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      • 為自己豎起大拇指作文

        時(shí)間:2023-02-04 19:17:57 作文 我要投稿

        為自己豎起大拇指作文合集15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文,希望能夠幫助到大家。

        為自己豎起大拇指作文合集15篇

        為自己豎起大拇指作文1

          歲月飛逝,我也已經(jīng)是一名初中生了。在過去的成長過程中,我也經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多。但我相信,那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的,因?yàn)樗屛腋惺艿搅蓑湴梁妥院,讓我為自己豎起了大拇指。

          我是一個(gè)膽小的女生,媽媽總因此為我擔(dān)憂,所以她為我報(bào)名參加了一個(gè)名叫“科學(xué)小記者”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)會(huì)與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè);顒(dòng)地點(diǎn)在“西周燕都遺址”。我們一起參觀了博物館后,老師說出了一件令我擔(dān)憂的事情。“同學(xué)們,這次來體驗(yàn)當(dāng)記者,那么采訪就是必不可少的.,所以我們也為大家請來了‘西周燕都遺址’博物館館長,十分鐘后,大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧!”老師的這番話可是讓我嚇了一跳,當(dāng)著這么多人的面獨(dú)自提問,該多尷尬呀!我心想:去?不去?要不還是別去了,反正那么多人呢,輪也輪不到我吧!可……可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎,不就是提個(gè)問題嘛,有什么大不了的!但是萬一問了什么“白癡”的問題,會(huì)不會(huì)被嘲笑?呃,不管它了,問就問,誰怕誰,大不了被嘲笑一回吧!經(jīng)過了很長世間的思想斗爭,我下定了決心,問!一定要問!“館長來了!”一聽到館長來了,同學(xué)們都以百米沖刺的速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱,舉著小話筒跑了過去。我努力“擠”到最前面,一個(gè)健步跨到最佳采訪點(diǎn),迅速把話筒舉到了館長嘴邊!梆^長您好!那個(gè)……那個(gè)……”汗水從手中浸出,我不知怎地緊張了起來。“在挖掘過程中遇到了什么困難,您知道嗎?”。∥页晒α,我做到大膽提問啦!館長笑著為我解答了問題。天啊,我太厲害了,我真的做到了!我高興地跳了起來,同時(shí),我為自己豎起大拇指,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!

          這次難忘的采訪讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己,體會(huì)到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲,我也為自己豎起了大拇指!

        為自己豎起大拇指作文2

          每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。

          記得剛開學(xué)前幾天,原本上學(xué)期英語成績不錯(cuò)的我,在幾次練習(xí)中都沒有進(jìn)入前十,老師說我太浮燥,所以有許多“無謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒有什么起色,本來我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵(lì)的話,媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養(yǎng)自己的耐心。終于,“皇天不負(fù)有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績。我改正了浮燥這一缺點(diǎn),我不禁為自己豎起大拇指。

          上個(gè)前星期六,我做完了作業(yè),便來到了我的樂園——音樂天地。我打開音響,悅耳的`樂符一個(gè)個(gè)跳躍了起來,在音樂的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),無意間看到了一張百元大鈔!我下意識(shí)地拾起它,心想:這一定是昨天來的小張阿姨落下的。因?yàn)槲覀兗业腻X從來都放在爸媽房里的。

          這時(shí),一個(gè)念頭從我腦中一閃而過:她一定以為錢丟了,不會(huì)知道在這兒,不如給我買CD吧!

          又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠實(shí),老師不是說過誠實(shí)重于千金嗎?我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠實(shí)”,拿著一百元,往小張阿姨家去了……

          我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指,我為誠實(shí)而愜意。

          我曾為我戰(zhàn)勝缺點(diǎn)豎起大拇指;我曾為成績進(jìn)步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威!

        為自己豎起大拇指作文3

          “哈哈哈,你剛才的比賽實(shí)在是太精彩了,那場面簡直是棒的沒話說,只不過也同時(shí)把我給緊張得嚇出了一身汗,我真為你感到驕傲……”知道這是一件什么事情嗎?趕快去與我一同來瞧瞧吧!

