致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無法遮掩年輕的心！
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的.身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的.感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的.笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的`笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5
也許，震天的呼聲于你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的.高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6
把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒！
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說一聲：
“祝賀您，老師！”
廣播稿五：運(yùn)動(dòng)會(huì)致老師廣播稿
良好的開始是成功的一半，
然而您們——裁判員老師，
更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的'公平是我們用于走路的腳；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿7
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無法遮掩年輕的心！
早晨的`陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
【致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)致老師廣播稿01-11
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5篇02-01
運(yùn)動(dòng)會(huì)致裁判廣播稿01-10
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致后勤01-20
致秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿03-13
致運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15篇01-24