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模擬面試活動策劃
模擬面試活動策劃 篇1
隨著近些年中國高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)業(yè)形勢變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的`焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時的應(yīng)試能�；顒臃桨妇唧w如下：
一、主辦單位：政法學(xué)院10級管理班團(tuán)支部、班委
二、活動目的：
通過實地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動流程策劃：
第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表
1、由班委設(shè)計和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。（負(fù)責(zé)人：唐文博王瑞勝 柴歡）
2、 設(shè)計、印刷、發(fā)放招聘申請表（負(fù)責(zé)人：唐文博 謝虎鵬）
第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官（負(fù)責(zé)人：宗志斌）
第三階段：現(xiàn)場模擬面試
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計面試官評分表，收集面試官參考資料（唐文博 王瑞勝）
2、確定面試時間和地點，設(shè)計及布置面試模擬環(huán)境。（嚴(yán)雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰）
3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強(qiáng)王瑞勝）
�。ǘ┟嬖囘^程：
1、迎接并安排面試考官入座。（王瑞勝 潘宏強(qiáng)）
2、作好后勤工作，為考官準(zhǔn)備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 （呂升榮 高原）
3、按班級同學(xué)學(xué)號的先后順序統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點：10e204
五、活動時間流程：
1、11月10日（星期一）—-11月11日（星期二）
準(zhǔn)備各種材料（設(shè)計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表）
2、11月12日 （星期三） 發(fā)放并回收招聘申請表
3、11月13日（星期四）晚7：30 模擬面試
六、需要準(zhǔn)備的東西
1、照相機(jī)一臺（負(fù)責(zé)人：柴歡）
2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺（負(fù)責(zé)人:嚴(yán)雄偉）
3、中性筆3支（李鷥含）
4、其他
附件：1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
政法學(xué)院10級管理班團(tuán)支部、班委
模擬面試活動策劃 篇2
一、活動前言
伯樂明眸識好馬，考官慧眼辨良才。通過換位思考，使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學(xué)們的臨場發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，提升了自身能力。同時，對同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的'定位與了解起到了積極的推動作用。
二、 活動時間：20xx年9月26號
三、 活動地點：C6-101
四、 主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心
五、 活動對象：全校學(xué)生
六、 籌備工作
1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進(jìn)行宣傳；
2、通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺發(fā)布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）
七、 活動形式
（一） 參賽方式
現(xiàn)場報名：在進(jìn)行宣傳時領(lǐng)取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現(xiàn)場編號參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場報名）；
短信報名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功；
（二） 本次專業(yè)活動以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評委提問兩個環(huán)節(jié)。
八、 比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進(jìn)行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時也考驗學(xué)生面試官，主辦方會根據(jù)前兩場比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。
九、 相關(guān)部門工作
�。ㄒ唬┤肆Y源部
組長：裴斐
組員：人力資源部全體干事
任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；
2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作
�。ǘ┟貢�
組長：王玉雯
組員：秘書處全體干事
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)選拔題目的編制；
2、聯(lián)系社團(tuán)；
�。ㄈ�、外聯(lián)部
組長：馮夢姣
組員：外聯(lián)部全體干事
