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春初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春初中作文1
春天像個(gè)美麗的小姑娘。披著一件五彩的衣裳，金色的油菜花錢(qián)那炫目的花邊，滾滾山泉是她秀麗的長(zhǎng)發(fā)，玫瑰、山茶、百合花錢(qián)她發(fā)上美麗的花環(huán)，青青嫩草是她的舞鞋，細(xì)細(xì)的雨是她的絮語(yǔ)。
送走了白雪皚皚的寒冬，終于迎來(lái)了生機(jī)盎然的春天。
原本昏昏欲睡的動(dòng)物們，在春天來(lái)臨之際，紛紛甩掉了那張疲倦的面具，精神飽滿的為春天的到來(lái)舉行著盛大的狂歡。小巧玲瓏的黃鶯站在高高的枝頭哼唱著歡快的曲調(diào)，報(bào)春的使著—喜鵲，為千家萬(wàn)戶送去戶送去了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開(kāi)始筑巢，了溫暖的祝福，燕子也帶著自家的孩子開(kāi)始筑巢，樸實(shí)的民居自然就成了它們筑巢的最佳選擇。
春天的陽(yáng)光是最溫暖的，不像夏日里炎熱的太陽(yáng)般咄咄逼人。陽(yáng)光照謝在人的身上直感覺(jué)舒服極了，真想睡上一覺(jué)，來(lái)一次陽(yáng)光浴，整個(gè)人也清爽了許多，干起活來(lái)也有勁多了，小河由于來(lái)不及融化上面還結(jié)有一層薄冰，像是一層保護(hù)膜，調(diào)皮的孩子用手一戳就是一個(gè)洞�，F(xiàn)在在陽(yáng)光的`沐浴下，那層薄冰也融化了，化作了清澈的水與小河融為了一體，潺潺的流向遠(yuǎn)方。由于經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬，草地上都是些枯草，毫無(wú)生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小草似乎也感受到了這蓬勃的生氣從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個(gè)頑皮的孩子在地里打了一個(gè)從地里鉆了除了，身上還沾走少許泥土，像一個(gè)頑皮的孩子在地里打了一個(gè)滾。剛巧，美麗的花兒也來(lái)湊熱鬧了，似乎不太習(xí)慣這熱鬧的場(chǎng)面把臉都羞紅了，可愛(ài)極了。
春天是一出輕松活躍的舞臺(tái)劇。青青的芳草，姹紫嫣紅的花從，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴唱，使人宛如在小鳥(niǎo)棲息的森林里，踏著輕快的節(jié)奏翩翩起舞，又如沐浴著清晨第一縷春風(fēng)，感覺(jué)那么清新，那么涼爽。
春初中作文2
江南的春天，別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著一點(diǎn)嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋，睜開(kāi)惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣�，滋�?rùn)了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的`小草越發(fā)嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”，那酥軟的春雨配上可愛(ài)的小草，還真是如畫(huà)般美啊，更是給大自然增添無(wú)限生機(jī)！
這種詩(shī)情畫(huà)意下仿佛比較適合出門(mén)散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？
老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫(huà)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開(kāi)來(lái)，卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見(jiàn)經(jīng)傳的頑童所作的畫(huà)也能品出一番韻味。
雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒(méi)有瑕疵的白玉。走在積著水洼，印著泥塊的路上，視野也仿佛更開(kāi)闊了�？諝庵袕浡萑~的清香，滿是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧?kù)o美好的路上，即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。
江南的春天蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)，豈是三言兩語(yǔ)就能道盡的？
春初中作文3
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)�！倍烨那牡刈吡耍杭居智那牡貋�(lái)了。今天，我要去尋找春，尋找春的足跡。
我先來(lái)到了小路邊，柳樹(shù)抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來(lái)，舒展著身體；花兒們則競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像海。這兒一簇，那里一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小路邊已經(jīng)成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香，這清新的草香，爭(zhēng)先恐后飛來(lái)。蜜蜂為春季的到來(lái)而歌唱，蝴蝶為春季的到來(lái)而舞蹈。我想，這便是春的足跡吧。
