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教師獎勵(lì)制度（精選15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的教師獎勵(lì)制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師獎勵(lì)制度 1
為了更好的激發(fā)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮教師的特長，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性能力，學(xué)校實(shí)行教師獎勵(lì)制度，具體如下：
一、獎勵(lì)采用精神獎勵(lì)和物質(zhì)獎勵(lì)相結(jié)合，并以精神獎勵(lì)為主的方法。
二、學(xué)校對在教育教學(xué)工作、科研工作、學(xué)校管理工作、班主任工作、指導(dǎo)學(xué)生或教師工作中的優(yōu)秀教師、工作者給獎勵(lì)，每學(xué)期評選10%-15%的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀指導(dǎo)師、優(yōu)秀教科研工作者、優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)備課(教研組)，具體比例由校長辦公會議決定，詳細(xì)評定方案見各類先進(jìn)評選辦法。
三、對教師指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門舉辦的各種學(xué)科性或非學(xué)科性競賽獲獎，給予指導(dǎo)師獎勵(lì)，具體如下：
(一)語、數(shù)、英、理、化、政、史、其他競賽獲獎：
注：(1)綜合競賽以學(xué)科2倍計(jì)算;
(2)學(xué)科單項(xiàng)競賽以學(xué)科1/2計(jì)算;
(3)團(tuán)體獎以學(xué)科2倍計(jì)算;
(4)同項(xiàng)獲獎取最高級別，不重復(fù)計(jì)獎;
(5)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)有關(guān)比賽以1/2計(jì)算。
(二)科技體育類：
注：(1)教育行政部門與體育行政部門、科協(xié)等聯(lián)合舉辦文件為準(zhǔn);
(2)分區(qū)賽按下一級別比賽獲獎計(jì)算;
(3)其它同(一)中備注。
(三)體育類：(包括訓(xùn)練費(fèi))
(1)體育類比賽以獲獎結(jié)果累同訓(xùn)練費(fèi)計(jì)算，按訓(xùn)練次數(shù)計(jì)值。
獲市級團(tuán)體：
(2)參賽獎：田徑隊(duì)參賽獎1000.00元，籃球賽為500.00元。
(3)市級比賽獎勵(lì)以提高一個(gè)名次計(jì)算。
四、為鼓勵(lì)教師邊學(xué)習(xí)，邊工作，邊鉆研，設(shè)立教科研獎，對教師個(gè)人參加各級各類研討會評選獲獎的.論文給予一定的獎勵(lì)。
(1)以教育學(xué)會或?qū)W科性學(xué)術(shù)團(tuán)體舉辦的論文為準(zhǔn);
(2)不重復(fù)計(jì)獎;
(3)在省級以上報(bào)刊或雜志上登載者按同級獲獎一等獎計(jì)算;
(4)科研成果獲獎也按上述方法計(jì)算;
(5)課題申報(bào)、立項(xiàng)，并結(jié)題，給予縣級100元，市級200元，國家級300元獎勵(lì)。
五、積極鼓勵(lì)教師對外公開教學(xué)，凡能夠?qū)ν忾_出優(yōu)秀課的給予獎勵(lì)
校級：30元市級：100元
市級：150元國家級：300元
六、積極實(shí)施名師工程，設(shè)立校級骨干教師、教壇新秀、名教師等教師教學(xué)榮譽(yù)，凡被評上校級以上教壇新秀或名教師的給予獎勵(lì)
校級：100元縣級：300元
市級：500元國家級：800元
七、為了校獲得良好的聲譽(yù)，對學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)者，由校長辦公會議討論決定發(fā)給不少于1000元的特殊貢獻(xiàn)獎。
教師獎勵(lì)制度 2
為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，來調(diào)動全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂本校教師獎懲制度如下:
一、師德:
在學(xué)校教育、教學(xué)活動中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教師"十要十不要"規(guī)定。樹立以德立教，為人師表的思想，做到既教書又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德(如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教等)、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行記分制，如無違反師德規(guī)定，每學(xué)期給與獎勵(lì);如有家長、學(xué)生、社會群眾或上級部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》等的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，學(xué)校將根據(jù)社會、家長反響大小，造成的后果輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分，根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟(jì)處罰，每1分扣學(xué)期師德獎還將與教師年度考核直接掛鉤，超過10分，同時(shí)給予行政處罰。
二、考勤:
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請假，有病請假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一天以上假應(yīng)由校長批準(zhǔn)，并交教導(dǎo)處備案并及時(shí)銷假。如未請假則按曠工對待。
1、學(xué)校設(shè)月考勤獎，另設(shè)學(xué)期考勤獎。
事假每天扣15元，病假每天扣獎10元。產(chǎn)假、婚假、男教師陪產(chǎn)假以及未婚教師的.自己父母喪假三天內(nèi)(不含路途假)、已婚教師的雙方父母喪假三天內(nèi)(不含路途假)按上級有關(guān)部門文件規(guī)定執(zhí)行。
每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。教導(dǎo)處要對教師到校和離校情況根據(jù)及時(shí)告知和無告知按周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核的依據(jù)之一。
學(xué)期考勤獎，半天不扣，一天及以上每請假半天扣學(xué)期考勤獎。
2、長期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日對全體教師分實(shí)行相應(yīng)待遇政策。
4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期任務(wù)，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類學(xué)校的做法，每半天補(bǔ)貼10元，晚上補(bǔ)貼15元。教師之間代課，屬于互相幫助，但為體現(xiàn)教師的勞動價(jià)值，每節(jié)代課補(bǔ)貼2元。
5、如學(xué)校的經(jīng)費(fèi)節(jié)余，則再設(shè)年終考勤獎，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎方法同。如經(jīng)費(fèi)受限制，則作適當(dāng)調(diào)整。
三、業(yè)績:
全校教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。