任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評委嘉賓請柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場來嘉的引導(dǎo)，會場秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調(diào)配。
�、谒腥藛T安排實行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個人。
模擬面試活動策劃 篇3
一、 主辦單位：刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
二、 承辦單位：就業(yè)實踐部
三、 活動主題：開啟職場大門，成就美好未來
四、 大賽背景：
隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)競爭已進(jìn)入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關(guān)注的焦點問題。我們山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院就業(yè)實踐部擬舉辦刑事司法學(xué)院模擬面試大賽，給學(xué)子一個社會實踐的機(jī)會，開闊本院學(xué)生視野，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
五、活動目的：
1、為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。
2、提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
3、架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng)造學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。
六、活動對象：
刑事司法學(xué)院全體學(xué)生
七、活動時間及地點：
1、活動宣傳
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報
11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓(xùn)會
2、報名表上交
11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。
3、初賽評選
我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。
4、復(fù)賽階段
組織入圍的隊伍對各隊比賽進(jìn)行評分，參加復(fù)賽評比。我院復(fù)賽時間暫定于11月26日——11月28日。
5、決賽階段
通過復(fù)賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日
6、總結(jié)階段
在大賽結(jié)束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結(jié)。
地點：屆時另行通知
八、活動實施詳細(xì)細(xì)則。
1、宣傳
培訓(xùn)會、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內(nèi)主要由班長對本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹，就業(yè)實踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。并將借助飛信平臺進(jìn)行宣傳。
2、報名表上交
于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業(yè)實踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。
3、初賽評選
本次比賽初賽是以團(tuán)隊形式展示，團(tuán)隊人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團(tuán)隊通過抽簽選擇展示的`內(nèi)容及出場順序，每個團(tuán)隊將有充足時間做準(zhǔn)備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團(tuán)隊形式進(jìn)入復(fù)賽，個人進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。
4、 復(fù)賽評選
本次比賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復(fù)賽的同學(xué)通過抽簽決定出場順序。原則上是現(xiàn)場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準(zhǔn)備，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應(yīng)變能力強(qiáng)，言辭具有邏輯性。
5、決賽工作
決賽階段為體現(xiàn)公平，每人須分別進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評述。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，后進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個參賽者是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試最后一組的成員而導(dǎo)致的準(zhǔn)備時間不充足問題�，F(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況，則將該參賽者出場順序與無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。
6、會后總結(jié)
比賽結(jié)束后就業(yè)實踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結(jié)并上報。在活動結(jié)束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進(jìn)行總結(jié)，重點反思此次活動的成功點和欠缺的方面，鼓勵每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動積累經(jīng)驗。
