幼兒家庭親子活動方案(6篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒家庭親子活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒家庭親子活動方案1

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　一、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時間

　　20___年x月x日上午9∶00--11：00。

　　三、地點

　　___公園。

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、按年齡組策劃游戲。

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

　　3、小禮物人手一份。

　　4、照相。

　　5、少量食物。

　　六、活動安排

　　1、小班親子游戲：

　　親子賽跑、氣球接力賽、彩帶舞、小烏龜爬爬爬、豬八戒背媳婦。

　　2、中班親子游戲：

　　傳球接力賽、趕小豬、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

　　3、大班親子游戲：

　　跳長繩、拔河、運(yùn)球、金雞獨(dú)立。

　　4、分享食物。

　　5、自由活動。

幼兒家庭親子活動方案2

　　一、設(shè)計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：定于20_年12月24日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

　　五、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備工作：

　　(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

　　(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　　(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

　　2、人員安排：

　　(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

　　(2)活動主持人由_負(fù)責(zé)，攝像師由_老師負(fù)責(zé)，照相由_老師負(fù)責(zé)。

　　(3)門口扮演米奇和米妮人員：_和_老師。

　　(4)音樂負(fù)責(zé)人：_

　　(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：__

　　(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：__

　　十、活動辦法

　　1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

　　十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

　　7、請家長不要穿高鞋來園。

　　8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十二、活動流程：

　　1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的'人員在門口發(fā)放新年心愿祝�？�。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

　　4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

　　4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

　　5、園長送上新年祝福。

　　6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎�！�

　　7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

幼兒家庭親子活動方案3

　　一、 時間

　　XX/11/11 上午8：00-12：00

　　二、 目的

　　增進(jìn)三a班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　三、 內(nèi)容

　　1) 三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的.形式開展本次活動。

　　2) 地點安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。

　　3) 活動項目見附表。

　　四、 安全方案

　　1) 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

　　2) 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全(截圖為例)。

　　3) 其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很校

　　4) 導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確保活動安全順利進(jìn)行。

幼兒家庭親子活動方案4

　　一、內(nèi)容與要求：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

　　四、活動過程：

　　（一）主持人引出活動

　�。ǘ�）慶�；顒�

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱��?/p>

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍

　　2、活動進(jìn)行。

　�。�1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

　�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的'語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

　�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

　�。�4）個別媽媽表演本領(lǐng)。

幼兒家庭親子活動方案5

　　一、活動目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的`成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　把握今天，創(chuàng)造明天

　　三、活動及班級安排

　　1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

　　2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

　　3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

　　第一節(jié)集體活動：班主任主講

　　第二節(jié)集體活動：配班主講

　　第三節(jié)集游戲活動：班主任主講

　　最后回收家長意見反饋表。

　　四、教師注意事項

　　1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

　　2、半日活動方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

　　3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實用，操作性強(qiáng)。(10)分

　　4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

　　5、教育活動效果好，達(dá)到教學(xué)目的。(10分)

幼兒家庭親子活動方案6

　　一、活動主題：

　　親子親情，棟梁幼兒園歡樂家庭日

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過活動，提高本園在該社區(qū)的認(rèn)知度、美譽(yù)度；給園外家長提供與教師親密接觸的機(jī)會，增強(qiáng)家長選擇本園的意愿，提高入園率。

　　2．通過游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機(jī)會，增進(jìn)親子親情、家長與幼兒園的互動情感。

　　三、活動內(nèi)容：

　　公益親子活動

　　四、活動時間：

　　20xx年07月每周六17：00—19:00

　　五、活動形式：

　　宣傳品發(fā)放；游戲互動；自由游戲；解答家長問題；留存意向家長資料。

　　六、活動地點：

　　社區(qū)內(nèi)。

　　七、活動參與人員：

　　教師、招生老師。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┪镔Y準(zhǔn)備：

　　1．活動宣傳彩頁、宣傳海報

　　2．制作條幅：“親子親情、棟梁幼兒園歡樂家庭日”、“自信、健康、快樂、感恩”等。

　　3．幼兒園宣傳冊50份。 4．親子活動中的教具、音樂。 5．照相機(jī)、攝像機(jī)、音響等設(shè)備。

　　6．制作寶寶、家長胸牌（可用即時貼制作），例：寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。

　　7．為加深家長對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象，現(xiàn)場所有教師統(tǒng)一穿園服。 8.展臺（帶展板）、宣傳展架一個。 9.幼兒桌椅（一套：一張桌子、四把椅子）。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個。 12.幼兒信息登記表。