1、設(shè)立市級以上集體榮譽(yù)獎，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)集體的評選和評估、督導(dǎo)、檢查等。
2、設(shè)立學(xué)�；顒咏M織獎，各學(xué)科組織經(jīng)教導(dǎo)處或大隊(duì)部批準(zhǔn)的學(xué)校群團(tuán)(群體)活動(不含教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部組織的活動)，按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分一、二、三等獎。
3、設(shè)立教師參與學(xué)�；顒营�，根據(jù)教師對當(dāng)月活動的參與情況，由相應(yīng)的組長、負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。如當(dāng)月沒有重大活動則列入當(dāng)學(xué)年的考勤獎里。
教師業(yè)績大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。
特設(shè)輔導(dǎo)獎、輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等獎項(xiàng)。
四、能力:
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認(rèn)真做好教學(xué)"五認(rèn)真"工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項(xiàng)獎勵(lì):
1、教師的教改論文及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎勵(lì)。
2、教師個(gè)人參加各級各類競賽獲獎:
對凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競賽進(jìn)行獎勵(lì)。
3、教師個(gè)人上公開課，按照級別給與相應(yīng)獎勵(lì)。
4、凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級立項(xiàng)的獲獎教育科研成果給予獎勵(lì)。
教師獎勵(lì)制度 3
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面推動素質(zhì)教育進(jìn)程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，特制定(修改)如下教師工作獎懲制度:
一、教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)市教育局要求，每學(xué)期對語數(shù)英三門學(xué)科進(jìn)行一次期末考試，實(shí)行等級評價(jià)制。為保證教學(xué)質(zhì)量，提高教師積極性，每一學(xué)科以班級為單位(剔除市教育局認(rèn)可的弱智兒童，對于外來子女的處理辦法是一年級入學(xué)的按本地學(xué)生對待，外籍插班生按市教育局處理辦法做)，根據(jù)期末考試及格率、優(yōu)秀率，平均及格率等指標(biāo)制定如下獎懲辦法:
1、兩率和獎:
(1)優(yōu)秀率和及格率之和最高，獎200元。
(2)以最高兩率和為基準(zhǔn)遞減，以10個(gè)百分點(diǎn)為一檔，每檔獎金在200元基礎(chǔ)上遞減50元(兩率和高于平均最少獎50元，低于平均不得獎。)
2、合格率獎:
(1)及格率100%(英語98%)，獎100元。
(2)及格率不到100%(英語98%)但達(dá)98%(英語95%)，獎50元。
(3)每減少一名不及格學(xué)生獎50元。
3、懲:
及格率不到該年級該學(xué)科平均及格率，在平均線以下5個(gè)百分點(diǎn)(英語10個(gè)百分點(diǎn))的基礎(chǔ)上，每低5個(gè)百分點(diǎn)扣50元。
4、市統(tǒng)考:
市教育局期末統(tǒng)考的年級，學(xué)科及格率和優(yōu)秀率同時(shí)超過市平均的，該學(xué)科所有任課教師每人獎100元，優(yōu)秀率和及格率之和在全市前20%的，每人獎300元，優(yōu)秀率和及格率之和在全市后20%的，每人扣50元。
二、競賽獎
A.學(xué)生類競賽獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
獎級
獎金別 鎮(zhèn) 吳江市 蘇州市 江蘇省 全國
一 40 480 680 880 1080
二 30 380 480 680 880
三 20 280 380 480 680
作品發(fā)表 10 40
注:1、學(xué)生競賽必須由各級教育行政部門組織并且列入學(xué)�？己�。不是由教育行政部門組織的，或雖系教育部門組織但學(xué)�？己藭r(shí)不加分的，或按參賽人數(shù)分配獎勵(lì)名額的，均按鎮(zhèn)級獎發(fā)放。
2、學(xué)生在現(xiàn)場競賽的均按以上標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，如以上交作品等形式參賽的按以上50%獎勵(lì)。
3、各級組織的同類競賽不重復(fù)計(jì)獎，同一競賽設(shè)團(tuán)體獎的不重復(fù)計(jì)獎，獎金就高，多人參與輔導(dǎo)的按責(zé)任比分配。
4、市級以上競賽級別由市教育局普教科、教科室或教研室認(rèn)定(根據(jù)20xx年學(xué)校工作考核方案規(guī)定，賽區(qū)獲獎按該賽區(qū)級別論處)
5、鎮(zhèn)級比賽按參與人數(shù)不超過60%評獎。
6、有關(guān)競賽級別的未盡事宜，由校行政決定。
B.教師類競賽獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
(一)競賽類
級別
獎等 鎮(zhèn)級 吳江市級 蘇州市級 省 級 國家級
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
基本功
評優(yōu)課 40 30 20 480 380 280 680 480 380 880 680 480 1080 880 680
論文獲獎 15 10 5 80 60 40 120 80 60 240 160 120 400 320 240
公開課
班集體 30 80 160
注:1、基本功、評優(yōu)課必須是教師現(xiàn)場參加的比賽。非現(xiàn)場賽參照學(xué)生類按50%獎勵(lì)。
2、論文(含教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等)參賽必須是由教育行政部門組織(即市局及下屬單位發(fā)文到學(xué)校的)，才能享受此獎勵(lì)。
不是由教育行政部門組織，經(jīng)學(xué)校同意后參加的.市級以上各類評獎活動均按吳江市級獎?wù)撎帲唇?jīng)學(xué)校同意自行參賽獲獎的不享受此獎勵(lì)。
3、各級組織的同一評比不重復(fù)計(jì)獎，獎金就高。
4、市級以上優(yōu)秀獎、大會交流、論文匯編等，一律給予每篇20元的獎勵(lì)。
(二)論文發(fā)表
校級 縣市級 蘇州市級 省級 全國級
1500字以上 20 50 100 200 400
1500字以下 10 30 50 100 200
1、同一材料一稿多投，不重復(fù)計(jì)獎。
2、同一材料既發(fā)表，又獲獎，可重復(fù)計(jì)獎。
3、簡訊、報(bào)道、言論摘錄等(300字左右的)在市級以上刊物刊登，一律給予每則20元的獎勵(lì)。
4、教師文章發(fā)表于《吳江少先隊(duì)》、《吳江教工》、《吳江行知報(bào)》等本市條線刊物，獎勵(lì)20元。教師文章發(fā)表于《吳江教育》、《蘇州教育》、《蘇州教育研究》、《江蘇教育》、《江蘇教育研究》《中國教育報(bào)》、《人民教育》、《教育研究》這些刊物的給以2倍獎勵(lì)。
5、獲獎或發(fā)表文章如果由多人合作，則按篇計(jì)算發(fā)放獎金，根據(jù)合作人數(shù)按比例分配。
6、集體出版面費(fèi)的文章，學(xué)校不予獎勵(lì)。
7、文章應(yīng)是涉及教育教學(xué)方面(教學(xué)管理、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)隨筆、心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動方案等)。非教育教學(xué)方面的文章不列入獎勵(lì)范圍。