我接著來(lái)到了田野里。這時(shí)，風(fēng)妹妹來(lái)了，她吹過(guò)田野，在麥苗身上留下一絲生機(jī)；她吹過(guò)孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意；她吹過(guò)大地，使大地散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想，這便又是春的足跡吧。
我又來(lái)到了小溪邊。我抬頭看了看天，只見(jiàn)天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨(dú)得好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)一樣。果然，不一會(huì)兒，它們便流了淚，哭了起來(lái)，它們?cè)娇拊絽柡Γ詈箝_(kāi)始嚎啕大哭。我并沒(méi)有打傘，獨(dú)自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)和衣服，也打濕了大地上的.一切事物�；ú輼�(shù)木貪婪的吮吸雨水，茁壯生長(zhǎng)著。春雨過(guò)后，天晴了，被雨水沖洗過(guò)后的大地?zé)ㄈ灰恍�，春雨把大地沖洗干凈了，也被人的心靈沖洗干凈了，我感受到了春雨的魔力。我想，這也是春的足跡。
……
我找到了春，找到了春的足跡。春，無(wú)處不在。
春初中作文4
微風(fēng)吹過(guò)了紅潤(rùn)的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來(lái)了！地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o(hù)，我們首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛(wèi)生。
微風(fēng)走過(guò)了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護(hù)，即使春天用盡所有的體貼去愛(ài)撫我們的地球都沒(méi)用。所以我們必須保護(hù)植物，它是人類(lèi)的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們?yōu)槿祟?lèi)帶來(lái)需要。
微風(fēng)躍過(guò)冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來(lái)了！沒(méi)有春，我們的生命之源——水就會(huì)完全凍結(jié)，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認(rèn)為大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)水資源，我們要從計(jì)劃直至行動(dòng)！
微風(fēng)的足跡遍布全球是她的'愿望，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，春天來(lái)了！愛(ài)是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間天堂，讓我們這些沒(méi)有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛(ài)去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動(dòng)了美妙的大地，春天來(lái)了！空氣是人類(lèi)的靈魂，離開(kāi)了便只�？諝�，它促動(dòng)人類(lèi)的生長(zhǎng)，同時(shí)，它也懇求人們慈祥一點(diǎn)，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛(ài)護(hù)空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來(lái)了！人類(lèi)，春天來(lái)了，我們?cè)撔袆?dòng)了，地球在呼吁。
春初中作文5
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我美麗的故鄉(xiāng)。
瞧，她吹綠了草地，吹紅了紅花，喚醒了凍了一冬的小河，為大地母親穿上了一件艷美的春裝。
看吧，在那流水潺潺的茶江中，小魚(yú)小蝦正在做著捉迷藏的游戲。茶江好似一條綠絲帶，永遠(yuǎn)不知疲倦地飄著，飄著。絲絲游云，似江上的百帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)呢喃的春燕；田野里，有綠油油的蔬菜，還有金黃黃的油菜花。
江中，則是另一片繁忙的景象，漁民們?cè)跐O船上，把網(wǎng)拋向剛被春姑娘喚醒的“綠絲帶”中。而江中的大白鵝呢？它們正在引吭高唱，仿佛在為春姑娘的到來(lái)感到高興，在為漁民們加油鼓勁，又仿佛在謳歌家鄉(xiāng)的繁榮與富強(qiáng)。這是多么美的一幅圖畫(huà)啊！怎能使人不沉醉于這絕妙的畫(huà)中呢？
看吧，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏地到映在江中，使江水顯得更綠了。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)江面，江面上起了一層碧綠的漣漪。近處的竹林也迎風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的軀體，發(fā)出一陣陣“刷，刷”的`聲音，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著春的故事。
蔚藍(lán)的天空，空闊安靜。空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，帶著春天的氣息，呼吸起來(lái)感到格外清新爽快。在陽(yáng)光下，群山，竹子都向被鍍了一層金子一樣，金燦燦的，美麗耀眼。
春姑娘如一位裁縫，裁出山川一片新綠；又如一位畫(huà)師，繪得大地萬(wàn)紫千紅。
春天，是可愛(ài)的；春天，是美麗的；春天，又是光彩明媚的。我愛(ài)這可愛(ài)，美麗而又光彩明媚的春天！
春初中作文6
