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      • 老人與海讀后感

        時(shí)間:2022-12-31 17:22:42 讀后感 我要投稿

        老人與海讀后感【熱】

          讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        老人與海讀后感【熱】

        老人與海讀后感1

          今天,我閱讀了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”得主美國作家海明威的代表作之一——《老人與!贰U\如我的推薦者所言,這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。

          《老人與!窋⑹隽艘粋(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)格斗的.故事。在故事的開頭,貧苦而屈強(qiáng)的老漁夫桑地亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了,經(jīng)過艱難的捕捉,他終于捕到一條比他的小船大許多倍的大馬林魚。但是,就在精疲力盡的老人拖著大魚返航的途中,遇到了一大群鯊魚,鯊魚吃掉了大馬林魚身上的肉,老人最后帶回的是一副巨大的魚骨。

          小說用長長的篇幅記敘了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不饒的毅力與頑強(qiáng)的決心。我認(rèn)為,大馬林魚是一種象征,它象征著艱難而困苦的人生,老人和它殊死的搏斗,老人贏了,老人捕獲了大馬林魚。鯊魚也是一種象征,它象征著莫測(cè)的命運(yùn),老人贏了,老人也和它作了頑強(qiáng)的搏斗,但老人輸了。

          這部小說突出地表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性,我從中學(xué)到了很多很多——即使遭受失敗,人也不能夠失去自己的尊嚴(yán);抬起頭,挺起胸,與命運(yùn)做不屈的斗爭,總有一天勝利會(huì)向你招手。

        老人與海讀后感2

          《老人與!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚了整整84天還未捕到過一條魚后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚。接著,老漁夫就與馬林魚開始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過,但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚。而后來,鯊魚嗅到了馬林魚的味道,趕過來爭搶馬林魚,老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚,但鯊魚還是吃掉了馬林魚——他兩天的辛勞。但我覺得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,更戰(zhàn)勝了自己。

          正如文中的老人所說:“不過人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!币粋(gè)人要去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說是多大的打擊呀。而他譜寫的.那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語作報(bào)告,工作到了最后一天。

          如果你失去金錢,你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù),你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

        老人與海讀后感3

          最近,我讀了一本書《老人與!贰_@本書是美國的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是:有一位叫圣地亞哥的老人已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。在這84天里,有一個(gè)小男孩跟著他一起學(xué)習(xí),可是小男孩的父母覺得老人倒了血霉,讓孩子上了另一條船。孤獨(dú)的老人沒有放棄,他還是每天出海捕魚。有一天,他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚,可是大魚把他帶到了大海深處,老人在海上克服重重困難,與大魚奮戰(zhàn)了三天三夜,終于殺死了大魚。由于大馬林魚的血腥味,讓鯊魚聞到了,它們成群結(jié)隊(duì)地都來搶著吃大馬林魚,讀后感《讀《老人與海》有感》。

          老人用盡了全力與鯊魚搏斗,但當(dāng)老人回到岸邊時(shí),大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個(gè)故事非常受感動(dòng),尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅,但絕不可以被打敗”。是啊,我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,只有這樣才不會(huì)被困難打敗。記得有一次,我考試沒有考一百分,當(dāng)時(shí)特別傷心失望,當(dāng)我想放棄的時(shí)候突然想起了這個(gè)故事,想起了堅(jiān)強(qiáng)的'老人。

          于是我打起精神,上課認(rèn)真聽講,天天復(fù)習(xí),終于我又考了一百分。我想,我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難和挫折,當(dāng)你想放棄的時(shí)候就想想樂觀、勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的老人吧!

        老人與海讀后感4

          《老人與!肥呛C魍䦟懙囊槐局臅。書中主要描述了一位在桑地亞哥的老人的打魚經(jīng)歷,表達(dá)了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

          書中給我印象最為深刻的是:用了大幅篇章,描寫了他和鯊魚群驚心動(dòng)魄的搏斗過程。當(dāng)時(shí),這位老人已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚了。但是,在第八十五天的時(shí)候,老人終于釣到了一條大馬林魚。大魚拖著船在大海里游走,老人死拉著不放,在沒有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜搏斗,終殺死大魚,把它拴在船邊帶回港口。但許多兇惡嗜血的鯊魚前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他盡全力把它們趕殺,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的'命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。

          讓我震撼的是鯊魚成群,老人寡不敵眾,魚肉不斷的減少。在我認(rèn)為,這樣的繼續(xù)搏斗沒有任何意義,因?yàn)椴粫?huì)贏的,平常人都會(huì)放棄,但是老人還是拼盡全力,這簡直就是精神上的對(duì)撞啊!多日出海,空手而歸,對(duì)老人意味著什么!那就是失敗!

          聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,漫漫學(xué)習(xí)路,并不是一馬平川的,總是會(huì)有許多難題來阻止我們前行的腳步,但只要我們踏踏實(shí)實(shí),像書中的老人一樣,全力去應(yīng)對(duì),最終都是會(huì)被解決的。即使失敗了,但你已經(jīng)盡全力了,你至少會(huì)少一點(diǎn)慚愧。這就是這本書給我的啟迪!

        老人與海讀后感5

          “人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是出自海明威筆下的《老人與海》的一句名言,直到讀完了整本書,我才真正明白了這句話。

          主要公桑提亞哥八十四天沒捕到魚,再次出海卻見到了罕見的馬林魚,他與馬林魚纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚,雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚做斗爭,直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚骨架。

          在這一部作品中,鯊魚群象征著生活的困難,而那條大馬林魚則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過、奮斗過,他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。

          從普通人眼中,鯊魚才是最后的勝利者,桑提亞哥只是將魚骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來沒有屈服于大海與鯊魚。

          人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的.不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類的極限才會(huì)不斷突破。

          人生是一條漫長而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。

        老人與海讀后感6

          這本書主要描述了老漁夫圣地亞哥出乎意料的釣到了一條超過一千磅重的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚兒在海上留下了一條血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),槍魚只剩下一副巨大的.骨架,老人也累得精疲力盡,但老人明白自己并沒有被鯊魚真正的打敗。

          合上這本書,我的心卻仍不能平靜,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出老人在與鯊魚搏斗時(shí)的畫面,想著這些,我不禁慚愧地低下了頭。記得那回,數(shù)學(xué)老師抽出一節(jié)課的時(shí)間讓我們做一張?jiān)嚲,“一路上”,我“過關(guān)斬將”,“打敗”了不少題目,但偏偏在一道思考題上卡了殼,任憑我絞盡腦汁也想不出來,看著上面的空白,我不假思索地亂填了幾道算式上去充數(shù)。試卷發(fā)下來,一個(gè)鮮紅的叉映入我的眼簾,望著其他同學(xué)試卷上的勾,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都不是。其實(shí),我的推算是正確的,可當(dāng)我離正確答案還有一步之遙時(shí),我向這道題目屈服了,成為一個(gè)失敗者。

          望著這本書,我下決心要學(xué)習(xí)書中其主人公的精神,永不言敗,并飽覽群書,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人!

          書是人類進(jìn)步的階梯,它讓我領(lǐng)悟無盡的奧妙與哲理,我將與書為伴一生!

        老人與海讀后感7

          《老人與!肥菂抢蠋煆膱D書館幫我們借來的,這本書的作者是美國的海明威。1952年,海明威發(fā)表了《老人與海》這部中篇小說,勝過圣地亞哥老人這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。

          一個(gè)可憐的老人,一連八十七天沒有捕到魚,后來他不得不出海去捕魚,他一個(gè)人在海里的第一天,捕到了一只大青花魚,它足足有十磅重。后來,老人又捕到了一只非常大的馬林魚,他和這只大魚較量了幾天幾夜,后來,又遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)老人把魚帶回家時(shí),魚只剩骨頭了。早晨,港口的人,都過來參觀老人釣的魚,他們第一次看到這么大的魚。我覺得這位老人特別可憐,他為了釣這只魚,經(jīng)歷了許多痛苦,為了釣這只魚,老人的.左手抽筋了,為了釣這只魚他的右手受傷了?墒,后來他把魚帶回來時(shí),卻只剩一堆魚骨頭了。不管老人的運(yùn)氣怎么樣,港口的一位小孩永遠(yuǎn)把老人當(dāng)作崇拜者,因?yàn)槔先艘蚜鄽q,卻與這只大馬林魚拼到了底。當(dāng)老人釣到這條大魚時(shí),他簡直不敢相信這是真的,他真的釣到了一只大魚。在他釣魚時(shí),他覺得很痛苦,可卻有一個(gè)聲音在說:他還活著。