九、評分細(xì)則
1.職場禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)，情神飽滿，有信心。
2.表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,肢體語言恰當(dāng)。表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
3.協(xié)作能力:情景構(gòu)思縝密精巧，突出人物特點，團(tuán)隊表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。
4.創(chuàng)新思維：準(zhǔn)確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同，引人矚目。
十、導(dǎo)師指導(dǎo)內(nèi)容：
本次比賽邀請專業(yè)的滕老師擔(dān)任活動導(dǎo)師�；顒忧半蠋煂顒拥牧鞒�、活動現(xiàn)場的布置等進(jìn)行指導(dǎo)，活動中將對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點評并給予意見和建議，活動后導(dǎo)師將對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)和點評。
十一、注意事項：
1、宣傳人員進(jìn)班宣傳時必須要有禮貌。
2、遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現(xiàn)場的紀(jì)律秩序。
3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)會
11月10日
另附：
我系大賽獎項設(shè)置：
個人獎項
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：5名
優(yōu)秀獎：若干名
團(tuán)體獎：班級優(yōu)秀組織獎
注：1、比賽具體時間及場次將會根據(jù)參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整。
2、以上所有獎項均頒發(fā)獎狀。
3、各獎項獲獎人數(shù)將會根據(jù)參賽人數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。
模擬面試活動策劃 篇4
一、活動前言
在當(dāng)前社會就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來目標(biāo)的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
二、活動意義
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。通過該活動，不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)自信，還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮才能，還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向，了解專業(yè)知識，使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己，成為社會優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動主題
職場先體驗挑戰(zhàn)無極限
四、組織單位
主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院
承辦單位：吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會
體育科技創(chuàng)新與競賽工作室
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
五、活動時間
XX年12月8日———XX年12月21日
初賽：
遞交簡歷：12月8日———12月15日
培訓(xùn)：12月16日晚（暫定）
決賽：
面試環(huán)節(jié)：12月21日（暫定）晚7：00
六、活動地點
初賽：學(xué)工辦二樓
決賽：模擬法庭（暫定）
七、活動對象
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生
八、活動流程策劃安排
宣傳
1、例會宣傳：（通過12月8日晚例會向所有團(tuán)總支、學(xué)生會成員介紹活動詳細(xì)內(nèi)容）
2、橫幅宣傳：（橫幅掛于田徑場柵欄和比賽場地各一個）
3、新媒體宣傳：（QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等）
4、網(wǎng)站宣傳：（在我院網(wǎng)站上，及時宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。）
5、班級宣傳：（各大班班長、團(tuán)支書、學(xué)生干部在本班積極宣傳）
報名
�。ㄒ唬⿳徫辉O(shè)置
崗位設(shè)置分以下三大類：
1、教育類（中學(xué)教師、健身教練等）
2、經(jīng)管類（人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等）
3、其他（正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定）
�。ǘ﹫竺绞�
1、各班級同學(xué)直接到各班級大班長處報名，大班長于12月15日之前收集并整理好簡歷交至各年級指定負(fù)責(zé)人處。
�。ㄈ┳⒁馐马�
1、各班大班長收到參賽選手個人簡歷（一份電子版，一份紙質(zhì)版）時報名生效；
2、簡歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級各班不得少于5份，12、13級各班不得少于10份。
培訓(xùn)
向參賽選手講解簡歷設(shè)計、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧，通過實戰(zhàn)演練，鍛煉選手應(yīng)聘的臨場應(yīng)變能力，提升學(xué)生坦然面對求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容：簡歷設(shè)計技巧