春天在哪里呢？朱熹說(shuō)："等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春"；孟浩然說(shuō)："春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"；葉紹翁說(shuō)："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"；韓愈說(shuō)："草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲"。
我說(shuō)："春在詩(shī)人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中。"
"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"今天放學(xué)放得早，孩子們把書(shū)包放到家，再到草坪上放風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，一陣春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，孩子們高興的笑著，像快樂(lè)的音符；"竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。"春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來(lái)了！瞧！那有一群鴨子在游泳，有只鴨子總是掉隊(duì)。看！那有一只鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲，有的在訓(xùn)練游泳，還有的.在尋找吃的；"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。"廣場(chǎng)是那個(gè)到處都是綠草，一扒開(kāi)，就有一根嫩草探出頭來(lái)，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的柳樹(shù)都戴上了綠發(fā)夾，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄呀飄，仿佛走進(jìn)了畫(huà)卷。
我愛(ài)春天，喜歡它美麗的花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無(wú)限生機(jī)！
春初中作文7
嚴(yán)寒的冬天剛剛擦身而過(guò)，大地即出現(xiàn)了無(wú)限生機(jī)。結(jié)凍的江水開(kāi)始流動(dòng)，小魚(yú)兒們快樂(lè)的在水面上大展身手；剛降霜的樹(shù)枝也長(zhǎng)出嫩芽，畫(huà)眉鳥(niǎo)重唱新歌。看見(jiàn)花兒含苞待放，人們的心中也竄出一絲喜悅，世界顯得煥然一新。
果然是是她，萬(wàn)物歌頌的春神降臨了，小草們紛紛抬起頭來(lái)，各個(gè)神采奕奕；黃鶯出谷，為迎接他的到來(lái)唱起歌來(lái)，明亮清晰。是的，春天來(lái)了。她就像一個(gè)溫柔的天使，帶給生物溫暖，帶給植物新生，帶給人們歡笑，讓我們看見(jiàn)成長(zhǎng)的喜悅。天空中的朝陽(yáng)也露出笑臉，陽(yáng)光，灑在湖面上，讓大地顯得更加亮麗。
春天，昆蟲(chóng)、動(dòng)物們也都紛紛從冬眠中探出頭來(lái)透透氣，順便找點(diǎn)食物吃。整個(gè)樹(shù)林彷彿都忙碌起來(lái)。蝴蝶仙子努力的吸吮著花蜜，討好自己疲憊的身軀；蜜蜂也開(kāi)始工作，忙著到花叢中采蜜，好存明年冬天的糧食；螞蟻們也辛勤的'尋覓食物，好好補(bǔ)回今年冬天大失血的食物。而在都市里的人們，也如夢(mèng)初醒，總算打起精神，面對(duì)未來(lái)的前途。
春天，似乎使萬(wàn)物充滿生命力，百花綻放，千紫萬(wàn)紅；綠意盎然，讓世界顯得朝氣蓬勃。但春天在我心中，有時(shí)候卻會(huì)因?yàn)楦改高^(guò)度的期待，和總是做不完的作業(yè)，她似乎少了點(diǎn)綴大地的花朵，或少了飛舞在花叢間的蝴蝶，更像是開(kāi)滿了沒(méi)有花瓣的花。唉！到底要什么時(shí)候春天種種美好的景象才能真正出現(xiàn)在我的生活中呢？
春初中作文8
春天是無(wú)處不在，正值冬末春初，一切都顯的蕭條，總渴望來(lái)一場(chǎng)尋找春天的旅行，無(wú)論在哪。
這時(shí)的春天顯的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，連同著說(shuō)不清是灰還是白的天空，性情壓抑的讓人心驚。
這樣的天氣，我是極不喜歡的，縱使有幾株常青樹(shù)，也是一派滄桑，縱使有幾株新草，卻也若隱若現(xiàn)，讓人不知是想春來(lái)了，還是春沒(méi)來(lái)。
于是便也不出去了，看著屋里幾株翠綠色的盆栽，不知外面風(fēng)寒雨盡，又是一番滋味。
無(wú)聊之時(shí)，正見(jiàn)一本詩(shī)集，詩(shī)中景色可真不少，春天也是有種讓人身臨其境的感覺(jué)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的景色讓我欲罷不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，盡相開(kāi)放的樣子，而青翠的草才剛到馬蹄處，好一副春景圖。
就久才回過(guò)神，則又見(jiàn)“小雨絲絲雨網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏”的.春末夏初的景色。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的寒意涌入心間，頗有感悟的將它理解為，想用小雨織成的的網(wǎng)把他留住，卻已人走茶涼，再不見(jiàn)那故人問(wèn)候。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁？
一種種的思緒撲面而來(lái)，壓得我喘不出氣，卻又不知如何說(shuō)出，欲言又止的讀起了下一篇“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，看上去，一股清爽之氣油然而生，久久的環(huán)抱著我，小雨落在身上絲絲癢癢的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)的嫩草，有一幅春光圖出世了，這些詩(shī)，總是淡淡的表達(dá)著什么，卻又讀不明白。