8、發(fā)表(或錄用)文章必須提供原件，經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門核實(shí)保留復(fù)印件。
三、教師繼續(xù)教育獎勵(lì)
教委獎勵(lì)(到帳即發(fā))，學(xué)校獎勵(lì)與教委相同(見證即發(fā))。
四、獎懲金額到位方法
獎:學(xué)期結(jié)束時(shí)，獎金發(fā)放到個(gè)人。
懲:先在個(gè)人成果獎金中扣除，不夠則在崗位獎中扣除。
五、本制度解釋權(quán)
橫扇中心小學(xué)校長室。
六、本制度經(jīng)教代會通過之日起執(zhí)行，如有與上級文件不符以上級文件為準(zhǔn)。
七、本制度以外各種特殊情況由學(xué)校行政研究決定。
教師獎勵(lì)制度 4
堅(jiān)持對人機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、實(shí)績優(yōu)先的原則，突出優(yōu)勞多得，為表彰在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出的教師，不斷提升學(xué)校品牌，特制訂本獎勵(lì)制度。
一、單項(xiàng)獎勵(lì)
1、獎勵(lì)項(xiàng)目
�、佥o導(dǎo)學(xué)生參賽獎。
�、趯W(xué)生習(xí)作發(fā)表輔導(dǎo)獎。
�、壅撐模ń�(jīng)驗(yàn)）發(fā)表獎。
�、軋�(bào)道獎。
�、萁逃蒲姓n題獎。
�、逎M勤獎。
�、邊⑴c校本研訓(xùn)活動獎。
�、鄻I(yè)務(wù)競賽獎。
�、醾�(gè)人榮譽(yù)獎。
2、說明
�、賵F(tuán)體獲獎。獲盛市、縣獎勵(lì)給獎，省級雙倍取值給獎。
�、谟袔讉�(gè)輔導(dǎo)者（作者），成果集體共享（各人所占比例，由行政組酌情審定）。
③以上獎勵(lì)和獎分視當(dāng)年本校具體情況，再看獎勵(lì)級別和人數(shù)，由行政組集體確定。
二、教學(xué)質(zhì)量獎
1、成績達(dá)標(biāo)獎。
2、成績優(yōu)勝獎。
三、目標(biāo)管理獎
1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計(jì)分分等給獎。
2、德、能、勤、績的'考評計(jì)分依《七星河中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)考核細(xì)則》相關(guān)條款進(jìn)行。
四、特殊貢獻(xiàn)獎
以在某領(lǐng)域做出了公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)為依據(jù)給獎。
可由行政組加記目標(biāo)管理分。
五、說明
1、各項(xiàng)獎金額，由行政組討論依實(shí)情而定。
2、本方案由行政組負(fù)責(zé)解釋。
教師獎勵(lì)制度 5
為了調(diào)動廣大教師的工作積極性和主動性，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校建立獎勵(lì)措施如下：
凡是獲得各級教育部門組織的論文評選、科研成果獲獎、賽課等，或?qū)I(yè)教育教學(xué)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研成果的，或取得各級教育部門、政府表彰的，學(xué)校按照下列獎勵(lì)政策予以一次性獎勵(lì)，并公開表彰表揚(yáng)。各項(xiàng)評獎費(fèi)用自理，獲獎（榮譽(yù)）或論文發(fā)表以證書（或發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)雜志）為準(zhǔn)，向?qū)W校提供原件予以說明方可享受相應(yīng)獎勵(lì)。多人次取得的成果，榮譽(yù)以此獎金作為獎金總額，由參與者共同享受，不單獨(dú)享受。
正式教育組織、機(jī)構(gòu)論文、評選獲獎或在教育類雜志、報(bào)紙正式發(fā)表獎勵(lì)發(fā)放對照表：
獎級
等次國家級省級市級縣級
一等獎500元200元150元100元
二等獎300元150元100元50元
三等獎200元100元80元30元
優(yōu)秀獎根據(jù)情況酌情獎勵(lì)。
正式行文通報(bào)表彰、表揚(yáng)或具備榮譽(yù)證書的個(gè)人獎勵(lì)辦法：（單項(xiàng)工作集體獎和全面工作集體獎對作出突出貢獻(xiàn)的分管負(fù)責(zé)人獎勵(lì)時(shí)應(yīng)比獲得相應(yīng)榮譽(yù)的個(gè)人獎勵(lì)高一個(gè)獎次。）
獎級
等次 國家級 省級 市級 縣級
政府部門 政府部門 政府部門 政府部門
表彰XX元1500元1000元800元500元150-200元200元80-100元
表揚(yáng)1500元800元600元300-500元300元100-150元100元50-80元
除以上獎勵(lì)外的各項(xiàng)其它需要獎勵(lì)的.榮譽(yù)、成果等，學(xué)校根據(jù)實(shí)際酌情考慮，原則上沒有證書、獎狀等說明的一律不予以獎勵(lì)。對含金量高的榮譽(yù)、獲獎可增加獎勵(lì)幅度。對科研成果獲獎和參加各類賽課獲獎的將加大相應(yīng)的獎勵(lì)力度。對推薦參加區(qū)點(diǎn)賽課或演講等活動未獲獎的同志予以適當(dāng)?shù)墓ぷ鳘剟?lì)（30元以內(nèi)），以資鼓勵(lì)。
對以上獎勵(lì)辦法如有疑問，可向?qū)W校行政辦咨詢，學(xué)校校長主持負(fù)責(zé)解釋。
教師獎勵(lì)制度 6
一、所有教師必須按時(shí)上、下班，不許遲到、早退、離崗。遲到或早退兩次按曠工一節(jié)，離崗按曠工處理。
二、有事（�。┍仨毾日埣�，并寫好請假條，一天內(nèi)（含一天）經(jīng)校長批準(zhǔn)方可離校；一天以上（包括法定假），需請示聯(lián)校校長。
三、除特殊情況外，教師不得電話請假，搭信請假。
四、請事（�。┘�，必須自己先調(diào)好課，安排好自己的工作后方可離校。
五、請事假一天，按15元每天從期末出勤獎中扣除獎金，病假一天，按10元每天從期末出勤獎中扣除獎金，事病假超過10天（不含10天）以上，不享受期末出勤獎。
六、教師父母有病或子女有病，憑醫(yī)院診斷書，在不影響上課的`前提下，經(jīng)校長批準(zhǔn)可以彈性上班，每人每月可以一次且不能超過一天。超過天數(shù)按事假計(jì)算。
七、遲到、早退、缺升旗、缺會扣除2元每次。
八、教師的出勤情況納入年終的評優(yōu)考核。
九、考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)離崗?fù)獬鲇治凑埣僬�，視早退論處�?/p>
十、全期教師出滿勤的獎勵(lì)200元。
教師獎勵(lì)制度 7
教師在指導(dǎo)學(xué)生中成績突出，獎勵(lì)作如下規(guī)定：
1、體育獲市、縣級團(tuán)體前三名，指導(dǎo)老師分別獎：
3000元XX元1000元
2、體育獲市級個(gè)人前三名，指導(dǎo)老師分別獎：
800元 600元300元
3、參加省市教育系統(tǒng)學(xué)科競賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）
1000元800元600元 400元 200元
4、 參加縣教育系統(tǒng)學(xué)科競賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）
200元 100元 50元
5、教學(xué)教育成果獲國家、省、市教育部門獎勵(lì)分別獎：（獲政府獎加倍，教師參加縣以上競賽獲獎參照執(zhí)行。）
全國 3000元 XX元 1000元
省XX元 1500元500元
市1000元500元300元
縣 300元 200元150元
6、教師論文在國家、省、市各級正式報(bào)刊、雜志發(fā)表及獲獎分別獎勵(lì)：
500元 300元 200元
7、教師作品或?qū)W生作品指導(dǎo)老師，在縣級以上報(bào)刊雜志上發(fā)表、上報(bào)，學(xué)校給予稿費(fèi)二倍獎勵(lì)。
以上獲獎憑文件、證書、樣稿為準(zhǔn)進(jìn)行獎勵(lì)，團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)計(jì)算。