          我看完這本書,我十分欽佩這位老人,我也要像他學(xué)習(xí):這種堅(jiān)持不懈的精神!拔視(huì)和你拼到死”這句話,就是一位硬漢所說的。

        老人與海讀后感8

          最近,我讀了《老人與海》這篇課文。讀后,我收獲了不少知識(shí),這使我知道了這是一篇?jiǎng)?lì)志的傳奇故事。

          文中講述了老漁夫桑提亞哥為了生存,不畏艱難,獨(dú)自出海捕魚。有一天,老人釣到了一條大馬林魚。老人用盡了渾身力氣才把馬林魚刺死。在回歸的'途中,馬林魚的血水引來了海洋之王‘鯊魚’的進(jìn)攻。這小小的漁夫怎能斗得過海洋之王呢?雖然馬林魚被鯊魚吃得只剩下一個(gè)脊骨了,但老人卻贏得了自己的榮譽(yù)。

          老漁夫勇于拼搏,無所謂懼,勇不言敗,毫不氣餒的人。我被他這種精神感動(dòng)了。在困難面前,他總是臨危不懼,想盡辦法去克服困難。在心里想想,我和他簡直是天壤之別。∶慨(dāng)我遇到困難時(shí),我總是逃避,不敢面對(duì)事實(shí)。那天,我在學(xué)校里正做著練習(xí)題。突然,一道難題把我捆擾住了。做?還是不做?做,也許會(huì)做錯(cuò),被老師罵;不做,可以回聽老師評(píng)講。就在這一剎那,我被兩個(gè)選擇捆擾住了。最終,我決定聽老師評(píng)講。過一會(huì)兒,老師說要把試卷收上來。我心想:禍?zhǔn)戮鸵l(fā)生了!放學(xué)后,我果然被老師罵了一頓。

          讀了課文后,我決心要向老漁夫?qū)W習(xí)。學(xué)習(xí)他那勇于拼搏,無所畏懼,勇不言敗和毫不氣餒的精神!

        老人與海讀后感9

          一位樸實(shí)和默默無聞的老人,讓我明白與真切地體會(huì)到了老人和海鷗那種別樣的感情。

          也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大,但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的`一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對(duì)海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐,與海鷗相伴。

          人少的地方,是海鷗的領(lǐng)地。老人說:海鷗最重情義,它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。

          十多年來,一到冬天,老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。叫聲和姿勢(shì)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。

          過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

          老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里,我的腦海里,我的記憶里。

          或許這個(gè)讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女!独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?

        老人與海讀后感10

          老人與海是一部贊歌,它贊揚(yáng)了老人“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的硬漢精神!書中老人的勇氣深深打動(dòng)了我,讓我自愧不如。但和老人一樣打動(dòng)我的還有書中那個(gè)小男孩。

          男孩把老人當(dāng)做自己的親人一樣關(guān)心:每天早晨,男孩都會(huì)和老人一起喝咖啡;男孩還會(huì)給老人準(zhǔn)備早餐、準(zhǔn)備魚餌;冬天,男孩會(huì)給老人準(zhǔn)備衣服、毯子;當(dāng)老人最后回港后,男孩第一個(gè)跑去看老人,當(dāng)他看到老人安然無恙的時(shí)候才放心。他像老人的孩子一樣,無時(shí)無刻的關(guān)注著老人。

          這個(gè)深愛著老人的'男孩讓我想起不久前我遇到的一件事。那一天,我去城里玩,在路旁遇到一個(gè)小姑娘,那個(gè)小妹妹長得非常可愛,我猜她和我一樣,也是去城里玩的。公交車在我們身邊緩緩?fù)O,上車后,有一位老奶奶跟在后面上來了,那個(gè)老奶奶拄著拐杖,一步步向后面走來,眼看走到小妹妹的跟前了,她立刻站起身來,親切地說:“老奶奶,你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)我很是一驚,這個(gè)小妹妹的舉動(dòng),絲毫沒有裝樣子,表情很平常,好像這個(gè)老奶奶就是她的親人,我相信她每次遇到這樣的老人,都會(huì)樣做的。

          這件事,我至今銘記在心,她就像那個(gè)小男孩一樣,心中充滿著愛,讓我感覺心頭洋溢著陣陣溫暖,也讓我下定決心要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的人。

        老人與海讀后感11

          失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。

          著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭的例子。

          《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)84天沒有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的'大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

          人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

        老人與海讀后感12

          大伙兒一定讀過許多 書屋,在其中一定有很多書令大伙兒難以忘懷。令我非常難以忘懷的是暑期里讀過的一本書全名是《老人與海》,寓意深長的古典風(fēng)格不幸式的小說集,讀了了它之后,有十分大的感受。