忽的靈光一現(xiàn)，一切陰霾悄無(wú)蹤影，正是初春的季節(jié)，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，原來(lái)春是在提醒我，要播種了。
春初中作文9
春天，無(wú)論春的色彩，構(gòu)成了一幅連畢加都畫(huà)不出的美麗的圖畫(huà)。
花園里，百花爭(zhēng)艷：綠色的迎花、紅色的桃花、黃色的太陽(yáng)花……，每一朵花都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧，那朵玫瑰，鮮紅的外衣好像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心地灌溉著她，呵護(hù)著她。再看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色好像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧這辛勤工作的小蜜蜂在嗡嗡在鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力地工作著。小蝴蝶更是美妙，它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去，翩翩起舞�；▔锏男〔菀矤�(zhēng)先恐后地?cái)D出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好你在編織一張綠色的`地毯。
哦，老遠(yuǎn)眼里便盡是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息：空氣濕潤(rùn)而又新鮮，風(fēng)似有非有地吹著，輕輕地拂過(guò)每個(gè)人的面龐，這是春姑娘給人們快樂(lè)的吻；四周是深的淺的密的疏的各種綠色，其中還含有白色、黃色、粉色、紅色、藍(lán)色和紫色，這是春的禮物。小河嘩嘩地響著，那是春姑娘在歡笑；太陽(yáng)溫和在灑下陽(yáng)光，那是春姑娘的風(fēng)采。一陣微風(fēng)拂過(guò)小河，飄過(guò)麥田，穿過(guò)小樹(shù)林，給河水激起銀色的微波，使麥田里長(zhǎng)滿了綠色的麥苗，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都你趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。就連嫩綠的竹筍也探出了小腦袋，迎風(fēng)微笑。
春天，生機(jī)勃勃；春天，五彩繽紛。
春初中作文10
春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇，許多的花草都偷偷的從泥土中鉆出來(lái)。好像在說(shuō)：“好新鮮的空氣，好涼爽的風(fēng)啊�！�
我漫步在家鄉(xiāng)的田野中，春風(fēng)輕輕的掠過(guò)我的臉頰，舒服極了。我一邊走一邊唱，我抬頭望著樹(shù)枝，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好啊，你知道嗎，春天來(lái)了。”說(shuō)完便又翩翩的飛走了。
我爬上山頂，想要看看山下的景色，突然想到了杜甫的一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽重山小。雖然這座山?jīng)]有杜甫筆下的泰山雄偉壯觀，但是，這座山下的景色確是最美的，放眼望去，山下一片綠油油的。再看遠(yuǎn)點(diǎn)，就有幾棵高大的樹(shù)，中間是一些花，就好像是有幾個(gè)高大魁梧的士兵保護(hù)著一群小朋友似的。
天色漸漸暗淡下來(lái)，人們都在下山回家的路上�？晌覍�(duì)這一刻還是戀戀不舍，便決定再在山下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樘焐諠u暗淡，所以路上的行人也越來(lái)越少，不知怎的，我反到覺(jué)得這傍晚時(shí)分的景色更加美麗，就像蒙上了一層薄薄的黑紗一樣，朦朦朧朧的。
第二天清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲。我急忙往山頂跑，沿途有兩只小鳥(niǎo)好像在對(duì)我說(shuō)：“早上好啊�！碑�(dāng)我爬上山頂，低頭望去，它們正在薄霧中開(kāi)著派隊(duì)呢；小溪是它們的伴奏員，花草是臺(tái)下的觀眾，有美麗的蝴蝶為實(shí)力派歌手小鳥(niǎo)伴舞，還有幾棵年輕的大樹(shù)做它們的警衛(wèi)，這個(gè)派隊(duì)別說(shuō)，還真是辦的有聲有色呢。
看完了，就連我這個(gè)旁觀者也動(dòng)心了，真想化做花草融入到這個(gè)派隊(duì)中去分享它們的快樂(lè)。
春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇，你是否也感受到了春天遺留下來(lái)的那份氣息了呢？
春初中作文11
其實(shí)，我早在冬天的夢(mèng)里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)公公依舊從山的那邊爬上來(lái)，鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)啼唱著，只是這歌聲里不知摻雜了什么，有種說(shuō)不出的韻味。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢(mèng)中的感覺(jué)嗎？原來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此溫柔，如此憐人。