          “c,你怎么還沒到場啊,快點(diǎn)兒,要來不及了!崩蠋熃o我傳來了口訊了。“哦哦哦,好,我馬上來……”我一邊拿著媽媽的手機(jī),一邊著急的擺弄著演出服,扎起一馬尾辮,搭一輛車子,迅速地趕到了演出的會(huì)場,“老師,我趕來了!薄鞍パ,我的`小祖宗啊,你總算來了,快馬上登場!”就這樣我被老師推上了演出臺(tái),一登臺(tái),我立刻傻眼了,臺(tái)下成千的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著我看,我一慌,居然把前幾天準(zhǔn)備的臺(tái)詞給忘得一干二凈了,臺(tái)下的觀眾也覺得我這個(gè)人有點(diǎn)兒反常,變得像個(gè)木頭人一樣,木呆呆地待在場上,一聲不響。

          幾分鐘過去了,我仍保持著這個(gè)有點(diǎn)兒憨的姿勢一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),臺(tái)下的觀眾出現(xiàn)了喧嘩,有的同學(xué)嘴里喊著:“什么破主持人呀,我看是一個(gè)不會(huì)說話的啞巴吧……”有的同學(xué)則嘴里喊著:“快,快下去,這場演出還讓不讓人看了啊,真是的浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間,換人吧!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,A老師走上了演出臺(tái),語重心長地對我說:“孩子,別緊張,我相信你一定行的,加油,相信自己!”

          聽了A老師的一番話后,我先許有些激動(dòng),之后,我在心中不停地對自己說:“你是最棒的,你能行……”緊接著,臺(tái)詞的身影漸漸地在我的腦海中浮現(xiàn)出來了,為了救場,我擅自在臺(tái)詞中加了:“親愛的同學(xué)們,剛才只是我與大家開了以個(gè)玩笑,接下來讓我們……”演出結(jié)束后,與我一個(gè)班的同學(xué)就對我說:“哈哈哈,你剛才的表演……”

          這件事之后,如果我遇到困難,我就會(huì)在心中重復(fù)著這句話:“加油,你是最棒的,你能行,相信自己,勝利的號角將在不遠(yuǎn)處為你吹響,成功等著你去凱旋……”我真為自己感到驕傲,我不禁為自己豎起了大拇指。

        為自己豎起大拇指作文4

          我經(jīng)常挑戰(zhàn)自己,也很多次為自己豎起大拇指。這一次攀登,不僅讓我領(lǐng)略到祖國河山的美麗,而且再次為挑戰(zhàn)自我的成功而喜悅和自豪,下面就讓我來講講這次經(jīng)歷吧!

          一大早,我們迎著朝霞從賓館出發(fā)直奔目的地——泰山。聽說:晚上爬上去,第二天一早可以看到美麗的,但擔(dān)心我會(huì)睡覺,所以只能這時(shí)候出發(fā)登泰山!蔽覀冏鳮39路到了攀登泰山的起點(diǎn)——紅門,一下車我們便看到紅門前兩邊有很多小吃和各種小商品,有麻辣串、面筋、烤肉串、泰山石……穿過了這條街,我們就正式進(jìn)入了爬山行列,我們邊走邊欣賞四周的美景,我自由自在的觀察著兩旁的樹木,它們形態(tài)各異,有的像的.樹木高入云宵,筆直挺立;有的像背著小籃的老婆婆有趣;有的如邊走邊跳的小姑娘可愛極了,我對這些美麗的樹木姿態(tài)感嘆不已。

          不知不覺我已走了很長一段路,有些累了,不時(shí)看到有些孩子要不讓家長背著,要不干脆坐在路上不走了。我咬著呀對自己說,加油,不能掉隊(duì),就這樣我終于和爸媽一直登到了中天門。這里人山人海,而我矮,即使立著腳也只能看見“中天門”三個(gè)字。我努力擠了過去,揮了揮額頭的汗,接著就向“玉皇頂”進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,我似乎忘記累了,一路上,我們歡聲笑語,邊唱邊跳,猶如快樂的小燕子,一直爬到“玉皇頂”!坝窕薯敗逼鋵(shí)和“佛香閣”一樣是一座閣樓,雄偉壯觀。媽媽拿著相機(jī)給我拍照,我要將這一切美景盡收囊中,將這登上巔峰的瞬間留作紀(jì)念。

