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華羅庚讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的華羅庚讀后感,歡迎大家分享。
華羅庚讀后感1
堅(jiān)持,讓沙石頂住大海殘忍的蹂躪,化作璀璨美麗的珍珠;堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水的肆虐,終于看見(jiàn)那一道曇花一現(xiàn)的彩虹;堅(jiān)持,更讓泉水忘記流進(jìn)山谷時(shí)崎嶇的歷程,最終流入那蔚藍(lán)無(wú)垠的大!谶|闊的中華大地上,有一位科學(xué)家通過(guò)自己的不懈努力走向了人生巔峰,他就是——華羅庚。
《中國(guó)科學(xué)家華羅庚》講述了生活貧困的華羅庚從小勤奮好學(xué),卻因?yàn)樗季S不同于常人而成為老師眼中的“壞學(xué)生”。在上高中時(shí),因家庭困難而輟學(xué)回家,但他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)刻苦鉆研數(shù)學(xué)。后來(lái),華羅庚成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家,并將數(shù)學(xué)融入進(jìn)生活,為人民服務(wù),也應(yīng)邀在全球各所大學(xué)作報(bào)告,一直奮斗到生命的最后一刻。華羅庚用畢生精力追求的事業(yè),正如滾滾潮水一般奔流不息。
每當(dāng)我看到《中國(guó)科學(xué)家華羅庚》這本書(shū)時(shí),那件事又在我的腦海中回蕩……記得那一次,我正在參觀美術(shù)館,那一幅幅畫(huà)都是那么惟妙惟肖,讓我不禁拍手叫絕!我不禁心血來(lái)潮,央求媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只要涂涂抹抹就能畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)卷。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)并不如想象中那么簡(jiǎn)單,想要畫(huà)好一個(gè)物體并非易事,更不用提畫(huà)人了,容不得一絲一毫的敗筆,有時(shí)僅僅一筆就毀了一幅畫(huà),成了“四不像”。我心里漸漸打起了退堂鼓,心想:這也太難了!我還是放棄吧!這時(shí),我看到了一旁的《中國(guó)科學(xué)家華羅庚》,它正巧翻到了華羅庚輟學(xué)后,一邊幫父親看店,一邊刻苦鉆研數(shù)學(xué),全然不顧周?chē)说姆磳?duì),一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)的海洋……看到這里,我不禁感嘆道:華羅庚如此好學(xué),即使是家境的困難,面對(duì)著家人的不解與阻止,也不能阻擋他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)與追求。他并沒(méi)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的環(huán)境,卻依然憑著自己不懈的堅(jiān)持與努力走向人生的.巔峰。生活如此幸福的我們又有什么資格不去努力呢?想到這,我不禁重燃信心之火,繼續(xù)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。終于,那一幅幅栩栩如生的畫(huà)也誕生在我的畫(huà)筆之下,我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)《中國(guó)科學(xué)家華羅庚》這本書(shū),我明白了:我們要堅(jiān)持不懈的努力,待到成功之時(shí),你就會(huì)明白其實(shí)你最終得到的,遠(yuǎn)比你付出的要多。
華羅庚讀后感2
星期二,我們?cè)趯W(xué)校的組織下,前去觀看音樂(lè)劇《少年華羅庚》。
音樂(lè)劇講的是華羅庚少年時(shí)代孜孜不倦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,自從他借去趙校長(zhǎng)的老師、蘇家駒教授所寫(xiě)的《代數(shù)的五次方程式解法》后,每天廢寢忘食地鉆研,發(fā)現(xiàn)了蘇家駒教授的錯(cuò)誤,并寫(xiě)了一篇關(guān)于此的論文。然而這時(shí)的華羅庚卻積勞成疾,父親不讓他學(xué),一向支持他的趙校長(zhǎng),看到他的論文也與他關(guān)系破裂。融入全部心血的論文險(xiǎn)些被燒,疾病帶來(lái)的后遺癥使他無(wú)法正常走路……這一切沒(méi)能阻止他的成功之路。最終他的努力換回了大家的支持,論文發(fā)表了,華羅庚進(jìn)入了清華。
這部音樂(lè)劇使我的感想源源不斷地涌出,華羅庚身上有太多值得我們我們學(xué)習(xí)的地方。他樂(lè)于探索未來(lái)的事物,勇攀學(xué)術(shù)界高峰,學(xué)習(xí)刻苦努力,敢于指出別人甚至是權(quán)威的錯(cuò)誤,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。不過(guò)我認(rèn)為,他不畏種種阻攔,頂著巨大的壓力,卻依舊沒(méi)有放棄真理,最終取得了成功的勇氣,更加可貴。
那是,我在心里問(wèn)自己,如果換做是我做這樣一件明明正確卻阻撓連連的的事,我還會(huì)堅(jiān)持下去嗎?