　�。ǘ�）宣傳準(zhǔn)備：

　　1．將活動宣傳彩頁張貼在小區(qū)宣傳欄或幼兒園門口。

　　2．給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長打電話或發(fā)短信，告知本次活動內(nèi)容，邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復(fù)，可約定其他時間再聯(lián)系該家長，確定參與人數(shù)。

　　3．安排一名溝通能力強(qiáng)的教師在自由游戲期間與家長溝通，了解幼兒的入園意向，有意向入園的家長促成簽單。

　　（三）活動準(zhǔn)備：

　　1．活動時長為120分鐘，互動游戲40分鐘，自由游戲活動80分鐘；

　　2．親子活動中所有材料和教具，活動開始前先不展示，在活動中依次展示。

　�。ㄋ模﹫龅販�(zhǔn)備：

　　1．提前布置活動場地，對場地環(huán)境進(jìn)行裝飾，擺放展臺展架；保證衛(wèi)生、整潔。

　　2．幼兒園安全小組，全面檢查場地，排除安全隱患。

　�。ㄎ澹┙哟�禮儀

　　活動當(dāng)天，在活動現(xiàn)場的教師要注重禮儀：

　　1．統(tǒng)一園服。

　　2．言行舉止大方、得體。

　　3．面帶微笑接待每一位幼兒、家長。 4．積極主動幫助家長解答問題。

　　5．教師要親切、熱情，帶領(lǐng)家長給孩子更多的掌聲和鼓勵。

　�。�六）活動中教師的配合

　　1．組織活動的教師：引導(dǎo)組織幼兒、家長進(jìn)行活動，關(guān)注到所有的幼兒。 2．配課教師：1）教具的出示。

　　2）有特別“活躍”的幼兒，悄悄提醒家長注意幼兒的安全，不能干預(yù)到活動。 3）協(xié)助教師解決活動中的.突發(fā)事件。

　　九、人員分工

　　1．活動組織：教師1名，配合教師1名

　　2．?dāng)z像攝影：園內(nèi)教師1名

　　3．場地布置：園內(nèi)教師

　　4．安全預(yù)案：園內(nèi)教師

　　5．家長簽到登記：園內(nèi)教師一名

　　6．宣傳人員：園內(nèi)教師一名

　　十、詳細(xì)流程

　�。ㄒ唬┤雸�

　　場地播放音樂

　　教師接待參與活動的家長，已報名的幼兒，家長簽到并接待咨詢。

　　（二）組織活動的教師開場（做好隨機(jī)應(yīng)變的準(zhǔn)備。）

　　（三）親子活動開始

　　◆互動游戲：

　　1．音樂律動《我愛幼兒園》

　　2．引導(dǎo)幼兒自我介紹

　　教師示范：大家好，我叫xxx

　　幼兒進(jìn)行自我介紹（可按順序依次進(jìn)行，特別注意不要漏掉任何一名幼兒）

　　在幼兒介紹完之后，教師引導(dǎo)大家鼓掌：“歡迎xxx小朋友”

　　3．音樂游戲：《碰一碰》

　　4．教師帶領(lǐng)所有家長寶寶唱《拍手歌》

　　5．所有寶寶、家長圍在一起唱《再見歌》

　�。ㄋ模┗顒友由欤弘娫捇卦L，傾聽家長對于本次活動的想法和建議。

　　1．篩選出的有意愿參加活動的家庭，要特別關(guān)注，這表示該寶寶入園的機(jī)率很大。

　　2．如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加，可安排供3歲以上幼兒活動的場地，在場地里準(zhǔn)備一些桌面游戲：如拼插玩具、棋類或圖書等，然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個親子游戲。

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