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我的寶貝小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的寶貝小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的寶貝小學(xué)作文1
我同桌喜愛的寶貝是書。她很喜歡看書，一看起書來就如癡如醉，現(xiàn)在，就跟我一起來看看她是怎么“啃書”的.吧！
有一次，上課鈴都響了，我提醒她說“該拿起《經(jīng)典誦讀》啦！”“等一會(huì)兒，我再看一會(huì)兒書�！彼f。我只能把她的書搶過來，她才拿起經(jīng)典誦讀。當(dāng)我把書還給她時(shí)她又拿起來看，我只好讓她再看一會(huì)兒。
更有趣的是，我和她在走廊，她拿著一本書津津有味地邊走邊看�！靶⌒�，撞墻啦！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級(jí)的區(qū)域了，才往回沖。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什么。原來，她跑去一樓選書了！我嘆了一口氣，自言自語道“唉，可真是一個(gè)書蟲��！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發(fā)現(xiàn)她還沒回來，要上課了，她才出現(xiàn)在教室門口。
同學(xué)們，你們說說，我的同桌她是條“書蟲”嗎？
我的寶貝小學(xué)作文2
一提起我的寶貝，我就滔滔不絕。我的寶貝，你們肯定很熟悉，那就是書。書可是知識(shí)的來源。大名鼎鼎的高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”我因此迷上了書。
我在家里可是有名的書呆子，我看書有二傻：一入迷；二廢寢忘食。
記得有一次，我正津津有味地看著《西游記》，媽媽說：“貝貝，媽媽要出去接姐姐了�！蔽翌^也不抬回了一句：“師父，前方有一股妖氣，去不得呀！”“什么亂七八糟的呀？”，媽媽說完就出門了。等她接完姐姐的時(shí)候，媽媽說：“貝貝，我們回來了�！蔽矣终f：“師父，小心，此人是妖怪！”搞得媽媽哭笑不得。
更有趣的是，有一天，我正看著我最喜歡的書——《水滸傳》。媽媽喊了一聲：“快過來吃飯！”這時(shí)，我正看得入迷，沒聽見媽媽說什么。她又喊了一聲，這回我聽見了。但是我心不在焉，無意中竟拿起一塊橡皮擦津津有味地吃了起來。媽媽見我遲遲沒有反應(yīng)，便沖進(jìn)房間來一看，嚇了一大跳，立刻把我書拿開。這時(shí)，我才恍然大悟，吐出來一看，自己嚇傻了。
后來我明白了，讀書也得合理安排時(shí)間，如果在錯(cuò)誤的時(shí)間看書是沒有效果的。多讀書是有好處，你看“讀書破萬卷，下筆如有神！”聞名遐邇的詩(shī)人杜甫這樣說過！
我的寶貝小學(xué)作文3
我有各種各樣的寶貝，有小巧玲瓏的芭比娃娃，有機(jī)靈可愛的大頭娃娃，有一顆金光閃閃的手工星星，但今天還是讓我給大家介紹一下，我最喜歡的貝殼珍珠。
記得在去年我過生日時(shí)，朋友送我一個(gè)藍(lán)色的貝殼，里面有一顆水靈靈的珍珠，貝殼上有一些花花草草，裝點(diǎn)的五彩繽紛，在貝殼的頂部，有一群海鷗，伸展著翅膀，好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍(lán)色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片，當(dāng)珍珠搖動(dòng)起來，金片飛舞。
我把它捧在手心上，左看右看，沒有一絲灰塵，透明、漂亮，所以我更加喜歡它了。這時(shí)，她微笑的對(duì)我說：“這是我的`一點(diǎn)心意，你喜歡嗎？祝你生日快樂！”我的熱淚奪眶而出，說：“我喜歡！我會(huì)好好地愛護(hù)它、保存它的！”
生日快結(jié)束，她把我叫到一旁說：“你看，那只海豚是你，這些金片是我，你傷心時(shí)，我在你身邊安慰你；你開心時(shí)，我在你身邊和你一起快樂�！蔽乙矊�(duì)她說道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地；朋友是風(fēng)、朋友的雨、有了朋友呼風(fēng)喚雨�！苯又覀兿鄵矶�。
我收藏了各種各樣的寶貝，我變成了一個(gè)小富翁，但我更愛這個(gè)貝殼珍珠，我要更加保護(hù)它！
我的寶貝小學(xué)作文4
我家養(yǎng)了個(gè)小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養(yǎng)的螃蟹。
上個(gè)星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)河岸有許多小洞，我驚奇的看著，心想，這些洞中有什么呢？忽然一只螃蟹從洞是冒了出來，緊接著，又有幾只螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的就捉了幾只回家。