獨(dú)自走在幽靜的樹(shù)林間，樹(shù)上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過(guò)陽(yáng)光，迸濺出生命的色彩�；蛟S，我在沉思，或許，我在感動(dòng)。生命的長(zhǎng)短如此微不足道，哪怕它在秋天就會(huì)悲涼掉落，也要努力活好整個(gè)春天。春，如此堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)向前走著，沒(méi)有夏花的芬芳，沒(méi)有秋葉的悠揚(yáng)，沒(méi)有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鉆，怪不得冬天的夢(mèng)沒(méi)有春的結(jié)局，原來(lái)春在不斷前進(jìn)，誰(shuí)知道它會(huì)在哪里停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的'淺淺腳印。冰是睡著的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來(lái)，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開(kāi)，此時(shí)的我，對(duì)春充滿了期待。
田野里，農(nóng)民伯伯已開(kāi)始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來(lái)的卻是一份份希望�！耙荒曛�(jì)在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道，它將會(huì)使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著，走著，走著……
帶著一份春的美好，踏上一條夢(mèng)的人生。
春初中作文12
春天，是一年的開(kāi)始，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無(wú)限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，但是總會(huì)有晴天之時(shí)。
少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇；步入少年，我們告別了無(wú)拘無(wú)束的童年，開(kāi)始為自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的開(kāi)始。
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，如果聽(tīng)到有人告訴我一些秘密時(shí)，都會(huì)去傳播，雖然這些話每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認(rèn)，可是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了。
“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯，我屬于那種“沉思”型的，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻常看見(jiàn)我拉著一張臉。天真的.孩子又在為什么憂傷？誰(shuí)都不知道，我也不知道，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了，但是現(xiàn)在，我時(shí)常微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表現(xiàn)我什么都不畏懼的！
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯的我很聽(tīng)話，但聽(tīng)的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn)，別著涼，多吃點(diǎn)等這一類(lèi)的話。現(xiàn)在，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說(shuō)！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！
春是四季的開(kāi)始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一樣？它們一樣充滿勃勃生機(jī)，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝、燦爛的明天！
春初中作文13
早上，小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠＃麄冋f(shuō)：“呀！是誰(shuí)讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰(shuí)把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰(shuí)吹來(lái)陣陣美妙的風(fēng)？”他們帶著疑問(wèn)去問(wèn)正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開(kāi)心的笑著說(shuō)：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗桑 毙∨笥褌兟?tīng)了，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時(shí)候，小朋友們剛進(jìn)森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過(guò)全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風(fēng)跑，風(fēng)兒卻躲來(lái)躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動(dòng)了，便躺在草地上休息，他們躺下來(lái)后看見(jiàn)了茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著，他們便睡著了。