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微笑小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的微笑小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑小學(xué)作文1
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)笑著鼓勵(lì)我，讓我有勇氣克服困難。書里說(shuō)過(guò)：“不管人生的路有多陡，有困難，都要笑著活下去！”
有時(shí)，對(duì)自己笑一下，心里就會(huì)有那大浪般的力量鼓勵(lì)你重振信心。有時(shí)，對(duì)自己笑一下，那滿肚子都充滿了勇氣和堅(jiān)定地信念……
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡笑了，不管多大的風(fēng)雨降臨在我身上，我還是那句話：“笑對(duì)生活”！
當(dāng)小時(shí)候那天真的我學(xué)走路時(shí)，也是磕磕碰碰的一路走來(lái)，那時(shí)的我，為了學(xué)走路，總是把身上弄的都是傷，當(dāng)我累的'再也站不起來(lái)時(shí)，是媽媽滿含笑語(yǔ)的使勁鼓勵(lì)這我，是我力氣大增，又開(kāi)始了我的“學(xué)走生涯”。從此，我每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己笑一笑，不管是失敗還是成功，心里就會(huì)有一種快樂(lè)而又體會(huì)不到的甜蜜感覺(jué)……
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我已經(jīng)盡了努力，可是再怎么努力，也不是怎么上升……這個(gè)星期六的作業(yè)是一張卷子，“天吶！”我大聲的叫著。我一看到應(yīng)用題我就發(fā)愁、頭疼�？墒俏疫�是對(duì)自己那樣笑了笑，經(jīng)過(guò)百次努力，終于，把那張卷子的應(yīng)用題搞定了，心情還放松了許多呢！
笑一個(gè)吧！讓你從那波濤洶涌的苦海中，揚(yáng)起風(fēng)帆，重新遠(yuǎn)航！
微笑小學(xué)作文2
穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，我尋找你。我尋找你，在所有深不見(jiàn)底的黑夜里，鋒利的暗箭從我的身邊劃過(guò)，盛怒的狂風(fēng)在我耳邊轟鳴，枯澀的野草將所有妄言埋葬，只留下最后的墓志銘。即便如此，我也要找到你。
我要找到你，我知道只有你會(huì)給我所貪婪求取的一切。希望，溫暖，信心，力量，一切欣欣向榮繁華似夢(mèng)，當(dāng)然，還有終于得以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的苦澀和快樂(lè)。我無(wú)法淺嘗職止，我無(wú)法避免你。你是我黑夜的海上航行時(shí)候唯一亮著的燈塔。即使我使出再大的力氣也沒(méi)辦法掙開(kāi)你。
偶爾我遇上風(fēng)浪，然后你變做一只手，輕輕地推動(dòng)著我這只不諧世事的小船，而我卻暗自慶幸的繼續(xù)前行�；蛭矣錾虾鳎缓竽阕冏饕粓F(tuán)火，悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我，給我以常物無(wú)法比擬的'溫存。
我也曾想過(guò)放棄，但我一想到你告訴我，告訴我你會(huì)等我。我的目的地正在遠(yuǎn)方，在你所在的地方。所以我?jiàn)^勇前行，你把你的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)給了我，把一切都給了我。現(xiàn)在我要一字不漏地饋給你。
所以我要找到你，你就在我所要航行所致的島嶼，伸出手，站在明媚的黎明之光中向我微笑。
微笑小學(xué)作文3
在動(dòng)物村里，小鹿是個(gè)愛(ài)笑的孩子，它從來(lái)都是一副高興的神情�？墒亲詮哪谴未髴�(zhàn)之后，小鹿再也沒(méi)有那可愛(ài)的笑容了。
那是一次殘酷的大戰(zhàn)。許多家族在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，小鹿的家族也不例外�？尚疫\(yùn)而又貪玩的小鹿在郊外睡著了，逃過(guò)了這場(chǎng)大戰(zhàn)，可它再也見(jiàn)不到它的.父母了......持續(xù)了一個(gè)星期的大戰(zhàn)在陰沉的下午結(jié)束了，小鹿從郊外回到動(dòng)物村，卻看見(jiàn)了凄涼的一幕：動(dòng)物們悄無(wú)聲息地躺在地上，臉上已經(jīng)沒(méi)有了血色。小鹿第一次嚇得哭了，它束手無(wú)策的站在村門口..過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，小鹿反應(yīng)了過(guò)來(lái)，它只有一個(gè)念頭。那就是———復(fù)仇！是可惡的人類摧毀了這一切！
小鹿啟程了。它坐著葉子船穿過(guò)山嶺，遇見(jiàn)了許多坎坷，但又碰見(jiàn)了許多幫手，它們都為人類而憤怒。在過(guò)去了一個(gè)月后，它們來(lái)到了人類的村落�？墒撬鼈冇衷趺创虻眠^(guò)人類呢？它們一個(gè)個(gè)死去，當(dāng)只剩下小鹿時(shí)，它化成了人形！它說(shuō)：“守護(hù)不了家園，還有什么意義！呀——！”一道強(qiáng)光射出，人們一個(gè)個(gè)倒下了..可是，它的親人呢？
這時(shí)，一個(gè)精靈來(lái)了，它說(shuō)：“小鹿，你戰(zhàn)勝了人類，可你沒(méi)戰(zhàn)勝自己的悲傷，用你的微笑能量復(fù)活你身邊的人吧！”小鹿久違的笑了，是那么可愛(ài)...