時間：待定
地點：待定
比賽
比賽共分兩場：初賽、決賽
初賽（12月8日———12月15日）
簡歷投放：
選手報名時投放簡歷。承辦方按年級和應(yīng)聘職位對簡歷分類，并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評級打分。簡歷評比成績前12名的選手晉級決賽。
簡歷要求：
1、參賽作品主題明確，構(gòu)思新穎，主題以介紹自己為主的簡歷作品（大體內(nèi)容需真實，結(jié)合合自己所學(xué)專業(yè)或今后所要從事的職業(yè)）；
2、簡歷必須的基本信息：
（1）、個人基本情況
�。�2）、求職意向3
（3）、專業(yè)技能
�。�4）聯(lián)系方式與備注（如不具備以上基本信息將扣除的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)）等；
3、文字準(zhǔn)確，有條理能吸引他人的注意力；
4、簡歷要求突出自己的個性，簡潔實用；
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡歷制作封頁，力求簡單，凝重；
6、作品統(tǒng)一由A4紙打印，最好彩印，并上交電子檔；
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽（12月21日晚7：00）
�。ㄒ唬┳晕医榻B
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對植入評委思維印象程度，據(jù)其植入程度評比（建議用10分制表示分?jǐn)?shù)）注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停；用時超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委對決賽作品進(jìn)行打分并對參賽選手進(jìn)行簡單的相關(guān)的提問。
（二）情景面試
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目（根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類）并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注：選手用時超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停；用時超過3。5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
�。ㄈ┗狱c評
由參選選手自主發(fā)言，對其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點評，指出對方的優(yōu)點和缺點，由戰(zhàn)場對手的角色反轉(zhuǎn)為評委。也可以對自我的表現(xiàn)點評，做自己的`評委。
�。ㄋ模┰u委點評
評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點評。
九、預(yù)期效果
通過參與應(yīng)聘的整個完整、真實的過程，使同學(xué)們認(rèn)識在應(yīng)聘過程中我們將會遇到的問題和自己的不足，讓同學(xué)們能及時調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎項設(shè)置
一等獎1名：獎品+證書
二等獎2名：獎品+證書
三等獎3名：獎品+證書
優(yōu)勝獎6名：獎品+證書
優(yōu)秀簡歷制作者1名：證書
最具潛力獎1名：證書
十一、注意事項
1、決賽時將邀請全體14級同學(xué)，團(tuán)總支、學(xué)生會成員前去觀看比賽（注：14級各大班班長負(fù)責(zé)本班同學(xué)考勤，組織部負(fù)責(zé)團(tuán)總支、學(xué)生會考勤）；
2、參賽選手著正裝參加比賽；
3、為確�；顒诱ｉ_展，所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場（場地布置組成員需于21日下午4：00之前趕到）
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
十二、具體工作安排
詳見附件一
附件一
吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院模擬面試大賽
工作安排
工作策劃組：
組長：衣志旭
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動的策劃和整個活動的開展流程，場地租借等。
組員：奉歸彭黃若穗趙子淋
宣傳組：
組長：蔡莉
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動的賽前、賽后的宣傳，宣傳板和橫幅的制作，活動現(xiàn)場相片的采集及賽后宣傳新聞稿件撰寫等。
組員：宣傳部全體成員
物品采購組：
組長：蘇淑玲
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽所需物品的采購（如：礦泉水、證書、等）
組員：辦公室全體成員
計時組：
組長：呂倩
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)控制比賽選手的自我介紹及講析簡歷制作的時間（5分鐘）情景模擬（3分鐘）
組員：學(xué)習(xí)部全體成員
統(tǒng)分組：
組長：劉藝文
主要任務(wù)：根據(jù)評委的評分統(tǒng)計比賽的分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后去平均分，在下一個參賽選手講課之前遞交到主持人，使現(xiàn)場達(dá)到公開，公正，公平。
組員：組織部全體成員
場地組：
組長：于媛
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽場地布置，多媒體的維修檢驗、比賽所需軟件的下載及活動ppt背景的制作。
組員：宿管部全體成員
禮儀組：
組長：孫婭梅
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)大賽前領(lǐng)導(dǎo)的邀請、比賽現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、評委和嘉賓的迎接等。
組員：禮儀隊成員
主持組：
田力名、毛露