          泰山海撥約1545米,很高,它是五岳之尊,我站在“玉皇頂”一睹它的容貌,深知它的偉大。我想:我能爬這么高、這么陡的泰山,真了不起。我再次為自己豎起大拇指。

        為自己豎起大拇指作文5

          漫長的歲月悄然而過,留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

          還仍記得二年級那個(gè)傻傻的我。那時(shí)的我,沉默寡言,不善言辭,總是喜歡獨(dú)自猥瑣在一塊陰暗的角落,讀著那孤獨(dú)而又悲切的詩。那本是一個(gè)充滿了童真、幻想的年齡段,而我卻獨(dú)攬了那份孤獨(dú)。性格孤僻的我,時(shí)常遭到同學(xué)們的議論聲,隨著時(shí)間的消逝,談?wù)撐业脑絹碓缴倭,似乎,他們已?jīng)淡忘了我。似乎,我已經(jīng)不是那58個(gè)人組成的.集體的一員了吧!一種自卑感油然而生。

          那是一個(gè)偶然的機(jī)遇,但它卻改變了我。那是二年級的下半學(xué)期期末考試,我發(fā)揮超常,考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績,當(dāng)時(shí)我別提多興奮了。同學(xué)們也個(gè)個(gè)目瞪口呆,緊接著投來的就是羨慕的眼光,我被這種成就感包圍,感覺自己飄飄然的。那天過后,我好像重拾了自信,成績消除了我的自卑感,就像變了一個(gè)人,開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生,她們對我也很好,都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。那一刻,我才懂得,一個(gè)集體原來是這么的溫暖、幸福,這種融入集體的感覺是怎么的美妙!以至于,我認(rèn)為這是在做一個(gè)美夢,一個(gè)很美很美的夢夢中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下,有感覺,這不是夢境!

          再往后,在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下,我學(xué)習(xí)更加的賣力了,學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定,知心朋友也越來越多了,老師也是對我刮目相看,還時(shí)常的鼓勵(lì)我:不要心情的過于壓抑、郁悶,有事可以找家長、老師、同學(xué),這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實(shí),但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動(dòng)。

          二年級的那次考試,改變了我,一個(gè)溫暖的大集體給了我信心和動(dòng)力,自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指!

        為自己豎起大拇指作文6

          我的愛好很廣泛,因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展,所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。

          說實(shí)話,我非常喜歡音樂,可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說我不想學(xué)了,如果學(xué)樂器我想玩電吉他,可他不同意。

          沒有辦法,漸漸地,我開始對之產(chǎn)生了些興趣,因?yàn)檫@“世界”太黑暗了,我連一點(diǎn)“人權(quán)”都沒有。時(shí)間一年一年的過去了,終于,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級的優(yōu)秀證書,這代表著我?guī)啄陙淼臒o“人權(quán)”要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。

          兩年一度的電子琴考級,是考驗(yàn)我所學(xué)的曲子,我始終記得最后的.那一次------

          那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來到漢口,在車上我還不停地想著這是最后一次了,我的手還不地比劃。到了考場后,我找了一個(gè)地方坐下了,雖說我是第五次來這里了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反復(fù)練習(xí)過的<春江花月夜>和<時(shí)光暢想曲>熟練地演奏了一遍,然后站起身對評委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開了。

          然后我就下來等證書,這種考級一共有五個(gè)層次:優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀,不知道這一次會(huì)是什么成績,我坐在旁邊等著,只看見媽媽走了過來,我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它,只看見在證書中間寫著:--同學(xué)在電子琴十級考級中,因節(jié)奏感強(qiáng)-------成績優(yōu)秀?赐炅诉@些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外;氐郊依铮铱粗R子里的我豎起了大拇指。

        為自己豎起大拇指作文7

          我,一個(gè)自信的女孩子,扎著“馬尾”,走路的時(shí)候,經(jīng)常擺來擺去的,一雙濃密的八字眉下嵌著一雙葡萄似的`大眼睛,不算太高的鼻梁下面有著一張能說會(huì)道的嘴巴,只要?jiǎng)e人問起我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我鐵定會(huì)抬起頭,豎著大拇指在胸前晃動(dòng),自信地說:“我,棒!”便會(huì)向他說起我的優(yōu)點(diǎn)來,我相信,3分鐘都說不完!