微笑小學(xué)作文4
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那。在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶�，我從�?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的`特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
微笑小學(xué)作文5
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，有許多老師教過(guò)我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。
陳老師高個(gè)子，國(guó)字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看著就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進(jìn)知識(shí)的.殿堂。
她講課的時(shí)候很有趣，比方說(shuō)講“霖”字，她先給我們念一遍，又說(shuō)：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個(gè)字記得牢牢的�！标惱蠋熣媸墙虒�(dǎo)有方��！
陳老師也是一位負(fù)責(zé)的好老師。有一次我犯了錯(cuò)，沒(méi)有寫作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站到老師面前，我想老師一定會(huì)懲罰我，結(jié)果出乎我的意料，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還問(wèn)我說(shuō)：“張德霖，你為什么不完成作業(yè)？”我小聲地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，你懲罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好學(xué)生�！睆倪@件事以后，我認(rèn)為陳老師是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。
陳老師還是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)老師走路的姿勢(shì)不對(duì)�；位斡朴谱谝巫由�，老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那么投入，那么全神貫注。直到下課，老師才捂著肚子走了出去。
老師好似辛勤的園丁，教育我們?cè)鯓幼鋈�。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩(shī)形容老師太恰當(dāng)了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
微笑小學(xué)作文6
放學(xué)回家的路上，我路過(guò)花店，只見(jiàn)店里店外擠滿了人。平時(shí)，就算是星期日，花店里也不會(huì)有這么多人，這是怎么回事？
我正站在花店門口若有所思時(shí) ，忽然從人群中傳來(lái)一個(gè)稚氣未脫的聲音：“阿姨，我買一束花�！蔽页镆豢�，只見(jiàn)一個(gè)六七歲的男孩正踮著腳、極耐心地等待著�！澳阗I花，送給誰(shuí)呀？”賣花阿姨隨口問(wèn)道�！八徒o媽媽！”小男孩用那清脆的聲音答道。阿姨一怔，嘴角掛上一絲淡淡的微笑，然后精心包扎好一束鮮花，小心翼翼地遞給了小男孩�！皩�(duì)了！”我的心一顫，猛然想起今天是三八婦女節(jié)，難怪媽媽今天穿得那么漂亮。霎時(shí)，我的心漫上一層蒼茫的霧，只覺(jué)得好難受。
每年“六一”兒童節(jié)，我在媽媽的精心安排下，吃著香噴噴的'肯德基、麥當(dāng)勞……心安理得地拿著各種各樣的節(jié)日禮物，過(guò)上一個(gè)愉快的兒童節(jié)。而媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，我做了些什么呢？想到這兒，我二話沒(méi)說(shuō)，撥開(kāi)人群，鉆到柜臺(tái)前，用僅有的5元錢買了一支康乃馨。
回到家，我手舉鮮花，恭恭敬敬地遞給媽媽，輕聲地說(shuō)道：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看著鮮花，臉上露出欣慰的微笑。
微笑小學(xué)作文7
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象就是什么？就就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的情緒；微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈；微笑就就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的'感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽；既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，能夠化解一個(gè)矛盾；微笑，能夠傳遞一份友好；微笑，能夠感化一撥人群；微笑，能夠撫平一道傷痕；微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈；跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志；黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠照亮你前進(jìn)的道路；委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這就是心靈與心靈的溝通。