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動主持工作（注：提前寫好主持稿，最好做到脫稿）
機(jī)動組：
組長：王丹
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)簡歷收取整理并協(xié)助各組開展活動等。
組員：外聯(lián)部全體成員及各大班班長
模擬面試活動策劃 篇5
活動前言：通過換位思考，使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學(xué)們的臨場發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的'專業(yè)知識，提升了自身能力。同時，對同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動作用。
活動時間：9月26號
活動地點：C6-101
主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心
活動對象：全校學(xué)生
籌備工作：
1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進(jìn)行宣傳；
2、通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺發(fā)布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）
活動形式
�。ㄒ唬� 參賽方式
現(xiàn)場報名：在進(jìn)行宣傳時領(lǐng)取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現(xiàn)場編號參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場報名）；
短信報名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功；
（二） 本次專業(yè)活動以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評委提問兩個環(huán)節(jié)。
比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進(jìn)行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時也考驗學(xué)生面試官，主辦方會根據(jù)前兩場比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。
備注
1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評委嘉賓請柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場來嘉的引導(dǎo)，會場秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調(diào)配。
②所有人員安排實行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個人。
模擬面試活動策劃 篇6
隨著近些年中國高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)業(yè)形勢變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的'一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時的應(yīng)試能�；顒臃桨妇唧w如下：
一、主辦單位：
政法學(xué)院10級管理班團(tuán)支部、班委
二、活動目的：
通過實地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動流程策劃：
第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表
1、由班委設(shè)計和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負(fù)責(zé)人：唐文博，王瑞勝，柴歡)
2、設(shè)計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負(fù)責(zé)人：唐文博，謝虎鵬)
第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負(fù)責(zé)人：宗志斌)
第三階段：現(xiàn)場模擬面試
(一)前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計面試官評分表，收集面試官參考資料(唐文博，王瑞勝)
2、確定面試時間和地點，設(shè)計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴(yán)雄偉，楊政國，朱雅妮，李鷥含，張光虎，其斌，張杰)
3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強(qiáng)王瑞勝)
(二)面試過程：
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝，潘宏強(qiáng))
2、作好后勤工作，為考官準(zhǔn)備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮，高原)
3、按班級同學(xué)學(xué)號的先后順序統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點：
10e204
五、活動時間流程：
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)準(zhǔn)備各種材料(設(shè)計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試
六、需要準(zhǔn)備的東西
1、照相機(jī)一臺(負(fù)責(zé)人：柴歡)
2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負(fù)責(zé)人:嚴(yán)雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件：