記得暑假出去旅游時(shí)發(fā)生了這么一件事情,我們?cè)趦蓷l路間徘徊不定,兩條路都是下坡,那一條才是通往換乘車(chē)站的呢?標(biāo)識(shí)不清楚,可叫我們犯了難。“老媽?zhuān)隙ㄊ亲筮呥@條!”我指著左邊的路說(shuō),“我記得我們是從這兒上來(lái)的!笨蓩寢屄冻觥安煌狻钡纳裆骸皯(yīng)該走右邊吧,你看大多數(shù)人都走這兒,總沒(méi)有錯(cuò)!”我明明記得是左邊的路莫非我記錯(cuò)了?于是我們隨波逐流地跟著人們往右邊的'路走。過(guò)了好一會(huì)兒,陽(yáng)光已不如之前那么毒辣了,眼前的景色居然越來(lái)越陌生!再一看路標(biāo),竟完全走反了方向,那些人只是趕往另一個(gè)景點(diǎn)罷了!我們一路疾走,一邊我還抱怨著自己,明明我指的是正確的路,為什么當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持,而受了別人的影響。這一去一回的冤枉路浪費(fèi)了多少時(shí)間呢。果然,當(dāng)我們倆回到集散點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)全車(chē)人都在等我們。
我這樣一個(gè)在路口的小小的選擇,在媽媽一人的壓力之下都無(wú)法再堅(jiān)持,何況華羅庚頂著這么巨大的壓力終于成就自己的一番偉大事業(yè)。每一個(gè)不平凡的人生篇章的寫(xiě)就,往往就在選擇做決定時(shí)確認(rèn)了自己的方向是正確的并且不懈的堅(jiān)持努力下去,《少年華羅庚》給予我這樣的啟示,對(duì)我們今后一生的發(fā)展都是有益的。我想,今后我在面臨著各種人生選擇時(shí),首先會(huì)想想華羅庚的故事。
華羅庚讀后感3
志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。
19xx年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時(shí)候很淘氣,也很聰明,所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學(xué)題目,店里的帳有時(shí)也讓他算,可是他上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長(zhǎng)。上中學(xué)時(shí),在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,xx數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問(wèn)物幾何?”大家正在思考時(shí),華羅庚站起來(lái)說(shuō):“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次,他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害,可是當(dāng)時(shí)華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題,他裝著什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)華羅庚成了一名偉大的的.數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大,也非常出名,走遍了全世界,不知為多少學(xué)校講課,雖然他沒(méi)有上過(guò)高中、大學(xué),但他講的內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好,他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹(shù)立了自學(xué)成才的光輝榜樣,他是一位自學(xué)成才、沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說(shuō):“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”,“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力。”
是。∈郎蠜](méi)有絕對(duì)天才,也沒(méi)有絕對(duì)笨蛋,只要刻苦、鉆研,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)的。時(shí)間是由分鈔積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。天才在于積累,聰明在于勤奮。
讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí):我們?cè)谀撤矫婧苄,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運(yùn),但是善用自己技能的倉(cāng)庫(kù),便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是愿意快樂(lè)而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會(huì)的人。
華羅庚讀后感4
幾周前,我向?qū)W校征訂了一本書(shū),名字叫《理想點(diǎn)亮人生》后。每到星期六和星期天的時(shí)候,我就高興地捧起這本《全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)用書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。
昨天,當(dāng)我讀到了第75頁(yè)的《華羅庚:埋頭苦干是第一>的時(shí)候,文中的主人公的優(yōu)秀事跡把我深深地感動(dòng)了。我想:華羅庚的小時(shí)候在那么貧困的家庭里,就能完成自己偉大的一個(gè)夢(mèng)想------當(dāng)上一個(gè)數(shù)學(xué)家,而我們身邊的少數(shù)同學(xué),雖然家庭經(jīng)濟(jì)很富裕,但是,他們上課時(shí)不聽(tīng)講,字也寫(xiě)得不好,也不按時(shí)完成老師布置給他的作業(yè)。這樣的同學(xué),常常讓老師頭痛。我真心希望他們能接受老師的教育,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。感到慶幸的事,也有很多聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。下面我就給大家介紹一下她,她就是我干爹家的表姐霜兒。她也是我的好朋友。我和她同在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。她比我大4個(gè)月,也在讀四年級(jí)。她的字寫(xiě)得非常漂亮,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,作業(yè)做得工整、正確,各科成績(jī)優(yōu)秀。上學(xué)期,她的`語(yǔ)文試卷有幾個(gè)單元都考了100分,我真是羨慕她的好成績(jī)呀!
