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      • 放風箏作文

        時間:2023-01-24 12:42:33 作文 我要投稿

        【薦】放風箏作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

        【薦】放風箏作文

        放風箏作文1

          我非常喜歡風箏比賽。

          有一天下午,我們三年級和五年級起了床,我們看了第16屆風箏比賽,我們玩得非常開心。那五彩繽紛的風箏放在了藍藍的天空中,那里風箏的樣式非常多,有老鷹的、魚的蝙蝠的.和降落傘的,操場上放著的樣式還有很多。我們班放的風箏非常高,有的風箏纏在了一起,好像在握手。有一個飛機風箏飄到了我們的國旗上,把我們的風箏拉了一個窟窿,好像和國旗打起架來 ,最后飛機風箏贏了了。

          我們喜歡風箏比賽,我還想再放一次風箏比賽。

        放風箏作文2

          星期六下午,我和弟弟去草地上放風箏。那里風景優(yōu)美,是個放風箏的好地方。我們到那里時,已經有許許多多的人在放風箏了。天上有活潑又可愛的小金魚”,展翅高飛的老鷹”,還有長著許許多多腳的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羨慕。

          于是,我拿著我的風箏開始放了?墒,我剛放上去都掉了下來。過了一會兒,一個弟弟跑過來對我說:我們看誰的風箏飛得高好不好?”雖然我不是很有信心,但我還是點頭同意了。

          弟弟一手拿著線軸,一手拿著風箏線,他的朋友幫他用雙手托住風箏。這時候,弟弟的朋友開始跑了,跑得差不多的.時候,弟弟大聲說:好了,放開!钡艿艿呐笥疡R上放開風箏。在他朋友的幫助下,風箏飛得老高老高。后來,我的風箏也飛了上了天。

          這次放風箏,大家玩得真開心。

        放風箏作文3

          一天清晨,晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風箏。

          小明墊起腳尖,舉起風箏,小軍一手拉著線,一手握著線軸,飛快的跑著,他一聲令下“1,2,3,拋”,小明趕緊把風箏拋出去。嘴里道“加油”,小軍把風箏線放得越來越長,風箏也飛得越來越高,像一只真正的大鳥在天上飛,兩個男孩都高興極了。

          兩個男孩的身后有一對家庭,剛才小明小軍放風箏的'經過,他們都看在眼里記在心里,原來是這樣,其中一個小男孩說,原來他們剛才怎么也放不起風箏,準備放棄時便遇到了小明和小軍,果真,他們的風箏飛上了天空

          這時一個聲音響起,“小明?你怎么在這?”是小明的同學小紅,“我們來一場比賽吧?”,“好”。小軍是裁判“3,2,1,開始”。

          兩只風箏一起飛上了天空,就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……

        放風箏作文4

          今天我放了風箏,才感受到放風箏的樂趣。

          星期六,爸爸帶我來到廣場放風箏。等我們來到時,這里已經有幾個小朋友在放風箏。他們的風箏各式各樣,有的為蝴蝶形,有的為老鷹形,有的為燕子形,我的為金魚形。

          扎好風箏后,爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤,讓風箏線的'圓盤飛速轉,線很快放了出去,風箏緩緩隨風擺動,越來越高。這時,爸爸停止放線,反轉了兩圈,收了一點線,又讓它飛速轉動,放了好幾圈線,風箏飛得更高了。

          線快放完了,爸爸開始收線。首先,爸爸等風小的時候開始收線,過了一會兒,他忽然開始向前走,因為他發(fā)現(xiàn),順風走起來會省力一些。

          輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖,收線的時候,到了最后20米了,我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我,由于地面影響,使這部分空氣形成亂流。

          放風箏可真有趣呀!

        放風箏作文5

          今天是“五一”勞動節(jié)。爸爸媽媽帶著我去放風箏。我們來到春意盎然的東風渠公園,公園里有綠色成陰的柳樹、碧綠碧綠的小草,湖面上湖波蕩漾、波光鱗鱗。

          我左手拿著線軸,右手拉著線,一松一緊、一收一放,鳳伯伯叫來了許多小官,幫他吹風,不一會兒,風箏就被鳳伯伯他們吹到了藍藍的天空中飄來飄去,風箏說:“謝謝您,鳳伯伯,是您把我送到天空中,自由自在的玩耍,我最喜歡到天空中游玩,因為天空中有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、哥哥姐姐、弟弟妹妹們,他們都在天空中等著我回家呢!”