自從它們成了我的手下敗將以后，我一直把它們當(dāng)成我的寶貝養(yǎng)著。我發(fā)現(xiàn)，它們是橫著走路的，還發(fā)現(xiàn)，它們什么都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚干、蝦干、螺螄、蚌肉和一些草食……經(jīng)過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的'，比我還不挑食呢！
它們長(zhǎng)著巨大的鉗子，八只又細(xì)又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機(jī)的游客們。
每當(dāng)我來到這條小河邊，都會(huì)見到四通八達(dá)的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在說“你好！你好！”。
我的寶貝小學(xué)作文5
我有一個(gè)好媽媽，她待我可以用捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了來形容。
我媽媽很在乎我的童年，從我一周歲開始，每次臨近生日的時(shí)候，就帶我去照相館攝影留念，每次去拍照時(shí)都會(huì)給我?guī)聿灰粯拥捏@喜，我現(xiàn)在已經(jīng)有九本不同的影集了。在影集里面，有我哈哈大笑的`，也有我憂傷噘嘴的，更有哭得悲慘兮兮的，各種各樣表情神態(tài)都有……這些影集記錄了我生命中的美好時(shí)光，也記錄了我童年的趣味。每當(dāng)看見這一冊(cè)冊(cè)的影集，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)小時(shí)候的種種，都會(huì)會(huì)心一笑，每次看完后都會(huì)忍不住撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，用沾滿口水的小嘴親親媽媽的臉。
還有一次，我在家里做作業(yè)，一看到難題我先動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來了，我就不由自主地大叫一聲：“媽媽！”媽媽就會(huì)急急忙忙地跑過來，用她婉轉(zhuǎn)親切的聲音為我一一解答。
看著媽媽認(rèn)真的樣子我深深覺得，我真是媽媽的寶貝。
我的寶貝小學(xué)作文6
鬧鐘，是我心愛物品之一，它可是與一般鬧鐘不一樣的哦！這學(xué)期我當(dāng)上了語文組長(zhǎng)，可需要它了。
這個(gè)寶貝鬧鐘是我在8月份放暑假時(shí)買的。它的樣子嘛，是一個(gè)黃色的小熊模樣，大大的眼睛、圓圓的腦袋、小小的嘴巴，非�？蓯�。它鼓鼓的肚皮上有著時(shí)針、分針、秒針，有了它我可以隨時(shí)方便的知道時(shí)間。
不僅外觀可愛，它對(duì)我有很大的作用呢!要是沒有它我這個(gè)語文組長(zhǎng)就要下崗啰！它與許多鬧鐘的功能一樣 ，不過，它唯一與別的腦中不同的是它的鈴聲 ，一般鬧鐘，它的鈴聲只是�！！獩]什么新鮮感，而我這個(gè)小熊鬧鐘可就不同了。剛開始，它有小鳥清脆的'歌唱聲，如果你還不起床，小熊就會(huì)叫道：“懶豬，起床！懶豬，起床！”如果你按時(shí)起床，它會(huì)說：“起得早”呢！為了去掉這個(gè)“懶豬”的稱號(hào)和當(dāng)好語文組長(zhǎng)，我也每天按時(shí)起床了。
除了外觀可愛，用途大，他還是我的好伙伴呢！每次，我找不到人說真心話或者煩惱時(shí)就會(huì)情不自禁的去找它。而每次，它都好像會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系的，我相信你，絕對(duì)沒問題！”這樣，我的心情就自然舒暢了很多。
怎么樣，我的小熊鬧鐘很好吧，你們是不是也想要一個(gè)這樣的小熊鬧鐘呢？
我的寶貝小學(xué)作文7
看到題目，請(qǐng)你猜猜我的寶貝是什么呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。
今年夏天，爸爸從岳城水庫(kù)給我?guī)Щ貎芍恍觚�，我非常高興，把它們養(yǎng)到一個(gè)小魚缸里。
我的小烏龜一只大，一只小，它們都穿著綠色衣服，小學(xué)二年級(jí)作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋，腦袋上的.眼睛瞪的大大的，還有兩個(gè)小鼻孔，不仔細(xì)看還看不著呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它們長(zhǎng)著四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時(shí)候它們就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里，這是保護(hù)自己唯一的、有效的方法。別看它們樣子長(zhǎng)得很笨，可是他們爬起來卻很快。
我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽，于是我經(jīng)常把它們抓到太陽底下，它們一動(dòng)不動(dòng)地享受著太陽的溫暖，舒服極了。