微笑小學(xué)作文8
我從小喜歡聽(tīng)各種音樂(lè)。心情消沉?xí)r，聽(tīng)一些激越高昂的交響樂(lè)；身體疲憊時(shí)，聽(tīng)那些悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的民歌。這時(shí)，我的思想，我的心靈，都會(huì)被音樂(lè)所陶醉，那種猶如進(jìn)入人間仙境般的感覺(jué)，讓人感到心曠神怡。
文學(xué)是人類精神的寶庫(kù)，音樂(lè)也如此。 它使人的心靈純潔無(wú)瑕，讓人感到輕松愉快而又充滿活力。 音樂(lè)有一種無(wú)窮的力量。忙碌的一天的人們，在休息時(shí)細(xì)細(xì)品味音樂(lè)的`美，這樣，你會(huì)留下一片凈土，去享受屬于自己的生活。往事也許會(huì)讓你熱淚盈眶，但是有音樂(lè)伴你走過(guò)痛苦的歷程。 在音樂(lè)面前，你不必躲避什么，可以開(kāi)懷大笑，可以盡情高歌，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。
你曾聽(tīng)過(guò)《祝你一路順風(fēng)》這首歌吧！ 我覺(jué)得它旋律優(yōu)美，感人至深，寄托著朋友之間的真摯友誼，表達(dá)了離別時(shí)朋友的真誠(chéng)祝愿。同王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣，它的格調(diào)是高昂的，
有一首歌我一直把它掛在心間，它時(shí)刻都在激勵(lì)著我，鞭策著我，指點(diǎn)著我如何做人。 但愿天底下所有的人都能唱起這首《好人一生平安》，愿世間所有的人一生時(shí)刻有微笑相伴。
走遍天下，到處是音樂(lè)的空間，在品味音樂(lè)的同時(shí)去品味人生。 生命中沒(méi)有了音樂(lè)，就如同大海中沒(méi)有了魚兒，變得死氣沉沉；生命中失去了音樂(lè)，就如同花兒失去了顏色，不再那么美麗動(dòng)人。 熱愛(ài)音樂(lè)，你的生命就會(huì)充滿歡樂(lè)。朋友們，讓音樂(lè)陪伴我們度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人生吧！
微笑小學(xué)作文9
媽媽的微笑在我的印象中媽媽的表情總是嚴(yán)肅的，不容易看到她的微笑，她的每一次微笑都是意想不到的。小時(shí)候我很調(diào)皮，總是做錯(cuò)事。因而經(jīng)常受到媽媽的打罵，所以我總認(rèn)為爸爸是慈祥的，媽媽是嚴(yán)肅的。隨著時(shí)間的推移，我一天天的長(zhǎng)大了，在現(xiàn)實(shí)生活中我發(fā)現(xiàn)了媽媽是會(huì)微笑的。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)我考砸了，放學(xué)以后，我懷著忐忑不安的心情回到了家里，媽媽看到我這種表情，似乎已經(jīng)猜到了我考了多少分。我一溜煙鉆進(jìn)了自已的房間去寫作業(yè)了。晚飯時(shí)，我狼吞虎咽地吃完了飯，正準(zhǔn)備溜走的時(shí)候，媽媽一把拽住了我，問(wèn)：“楊潘，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了嗎？考了多少分？”我知道已經(jīng)瞞不過(guò)去了，就把試卷拿給媽媽看 。心想：這下準(zhǔn)遭罵，眼睛直盯著桌子看，不敢看看媽媽的臉。但媽媽看完后不但沒(méi)有批評(píng)我，反而心平氣和地說(shuō)：“記住了，以后每次考試把題做完以后，不要急于交卷，仔細(xì)認(rèn)真的檢查一遍、驗(yàn)算一遍，只有這樣出現(xiàn)的失誤才會(huì)最少，失誤少了成績(jī)自然也就提高了。”自這次以后，我照著媽媽的話去做了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，成績(jī)也提高了。媽媽的臉上也露出了甜蜜地微笑。原來(lái)媽媽是會(huì)微笑的，只是媽媽的微笑是藏在心底的'。我知道媽媽打我罵我她也心疼，我成績(jī)好了她會(huì)開(kāi)心、高興，我考試失敗了她會(huì)擔(dān)憂、會(huì)鼓勵(lì)我。啊!媽媽的微笑是溫暖的、是甜蜜的、是擔(dān)憂的、是期待的、是鼓勵(lì)的也是信任的。啊！媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。
微笑小學(xué)作文10
我是一個(gè)快樂(lè)天使，帶著微笑開(kāi)始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷；在和著清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著同學(xué)；在重重的艱難險(xiǎn)阻前，你是否保持著自信，臉上掛著不變的笑容。
帶著微笑，來(lái)吧！
