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校園的四季作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的四季作文1
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，在我們的“大花園”里，最讓我難忘的就是小學(xué)部?jī)?nèi)花園的銀杏樹(shù)。
春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，那應(yīng)該是春天的音符吧!同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下正用放大鏡觀察那可愛(ài)的小螞蟻呢!
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，密密層層的枝葉把藍(lán)天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，下面的笑話各種各樣：有紅的、白的.、黃的……真像一個(gè)美麗的大花壇啊!
秋天，葉子慢慢地變黃了，一片片如扇子的銀杏葉，翩翩飛舞，好像不想離開(kāi)銀杏樹(shù)媽媽的懷抱!同學(xué)們有的在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，有的正在玩“天女散落葉”，還有的把樹(shù)葉做成標(biāo)本……
冬天，銀杏樹(shù)脫光了全身的衣服，變得光禿禿的，好像一無(wú)所有了。哦，我明白了，原來(lái)銀杏樹(shù)媽媽要讓給我們更多的溫暖。
這就是我們的銀杏樹(shù)，他給了我們無(wú)比的快樂(lè)，我愛(ài)我們學(xué)校的銀杏樹(shù)!
校園的四季作文2
學(xué)校的每一個(gè)地方，每個(gè)角落都藏著四季。
春天，樹(shù)木抽出了枝條，小草從地下探出頭來(lái)；冰雪融化了，農(nóng)民伯伯都在幫我們學(xué)校植樹(shù)；一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天的早晨春天的早晨我們要更加努力的學(xué)習(xí)。
夏天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。每一次的體育課回來(lái)的`時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗。還有的在操場(chǎng)上跳繩，發(fā)現(xiàn)自己腳的旁邊有一片樹(shù)葉，就拾起來(lái)當(dāng)做書(shū)簽。
秋天，秋天就像一幅美麗的畫(huà)。校園里的樹(shù)葉在翩翩飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，真好看呀！
冬天，雪一下就把學(xué)校換上了銀裝，雪有深有淺，只要你不留意，就會(huì)踩到小雪深的地方。還有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一下課就把雪堆成一個(gè)大雪人。
校園每個(gè)季節(jié)都是美麗的。我真想永遠(yuǎn)都在這里。
校園的四季作文3
所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景，風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢？
在春天的校園，樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺(jué)，也是最讓人感覺(jué)到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來(lái)，在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲，并且在操場(chǎng)上開(kāi)心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹(shù)葉們開(kāi)始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹(shù)葉的顏色逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié)；在冬天的校園，東風(fēng)不斷的吹向校園，樹(shù)上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的'動(dòng)物們一樣的冬眠。
我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒(méi)有查覺(jué)而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。
校園的四季作文4
我的校園是多姿多彩，也是五彩繽紛的。有花圃、假山.....一年四季都是這么的美麗。
春天，花圃里的花盛開(kāi)了。花圃里的花真漂亮呀，有紅的、有黃的'、有紫的......花圃里的花品種真多呀，有蝴蝶花、杜鵑花......品種應(yīng)有盡有；花圃里的花真香呀，香的把蜜蜂和蝴蝶都請(qǐng)來(lái)跳舞了呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍、狂奔，玩得不亦樂(lè)乎，汗流打濕了他們的衣服，他們并沒(méi)有擾亂自己的心情。知了在樹(shù)上唱歌唱個(gè)不停：“知了！知了！”
秋天，落葉紛飛，花果飄香。在學(xué)校里銀杏樹(shù)葉到處飄落，顯得格外壯觀，他們像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。再加上同學(xué)們的朗朗讀聲，顯得格外有詩(shī)意，能讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了書(shū)中，陶醉在這其中。
冬天，天空中下起茫茫的大雪，地面上白雪一片，好像給大地穿上了一件雪白的衣服，臘梅花在這時(shí)慢慢的開(kāi)放了，好像一位女孩在這茫茫大雪中誕生。
這就是我的學(xué)校！
校園的四季作文5
校園就像我們的老朋友一樣，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，陪伴我們流淚，陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。那就跟我們一起去看看校園的四季吧。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇。小蜜蜂在花叢中采集蜂蜜，小蝴蝶在翩翩起舞，小草好像也感受到了春天的氣息，也偷偷地從土中探出頭來(lái)。
夏季天氣，烈日炎炎。剛走進(jìn)校園，操場(chǎng)上的`炎熱便撲面而來(lái)，怕熱的我已經(jīng)汗流浹背，感覺(jué)好像在烤箱中烘烤。
秋季，碩果累累。校園里的杏樹(shù)結(jié)果了，桃樹(shù)和梨樹(shù)也都掛上了累累的果實(shí)，被壓彎的樹(shù)枝，就好像一個(gè)個(gè)在低頭讀書(shū)的孩子。