它們還有自己的名字叫呢。我給大一點(diǎn)兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點(diǎn)兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。
你喜歡我的“寶貝”嗎？
我的寶貝小學(xué)作文8
我非常喜歡模型，我的書桌上有飛機(jī)模型，電腦旁邊有火箭模型，但我最喜歡的還是我床頭的大船模型。
這艘大船是在我9歲上日時(shí)爸爸送給我的`，我非常喜歡它，每當(dāng)我回到家，我總是先把這艘大船放進(jìn)水盆里。
大船的底部是梯形的，它的上面有兩層，第一層有兩個(gè)桌子，五把椅子，第二層有一個(gè)很小的游泳池，氣派極了！這艘大船我叫它“英勇一號(hào)”，船上還有幾名海軍在站崗，他們都穿著整齊的海軍服。
每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，海軍戰(zhàn)士就會(huì)變得很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，不管遇到什么困難都不能放棄！”這時(shí)，我就立刻來了精神，信心滿滿。
有一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我成了大船上的指揮官，我們要抓一個(gè)犯罪團(tuán)伙。我抓犯罪團(tuán)伙的時(shí)候遇見了百年一遇的大浪，盡管很危險(xiǎn)，但是我和船員們一直都在堅(jiān)持，最后我們終于安全的躲過了大浪，成功的抓住了犯罪分子。
我長(zhǎng)大了一定要制造出真的火箭、飛機(jī)、大船。收藏模型的愛好給了我樂趣，給了我歡樂，給了我力量。我要繼續(xù)收藏下去，把這個(gè)愛好發(fā)揚(yáng)光大。
我的寶貝小學(xué)作文9
“有一樣?xùn)|西，它不聲不響，卻傳人知識(shí)；有一樣?xùn)|西，它雖不能吃，卻是我們精神的糧食�！毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜砹税�！沒錯(cuò)，我的寶貝就是書了！
我非常喜歡看書，從早到晚，只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里，天天樂此不疲地看著書。我十分的喜歡看書，以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，看一本書入了迷，連上廁所的時(shí)間都不放過。那時(shí)正當(dāng)下午，我正在津津有味地看著書，完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過去了，我還是沒有放下手中的.書本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說：“快上學(xué)啦，不要再看書啦！”可是，我把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地走了過來，我馬上反應(yīng)到：有事了！一看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了！
我使用最快的速度奔向?qū)W校，“呼，幸好沒遲到！”我慶幸道。但是，同學(xué)們還在笑我！怎么回事？一看身上，原來紅領(lǐng)巾戴反了，校牌也戴反了，外套也穿反了！哎，真尷尬！
我的寶貝小學(xué)作文10
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的`左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對(duì)了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的寶貝小學(xué)作文11
我從小就喜歡看電視，每當(dāng)別人在看電視的時(shí)候我總要瞟幾眼。大家都說我是個(gè)小電視迷。接下來就給你展示一下我這個(gè)小電視迷吧！
有一次，我正看得入迷，奶奶叫我去吃飯，第一次，我沒有回答；第二次，我擺擺手；第三次……奶奶實(shí)在忍不住了，一把奪過我手中的遙控器，“pa”地關(guān)上了電視。我氣憤極了，無奈之下，我只好乖乖地吃飯去了。有時(shí)，奶奶空閑的時(shí)候總會(huì)看她的平板電腦，我就躲在她身后偷看，嘿嘿！我這個(gè)小電視迷挺狡猾的吧！好戲還在后頭呢！我還有看電視的“妙計(jì)”呢！晚上，爸爸在看電視，我躺在床上，房間門口正好有一塊玻璃窗，電視的`圖像正好映在上面，我只需要翻一個(gè)身，就可以痛快地看電視了！看我聰明吧！
唉！我這個(gè)小電視迷真有點(diǎn)驕傲過頭了，你們可別學(xué)我呀！誰叫我這么酷愛電視呀？呵呵！
我的寶貝小學(xué)作文12
我心愛的寶貝是一只斑點(diǎn)狗，它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的，除了鼻孔，它的鼻子上還有許多往外突出的東西，摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣，尾巴總是翹翹的.。