教師獎勵(lì)制度 8
�。ㄒ唬┙虒W(xué)獎。每個(gè)教職工都應(yīng)為教育教學(xué)作無私奉獻(xiàn)，成績顯著者除精祌獎外，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵(lì)。
�。ǘ┧圀w方面在全縣以上〔含縣）比賽中，獲團(tuán)體一、二、三名分別發(fā)給輔導(dǎo)教師40元、30元、20元獎金。學(xué)生個(gè)人獲第一、二、三名的按每人30元、20元、10元計(jì)算。累計(jì)發(fā)給輔導(dǎo)教師獎金。
�。ㄈ� 擔(dān)任本校、城關(guān)鎮(zhèn)、縣教研室指定專題研究的'公開課教學(xué)，教一課時(shí)酬金分別為10元、20元、30元。
�。ㄋ模� 在縣以上（含縣級）報(bào)刊雜志上發(fā)表教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，省、市、縣教學(xué)論文一、二、三等獎：省90，80，70 ；市：60，50，40 ； 縣：30，20，10。學(xué)校發(fā)給同稿費(fèi)等額的獎金；在《潛川報(bào)》《巢湖日報(bào)》等主流媒體上發(fā)表宣傳報(bào)到學(xué)校的新聞稿件，學(xué)校獎勵(lì)一倍稿酬；輔導(dǎo)學(xué)生在縣級 以上報(bào)刊發(fā)表習(xí)作，獎勵(lì)輔導(dǎo)教師10元；學(xué)生在鎮(zhèn)以上知識競賽獲一、二、三等獎，學(xué)校分別給予輔導(dǎo)教師30元、20元、10元獎勵(lì)，在校知識競賽中獲一、 二、三等獎分別給予輔導(dǎo)教師15元、10元、5元獎勵(lì)。
�。ㄎ澹┛h級學(xué)生質(zhì)量統(tǒng)一檢測（包括畢業(yè)班統(tǒng)考）中，成績優(yōu)異的，分別設(shè)一、二、三等獎，1—3名為一等獎500元，4—6名為二等獎400元，7—10名為三等獎300元。
�。� 由教育行政部門組織的課堂評優(yōu)活動中，在省、市、，縣獲得一等獎的，獎金分別300元、200元、100元；在省、市、縣獲得二等獎的，獎金分別為200 元、150元、80元；在省、市、縣獲得三等獎的，獎金分別為150元、100元、50元；由教育行政部門組織的論文評比，在縣、市、省獲獎的分別為10 元、20元、40元獎勵(lì)。
教師獎勵(lì)制度 9
為了調(diào)動教師的工作積極性，全面積提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生多元智能，擴(kuò)大教學(xué)成果，特制訂教師教學(xué)成果獎勵(lì)制度。
一、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及學(xué)科競賽獎勵(lì)。
1、鄉(xiāng)質(zhì)量抽測：按均分進(jìn)行獎勵(lì)。（40%+及格率40%+優(yōu)秀率20%+學(xué)生人數(shù)權(quán)重<以50人為基數(shù)>=綜合成績，每超過一百個(gè)分點(diǎn)獎勵(lì)10元，寄宿部超過6個(gè)百分點(diǎn)以上計(jì)算獎勵(lì)，不享受寄宿部待遇的老師除外。）
2、學(xué)校質(zhì)量抽測：
（1）四、五、六年級語文，寄宿班質(zhì)量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分2分以上的獎勵(lì)前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元；走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比，相差2分范圍內(nèi)（含2分）獎勵(lì)前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元。四、五、六年級數(shù)學(xué)，寄宿班質(zhì)量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分4分以上的獎勵(lì)前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元；走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比，相差4分范圍內(nèi)（含4分）獎勵(lì)前兩名，第一名獎50元，第二名獎40元，均分多一分加獎10元。
�。�2）一、二、三年級衡量方法與四、五、六年級相同，獎次設(shè)：一、二年級獎前兩名，三年級寄宿班、走讀班各獎前一名。綜合科、英語科等學(xué)科仿照語、數(shù)學(xué)科計(jì)算方法執(zhí)行。專職教師所帶班級要高出兼職老師所帶班級2分，享受寄宿班待遇的要高出走讀班5分。
3、縣質(zhì)量檢查：集體獲前十名的分別獎500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元，個(gè)人單項(xiàng)獎100、90、80、70、60、50元。（集體與個(gè)人不重獎）市級以上加倍。
4、學(xué)科競賽：（屬閉卷競賽）獲縣一、二、三等獎（含選拔參加省競賽，視縣一等獎看待），每生50、30、20元，省競賽獲一、二、三等獎每生獎300、200、100元。以上獎金獎給輔導(dǎo)老師，若各班抽出集訓(xùn)的'，輔導(dǎo)老師得獎?lì)~的五分之四，任課教師得獎?lì)~的五分之一。其它形式競賽參照體育文藝比賽執(zhí)行。
5、單元過關(guān)要及時(shí)，作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（改好試卷，填好錄分表上交，過關(guān)是否及時(shí)以查作業(yè)批改日期為準(zhǔn)可誤差2—3天。）
二、體育與文藝比賽獎勵(lì)。
1、鄉(xiāng)校團(tuán)體賽前三名，按50、40、30元獎，未設(shè)團(tuán)體獎的情況下，個(gè)人單項(xiàng)獎前三名，按20、15、10元獎（獎給輔導(dǎo)教師）。
2、縣級團(tuán)體比賽一等獎300（第一名500元）、二等獎200元、三等獎100元，個(gè)人單項(xiàng)獎按縣設(shè)獎的獎次進(jìn)行獎勵(lì)，最低名次獎5元，每上升一個(gè)名次加5元（獎給輔導(dǎo)老師）。
三、優(yōu)課評選獎勵(lì)。
鄉(xiāng)一等獎50元、二等獎30元、三等獎20元，區(qū)以上逐級加倍（二、三等不加獎）。
四、教科研成果獎勵(lì)。
1、在正規(guī)出版社、報(bào)刊社公開出版發(fā)表的教育專著、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告等。市級報(bào)刊每篇100元，省級報(bào)刊每篇300元，國家級報(bào)刊每篇500元。
2、在縣、市、省、國家級有關(guān)部門論文評比中獲獎的教育教學(xué)論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等�？h級：一等獎60元，二等獎40元，三等獎20元。市級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。省級：一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元。國家級：一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元。
3、縣級以上教育科研機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題、成果鑒定、評審的科研成果等。立項(xiàng)的課題：縣級100元，市級200元，省級300元，國家級500元。通過成果鑒定的課題：縣級200元，市級500元，省級1000元，國家級XX元。在教科研成果評比中獲獎的課題按“第二項(xiàng)論文評比”進(jìn)行獎勵(lì)。
4、鄉(xiāng)、校級論文評比中獲獎的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。一等獎40元，二等獎20元，三等獎10元。
本制度自公布之日起施行,解釋權(quán)屬校長室
教師獎勵(lì)制度 10
一、請假程序：