          我看著小風箏飛在高高的天空中,我的`心里真高興,我想我要是能飛到空中,那該多好呀!我就能和小風箏玩耍、聊天了。今天真是個快樂的五一!我是那么的開心!

        放風箏作文6

          星期天風和日麗萬里無云,小明、小剛和小麗一起去公園放風箏。

          放風箏的人真多!天空上飄著很多的風箏有的是三角形的,有的`像蜈蚣一樣,還有的像老鷹的風箏,各種各樣的風箏真是美麗極!

          他們開始放風箏了,小明左手拿著線軸,右手拿著風箏線,小剛拿著小明的風箏,邊跑邊把風箏舉高。小明說:“這次你一定要配合我,我們都失敗十次了”。這次小剛集中注意力,終于小明和小剛把風箏送上了天空,小麗不好意思來說:“你們能幫我把風箏也種上天空嗎?”小明和小剛說可以的,于是他們耐心的指導小麗教他怎么放風箏,在他們的共同努力下,小剛和小明把小麗的風箏送上了天空。

          放風箏真是一項有趣的活動。

        放風箏作文7

          陽光明媚的星期天,我和小明一起來到公園里放風箏。

          公園里放風箏的`人很多,有的拿著線軸飛快地跑著,想讓自己的風箏飛得高一點;有的看著自己的風箏飛得很穩(wěn),高興地跳了起來;還有的看著風箏怎么也飛不起來,急得直跺腳。

          我和小明找了一塊空地,也準備放風箏。我叫小明舉著風箏別動,我拿著線軸向遠一點的地方跑去?淳嚯x差不多了,我大聲喊道:“快放!”小明立刻松開了手,追著風箏跑了起來。我撒開腿就跑,一邊跑,一邊放線,還不時地回頭看看風箏。風箏越飛越高,在空中翩翩起舞,仿佛在對我說:“小主人,我要去遠方了!”

          看著半空中的風箏,我真想像風箏一樣在天空中飛舞呀!

        放風箏作文8

          一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。

          小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”

          遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高。 卑职职咽执钤趮寢尩募缟,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的時候是多么開心啊!

          天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的`風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

          這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

        放風箏作文9

          今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

          春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風箏放上了藍藍的天空?蓯鄣拿妹迷谖疑磉呂匦χ,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的'風箏,也開心地笑起來。

          我想堅持就是勝利,飛吧我心愛的風箏。

        放風箏作文10

          今天,老師帶我們去放風箏。同學們都好高興!老師叫我們帶上風箏,我蹦蹦跳跳地回家做好了準備。

          我?guī)еL箏趕到了教室,我在興奮中度過了上午。終于到了下午,老師帶著我們去操場上放風箏。操場可真大!真是一個放風箏的好地方。開始放風箏了。我借著風的`力量,風箏飛上了天空。我邊控制著線,邊想:我的風箏肯定是最好的風箏了,老師肯定會表揚我的。我正在想的時候,風突然停了,我的風箏從半空中一頭栽到了地上,我的美夢成了泡影,唉……

          從這件事中,我明白了,無論做什么事情不能三心二意,要專心才能做好事情。

        放風箏作文11

          春天是個萬物生長、生機勃勃的季節(jié),春天也是個放風箏的季節(jié)。

          星期天爸爸媽媽帶著我和妹妹去七里河放風箏。這天陽光明媚,微風習習,放風箏的人可真多啊!抬頭望去,天上的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔,旁邊還有一只小猴子跳來跳去,還有一只像水母一樣的風箏,仿佛藍天就是它的大海,它在里面快樂的游來游去?墒牵钗业氖且粋老爺爺放的大龍風箏,那個風箏有十幾米長,漂亮極了!