1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
模擬面試活動策劃 篇7
一．主題
步步為營，踏進(jìn)職場
二．活動目的
通過本次的活動，使同學(xué)們對面試需要注意的細(xì)節(jié)，面試官所提問題的出發(fā)點及考查點有進(jìn)一步的認(rèn)識及體會，讓同學(xué)們更早地踏上企業(yè)面試的舞臺，為將來的就業(yè)面試做準(zhǔn)備。對于剛步進(jìn)大三的05屆工程學(xué)生來說，很有需要一次具有專業(yè)針對性的求職技能培訓(xùn)與實踐活動；以此作為形勢教育的系列活動之一，很符合現(xiàn)實形勢。
三．活動時間地點
時間：11月10日周六——12月9日
地點：初定教三及工程院樓（由主辦方統(tǒng)一申請）
四．活動對象
參賽人員：工程學(xué)生05級全體學(xué)生為主，全校學(xué)生為輔
工作人員：05級團(tuán)總支及學(xué)生會
五．工作內(nèi)容：
本活動包含4個部分：
�。�1）活動前期宣傳階段：10月28日——11月9日
本階段的主要任務(wù)是召集團(tuán)支書，詳述模擬面試兼簡歷賽流程，打響本次活動的名號，宣傳形勢教育的新模式，通過多種宣傳方式讓工程05級的學(xué)生積極投入到我們的活動中，制作簡歷及準(zhǔn)備最好的面試狀態(tài)。
�。�2）活動發(fā)布會10月28日
公布模擬面試兼簡歷賽流程、推優(yōu)流程（附錄四），請各班團(tuán)支書回去后搜集好公司及職位資料、推優(yōu)者名單，當(dāng)晚還會公布形勢教育之電影的相關(guān)事項
（3）活動前期面試官培訓(xùn)：11月1日
邀請人力資源資深人士，召集參與面試的面試官進(jìn)行培訓(xùn)，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）資料收集11月4日
由各班團(tuán)支書根據(jù)實情，選取參考公司一間及其管轄下的參考職位6位（可以為虛擬），搜集好公司及職位資料，以電子版的方式上交至各班對應(yīng)的面試官。
�。�5）各班模擬面試進(jìn)行：11月10日――12月9日
�。ㄗⅲ和苾�(yōu)人數(shù)只有1人，可以將面試和推優(yōu)同一天舉行，但必須適當(dāng)提前活動開始時間；若班推優(yōu)人數(shù)多于一人，為求確保推優(yōu)和模擬面試的質(zhì)量，建議將兩個活動分開進(jìn)行；也可以申請同一天課室連續(xù)4節(jié)課，在同一天開展，但請各班團(tuán)支書事前將細(xì)節(jié)告知班上同學(xué)，不能隨意遲到早退。）
先假設(shè)班面試活動時間7：00――9：30，
7：00—8：00整個部門團(tuán)體面試：
第一個部門先進(jìn)場，提交的簡歷平均分配到各個面試官（應(yīng)聘者要記得自已的簡歷交給誰，面試官綁定好自己的應(yīng)聘者，并打好分），成員作自我介紹（學(xué)號、姓名）。3位面試官問問題，部門團(tuán)體先想到者先答，建議以無領(lǐng)導(dǎo)小組方式商量、協(xié)調(diào)再回答。面試官按表現(xiàn)打（人際協(xié)調(diào)、組織能力）分，同時可以打簡歷分。
同一部門人數(shù)太多可分批進(jìn)行，建議每批6人為宜，靈活處理。一個部門平均10分鐘。
8：00—9：00單獨面試：
3個面試官各單對單面試應(yīng)聘者。采取密室面試，每個五分鐘。經(jīng)第一輪之后，每個面試官平均都有簡歷10份左右。比如甲面試官有張三、李四、王五………趙十的簡歷，甲面試官先面試張三，面試完后，讓張三通知李四進(jìn)來；李四結(jié)束，又通知王五進(jìn)來。面試官可打（個人特征、語言表達(dá)、應(yīng)變能力、綜合印象）分。
總的來說，面試官總是給固定的綁定人打分，評分表按附錄一的形式，團(tuán)支書填好班上同學(xué)的名字后，打印出來給每個面試官各一份。有簡歷制作分、面試狀態(tài)分，最后總結(jié)的分?jǐn)?shù)為形勢教育的分?jǐn)?shù)。
9：00—9：30統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、篩選簡歷等等。
事后處理：把面試官的評分表（手寫版）都收集好，都統(tǒng)一交給面試官中團(tuán)總支身份的那個人，其中每個人的總得分以word形式交（以附錄四為格式）。
�。�5）后期統(tǒng)計與評獎：12月9日――12月14日
成績統(tǒng)計好后作為形勢教育系列成績之一，由團(tuán)總支上傳給教務(wù)科。簡歷則由學(xué)生會評選優(yōu)秀作品并公布優(yōu)勝獎，作品內(nèi)容公開與否由作者決定。整個活動表現(xiàn)優(yōu)秀的人，可以發(fā)出邀請，跟同學(xué)們交流，以方便在后來的實習(xí)招聘會參加招聘的同學(xué)表現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
六、面試場景
首先,應(yīng)聘者應(yīng)該把自己的履歷表交給面試者.
面試者應(yīng)該事先了解應(yīng)聘者的履歷,以便有的放矢地向應(yīng)聘者提問問題.
應(yīng)聘者到來后，態(tài)度應(yīng)友好，有條理地安排面試，使其放松。如果你能夠駕輕就熟并自信可以遠(yuǎn)離可能導(dǎo)致歧視的私人問題，你可以從興趣愛好之類的寒暄開始你的面試。或者只簡單地詢問下列問題中的一個：
“你是如何了解我公司并對其感興趣的？”
“你如何獲知我公司的空缺職位？”
根據(jù)對方的答復(fù)，你可以正式開始你準(zhǔn)備的議程。
“在我們開始之前，請先了解一下今天我們的談話內(nèi)容。我想了解你的背景與經(jīng)驗，從而決定這份工作是否適合你。我很高興能聽你講述你的工作、教育、興趣、各種活動，與你樂意告訴我的任何事情。在我對你的背景有所了解后，我將向你提供我公司與工作的有關(guān)信息，并回答所有你可能提出的問題�！�
工作經(jīng)驗
工作經(jīng)驗的討論將因應(yīng)聘者的工作時間長短而明顯不同。對剛剛作出高中或大學(xué)校門的畢業(yè)生提出的問題不可能適用于一個有15年經(jīng)驗的專業(yè)人員。對于擁有實際經(jīng)驗的應(yīng)聘者，最近工作職位的談?wù)撌且粋�合理的開端。除了了解工作本身，這也有助于了解應(yīng)聘者更換工作的原因，每份工作的持續(xù)時間，及隨著時間的推移對工作要求的不同。下面提供的樣本尤其適用于對剛剛參加工作的應(yīng)聘者的面試。
“好的工作環(huán)境對你今后的工作影響很大?”