          我要夸我的第一優(yōu)點(diǎn):聰明。哎!說起我的聰明!我最得意了!為什么?因?yàn)槲覐男【褪莻(gè)“才童”啊!說起我的才,說三天都說不完,我就簡單地說說吧:我7、8歲就已經(jīng)對電腦略知一二;音樂聽上個(gè)一兩遍就會(huì)哼哼;每次從幼兒園捧回的是“好孩子”獎(jiǎng)狀;而且還會(huì)背古詩,有時(shí)舅舅都背不過我呢!我還會(huì)讀英語呢!幼二園我就會(huì)讀好多……只要一說起這些優(yōu)點(diǎn),我又會(huì)再豎起大拇指:“怎么樣?我不錯(cuò)吧?”

          我的第二大優(yōu)點(diǎn):見識(shí)廣。說我見識(shí)廣,這可不假!我看的書多呀!去旅游的地方多呀!我愛看《十萬個(gè)為什么》,我有些課外知識(shí)都是從里面得來的,再說,我去的城市可多了,像南寧、北海、桂林樂滿地、桂林漓江、珠海、廣州、深圳都去過,誰能不羨慕啊!有時(shí),一些問題我實(shí)在不懂,就要虛心地把我們家的得力助手―電腦拉出來,在電腦中,我能獲得全面的答案。在家里,我可是“小百科”,家里生活中的小問題媽媽都要問我,就說那一次吧!表弟牙疼得厲害,我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑進(jìn)廚房拿了一根筷子,沾了點(diǎn)味精,然后放在表弟疼的那顆牙上面,不一會(huì)兒,表弟就沒什么大事了,媽媽為此,還夸了我好半天呢!提起這件事,我有再會(huì)再次豎起大拇指夸我:“我這個(gè)‘小百科’不賴吧?”

          我有許許多多該夸的優(yōu)點(diǎn),我自信,但我不會(huì)驕傲!怎么樣?讀完我的作文,你也開始佩服我了吧?

        為自己豎起大拇指作文8

          一張殷紅的小嘴,一對粗粗的眉毛,兩只笑起來像一對月牙的眼睛,一身白白的皮膚,湊成了美人胚子——我,該為我的美麗模樣,豎個(gè)大拇指吧,嘻嘻……

          但是我最引以為豪的還是我知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

          離古詩文競賽只有四五天了。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我又緊張又興奮,緊張我原本古詩詞就比別人積累得少,落人一籌,興奮是如果古詩詞比賽贏得了前三名,就可以代表學(xué)校去市里比賽。多么好的機(jī)會(huì)啊,同學(xué)們都躍躍欲試。我也在心里暗暗下了決心:我一定要努力,補(bǔ)足早先的缺陷,做后天的努力,超越這次比賽的同學(xué)。

          放學(xué)回家,我奮筆疾書寫好作業(yè),拿出古詩詞三百首,要一篇一篇的背好。我看著這些古詩詞,不禁感嘆道,哇!原來我背的古詩只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接著一篇地背,背得興致勃勃,口干舌燥了,喝口水繼續(xù)來。每天清晨,比平時(shí)早起半小時(shí),抑揚(yáng)頓挫、搖頭晃腦地背……兩個(gè)星期下來,在媽媽面前竟然一口氣能背下十幾首了呢!媽媽笑著說:“加油,堅(jiān)持就是勝利!