1、請假手續(xù)：教職工因故請假必須經(jīng)校長審批同意后方可離校。因特殊情況(病假憑醫(yī)院證明、突發(fā)事故)本人不能前來請假的，應(yīng)及時(shí)用電話辦理請假手續(xù)。(務(wù)必用假條)非本人辦理事務(wù)不得請假和直系親屬(父母、配偶和子女)、岳父母、公婆亡故給假半天，本人主持假期一周。
2、節(jié)假日假期不補(bǔ)。
二、考勤制度：
1、教師必須按學(xué)校規(guī)定的.時(shí)間上下班(10：20到校，16：30離校)，并一律實(shí)行簽到制，中途不準(zhǔn)隨便離開工作崗位，特殊情況離校應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假并作好記錄。本學(xué)期由值周教師負(fù)責(zé)記載，每周匯總到校務(wù)日志周五紀(jì)錄上。
2、凡遲到早退、中途離校一次時(shí)間滿兩小時(shí)者作缺勤半天處理;遲到早退、中途離校全學(xué)期累計(jì)滿3次者，作缺勤一天計(jì)算。學(xué)校召開會議無故缺席者、每次按遲到早退一次計(jì)算。每周一中午開會。
3、除正常假期(婚假等)外，每人有1天公放性假期，不計(jì)出勤，代課費(fèi)用由學(xué)校支付。孩子高考中考，教師有假期1周，不計(jì)出勤，代課費(fèi)用由學(xué)校支付。正常假期按國家規(guī)定執(zhí)行。
4、如果遇到突發(fā)性事故，應(yīng)該及時(shí)打電話通知學(xué)校。
三、獎懲辦法：
1、學(xué)校每學(xué)期投放50元作為全勤獎。如果1天公放性假期都未請假，全勤獎為100元。
2、病假每天扣10元，事假每天扣20元，早退或遲到5分鐘每次扣5元，5分鐘以上扣10元，曠工1天計(jì)算扣50元。對于曠職者，將嚴(yán)肅處理。曠工二天扣100元，一學(xué)期累計(jì)曠職3天作自動離職處理。中途隨便離開工作崗位(教室)而不到招呼者或者出校園分別扣20元、50元。對于明知扣款后不上班者，通報(bào)批評并扣100元。
3、給公假或者假期而提前上班者，每天獎勵(lì)20元。
4、婚喪假能按時(shí)上班者，享受月全勤獎。
5、扣款不封頂，扣完后累計(jì)到下月或者期末考評中。
四、未說明或者改動的問題，以會議紀(jì)錄未準(zhǔn)。
五、本制度從20xx年xx月xx日起實(shí)施。
教師獎勵(lì)制度 11
學(xué)校本著表彰先進(jìn)、獎勵(lì)優(yōu)秀的原則，使進(jìn)取精神成為創(chuàng)建“三園”式學(xué)校的強(qiáng)大活力，特制定本教師獎勵(lì)制度。
一、優(yōu)秀教師獎
1、基本條件
(1)全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
(2)熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，工作成績突出。
(3)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
(4)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己教育、教學(xué)和科研水平。
(5)謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在師生中有較高的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
(6)能主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合。
2、評選名額
每學(xué)年原則上按在崗教師的10%的比例評選。
3、評選方法
以基本條件為評選的先決條件，以《寧達(dá)中學(xué)教師崗位責(zé)任考評細(xì)則》進(jìn)行考評的得分為依據(jù)，按名額數(shù)，由高分到低分進(jìn)行確定。
4、獎勵(lì)形式
(1)由學(xué)校在全校師生大會上授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)證書，并出光榮榜公布。
(2)將優(yōu)秀教師的名字載入學(xué)校光榮冊。
(3)發(fā)給優(yōu)秀教師獎金300元。
(4)連續(xù)五年被評為優(yōu)秀教師的教師，在假期獎勵(lì)一次免費(fèi)外出旅游度假的機(jī)會。
二、優(yōu)秀班主任獎
1、基本條件
(1)按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。
(2)班級學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能正確地掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績不斷提高。
(3)班級日常管理規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練效果明顯，班風(fēng)正，班級逐步成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
(4)班級活動開展豐富多彩，學(xué)生人人有興趣，個(gè)個(gè)有特長。
(5)班級學(xué)生生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣良好，生活自理能力強(qiáng)，參加體育鍛煉普遍、經(jīng)常。
(6)班級工作受到家長和社會的普遍好評。
2、評選名額
每學(xué)年原則上按實(shí)有班級數(shù)的15%比例評選。
3、評選辦法
以基本條件為評選先決條件，以班級評比的得分為依據(jù)，按名額數(shù)，由高分到低分進(jìn)行確定。
4、獎勵(lì)形式
(1)由學(xué)校在全校師生會上授予“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)證書，并出光榮榜公布。
(2)將優(yōu)秀班主任的名字載入學(xué)校光榮冊。
(3)優(yōu)秀班主任在《寧達(dá)中學(xué)教師崗位責(zé)任考評細(xì)則》中的'“考能”工作任務(wù)條款中加5分。
(4)發(fā)給優(yōu)秀班主任獎金500元。
(5)連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任的教師，在假期獎勵(lì)一次免費(fèi)旅游渡假的機(jī)會。
三、優(yōu)秀指導(dǎo)學(xué)生獎
在校級以上的各種競賽、活動中學(xué)生獲獎，學(xué)校授予指導(dǎo)教師“優(yōu)秀指導(dǎo)學(xué)生獎”。獎勵(lì)辦法為：
1、被指導(dǎo)學(xué)生獲縣級一等獎、二等獎、三等獎，指導(dǎo)教師分別獲得獎金100元、80元、50元。
2、按參賽學(xué)生在全縣排名來定名次，獎勵(lì)全縣前五名，同類競賽按最高級別確定(見市級通報(bào))，獎金分別為500、400、300、200、100元。
3、縣里單獨(dú)組織的競賽及“春蕾杯”、“希望杯”發(fā)獎，按100、80、50元三個(gè)等次發(fā)獎。
4、被指導(dǎo)學(xué)生的作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表的，經(jīng)學(xué)校商討根據(jù)實(shí)際情況頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。
四、優(yōu)秀教研組、年級組
1、評選名額：每學(xué)期各評選一個(gè)。
2、評選方法：教導(dǎo)處與政教處通過書面與非書面、定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式對各組進(jìn)行督查、考評，并作好記錄。每學(xué)期總評分最高的教研組和年級組為該學(xué)期的優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀年級組。
3、獎勵(lì)形式：發(fā)給各優(yōu)秀組獎金100元。優(yōu)秀組長和組員在學(xué)期考評分中分別加5分和3分.
五、教師參賽獎：