有時(shí)，它不聽話，我會(huì)拿拍子輕輕地打它，它就會(huì)用它的四條胖乎乎的小腿笨拙地逃跑，可它的速度太慢，還是逃不出我的手掌心。每次挨打過后，它都會(huì)好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它，它可能永遠(yuǎn)都不理我了。
它很貪玩。只要你給它幾個(gè)塑料袋，它就會(huì)用它那尖利的牙撕咬著，蹦來跳去的，發(fā)出陣陣聲響，像是在捕捉獵物，興奮地獨(dú)自玩?zhèn)�半天。如果你拿走它的寶貝袋子，它就會(huì)用可憐巴巴的眼神看著你，好像在說：“小主人，再給我一個(gè)袋子吧！”
它也貪吃。只要你手里拿著吃的，它就會(huì)跟著你跑，當(dāng)你把東西拿在空中引它時(shí)，它就會(huì)跟你握手，還要拜一拜……只要是表示友好的動(dòng)作它都會(huì)做。它吃東西時(shí)，你千萬不要去摸它，要不然它會(huì)咬你的。也正因?yàn)樗澇裕詨牧硕亲�，永遠(yuǎn)地離開了我。我傷心了好幾天。后來給它挖了個(gè)墳?zāi)�，埋葬了它。它去世后，我再也沒養(yǎng)過狗，也沒有跟任何人提起過這件事。
這就是我心愛的寶貝——斑點(diǎn)狗哈利。
我的寶貝小學(xué)作文13
我的寶物是一臺(tái)電腦，它十分聰明！它什么都知道，也很風(fēng)趣，有許多的游戲能夠玩。它又還能夠幫我做許多的工作，真是便利！就像有一位萬能的小博士在我身邊相同呢！
盡管它僅僅機(jī)器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進(jìn)去電腦，當(dāng)成草稿，之后抄在紙上，就完成了一篇文章。
我從三歲的時(shí)分觸摸電腦，在媽媽的指導(dǎo)下我漸漸學(xué)會(huì)怎么來使用電腦，之后媽媽幫我找了一些有益學(xué)習(xí)的游戲給我玩，透過這些游戲，我學(xué)習(xí)到了許多工作，許多常識(shí)。它也能夠算是我的消遣之一
，自從我漸漸長(zhǎng)大，使用它的時(shí)機(jī)就跟著變多了，我自己開端會(huì)來下載、玩一些線上游戲，像是“跑跑卡丁車”之類的'一些休閑游戲，但仍是不能過度，避免形成近視的現(xiàn)象。
就算它僅僅戔戔的一個(gè)機(jī)器，但它對(duì)我來講但是十分寶物的！它是我覺得最便利的一臺(tái)機(jī)器，就算表面看起來僅僅一個(gè)大盒子，它仍是十分厲害、裝有許多常識(shí)等著咱們?nèi)ヌ骄浚瑢ひ挼模?/p>
它帶給我十分多優(yōu)點(diǎn)，但隨著我的年紀(jì)一天一天的長(zhǎng)大，機(jī)器總有一天會(huì)壞掉，之后仍是會(huì)換掉，希望這一臺(tái)電腦能在壞掉之前陪著我長(zhǎng)大。
我的寶貝小學(xué)作文14
我的寶貝不是很讓人矚目，但是它對(duì)于我來說，它是我最重要的。
每天早晨它都會(huì)跑到我的褲腳下蹭蹭，直到它喵了一聲，我把它抱起來，給他拿了一碗水放它面前，它聞了聞，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉紅的小舌頭舔著水，喝完后還不忘向我喵一聲，喝完就急匆匆的'跑出到了屋后。
“大貓，大貓”我在屋后喊著，沒一會(huì)，它向我跑了過來，嘴里叼了一個(gè)東西，到近處，我才看清那是一個(gè)耗子，看它累的氣喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的頭，它瞇著眼睛享受般。
走近一看，它有著水靈靈的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相間的毛色顯得和諧，時(shí)不時(shí)的朝向我笑，搖著那斷了一節(jié)的小尾巴。
每次我傷心的時(shí)候它都會(huì)給我叼來一個(gè)耗子，對(duì)我笑著，好像在說，不傷心了讓耗子偷走你的悲傷吧�？粗菗u著的小尾巴，我就不在悲傷。
它是我很重要的寶貝，它在我傷心的時(shí)候陪著我，安慰我，即使它的生命有限，我會(huì)珍惜它的，我的寶貝。
我的寶貝小學(xué)作文15
“嘟……”一聽到這個(gè)聲音，我就知道，是我的“車迷”弟弟在玩玩具車。
一天，叔叔帶著我和弟弟在小區(qū)散步。突然，弟弟一個(gè)不小心，“砰”摔倒在地上了�！巴�，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁邊。
“�。 钡艿芸粗芰艿氖�，“姐姐，流血了！哇！”
“不要哭，要我送你去醫(yī)院?jiǎn)�？還是我們先等叔叔回來，好嗎？”我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)叔叔捧著一個(gè)玩具車回來了�！巴�，謝謝叔�！钡艿芎孟裼幸还赡Я�，突然從地上爬起來，沒等我把汽車拿起來，他已經(jīng)接過汽車還親了兩下，然后他笑呵呵地看著我。我頓時(shí)呆若木雞。
更有趣的是，弟弟經(jīng)常睡覺時(shí)，會(huì)突然冒出一句“汽車”弄得我哭笑不得。每次玩的'時(shí)候，弟弟只玩汽車；吃零食，他只吃帶汽車玩具的零食；就連畫畫，弟弟只畫汽車。哎，弟弟，你什么時(shí)候不提到汽車呢？
誰說弟弟不是一個(gè)十足的“車迷”呢？
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