冬季，白雪皚皚。雪姑娘送給了大地一床厚厚的大棉，校園里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，我也加入他們的行列中，跟他們一起玩兒了起�?lái)。雪越下越大，整個(gè)校園變成了銀白的世界，大樹(shù)穿上了雪姑娘送來(lái)的外套，房屋戴上了雪姑娘送來(lái)的帽子。
校園的四季真美啊，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文6
校園——一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)五彩繽紛的地方，一個(gè)熱鬧歡騰的地方，一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的地方。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。校園里的操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)周圍更是換上了新的`一面，這一些花草樹(shù)木聚在一起，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“歡迎春天”的超級(jí)盛大聚會(huì)。校園里的其它昆蟲(chóng)也全部過(guò)來(lái)參加了這一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。��！好一幅和諧的畫(huà)面��！
夏天，好一個(gè)熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)還在玩游戲……��！好一幅歡樂(lè)的畫(huà)面�。�
秋天，一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學(xué)們的朗讀聲可真好聽(tīng)呀！蜜蜂也都全部跑過(guò)來(lái)湊這個(gè)熱鬧了，停在了窗邊安靜地聆聽(tīng)。
冬天，一個(gè)寂寞無(wú)聲的景色。操場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)了。就剩下了樹(shù)葉飄動(dòng)的聲音，同學(xué)正躲在教室里逃避冬天寒冷的風(fēng)，風(fēng)聲在操場(chǎng)上呼嘯著，回蕩著。
這就是我的校園。
校園的四季作文7
校園的四季我們校園的四季很美。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。半月潭里的小魚(yú)兒露出頭曬太陽(yáng)，甲魚(yú)在水里憋得實(shí)在沒(méi)招了，浮出水面透透氣。同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受春天的氣息。
夏天，火球般的太陽(yáng)照在大地上，把地面烤得滾燙。知了在樹(shù)上直叫喚，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦。教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。
秋天，楓樹(shù)的葉子色彩艷麗，有黃的，有紅的.，還有半黃半紅的，一片片飄落下來(lái)，如一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)上，小草被秋風(fēng)吹彎了腰，好可憐，連秋風(fēng)也欺負(fù)她。樟樹(shù)的葉子依然那么綠。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。楓樹(shù)的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干�？墒撬蓸�(shù)卻依然挺立在那兒，十分堅(jiān)強(qiáng)，不論多大的風(fēng)，它都筆直地站著，如同威武的士兵在保衛(wèi)著家園。�。⌒@，你是一個(gè)多么美麗的地方！
校園的四季作文8
我們都有屬于自己的校園，你想知道我們校園的四季嗎？我來(lái)給你講一講吧！
春天，桃花笑紅了臉，散發(fā)出濃濃的香味。大樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽，小草也給大地鋪上了綠色的地毯，同學(xué)們?cè)诰G色的地毯上跑來(lái)跑去。
夏天，清澈的小河像鏡子一樣，河邊的柳樹(shù)搖著綠色的`長(zhǎng)辮子，同學(xué)們都穿著夏裝，有的還在吃冰糕。
秋天，大樹(shù)的葉子都變黃了，一片片落葉掉下來(lái)就像蝴蝶在飛舞，同學(xué)們?cè)诼淙~下玩得非常高興。
冬天，大樹(shù)的葉子掉光了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，地上白茫茫的一片，同學(xué)們都跑到雪地里，有的在認(rèn)真地堆雪人，有的在打雪仗，還有的在堆城堡。
這就是我們校園的四季，你們的校園是怎樣的？和我分享一下吧！
校園的四季作文9
秋姑娘悄悄的走了，冬姑娘大搖大擺的來(lái)了，讓我們走進(jìn)冬天的校園。
北風(fēng)呼呼的刮過(guò)來(lái)，凍的同學(xué)們直打哆嗦，當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)，厚厚的雪鋪滿整個(gè)操場(chǎng)，讓人就想到厚厚的棉被。
下課了，同學(xué)們從教室四面八方地奔向操場(chǎng)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的`飛奔而來(lái)，那聲音如山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。瞬間操場(chǎng)上擠滿了人，有的在雪地里玩起了雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
學(xué)校里的梅花也凌寒怒放，非常香，還沒(méi)走到梅花樹(shù)那里，香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)，給人帶來(lái)一種非常舒適的感覺(jué)。
你們喜歡我們的學(xué)校嗎？我喜歡我們的學(xué)校！
校園的四季作文10
春天是一年的開(kāi)始，也象征著上一年的結(jié)束。你一進(jìn)到校園里，你就可以發(fā)現(xiàn)兩棵大榕樹(shù)高高屹立在這里，像兩名士兵一樣保護(hù)著校園。
夏天雖說(shuō)熱得要死，但籃球場(chǎng)上還是有很多同學(xué)活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打籃球，他們似乎都忘記了現(xiàn)在是夏天，雖然頭上滿是汗，但絲毫不影響他們運(yùn)動(dòng)。
秋天是豐收的`季節(jié)，在操場(chǎng)的地上都是金色的景象，仿佛剛剛下過(guò)黃金雨一樣。楊桃樹(shù)上的楊桃成熟了，風(fēng)一吹過(guò)，它就隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在和路過(guò)的孩子打招呼。