在一個(gè)綠色的早晨，我急著去書店看書，跑得滿頭大汗，汗珠隨著臉頰滾落，陽(yáng)光隨著時(shí)間升高，灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊，他們正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，散射出生命的活力，他們都報(bào)應(yīng)一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我?guī)е@個(gè)綠色的好心情，用微笑開(kāi)啟一天的生活。
一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他，正對(duì)我微笑，我瞬間回來(lái)一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。
還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把，拖著疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準(zhǔn)備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來(lái)了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的'感動(dòng)。
微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好；微笑，這花的語(yǔ)言，綻放出燦爛的明天；微笑，這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著微笑出發(fā)！
微笑小學(xué)作文11
卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò)：“微笑像一股神奇的電波，也可以讓你不知不覺(jué)的感動(dòng)他人�！笔堑�，微笑像一縷春風(fēng)，可以化解彼此的矛盾，并讓你感動(dòng)他人。
一個(gè)善意的微笑可以化解矛盾，美國(guó)鋼鐵大王的寬廣胸懷一直為人們所稱贊，在一次晚會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡內(nèi)基很有意見(jiàn)的商人借此機(jī)會(huì)大力抨擊卡內(nèi)基，這些話恰好被卡內(nèi)基聽(tīng)到了。那個(gè)商人看到卡內(nèi)基走過(guò)來(lái)，心里尷尬，但卡內(nèi)基只是用一個(gè)微笑去面對(duì)商人，從此，他們成了好朋友。
是的，微笑的力量是無(wú)窮的，正是因?yàn)榭▋?nèi)基的微笑，才化解了商人對(duì)他的偏見(jiàn)，所以我們應(yīng)擁有一個(gè)善意的微笑。
一個(gè)善意的微笑可以給予人力量。
我曾經(jīng)是一個(gè)弱小的男孩，體育成績(jī)很不好，老是受到別人的嘲笑。在一次體育課上，我跑步摔倒了，同學(xué)們都哄堂大笑，這時(shí)體育老師走過(guò)來(lái)，給我一個(gè)善意的微笑。這微笑給予我許多力量，我鼓起全身力量，跑完了終點(diǎn)。從此，我由一個(gè)懦弱的小孩變的陽(yáng)剛，由一個(gè)四肢簡(jiǎn)單的人變的強(qiáng)壯，全都是因?yàn)檫@個(gè)善意的`微笑。
是的，一個(gè)善意的微笑可以給予人力量，正是由于體育老師一個(gè)善意的微笑才改變了我的一切。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)善意的微笑！
一個(gè)善意的微笑，可以使人與人之間更加快樂(lè)，和諧。
每天，當(dāng)我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都面帶微笑，你會(huì)覺(jué)得非常高興，每當(dāng)你回到家中看見(jiàn)家人開(kāi)心的微笑，你會(huì)覺(jué)得異常溫暖！
是的，多一個(gè)善意的微笑，世界會(huì)更加美好。
微笑小學(xué)作文12
表情就像調(diào)味盤，有時(shí)它是苦的，有時(shí)它是酸的，有時(shí)它是甜的�？墒怯幸环N表情，它帶給人類的利益卻是無(wú)窮的，這種表情叫作笑。
微笑可以給人開(kāi)心，給人滿意，也可以帶給人們力量！
我有一次成功就是來(lái)自一位作文老師的微笑。記得第一次學(xué)作文，懷著畏懼的心情來(lái)到了教室，老師溫和的和我聊天，同學(xué)們愉快的和我玩游戲，讓我的心舒坦了不少。幾個(gè)月后，作文班迎來(lái)了一次考試，只要你的`成績(jī)大于A級(jí)，就可以去北京參加葉圣陶杯的比賽。當(dāng)我交上答卷時(shí)，老師給了我一個(gè)滿意的微笑。讓我對(duì)這次勝出有了很大的把握，果然不出我所料。這次比賽我獲勝了。在去北京時(shí)，老師又給了我一個(gè)肯定的微笑，讓我心里充滿了斗志。到了北京時(shí)，我的作文寫得很出色，老師又給了我一個(gè)贊許的微笑。讓我對(duì)自己的寫作水平很有信心。在總決賽的時(shí)候，老師又給了我一個(gè)希望的微笑。我想：我一定努力爭(zhēng)取第一，決賽結(jié)束時(shí)，我獲得了第一名的好成績(jī)，老師又給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
微笑小學(xué)作文13