          看到這情景,我也拿出了自己的風箏,我的'風箏是一只五彩繽紛的蝴蝶,它的身體金光閃閃,眼睛會動,爸爸幫我舉著風箏,我在前面跑,風箏好不容易飛上了天,可是當我一停下來不跑的時候,風箏就又慢慢的掉了下來,后來在爸爸的指導下,我終于學會了放風箏。

          通過這次放風箏,我明白了一個道理:風箏,即使沒有風的幫助,只要你努力的奔跑,它也可以飛起來,所以我要不停的奔跑,才能進步。

        放風箏作文12

          今天,我和媽媽、王圣哥哥還有王巍阿姨一起去行政中心放風箏。到了那邊,我去買水的時候王圣哥哥從家里帶來的風箏纏在了樹上,怎么拉也拉不下來,只好再去買一個。我們把買來的風箏裝好以后就開始放了。

          一開始,我的.風箏東倒西歪,但漸漸地就好起來了?墒沁^了一會兒,王圣哥哥的風箏又卡到樹上下不來了,這次不是重買而是借來了梯子和桿子,王巍阿姨爬到梯子上用竹桿挑,挑了好久終于把風箏挑下來了?墒且驗轱L實在太大,所以風箏還在天上飄,還好繩子還掛在樹上,本來又要被風吹走了。王賽哥哥的蝙蝠風箏在空中不停地掙扎,后來終于落在了河邊,差點就掉到了河里。真是驚心動魄!蝙蝠風箏雖然又拿到了,可是上面有一根桿子不見了,這就等于報廢了。

          我就和王圣哥哥一起放我的機器貓風箏,因為風太大,所以風箏的線有時會把老媽繞起來,有時候風箏會掉到老媽頭上,實在是太好玩了,下次我還想再來玩!

        放風箏作文13

          在一個陽光明媚的早晨,早晨吃過早飯,我對爸爸媽媽說:“我們去放風箏吧!”爸爸媽媽:“好!我高興極了,馬上到房間拿風箏!比ノ壹也贿h的公園就開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,才是媽媽把風箏那反了。第二次準備好了我給媽媽說:“一、二、三、放!眿寢尫砰_手,我馬上就跑起來,一邊跑一邊放線,結果過了一會風箏越飛越高。不了,風箏飄向了一棵很大很大的`樹上,卡在樹上飛不起來了,這是爸爸看見我不高興,說放心吧,老爸給你把它拿下來?墒,這么高大的樹,爸爸哪能拿到風箏啊!

          不了一會,就來了一陣風,將風箏吹了下來。

          不容易呀,經過幾次,風箏終于飛上天空。我們在草地上不停地跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午,我才依依不舍的離開了公園回家。

          今天真是開心的一天呀!。

        放風箏作文14

          今天,姐姐帶我去文化中心放風箏。

          我和姐姐先去買風箏。我看中了一個風箏,上面印著一個公主圖像,長長的辮子,大大的眼睛,小巧的鼻子,很漂亮!

          到了文化中心,我問姐姐:“風箏怎么放?”姐姐說:“那還不簡單?看我的!”于是,姐姐就開始教我放風箏。姐姐先把風箏線拿在手中,然后她蹦起來,把風箏朝天上一扔,風箏就飛起來了

          看著姐姐放風箏,我也想放,我照著姐姐的'方法去放風箏,可是幾次都失敗了,我想要放棄了,姐姐鼓勵我說:“失敗是成功之母。你再試一下就會成功了!”聽完姐姐的話后,我又鼓起勇氣開始放風箏。這一次,我跑得很快,一口氣把風箏扔了起來,然后瘋狂地跑了起來。正好一陣風吹來,我心想:這次風箏應該能飛起來了吧。果然,我這次成功了,風箏飛起了,美麗的“公主”就像嫦娥仙子一樣飄上了天空。

          下次,我做任何事都不能放棄,一定要堅持、努力,只有這樣才會成功。

        放風箏作文15

          我和爸爸媽媽選好一只蝴蝶形狀的風箏后,就決定出去放風箏。

          我們先來到有點坡度的地方,然后把線松開,一邊跑一邊放線,只見風箏搖搖晃晃地飛了起來。可是它一會兒高,一會兒低,突然,一陣猛風吹來,風箏掛在了樹枝上。爺爺想了一個辦法才把風箏從樹枝上弄下來,并告訴了我放風箏的竅門:先看好風向,接著順著風跑,線不能松得太快,要根據風力的大小,適當用力控制好風箏。我在心里默記著這些要點,一遍遍地嘗試。終于,我的風箏越飛越高了,一直到我手中的線放完為止。而此時我的美麗的.蝴蝶風箏在我的視線里也變成了一個小黑點。

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