          我聽了媽媽的話鼓勵(lì),我為自己加油,在古詩詞里流連忘返。背著背著,我驚喜地發(fā)現(xiàn),越背越容易了!我在享受這一個(gè)過程,從詩句的字里行間感受作者的情感,在探索中華五千年古詩詞的奧秘。

          第二關(guān),默寫關(guān)。中國的'漢字真是博大精深,好多古詩詞里的字好生疏,要記住它們,可不是一件容易事。我把老師曾經(jīng)交給我們的記字方法統(tǒng)統(tǒng)搬出來——加一加,換一換,描一描……嘿,真管用,好多繁雜的字都被我記在心里了,每每默對了一首詩,我都會(huì)在心里為自己喝彩,加油鼓勁。爸爸說我?guī)缀跏菑U寢忘食,走火入魔了。

          功夫不負(fù)有心人,我在古詩詞知識(shí)比賽中脫穎而出,將參加接下來的挑戰(zhàn)——我為自己的堅(jiān)持不懈豎起來了大挴指!

        為自己豎起大拇指作文9

          在人生的旅途中,有很多不可預(yù)料的磨難與挫折,為自己豎起大拇指,會(huì)使你跨過這一個(gè)個(gè)的柵欄,這時(shí)的你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),其實(shí),戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難??????

          記得那是一個(gè)星期天,為了和同學(xué)們能快樂開心地玩耍,我了了草草地寫完了數(shù)學(xué)卷子,正準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里,卻被媽媽攔截了。

          “讓我檢查檢查你的卷子,省得明天還得想著這件事!”

          我回想著自己匆匆地做完卷子,如果讓媽媽檢查,那真是??????慘不忍睹!

          “媽媽,今天你太累了,別檢查了!明天吧!”我吱著牙,翻翻眼珠,嬉皮笑臉地對媽媽說。

          可媽媽還是“執(zhí)迷不悟”。我的笑容僵在臉上,只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子,聚精會(huì)神地檢查著。我就像一只小老鼠,偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準(zhǔn)備到客廳里“避避難”。

          結(jié)果,可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪,被媽媽“捉”到跟前,劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪,唉!這些題在學(xué)校我都會(huì),怎么一到家就不會(huì)了哪?我簡直比竇娥還冤呀!現(xiàn)在是三月,怎么就不下雪呢?我垂頭喪氣地想。

          沒辦法,我只好坐在書桌前,長出一口氣改起作業(yè)來,我在心里對自己豎起大拇指:“別著急,靜下心來,你一定會(huì)做得更好!”不一會(huì)兒,錯(cuò)題就該完了,可改完作業(yè)的我抬頭一看表,哇!不會(huì)吧?改錯(cuò)題的.時(shí)間比寫的時(shí)間都長呀!

          打哪兒以后,每次寫作業(yè)時(shí),我都對自己豎起大拇指:“別著急,認(rèn)真點(diǎn)兒,我是最棒的!”前天的作業(yè),媽媽都沒有給我檢查,而我卻得了一根油條加兩個(gè)雞蛋(100),課堂上,老師表揚(yáng)了我,連我自己都驚奇,咦?這真是我寫的嗎?媽媽也向我豎起大拇指:“笑笑,加油!你會(huì)做到更好!”我在心里也為自己豎起大拇指:“其實(shí),我很認(rèn)真!我很棒!”

          為自己豎起大拇指,會(huì)使你在挫折的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前敗下陣來。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!

        為自己豎起大拇指作文10

          李宇臣在人的一生中,會(huì)有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己自信,給自己力量,給自己鼓勵(lì),讓自己勇敢地去面對。

          在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí),我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息,頓時(shí)冷汗直流:怎么辦?我肯定不行。那么多人參加,別說得獎(jiǎng)了,不出丑就不錯(cuò)了。那多丟人呀!我的自尊心呀!想到這......不行,我拔腿就去找老師了,要求換人?衫蠋熞豢诨亟^了:“不行,演講你有經(jīng)驗(yàn),而且這也不是可以隨便更改的。別緊張,回去好好準(zhǔn)備,相信自己一定能行!在心里為自己豎起大拇指,告訴自己,我能行!”