雖然東莞的冬天不下雪，但溫度跟北方有的一拼，操場(chǎng)上，樹(shù)上的葉子都在秋天時(shí)掉完了，但依舊有很多同學(xué)在玩。同學(xué)的熱情已經(jīng)把寒冷趕走了。
校園，這個(gè)充滿生機(jī)的地方，一年四季都很美。
校園的四季作文11
我的校園是個(gè)美麗的校園，那里一年四季都像個(gè)大花園。校園的景色美，同學(xué)們?nèi)似犯�，連小鳥(niǎo)都那么懂禮貌。
春天，我們一來(lái)學(xué)校，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，那悅耳的.叫聲，好似在跟我們打招呼問(wèn)好。早讀課，同學(xué)們用嘹亮的嗓門用心的讀書(shū)，背書(shū)。
夏天，學(xué)校的清風(fēng)園開(kāi)滿了五顏六色的花朵，長(zhǎng)滿了高大，筆直的大樹(shù)，看到那幅美麗的圖畫(huà)，夏日的燥熱仿佛減少了許多，跟同學(xué)們帶來(lái)了一絲清涼。
秋天，一陣風(fēng)吹來(lái)把樹(shù)上的葉子染紅了。樹(shù)葉想看看外面的世界。就脫離了樹(shù)媽媽，飄到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，連老師們都在陪著我們歡樂(lè)。
校園的一年四季，都讓人難忘。
校園的四季作文12
校園的四季是美麗的，今天，就讓我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
春天，走在校園熟悉的小路上，耳邊就會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲。小草探出了腦袋，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，瞧，小鳥(niǎo)演唱家來(lái)了。伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。
夏天，走進(jìn)校園，耳邊就會(huì)傳來(lái)“知了，知了”的聲音，原來(lái)，是蟬的'歌聲��！池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢，陣陣香味撲鼻而來(lái)，哇，好香呀！我情不自禁地贊嘆。
秋天，走進(jìn)校園，金黃的樹(shù)葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天，鵝毛大雪給校園的大地上鋪上一條雪白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！
校園的四季作文13
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園。
清晨，我走進(jìn)校園里。一陣花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)不起眼的草叢中已經(jīng)盛開(kāi)了朵朵小花。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞，肥胖的蜜蜂有的嗡嗡的鬧著，有的在花蕊里吸甜甜的蜂蜜。
嫩嫩的綠綠的小草，仿佛也知道春天來(lái)了。探出他們的'小腦袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)他們時(shí)而揉揉睛，時(shí)而低著頭。好像在說(shuō)：“我們也要參加這場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)�！�
大樹(shù)也不甘示弱，伸出它綠油油的手臂，仿佛在和花兒比美。鳥(niǎo)兒也跳上枝頭，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不禁讓我想起了孟浩然的詩(shī)句：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
校園的春天真美！
校園的四季作文14
春天，校園里有一排排樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，仿佛換上了新裝�；▋盒α�，草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來(lái)。大地一片生機(jī)勃勃。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹(shù)葉上，躲在樹(shù)枝間，躲在草叢里，花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的'時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下摔跤、跳繩……那場(chǎng)面真熱鬧�。�
秋天，香樟樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，金黃的落葉有的落在了地上，有的落在了草叢里，有的甚至飄到了校園外……開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)也豐收了：辣椒穿上了紅衣裝，茭白在風(fēng)中跳舞，花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了？原來(lái)，它們都睡覺(jué)了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢！
瞧，我們校園的四季是不是很美呢？
校園的四季作文15
我們的校園五彩繽紛，春天，鮮花盛開(kāi);夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，白雪一片。
校園里春天來(lái)了，小草紛紛探出頭了，柳枝點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……下課了，同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng)，來(lái)欣賞這些花花草草。有幾個(gè)同學(xué)再向上歡呼，原來(lái)是在迎接小燕子的到來(lái)。
夏天來(lái)了，同學(xué)們的.頭上冒著許多汗，但還是忍著，長(zhǎng)大要為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。終于下課了，同學(xué)們紛紛跑到老榕樹(shù)下，在下面玩耍、著涼……
秋天來(lái)了，同學(xué)們渴了，等到下課，同學(xué)們爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)果子，便吃了起來(lái)……
冬天來(lái)了，同學(xué)們感到寒冷，就穿上了棉襖。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋褜W(xué)人……
這就是我們的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園，你們喜歡嗎?
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