1、校級活動一、二、三等獎分別獎20元、15元、10元獎品;市級賽課一、二、三等獎分別獎300元、200元、150元;省級賽課一、二、三等獎分別獎600元、400元、300元;國家級在省級基礎(chǔ)上翻一番。課件制作由本人負(fù)責(zé)，但必須通過學(xué)校審核，不符合標(biāo)準(zhǔn)的，由學(xué)校出面制作，但費(fèi)用由參賽人自理。其它活動，市級一、二、三分別獎100、80、50元，省級翻番。以上準(zhǔn)確項(xiàng)不累計(jì)，取最高獎。
2、專題論文發(fā)表獎，市級報(bào)刊發(fā)表100元，省級200元，國家級300元。
教師獎勵(lì)制度 12
堅(jiān)持對人機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、實(shí)績優(yōu)先的.原則，突出優(yōu)勞多得，為表彰在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出的教師，不斷提升學(xué)校品牌，特制訂本獎勵(lì)制度。
一、單項(xiàng)獎勵(lì)
1、獎勵(lì)項(xiàng)目
�、佥o導(dǎo)學(xué)生參賽獎。
�、趯W(xué)生習(xí)作發(fā)表輔導(dǎo)獎。
�、壅撐模ń�(jīng)驗(yàn)）發(fā)表獎。
�、軋�(bào)道獎。
�、萁逃蒲姓n題獎。
⑥滿勤獎。
�、邊⑴c校本研訓(xùn)活動獎。
�、鄻I(yè)務(wù)競賽獎。
�、醾�(gè)人榮譽(yù)獎。
2、說明
�、賵F(tuán)體獲獎。獲盛市、縣獎勵(lì)給獎，省級雙倍取值給獎。
②有幾個(gè)輔導(dǎo)者（作者），成果集體共享（各人所占比例，由行政組酌情審定）。
�、垡陨溪剟�(lì)和獎分視當(dāng)年本校具體情況，再看獎勵(lì)級別和人數(shù)，由行政組集體確定。
二、教學(xué)質(zhì)量獎
1、成績達(dá)標(biāo)獎。
2、成績優(yōu)勝獎。
三、目標(biāo)管理獎
1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計(jì)分分等給獎。
2、德、能、勤、績的考評計(jì)分依《七星河中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)考核細(xì)則》相關(guān)條款進(jìn)行。
四、特殊貢獻(xiàn)獎
以在某領(lǐng)域做出了公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)為依據(jù)給獎。
可由行政組加記目標(biāo)管理分。
五、說明
1、各項(xiàng)獎金額，由行政組討論依實(shí)情而定。
2、本方案由行政組負(fù)責(zé)解釋。
教師獎勵(lì)制度 13
為不斷加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才樂于從教、終生從教，經(jīng)市政府同意，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)改革的需要，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校內(nèi)各項(xiàng)活動，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。通過加強(qiáng)市級教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理，調(diào)整績效工資額度，建立績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，逐步構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，充分調(diào)動校長和教師工作的積極性，促進(jìn)教育均衡發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育公共服務(wù)水平。
二、實(shí)施范圍
市、區(qū)縣教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)的正式在編教職工。
三、實(shí)施時(shí)間
從20xx年1月1日起開始實(shí)施。
四、經(jīng)費(fèi)來源
在現(xiàn)有績效工資實(shí)施基礎(chǔ)上，按照各區(qū)縣學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量及生師比等因素，確定績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制所需資金總量。由市人力社保局調(diào)整各區(qū)縣教師績效工資總額；為支持教育領(lǐng)域綜合改革，20xx年經(jīng)費(fèi)由市級財(cái)政給予支持。
五、實(shí)施內(nèi)容
績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制增加的資金主要用于支持集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)和辦學(xué)特色學(xué)校以及教師在小學(xué)課后班管理和中學(xué)社團(tuán)活動輔導(dǎo)、中小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育教學(xué)改革、教師交流與支教等工作中的獎勵(lì)。
各區(qū)縣教委會同區(qū)縣財(cái)政部門、人力社保部門根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、承擔(dān)教育改革發(fā)展的任務(wù)和取得的成效等，制定年度經(jīng)費(fèi)分配原則及各學(xué)校額度，報(bào)市教委后，按照相關(guān)政策和經(jīng)費(fèi)管理要求及時(shí)將經(jīng)費(fèi)撥付相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校要根據(jù)資金使用范圍和下達(dá)的經(jīng)費(fèi)額度，按照本校教師承擔(dān)相應(yīng)工作任務(wù)和完成任務(wù)質(zhì)量的.情況，堅(jiān)持示范引領(lǐng)和激勵(lì)導(dǎo)向，體現(xiàn)績效工資分配的原則和要求，制定分配方案，報(bào)區(qū)縣教委同意后實(shí)施。
六、工作要求
(一)建立績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，是為了進(jìn)一步調(diào)動教師積極性，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。各區(qū)縣、學(xué)校要結(jié)合本區(qū)縣、學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí)，可根據(jù)區(qū)縣實(shí)際情況制定相應(yīng)辦法，切實(shí)發(fā)揮激勵(lì)作用。
(二)此次績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制資金不得平均發(fā)放，要按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，重點(diǎn)向承擔(dān)教育改革發(fā)展任務(wù)重，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)付出努力的一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，鼓勵(lì)教師全身心投入到教書育人工作中，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
(三)市教委與有關(guān)部門制定教師績效獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制項(xiàng)目管理辦法，各區(qū)縣要指導(dǎo)學(xué)校依據(jù)國家和北京市有關(guān)績效工資管理的要求，按年度制定合理的分配方案和考核辦法，并檢查落實(shí)情況；及時(shí)了解情況，對出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)對教師績效工資的管理。市教委、市人力社保局、市財(cái)政局將采取相應(yīng)的措施對使用情況進(jìn)行監(jiān)管。