風(fēng)兒這時(shí)也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的'聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見(jiàn)天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個(gè)小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進(jìn)了一個(gè)亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來(lái)，吃起了午飯來(lái)。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來(lái)，輕輕地落在樹(shù)葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰(shuí)笑的更開(kāi)心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵](méi)有忘記那個(gè)問(wèn)題。便再次去到公園里問(wèn)爺爺奶奶，爺爺奶奶說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這首詩(shī)就有春天！”小朋友們聽(tīng)了后，都異口同聲地說(shuō)：“春天是春姑娘！”
春初中作文14
耀眼的陽(yáng)光溫暖明亮，天邊的云使日光看起來(lái)更為嬌怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間布滿春的足跡。
——題記
走在石橋上，帶著懷古的氣息，著一身碎衣羅裙，眼睛望著變幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，揚(yáng)起臂膀向好久不見(jiàn)的老朋友“春”打招呼。
春天來(lái)了
吟春
兒時(shí)，在父母，古詩(shī)的熏陶下，我愛(ài)上了詩(shī)詞，它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”向我展示了花團(tuán)錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩(shī)意；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”向我描繪了春的神秘；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”向我訴說(shuō)了春的淘氣……春無(wú)處不在。
詩(shī)詞造就了純潔美麗的春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。
贊春
稍大些，在幼稚園里和眾多的小朋友跟老師學(xué)春天的兒歌，它讓我們對(duì)春天充滿了熱愛(ài)�！按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦铩弊尶蓯�(ài)幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上尋找春天的足跡；“小燕子，穿花衣……”讓我對(duì)春的使者燕子滿懷敬佩，滿懷對(duì)春的癡戀與燕子的喜愛(ài)……
幼稚如夢(mèng)的兒歌抓住了春的衣角，讓春流淌于詩(shī)，詞，夢(mèng)，畫(huà)里，讓它如懵懂的`孩子般活潑可愛(ài)……
兒歌，優(yōu)秀的詩(shī)篇，如癡如畫(huà)的美景盡情地流淌，它們?nèi)谌肓舜旱臍庀�，為春帶上華麗的水金冠，在日光下綻放出耀眼的星光，讓春依舊的美輪美奐，依舊的活潑，依舊的朝氣蓬勃……
“我來(lái)了！”碎衣羅裙溫柔的搖蕩在春風(fēng)里，它展開(kāi)笑臉，為我戴上了春的花冠，送來(lái)了春的祝福，一切都蕩漾在春天的氣息里……
春初中作文15
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，風(fēng)吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。在這美好的春光里，我們走進(jìn)了大自然，感受春之韻。
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數(shù)那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放著，隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“看，我多美麗！”
剛出市區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片粉色的波浪，那會(huì)是什么呢？走近一看，��！原來(lái)是杏花開(kāi)了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩(shī)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。原來(lái)是杏花報(bào)春來(lái)了。媽媽告訴我：桃花開(kāi)，杏花敗，梨花出來(lái)應(yīng)奶奶。這讓我知道了杏花開(kāi)得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個(gè)枝條，向空中四處生長(zhǎng)著，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳，好像在召喚我們：來(lái)，咱們一起跳個(gè)舞吧。這時(shí)，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的`嫩苞，還有那些不知名的野花點(diǎn)綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競(jìng)相開(kāi)放，把春天點(diǎn)綴的美麗無(wú)比，我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的花。
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