          得到老師的回絕后,我沒有了退路只得硬著頭皮準(zhǔn)備。大賽如期而至,看著人山人海的賽場,我又打起了退堂鼓,緊張極了,腦子里只記得一兩句詞,其余的怎么也想不起來了,我使勁搓著手,讓自己冷靜下來,默默地為自己豎起大拇指,暗示相信自己是最棒的,頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。

          很快輪到我了,我勉強(qiáng)支撐著因緊張而微微顫抖的身體,走了上去,開始了我的演講。一開始,我還處于恐懼中,但隨著時(shí)間悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢復(fù)了,聲音不在

          顫抖,演講更飽含感情。

          我的`演講結(jié)束了,我昂首挺胸,闊步走下來。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一點(diǎn)自信呀!

          同學(xué)們呀,人生本來就是布滿挫折和困難的,但這些并不可怕,我們只有在一次次的面對和克服后,我們才能成長。在我們陷入困境時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說:“有時(shí)候,你離成功就只有一句鼓勵(lì)的距離!

        為自己豎起大拇指作文11

          在生活中,學(xué)習(xí)上,只要是克服了困難,幫助了別人,受到了表揚(yáng)……就應(yīng)該為自己高高地豎起一個(gè)大拇指。我的大拇指也能為自己而豎起。

          我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,所以上課時(shí)總是默默無聞地認(rèn)真聽老師講課,從來不懂得自覺舉手發(fā)言,站起來回答問題也從來都是老師點(diǎn)名叫我發(fā)言的。這是我六年來最大的一個(gè)缺點(diǎn)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生,我最希望自己能夠在新的環(huán)境,新的起跑線上徹底擺脫這個(gè)糾纏了我六年的壞毛病。

          有一次上語文課,正在靜聽老師講課的我,突然間聽見了自己的名字,于是我的臉又像往;卮饐栴}一樣,“刷”地一下變成了紅蘋果,慌忙地站起來,語無倫次地回答起來。我話音剛落,語文老師就說:“你每次作業(yè)都很認(rèn)真,寫得也很好,就是膽子小了點(diǎn)!甭犃诵炖蠋煹脑挘南耄骸靶炖蠋煂ξ业挠∠筮不錯(cuò),可就是有這么一個(gè)缺點(diǎn),給徐老師留下了一個(gè)不好的`印象!彼晕覜Q心改掉這個(gè)毛病。

          第二天的語文課上,我一直很矛盾:是否應(yīng)該從我的字典中加入“自覺”這兩個(gè)字?這時(shí),老師提出了一個(gè)問題,我猶豫不決,腦子里好象有兩個(gè)人在打斗,一個(gè)在說:“要是回答錯(cuò)了就會(huì)被老師批評,被同學(xué)們笑話的!绷硪粋(gè)人接著說:“想要改掉這個(gè)缺點(diǎn),使老師對你的印象更好,就要趁這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。做事應(yīng)該勇于嘗試嘛!”我思緒萬千,經(jīng)過一番思想搏斗之后,我終于抬起了正在發(fā)抖的沉重的手,老師一眼就看見了我“難得一見的手”,給了我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,好像在說:“加油!老師相信你!”頓時(shí),我充滿信心,聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個(gè)問題,看到的則是一片滿意的微笑。

          我當(dāng)時(shí)充滿了激動(dòng)的心情,雖然只是舉手發(fā)言那么一件小事,可是我戰(zhàn)勝了以前那個(gè)“渺小”的我,難道不應(yīng)該感到自豪,為自己豎起大拇指嗎?

        為自己豎起大拇指作文12

          人生有太多的無奈與傷痛,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱,但我們不能一味的沉淪在憂傷之中。其實(shí),只要用心為自己加油,你就會(huì)在憂傷的面紗下發(fā)現(xiàn)許多絢麗的情感和光彩。

          生活中再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有失望的時(shí)候。當(dāng)你疲軟的雙腿在成功與失敗的門檻上徘徊;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人翔的驛站;當(dāng)你付出的一切被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的深淵,你的眼睛欺盼什么?你的內(nèi)心又在怎樣的涌動(dòng)呢?期盼別人的幫助,渴望別人的鼓勵(lì),默默地在心底為自己豎起大拇指呢?