(四)各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真把握實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。要做好政策解釋工作，在實(shí)施過程中遇到問題要及時(shí)與有關(guān)部門進(jìn)行溝通。
教師獎勵(lì)制度 14
根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績效考核工作的實(shí)施意見（試行）》等文件精神，獎勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《吳莊小學(xué)教師獎勵(lì)性績效工資分配方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量為目的。堅(jiān)持以人為本、以德為先、注重實(shí)績、激勵(lì)先進(jìn)、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績效考核評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個(gè)，專業(yè)技術(shù)人員83個(gè)（管理人員2個(gè)雙項(xiàng)選擇）。
現(xiàn)有人員情況：實(shí)有人數(shù)83人，管理人員1人（八級）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專業(yè)見習(xí)級3人。
全校獎勵(lì)性績效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎勵(lì)性績效工資分配
�。ㄒ唬⿵莫剟�(lì)性績效工資中每月提取740元xn（n指全校在編教職員工總數(shù)），作為學(xué)校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)�？己撕细�，作為基本的工作量獎勵(lì)，按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下：
語、數(shù)、英教師并擔(dān)任班主任，每周10–12節(jié)；
語、數(shù)、英教師不擔(dān)任班主任，每周12–14節(jié)；
其他學(xué)科專任教師，每周14–16節(jié)。
校長04節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。
以上教師，在完成上述基本課時(shí)，并且⑴參與每周2-3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差（或指導(dǎo)興趣小組）；
�、泼恐芤惶斓膶�(dǎo)護(hù)工作；
�、禽喠髦蛋唷２蛔慊竟ぷ髁康�，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵(lì)中扣回。
�。ǘ┙y(tǒng)籌部分的分配方法
崗位津貼
�。ń�(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個(gè)月）
1、班主任、年段長崗位津貼
�。�1）班主任每月補(bǔ)貼500元。
�。�2）8個(gè)班的年段長每月350元；6個(gè)班的`年段長每月300元；4個(gè)班的年段長每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報(bào)賬、代辦
500元/月；
b、人事
400元/月；
c、少總
350元/月；
d、保衛(wèi)
250元/月；
e、教研組長
10人以上
300元/月；10人以下
250元/月；
f、配班
200元/月；
g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團(tuán)支書、工委
150元/月。
在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計(jì)發(fā)，但累計(jì)不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。
h、行政崗位津貼
校長：專任教師獎勵(lì)性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150％；
副校長：專任教師獎勵(lì)性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135％；
教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：專任教師獎勵(lì)性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；
以上人員不兼職，不參加其他獎勵(lì)性績效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎勵(lì)性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時(shí)補(bǔ)貼
�。�1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補(bǔ)貼30元。
（2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。
�。�3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。（當(dāng)月不超過三天）。
（三）教學(xué)成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎，每個(gè)個(gè)人獎項(xiàng)為80元，上限為每學(xué)期200元。
3、區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學(xué)期200元。
4、質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個(gè)考核點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)獎勵(lì)該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區(qū)性（統(tǒng)考統(tǒng)改）的150元，跨年段按高層次計(jì)。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。
6、校內(nèi)優(yōu)秀三好（設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思）課，每節(jié)獎金待定。
�。ㄋ模┟麅�(yōu)名師獎
1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元；市級800元；區(qū)級500元。
2、入學(xué)科評委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級800元；市級600元。
3、開設(shè)學(xué)術(shù)講座：每次市級300元；區(qū)級200元；校級100元。
（五）優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學(xué)期評選若干個(gè)優(yōu)秀備課組，若干個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師，若干個(gè)班級十項(xiàng)評比等單項(xiàng)獎，獎金待定。
2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵(lì)性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。
�。┛郯l(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當(dāng)月獎勵(lì)性績效＋基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼）
1、扣發(fā)：
a、遲到、早退一次扣1％；
b、病假每日扣3％；
c、事假每日扣5％；
d、曠課每節(jié)扣10％；
e、曠工每天扣30％.