我們常�？梢钥吹轿⑿Φ哪槨Ｓ袝r(shí)候，當(dāng)遇到挫折或困難時(shí)，微笑會(huì)使你克服困難，敢于嘗試；與人交往時(shí)，微笑是你接人待物的文明素養(yǎng)……“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是爸媽的鼓勵(lì)……我有過(guò)一次這樣的.經(jīng)歷。
記得第一次我去溜冰。我迫不及待地穿上溜冰鞋，戴上溜冰專用手套和護(hù)膝，穿好之后立馬沖進(jìn)場(chǎng)，爸爸隨后。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)溜冰，一直扶著把手，提心吊膽，慢慢地我習(xí)慣了這種滋味，手微微地離開(kāi)了把桿，滑了起來(lái)。爸爸一直在旁邊微笑，并且鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝你好棒啊！我現(xiàn)在都還離不開(kāi)把桿呢！”之后，我就管自己開(kāi)心地溜到好遠(yuǎn)�？墒俏姨吲d太得意了！沒(méi)看到前面有個(gè)人，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。兩米開(kāi)外的爸爸回過(guò)頭來(lái)，微笑地向我這邊滑來(lái)。那微笑像春風(fēng)般朝我襲來(lái)，好像再說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)！看著爸爸微笑的臉，我收住了想哭的心情，克服了困難，慢慢地爬了起來(lái)。
你看，微笑可以使我們克服困難，微笑是不是很神奇？你也試著多對(duì)人微笑吧！
微笑小學(xué)作文14
人們都說(shuō)“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那個(gè)特別的微笑，使我終生難忘。
記得那是一個(gè)寒假，冬姑娘仿佛在打顫，整個(gè)冬天涼颼颼的。媽媽叫我坐公交車去外公家，給他們送湯。我上了公交車，見(jiàn)到的是空無(wú)一人的座位，我找了一個(gè)最近暖氣的地方坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，上車的人越來(lái)越多了，位置很快就被填滿了。下一個(gè)站，只見(jiàn)一個(gè)姑娘扶著一位老爺爺走了上車。那姐姐說(shuō)：“誰(shuí)可以給我父親讓一下座？他上了年紀(jì)，腿腳不方便�！币恍┦迨暹B忙裝著看手機(jī)，阿姨們連忙把目光轉(zhuǎn)向窗外，剛剛沸騰的公交車?yán)镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我仿佛只能聽(tīng)到眾人的心跳聲和呼吸聲。忽然有一個(gè)小女孩用天真可愛(ài)的聲音說(shuō)：“老爺爺，您坐我的位置吧！”說(shuō)完，便站起來(lái)扶老爺爺坐下。我仔細(xì)地看著那個(gè)女孩，她大約四五歲，紅潤(rùn)的瓜子臉，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得格外可愛(ài)。我的`臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根，感到羞愧萬(wàn)分：連一個(gè)小孩也懂得讓座，我這個(gè)大姐姐為什么就不能讓做呢？我滿臉通紅，真想找條縫鉆進(jìn)去。
到站了，小女孩牽著媽媽的手下車了，她扭過(guò)頭來(lái)，給了大家一個(gè)微笑。就是這樣一個(gè)微笑，讓寒冷的冬天變得暖和了，老爺爺也露出了快樂(lè)的微笑了。
小女孩通過(guò)她的舉動(dòng)，通過(guò)她那單純善良的微笑，感染了車上的每一個(gè)人。
微笑小學(xué)作文15
人生沒(méi)有什么意義，我老是覺(jué)得我沒(méi)有長(zhǎng)大，可是一次事情的發(fā)生，讓我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。
這是一段很美好的回憶。有一天，媽媽突然生病了。我把家里翻了個(gè)底朝天，可是沒(méi)有找到藥。我心急如焚。于是，我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽買藥了�！薄澳阈袉�？”爸爸充滿疑惑地說(shuō)�！拔铱梢缘��！薄昂玫摹！笨墒�，現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了，我也很怕黑。我飛快地跑。于是，我跑著跑著，我很害怕就停了下來(lái)。我想：君子一言，駟馬難追，答應(yīng)別人的.事情就要做到，我要堅(jiān)持。我不斷地鼓勵(lì)自己。于是，我又跑了起來(lái)。我飛快地跑著，可是跑著跑著，我滑了一下，就像滑冰一樣，摔了一下，我疼得大叫起來(lái)。想到媽媽我又忍了下去。我小心地找到了一根棍子，小心翼翼地走著，終于到了藥房。可是，藥店關(guān)門了。我使勁地敲著門，又大叫著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一位阿姨出來(lái)了。我告訴她我來(lái)干什么，阿姨給了我?guī)缀兴�，還說(shuō)我真勇敢。我聽(tīng)了不好意思地笑了。
回到了家，我給媽媽沖了藥，媽媽把藥喝了下去，她在床上微笑著看著我，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我心里甜滋滋的。
我體會(huì)到了幫助別人，快樂(lè)自己就是成長(zhǎng)。
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