          《老人與!愤@本書關(guān)鍵講了一位圣迭戈的老人在八十四天沒打到魚的狀況下到一個(gè)離陸上太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的一片海平面上捕來到一條馬林魚,可在返航的道上又遭受了大白鯊的圍攻,最終只剩馬林魚的骨骼和遺體攜帶了岸。

          這本書中老人甚為要我欽佩,由于他在八十四天沒打到魚的狀況下仍永不放棄期待,就算最終僅有馬林魚的.骨骼和遺體。他那鍥而不舍的精神要我欽佩的五體投地,假如就是我八十四天沒打到魚得話,那么我早已早已放棄了期待,談何捉到馬林魚咧?因此這類精神讓我明白了一個(gè)大道理:堅(jiān)持不懈便是獲勝,就算最終仍達(dá)不上自身想像中那麼恰如其分的結(jié)果。

          老人要我感受到大家碰到一切艱難時(shí)必須堅(jiān)持不懈,由于取得成功離大家并不遙遠(yuǎn),只不過大家堅(jiān)持不懈不出來罷了,因此我們要比想像中的也要頑強(qiáng),用頑強(qiáng)去迎來獲勝的來臨。

          《老人與!愤@本書讓我懂得了為人處事要用頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈來要對(duì)全部的千難萬險(xiǎn)。我覺得,《老人與!分心穷悆措U(xiǎn)的人生道路自然環(huán)境和那類堅(jiān)毅的人生觀,更是這一部著作愈來愈吸引人的緣故。

        老人與海讀后感13

          寒假里,我讀了一本令我愛不釋手的書――《老人與!罚敲绹骷液C魍淖髌。 這部小說主要描寫了老漁夫桑提亞哥駕船在海上持續(xù)行使了84天,但是卻一條魚也沒有捕到,在其他漁夫的奚落中,他決定第85天去遠(yuǎn)海捕魚,尋找屬于他自己的幸運(yùn)之神。

          經(jīng)過三天兩夜的搏斗,他終于捕到了一條比自己的船還要長兩英尺的大馬林魚?墒,在返回的路途中,大馬林魚身上的傷口卻陸陸續(xù)續(xù)引來了鯊魚,盡管老人奮力拼搏,可還是沒能抵擋住鯊魚的攻擊,等到老漁夫到達(dá)海岸后,大馬林魚只剩下孤零零的骨頭了。

          《老人與!愤@本書里有很多經(jīng)典的句子。其中有一句是“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他”,它讓我想到了:失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒,這是弱者所為。弱者會(huì)認(rèn)為,失敗可以毀滅一切,但他們?cè)绞呛ε拢驮绞遣蝗菀壮晒Α?/p>

          相信每一個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者,面對(duì)失敗絕不消沉悲觀,不因沮喪而停止追求,在失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這才是強(qiáng)者所為。 我十分佩服小說中的老漁夫,他有頑強(qiáng)的`意志,從不悲觀、沮喪,努力抗?fàn),最終,雖然只帶回了大馬林魚的骨架,但是誰也不可否認(rèn),他是一位強(qiáng)者。

          我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做任何事都要堅(jiān)持不懈,絕不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的勝利。 《老人與!方o我的啟示有太多太多,它是一本好書,一本讓我終身受益的好書。

        老人與海讀后感14

          這個(gè)寒假,我捧著《老人與!愤@本書,看得津津有味。讓我愛不釋手。

          這本書主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。第八十五天,老人一大清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的捕到了一條比船還大的槍魚。老人和這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。魚的血引來了許多鯊魚,老人與鯊魚展開搏斗,回到港灣時(shí),槍魚被吃得所剩無幾。

          人不是為失敗而生的。這是圣地亞哥的信念。他在面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的力量。他是精神上的強(qiáng)者,是硬漢。這種意志和人不是為失敗而生的的精神交匯在一起,是圣地亞哥走向了成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)圣地亞哥的品德,在困難面前不退縮,勇往直前。

          圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了自己,也鼓舞了他周圍的人,并使他們得到了精神上的升華。人是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的.挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí),老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

          每本書都有不同的價(jià)值,多去發(fā)現(xiàn)就會(huì)有好的成績。

        老人與海讀后感15

          老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚,他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车.時(shí)候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊,那老人將會(huì)一無所有這篇小說主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀

          滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一

          所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過有用的人。

         

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