2、停發(fā)：
a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；
b、當(dāng)月病事假累計(jì)超過15天的，當(dāng)月100％停發(fā)；
c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當(dāng)月100％停發(fā)；
d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當(dāng)月100％停發(fā)；
e、違反師德，造成不良影響的，當(dāng)月100％停發(fā)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)期統(tǒng)籌的獎勵(lì)性績效工資在發(fā)放以上各項(xiàng)津貼獎勵(lì)后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案報(bào)中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。
教師獎勵(lì)制度 15
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。
二、考核原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績的教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績，重點(diǎn)考核工作業(yè)績。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
3、實(shí)行動態(tài)管理原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實(shí)行動態(tài)管理。原則上以月為單位進(jìn)行考核，每年度以十個(gè)月計(jì)算，每學(xué)期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎勵(lì)性績效工資。崗位工作量等有變動時(shí)，按月相應(yīng)給予調(diào)整。
三、考核范圍
全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。
在編在崗教師的獎勵(lì)性績效考核細(xì)則
在編在崗教師的獎勵(lì)性績效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法，對所有在編在崗教師的“德、能、勤、績”等方面分塊進(jìn)行考核，每學(xué)期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：
1、師德：（10%）
師德學(xué)習(xí)相關(guān)材料按要求完成，未完成的對其師德考核實(shí)行一票否決。
每學(xué)期教師師德考核以學(xué)生評、家長評、教師自評、互評作為依據(jù)，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組（由部分校行政領(lǐng)導(dǎo)和教代會部分成員組成）對教師師德進(jìn)行考核，考核成績分為優(yōu)秀（不超過教師總數(shù)的30%）、良好、合格、不合格；對綜合評定為優(yōu)秀者考核費(fèi)不超過220元，合格以上者不超過200元。
在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其它重大違紀(jì)行為及師德綜合評定為不合格的此部分考核為0。
2、考勤：（10%）
中小學(xué)依據(jù)學(xué)校考勤制度，對全月全勤教師按每月50元進(jìn)行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進(jìn)行考核。
3、工作量：（40%）
核算辦法：
�。�1）小學(xué)語、數(shù)、外和班會每節(jié)系數(shù)為1.1，跨年級語、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。
在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。
校領(lǐng)導(dǎo)班子不足6個(gè)工作量的均按6個(gè)工作量予以核算。
各類津貼：
�、傩Ｐ姓I(lǐng)導(dǎo)津貼不超過90元/月；
②小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過80元/月；
�、壑袑W(xué)校務(wù)成員津貼不超過60元/月；
�。�4）小學(xué)班主任25人以上的班級不超過50元/月、25人以下的班級不超過40元/月；
�。�5)教研組長不超過30元/月；備課組長不超過20元/月。
4、常規(guī)教學(xué)考核：（15%）
中小學(xué)每月常規(guī)教學(xué)考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學(xué)教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。
5、教育教學(xué)業(yè)績考核：（25%）
小學(xué)部分：
標(biāo)準(zhǔn)：新分教師=362*6*25%=540
其他教師=560*6*25%=852
說明：本項(xiàng)中1項(xiàng)由中心校統(tǒng)一考核，2-6項(xiàng)學(xué)校自主考核
�。�1）考績獎：在正常差距范圍內(nèi)，統(tǒng)考學(xué)科單班教師所帶班級獲牌洲灣鎮(zhèn)年級第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮(zhèn)級抽考或統(tǒng)考學(xué)科，且能按照學(xué)校要求完成相關(guān)任務(wù)的.，例如學(xué)前班，本項(xiàng)計(jì)平均獎勵(lì)。在全縣范圍能進(jìn)入前三名的學(xué)科，分別獎勵(lì)600元、400元、200元，進(jìn)入前五名的上述考績直接計(jì)做鎮(zhèn)級第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績效工資直接扣除600元.）
�。�2）教師完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)期末教師能及時(shí)上交備課本、教學(xué)工作手冊、業(yè)務(wù)及師德學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)活動月各項(xiàng)材料、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)等考核材料，積極參加教研月活動、課題研究，有交流材料、論文等按規(guī)定時(shí)間歸還圖書室借書的按（150）252元進(jìn)行考核，每缺一小項(xiàng)扣（10）20元。
�。�3）在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎勵(lì)，原則上獎金不超過100元，作者多人者平分獎勵(lì).
�。�4）校外比武課：省級一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優(yōu)勝獎200元；對應(yīng)的市級獎為500元，300元，200元，100元；對應(yīng)的縣級獎為300元，200元，100元，50元。
（5）輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎獎勵(lì)辦法，國家級一等獎100元，二等獎80元，三等獎70元，其它獎項(xiàng)60元；省級一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元，優(yōu)勝獎30元；對應(yīng)的市級獎分別為40元、30元、20元、10元；縣級為30元、20元、10元、5元。（同類競賽輔導(dǎo)計(jì)最高獎一次，不累計(jì)）
�。�6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動獲獎獎勵(lì)辦法，國家級：一等獎200元，其它獎項(xiàng)100元；省級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，優(yōu)勝獎40元；對應(yīng)的市級獎分別為60元、50元、40元、30元；縣級為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準(zhǔn)）
6、年度評價(jià)考核：學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組每年對所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進(jìn)行綜合評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為教師晉級、評先平模等的重要依據(jù)，每年學(xué)校對師德優(yōu)秀、工作出色、成績突出的教師給予一定的鼓勵(lì)。
四、考核辦法
1、按縣教育局要求，學(xué)校成立以魯方致校長為組長的學(xué)校獎勵(lì)性績效工資實(shí)施考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全校獎勵(lì)性工資績效考核與核算工作，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過程。
2、通過教代會廣泛征求意見，集思廣益，然后由績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定實(shí)施方案，教代會監(jiān)督績效工資公開、公平、公正地實(shí)施，真正讓績效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
另：1、此方案適用于20xx年秋季學(xué)期；
2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準(zhǔn)；
3、本方案最終解釋權(quán)歸藍(lán)天中學(xué)教導(dǎo)處。
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