記得有一次,語(yǔ)文課下課了。我和譯慶同學(xué)到老師辦公室去抱《數(shù)學(xué)同步解析與測(cè)評(píng)》,從她們班經(jīng)過(guò)的時(shí)候,只見(jiàn)姐姐認(rèn)認(rèn)真真地看著一本課外書(shū),等我仔細(xì)一看才知道,她看的是《昆蟲(chóng)記》?此吹媚敲唇蚪蛴形,頓時(shí)讓我感到好奇了。后來(lái)上課鈴響了,她才放下自己喜愛(ài)的《昆蟲(chóng)記》,便開(kāi)始上課了。她還很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次,她來(lái)我們家玩,她在畫(huà)畫(huà)的本子上畫(huà)了一個(gè)大氣球,比真的氣球還漂亮。于是我就很想請(qǐng)她教我一下。我說(shuō):“姐姐,你能叫我畫(huà)這個(gè)氣球嗎?”馬上,她就答應(yīng)了。后來(lái)我也能畫(huà)這么好看的氣球了。
以上是我的朋友表姐埋頭苦干、勤奮學(xué)習(xí)的故事。當(dāng)我讀了《理想點(diǎn)亮人生》一書(shū)中《童第周:不怕基礎(chǔ)差,只怕不奮發(fā)》這個(gè)故事后,我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的語(yǔ)文老師原來(lái)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生,名叫柯可的同學(xué),以前的成績(jī)一般,自從他讀了童第周小時(shí)候的故事以后,他就發(fā)奮學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,成績(jī)漸漸好起來(lái)了。他讀小學(xué)時(shí)還成功地發(fā)表了16篇作文。后來(lái)像童第周一樣繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),已于去年在四川大學(xué)畢業(yè)后,赴美國(guó)留學(xué)去了。
同學(xué)們,今天我們能坐在寬敞明亮的教室里面學(xué)習(xí),條件已經(jīng)是最好的了,我們要珍惜父母給我們的生命,老師給我們的教育。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),從小向華羅庚、童第周學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,做一個(gè)能為我們的祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量的人。請(qǐng)大家相信我們21世紀(jì)的小朋友吧!