“請你描述一下你的`工作及職能；你喜歡哪些工作，不喜歡哪些；你認(rèn)為你在工作中有何收獲�！�
“我們先簡要地回顧一下你最初的工作經(jīng)歷，只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后，我們再詳細(xì)了解一下你近來的工作情況。”
“你對最初的工作還有多少印象？”
對每一份工作都提一些詳細(xì)的問題。整個過程要按照時間的順序進(jìn)行，這會使談話顯得很自然，而且能夠進(jìn)行比較。
應(yīng)對具體行為提問，以避免得到的回答過于籠統(tǒng)或假想性太強(qiáng)。不要問：你可靠嗎？因為你只會得到一種答案：是。
應(yīng)聘者常常被問道：你的紀(jì)律性強(qiáng)嗎？你的紀(jì)律性是如何使你受益的？你是如何安排你的工作的？你是如何處理那些意外情況的？與之相比，“請你講述一下：稍加努力，你就能準(zhǔn)時到達(dá)公司�！边@樣的提問更貼近實際情況，更有效。
問題要明確，且一次只提一個問題，這樣不會對應(yīng)聘者產(chǎn)生干擾。盡量避免談話過程中出現(xiàn)冷場，如果是由應(yīng)聘者引起的，應(yīng)稍等片刻。
始終保持中立的態(tài)度，不要從語言或行為上暗示應(yīng)聘者你對他們的回答的看法。
應(yīng)鼓勵應(yīng)聘者發(fā)表自己的觀點，并盡量使用他們的字眼，以避免表現(xiàn)出你的想法。如果應(yīng)聘者說：“我喜歡獨立工作。”你可以回應(yīng)道：“獨立工作嗎？”當(dāng)然，你還可以借機(jī)讓應(yīng)聘者舉出相應(yīng)的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育狀況。
教育背景
與工作經(jīng)歷方面的面試相比，關(guān)于教育背景的交流則應(yīng)更貼近應(yīng)聘者的受教育程度。下文中的面試談話主要針對那些從中學(xué)畢業(yè)不久的年輕人。對于專業(yè)性較強(qiáng)的應(yīng)聘者的面試，則應(yīng)更側(cè)重于專業(yè)教育。
“我們已經(jīng)十分了解你的工作經(jīng)歷——現(xiàn)在，讓我們看一下你的教育背景。先簡單地從中學(xué)開始，然后依次類推，最后談?wù)勀闶苓^何種培訓(xùn)。你對哪些專業(yè)比較感興趣、成績?nèi)绾�、課外活動有哪些，還有其他你認(rèn)為重要的事情�！�
“你的中學(xué)時代是如何度過的?
整個過程要按照時間的順序進(jìn)行，問題要具體。不要根據(jù)回答作出判斷，這只是表面現(xiàn)象；前后對比才能透出本質(zhì)。在得到回答后，要對其行為表現(xiàn)進(jìn)行分析，確定哪些是工作需要的。
活動及興趣
“現(xiàn)在，我想了解一下你工作之余的興趣愛好。平時，你會參加哪些活動，團(tuán)體活動或者協(xié)會交流？”
問題要具體詳細(xì)。對應(yīng)聘者應(yīng)表示關(guān)注及尊重。不應(yīng)對其言語諷刺或使用不良字眼。
自我評價
“讓我們總結(jié)一下，你認(rèn)為自己的優(yōu)點是什么，品格和業(yè)務(wù)方面都可以�！�
“你已經(jīng)向我們提供了許多個人情況，但每個人都有所不足，你希望今后對哪些方面進(jìn)行完善？”
應(yīng)根據(jù)具體需要進(jìn)行提問，問題要清晰。
介紹公司情況
如果你認(rèn)為該應(yīng)聘者十分適合這份工作，就可以向其介紹公司的情況。反之，你對該應(yīng)聘者不滿意，應(yīng)盡量避免提及應(yīng)聘者無法勝任的工作內(nèi)容。
“你的介紹十分詳盡，我非常高興與你交流。在我對公司情況及工作職責(zé)進(jìn)行介紹以前，你還有什么補(bǔ)充的嗎？”
“你還有什么問題嗎？”
“好吧，現(xiàn)在我來介紹一下情況�！�
