愚人節(jié)趣事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)趣事作文1

　　今天，我剛一起床，老媽便喊：“昊昊，都幾點(diǎn)了？你怎么才起床，馬上要上早讀了！”，我一聽(tīng)，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”（對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱(chēng)）負(fù)責(zé)早讀，那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起床疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)，我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要被人騙呢！哎！真不愧是“姜還是老的辣”。

　　到了學(xué)校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了！”老段一本真經(jīng)的說(shuō)，老羅急忙跑了下去，可是沒(méi)找到球，帶著疑惑的.神情走上來(lái)問(wèn)：“在哪里？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”這時(shí)老段說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老羅笑了起來(lái)，“哎你的帽子上有什么東西？”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)�！笆裁礀|西？”王靜摘下帽子不停地找著，蔡佳奶聲奶氣的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過(guò)，她的笑是苦澀的。

　　還有人騙到老師頭上的，那是誰(shuí)，當(dāng)然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什么？”老師趕快讓同學(xué)看一看，我卻哈哈大笑，說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)�！崩蠋熜α耍�說(shuō)：“祝你們也快樂(lè)，宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢！”其他人開(kāi)心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，說(shuō)：“老師，你別騙人了，愚人節(jié)根本不放假！”老師笑著說(shuō)：“還是你鬼機(jī)靈！”

　　今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，真希望天天都過(guò)愚人節(jié)！

　　三年級(jí)：快樂(lè)家

愚人節(jié)趣事作文2

　　4月1日是愚人節(jié)，我們都興致勃勃的.打算騙人。

　　同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。

　　劇情ａ，地點(diǎn)：教室

　　“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了�！澳怯衷趺礃樱课覀兎凑�不去！”“啊！”只聽(tīng)一聲尖叫，“我愚錯(cuò)人了�。�！”��？對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了！

　　劇情ｂ，地點(diǎn)：教室

　　“逗逗，這題是不是5千克和5000千克？”有同學(xué)問(wèn)我�！班牛�”呀，今天不是愚人節(jié)嗎？就讓我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗�！闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)�！安粚�(duì)！應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了！”她突然醒悟過(guò)來(lái)，“yes！”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)！”……

　　劇情ｃ，地點(diǎn)：家里

　　“外公，外婆！今天下午我們不上課！”“��？那你去哪里？”“嬉嘻，騙你們的！今天愚人節(jié)！”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì)你媽媽來(lái)，我告訴她呢！”外公憤憤不平。“�。繈寢屢獊�(lái)？”我一愣�！肮�哈！愚你的��！”555～居然被外公愚了！真是聰明反被聰明誤啊。

　　劇情d，地點(diǎn)：家里

　　“爸爸，手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會(huì)！”“拿去吧�！碧�好了，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是薩達(dá)姆，我逃出來(lái)了�，F(xiàn)在在你家門(mén)口放了炸彈，10秒后就爆炸�。。�！”呵呵，舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>

　　人民路小學(xué)六年級(jí)二班水晶女孩

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