǎi)書(shū)回來(lái)給我看。
記得有一次,媽媽故意在書(shū)上擦了一點(diǎn)蜂蜜,讓我看完書(shū)再吃,所以,那一次讓我真正的愛(ài)上了書(shū),也因此對(duì)看書(shū)有了興趣。
每次,只要一買(mǎi)來(lái)了新書(shū),我都會(huì)迫不及待地跑過(guò)去,仔細(xì)端詳著,就像在看好吃的.蜂蜜一樣。
二年級(jí)時(shí),我被老師選去參加書(shū)籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng)不久,老師立馬問(wèn)出關(guān)于《草房子》這本書(shū)的問(wèn)題。我一想,這不是二年級(jí)的時(shí)候看過(guò)的嗎?天助我也。我再看看周?chē)切┮荒樸露臉幼,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說(shuō)出了正確答案,那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),但是來(lái)不及了。第二題問(wèn)得是關(guān)于《楊家將》這本書(shū)的問(wèn)題,正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲臅r(shí)候,我又說(shuō)出了答案。下面的幾題,我又連續(xù)搶答,老師們紛紛鼓掌。
這些知識(shí)都是書(shū)籍給我的,所以我萬(wàn)分感謝它。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文11
“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。”這是愛(ài)迪生嚴(yán)重的書(shū)!皟H次于選擇益友,就是選擇好書(shū)!边@是考爾德嚴(yán)重的書(shū),而我眼中的書(shū),確是一餐餐美食。
《假如給我三天光明》好比一杯苦咖啡,我惋惜作者的悲慘命運(yùn),但是作者的堅(jiān)強(qiáng),又深深的打動(dòng)著我,苦中帶著一絲絲的.甜味。
子曰:“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知著動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽!薄咳毡痴b一段論語(yǔ),是我引以為樂(lè)的習(xí)慣!墩撜Z(yǔ)》告訴我:做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心謹(jǐn)慎、為他人著想。他就像一塊精牛肉,富含人體所需的蛋白質(zhì)。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中的人物命運(yùn)常常使我牽腸掛肚;《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》給我啟示:做事要持之以恒、有勇、有謀、有善。這些書(shū)是我生活中必備的白開(kāi)水、牛奶、水果等等美食。
書(shū),給我自信,給我樂(lè)趣,給我營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的豐富多彩,愛(ài)它的博大精深。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文12
在生活中,我有一個(gè)“特殊”的朋友,她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友,也不是玩耍時(shí)交到的朋友,而是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍。
小時(shí)候,爸爸每天都給我講故事,在故事中,我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜;與神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情;與唐僧師徒一起去西天取經(jīng);與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校,一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……
讀書(shū)不只給我的生活增加了樂(lè)趣,還增長(zhǎng)了我的智慧。通過(guò)讀書(shū),我知道了食肉蟻怕光,酸雨是因?yàn)槿祟?lèi)排出的煙才造成的,海市蜃樓在沙漠中也會(huì)出現(xiàn),狐貍并不是只會(huì)去偷雞,它還會(huì)捉老鼠,是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……
我愛(ài)讀書(shū),我的.成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為四年級(jí)的小學(xué)生,讓我知道了人生中愛(ài)是最重要的。
親愛(ài)的書(shū),我想對(duì)你說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話:“我的生活因你才精彩!”
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文13
相信大家都有很多朋友,我也不例外。但我有一個(gè)很特別的朋友,這位朋友給我?guī)?lái)了愉快和享受,和其它朋友不同。
我喜歡他給我講的歷史、科幻、探索、童話等美妙的故事。每次看到時(shí),我就深深的陶醉了。這位特別的朋友,就叫書(shū)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽天天給我講故事,只要一天不講,我就不肯睡覺(jué),所以,我識(shí)字的速度比同齡的同學(xué)快了許多。我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。如果剛開(kāi)始我是一粒沙子,只要不斷的閱讀,就會(huì)愈積愈多。
每次媽媽帶我到圖書(shū)館。我就像餓了很多天的兔子,貪婪的讀著。忘了時(shí)間,因此,我明白了很多知識(shí),也明白了很多做人的道理。這些自然是課外讀物的.饋贈(zèng),天長(zhǎng)日久,我讀的書(shū)愈來(lái)愈多了。
書(shū),是我的伙伴,也是最佳的伙伴,讓我們盡情享受書(shū)帶給我的快樂(lè),讓它成為我們的一盞指路明燈。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文14
小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);幼兒園大班,我學(xué)習(xí)了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書(shū);現(xiàn)在我上二年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多字,能夠自己獨(dú)立閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也會(huì)借助字典查詢。
我正在讀的書(shū)是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》,介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)美麗的童話世界,鎮(zhèn)上的人們善良,過(guò)著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個(gè)強(qiáng)盜。后來(lái)居民用“愛(ài)”和“溫暖”感化了三個(gè)強(qiáng)盜,使他們變成了遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這本書(shū)內(nèi)容寫(xiě)的跌宕起伏,當(dāng)我讀到悲傷的地方,淚水會(huì)情不自禁地流下來(lái);當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方,也會(huì)忍不住哈哈大笑。讀了這本書(shū)我明白做人一定要善良、樂(lè)于助人,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
我喜歡讀書(shū),書(shū)的'內(nèi)容是豐富多彩的,書(shū)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)中不但給予我知識(shí),還教會(huì)我很多做人的道理。書(shū)籍是我的朋友,會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文15
說(shuō)到書(shū),我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了,這四個(gè)英文字母組成單詞是book,意思是書(shū)。 我喜歡書(shū),更喜歡宇宙類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次,張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后,打開(kāi)了另外一個(gè)PPT,那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí),我看了一遍題目,就站起來(lái),說(shuō):“答案是C!鳖D時(shí),教室了響起了熱烈地掌聲,我知道我答對(duì)了,心里別提有多高興。我覺(jué)得是書(shū)幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》,因?yàn)檫@本書(shū)很有趣,也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次,樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“小數(shù)的第一位是什么?”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫(huà)》學(xué)的知識(shí),然后,我站起來(lái),說(shuō):“十分位!边@次,我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的',也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!边@句話。
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