          生活在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的世界中,沒有一個(gè)人是不經(jīng)受挫折的,但在挫折面前每個(gè)人選擇的應(yīng)對方式不同,自信的人看到的是通往前方的路,儒弱的人看到的是千丈深淵。很多的時(shí)候,我們應(yīng)該相信自己,為自己高聲吶喊:“我能行”。

          曾經(jīng)有一位和我們同齡的人,她深愛著舞蹈,因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,她失去了右臂,她曾幾度想放棄自己的生命,然而她選擇了堅(jiān)強(qiáng)的生活。

          馬麗像許多舞者一樣,從小便深深的喜歡上了舞蹈,因?yàn)槲杓歼^人,她常常成為許多人關(guān)注的演員之一。然而她華美的'夢被突如其來的車禍無情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂,這對一個(gè)舞蹈者來說是莫大的恥辱,人生的演繹似乎從此結(jié)束。以后的生活,唯有淚水與空洞,萬念俱焚,她曾經(jīng)想到了死。

          她的母親也曾幾度傷心,但她總是耐心的幫助女兒。在愛的呵護(hù)下,馬麗重新走上了舞臺(tái),直到她憑著舞蹈《牽手》拿到了金獎(jiǎng),她熱淚盈眶,唯有她才知道自己付出的淚水,汗水與血水。當(dāng)接受記者的采訪時(shí),她淡然一笑:“這個(gè)世界上沒有誰能打敗自己,除了自己!

          她便是最好的證明。生活中,有些人處在逆境中,他們會(huì)等待別人的幫助,有些人處在逆境中,他們會(huì)為自己豎起大拇指,并且堅(jiān)信自己能行。

          生活的道路總有一些深淵,我們也有必畏懼,只要為自己高聲吶喊:“我能行”。那么再大的困難也會(huì)變?yōu)樽约旱呐`。

        為自己豎起大拇指作文13

          人生如路,路上常有荊棘與風(fēng)雨,當(dāng)我踏平荊棘,穿過風(fēng)雨,到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方時(shí),我會(huì)自豪的為自己豎起大拇指。

          比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了,臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂,慷慨激昂。“不愧是市級的大賽,選手的實(shí)力就是強(qiáng)!”我暗自贊嘆著,剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖,“我行嗎?”我暗暗問自己。

          閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內(nèi)容,處理著每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節(jié)奏;讓文章去帶動(dòng)我的心靈,而不是由我?guī)?dòng)文章的靈魂,漸漸的,我的心凝成了一面平靜的'湖。任臺(tái)上風(fēng)狂雨驟,也絕對會(huì)在我的心中掀起一絲漣漪。

          睜開眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關(guān)注著我,眼神中充滿了鼓舞與信任,臉上還掛著淡淡的和藹的微笑,仿佛再說:“相信自己,你能行。”頓時(shí)我的心中流過了一絲溫暖:“是。∵有這么多人在關(guān)注著我,關(guān)心我!彼麄兊男闹卸汲溆@對我的信任,仿佛都在傳達(dá)這同一個(gè)思想:“你是最棒的!鳖D時(shí),我心中的信心變得前所未有的堅(jiān)定。是的,我能行,我永遠(yuǎn)是最棒的!

          到了我演講了我?guī)е@堅(jiān)定的信心,將自信的魅力散發(fā)開來,守著心中平靜的湖,開始了我的演講,時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩,讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈,不時(shí)將聽著的新與文章與我交起共鳴,觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達(dá)心中的興奮。

          事實(shí)成就了我的自信,我是第一名,看著同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級‘學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          我驕傲的為自己豎起大拇指,

        為自己豎起大拇指作文14

          生活中有許多值得支持的事,如:法律的規(guī)定,環(huán)境建設(shè),科學(xué)等。法律的規(guī)定保護(hù)著人們的生命和財(cái)富,保護(hù)著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新,現(xiàn)代社會(huì)有許多污染空氣的地方,有植物更好,環(huán)境也增加了一份美感,使人變得神清氣爽?茖W(xué)對我們有很大的幫助,使我們的生活變得更富裕,也使中國變得更加強(qiáng)大,讓中國有不敗的地位。想起這些,我都會(huì)豎起大拇指說:“真好!”