華羅庚讀后感5
今天我們來(lái)到劇院觀看了《少年華羅庚》,看完這部戲劇后,我深有感觸。
《少年華羅庚》講的是:華羅庚從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。一天,他從趙老師那兒得到一本雜志。蘇教授的數(shù)學(xué)論文?釔(ài)數(shù)學(xué)的華羅庚頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,無(wú)論清晨還是夜晚,吃飯還是睡覺(jué),他都沉迷在這篇論文中。但是,他的父親卻不贊同他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),認(rèn)為那是沒(méi)用的天書(shū),他更愿意讓華羅庚繼承他那間小店。就連學(xué)校的一些老師也因此排擠他。但華羅庚卻從不曾放棄過(guò)他的夢(mèng)想。終于他廢寢忘食的不斷研究中,他忽然發(fā)現(xiàn)了蘇教授論文中的一個(gè)錯(cuò)誤。為此,他便著手寫(xiě)一篇自己的論文來(lái)指出權(quán)威的錯(cuò)誤。華羅庚挺過(guò)了難關(guān),將論文發(fā)表,得到了大家的.認(rèn)可和傾佩。
其實(shí)每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的潛力,但卻被許多種種原因而偷去了自己的夢(mèng)想。只有矢志不移,勇敢向前,不被任何事情所束縛的人,才能站在自己夢(mèng)想的頂峰。
這讓我想到了一部電影《功夫熊貓》。
阿寶一直夢(mèng)想著成為一只會(huì)功夫的熊貓,與蓋世五俠一起打敗黑道,宣章正義!這是他一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是他爸爸卻不同意他的夢(mèng)想,只是希望阿寶繼承他的面店。即使如此,阿寶還是沒(méi)有放棄過(guò)他的大俠夢(mèng)。上天似乎也被阿寶的執(zhí)著所感動(dòng),給了阿寶一個(gè)機(jī)會(huì)他被龜大仙選中成為神龍大俠。但浣熊師傅也不承認(rèn)又懶又肥的阿寶。他的一些師兄師姐可是,在阿寶的超乎常人的堅(jiān)持下,終于贏得身邊的人的尊重。
如果你是一個(gè)登山者,那么夢(mèng)想就是一座高聳入云的高山,而且,在登山途中,有時(shí)也會(huì)因站不穩(wěn)而下滑,會(huì)被雨澆,被風(fēng)化,被雷劈,這是登山者必須承受的。有時(shí)遙望山頂,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的山總是那樣的遙不可及。但是古人云:為者常成行者常至。只要不半途而廢,堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持到底,那么終有一天,會(huì)登到夢(mèng)想這座高山的巔峰。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上,必定都會(huì)有許許多多的五彩繽紛的夢(mèng)。它們是我們奮斗的目標(biāo),是我們今后成功事業(yè)的雛形。然后,卻因?yàn)橛H人的反對(duì),生活的挫折以及經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)而早早夭折。
我們應(yīng)該是可銘記:別讓人偷走你的夢(mèng)!
華羅庚讀后感6
這個(gè)寒假,我在拜年的余暇中讀了《華羅庚》這一本書(shū)。 華羅庚(1910-1985)中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國(guó)在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。 華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神,令人敬佩不已。
當(dāng)時(shí),華羅庚只是一個(gè)雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯(cuò)誤論斷,實(shí)在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開(kāi)數(shù)學(xué)王國(guó)的金鑰匙。
中學(xué)畢業(yè)后,華羅庚由于交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。在失學(xué)的日子里,嗜書(shū)如命的華羅庚依舊捧著那本書(shū),貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止?吹竭@兒,我想:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊!可對(duì)我們呢?書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是微不足道的,可對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結(jié)論,我發(fā)自肺腑地想對(duì)廣大的同學(xué)說(shuō)一聲:“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你們問(wèn)心無(wú)愧嗎?”
華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他一點(diǎn)都不自卑,自學(xué)成才。他深入研究,提出了蘇家駒的代數(shù)五次方程解法是不能成立的,反而惹了他的老師趙老師生氣,可他堅(jiān)持正確的意見(jiàn),最終被清華大學(xué)錄取了,成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。1936年,經(jīng)熊慶來(lái)教授推薦,華羅庚前往英國(guó),留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的.數(shù)學(xué)家哈代,早就聽(tīng)說(shuō)華羅庚很有才氣,他說(shuō):“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位!笨墒侨A羅庚卻說(shuō):“我不想獲得博士學(xué)位,我只要求做一個(gè)訪問(wèn)者!薄拔襾(lái)劍橋是求學(xué)問(wèn)的,不是為了學(xué)位。”兩年中,他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論,并就華林問(wèn)題、他利問(wèn)題、奇數(shù)哥德巴赫問(wèn)題發(fā)表18篇論文,得出了著名的“華氏定理”,向全世界顯示了中國(guó)數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),數(shù)十年間,華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文,出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國(guó)外院士和第三世界科學(xué)家的院士。
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