          花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。每個(gè)人都會(huì)遇到不幸,但是堅(jiān)強(qiáng)是最好的表達(dá)。在英語課上,我寫作業(yè),遭到英語老師的批評,并將其作業(yè)收了,我感到很無奈,措手不及,我就在心里默默鼓勵(lì)自己:堅(jiān)強(qiáng)是成功的表現(xiàn),努力成長,頑強(qiáng)拼搏,我總會(huì)豎起大拇指說:“我是最棒的!

          在學(xué)習(xí)中,我每次都會(huì)好好聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),超越自我,每次的考試,我都在10名之內(nèi),每次都取得優(yōu)異的成績,我堅(jiān)信,我是最棒的,是自信帶給我力量,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),以不滿足來激勵(lì)自我,來完善自我,我總會(huì)豎起大拇指說:“我是最聰明的!

          在自己的家里,我會(huì)感到十分親切,所以每天我都不做家務(wù),不掃地,不干活,當(dāng)我嘗試去做時(shí),我深深的.知道其中的錯(cuò)誤并且明白了父母的辛勞。我決定了,以后明天打掃家中的事物,不管它有多頑強(qiáng),有多難,我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會(huì)豎起大拇指說:“我是最勇敢的!

          我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦難,但最后仍然成功,回往以前的經(jīng)歷,總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺得我很努力,很勇敢,將智慧與勇敢集于一身,創(chuàng)造奇跡,迎接光明,是我成功的必要條件之一,我是最棒、最聰明、最勇敢的人!

        為自己豎起大拇指作文15

          “豎起大拇指”,這么平凡的一個(gè)小動(dòng)作,但是如果是為自己豎的,那意義就不一樣了。你們?yōu)槟阕约贺Q過大拇指嗎?

          我是一個(gè)助人為樂的小女孩兒,任何時(shí)候都敢于挺身而出。

          記得是一年前的天,我和朋友從公園回家,剛剛進(jìn)單元門,一股煤氣味鉆入我的鼻子里。仔細(xì)一聞,媽呀,是一樓王奶奶家散發(fā)出的煤氣味!往窗戶里一看,不看不知道一看嚇一跳,王奶奶正倒在客廳里呢,煤氣中毒了!一想,王奶奶的'兒女常年出差在外。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻,沒了線索。唉,怎么辦?我猛的一拍腦袋。對了,以前老師不是教過煤氣中毒的方法嗎?

          我急忙亂投醫(yī),拿起地上的磚塊往窗戶上一砸,“啪”,窗戶壞了,我又把自己的衣服脫下來,把鼻子一捂住,從窗戶里鉆了進(jìn)去。先去廚房把煤氣閘關(guān)閉,再把所有門窗開啟,使新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),降低室內(nèi)的煤氣濃度。又沖出來去呼吸一下外面的空氣,又鉆進(jìn)去了。把王奶奶救了出來,讓她脫離了毒氣環(huán)境。又把她拖到了室外煤氣濃度不高的地方,迅速撥打120,向醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)調(diào)是煤氣中毒。又打了爸爸媽媽電話,讓他們抽出一些時(shí)間,快點(diǎn)回家。我在短的時(shí)間內(nèi),檢查了王奶奶的呼吸、脈搏,這時(shí)呼吸微弱的王奶奶,我立即學(xué)著電視里,學(xué)著給王奶奶做人工呼吸。

          不一會(huì)兒,爸爸媽媽和120都一起來了。120把媽媽和王奶奶送帶去了醫(yī)院。爸爸則把我送回了家,讓我休息一下,定定神。過了幾天,爸爸媽媽和我去醫(yī)院看我王奶奶,雖然王奶奶的身體很虛弱,但是跟我們聊天的時(shí)候還是那么有活力!這時(shí),一位醫(yī)生來了,撫摸著我的腦袋說:“是這個(gè)小朋友救的病人吧,真勇敢,差點(diǎn)病人就沒命了,厲害!”爸爸媽媽也直夸我,心里想吃了蜜一樣甜。

          爸爸媽媽為我豎起了大拇指,我也為自己豎起了大拇指。后來,居委會(huì)還特意表揚(yáng)我了呢!

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