對公司，工作，福利，辦公地點等作簡單介紹。
應(yīng)根據(jù)面試情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹。
結(jié)尾
“你對公司或工作還有什么要了解的嗎？”
自然地結(jié)束面試�！敖裉欤芨吲d能與你談話。但是我們認(rèn)為你與公司要求不符�！�
如果你認(rèn)為應(yīng)聘者更適合另一職位，且公司會給予考慮，可以將真實想法告訴應(yīng)聘者。
如果應(yīng)聘者希望知道未被選中的原因，你可以告訴他/她你沒有這種權(quán)力。反之，你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應(yīng)聘者“不合格”或“經(jīng)驗不足”，尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠實，不要讓人覺得反感。
如果你對某應(yīng)聘者十分滿意，可以繼續(xù)交談。
“你對公司有何想法？”——消除應(yīng)聘者的疑惑。
“我會考慮下一步的工作�！薄寫�(yīng)聘者感到會發(fā)生什么事情，是否還會進(jìn)行面試，需要多久才能作出決定。
“非常感謝你能來……”
七、風(fēng)險應(yīng)對及添加說明
1.面試前先預(yù)足夠的時間推優(yōu)，推優(yōu)時間應(yīng)事前安排好；如有超時，面試時間應(yīng)適當(dāng)安排。
2.如出現(xiàn)某班若干人沒空來面試，自由安排到別的班進(jìn)行面試。請假者補(bǔ)面試時一定要把情況跟面試官說清楚，以便記分。
3.面試官調(diào)動：如果確實有面試官因客觀特殊情況，需要調(diào)動，務(wù)必事前跟愿意交換的面試官說明清楚，而且收集平均分表、評分表時要收集好，不能亂。最好以附錄二的名單分配。
八．財務(wù)預(yù)算
項目費用（元）備注
海報302張。一張用于西園飯?zhí)瞄T口，一張用于宿舍樓下。
橫幅50用于宿舍樓宣傳及整個宣傳期間。
傳單60600份，用于前期宣傳。
獎品150主要用于購買筆記本等獎品。（將評出10位獲獎?wù)撸?/p>
獎狀制作15用于獎狀的打印制作
獎狀紙10或由學(xué)院提供。
賽后公布單制作15公布于宿舍樓及公告欄。
總費用330
�。�1）關(guān)于招聘會需向?qū)W校職業(yè)規(guī)劃園了解詳情，以致能向?qū)W生宣傳將要舉辦的招聘會
�。�2）以上提到獎品為暫定，具體為何獎品需向院方了解
�。�3）參賽作品內(nèi)容、面試談話內(nèi)容主辦方予以保密。
�。�4）本活動最終解釋權(quán)為05團(tuán)總支及學(xué)生會共同享有。
模擬面試活動策劃 篇8
一、活動前言：
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使整個社會出現(xiàn)了就業(yè)難的問題，面對就業(yè)問題該怎么辦？考公務(wù)員成了大部分同學(xué)的首位選擇。高校擴(kuò)招，畢業(yè)學(xué)生之多，就業(yè)壓力如此之大，因公務(wù)員工作和福利的可靠性，在中等教育特別是高等教育中，在門類和內(nèi)容方面出現(xiàn)了不合理的問題，有知識沒技能的同學(xué)增多，教育同社會需求之間產(chǎn)生了矛盾，許多同學(xué)選擇了往公務(wù)員隊伍里鉆，許多同學(xué)將來都有考公務(wù)員的打算（據(jù)我社團(tuán)調(diào)查，有80%以上同學(xué)有此打算）
二、西法大公務(wù)員考試協(xié)會簡介
西法大公務(wù)員考試協(xié)會是一個有在校優(yōu)秀本科生組織，資深老師指導(dǎo)，學(xué)校大力支持的社團(tuán)，以“嚴(yán)謹(jǐn)求實，團(tuán)結(jié)拼搏，服務(wù)公考，奉獻(xiàn)社會”為宗旨，為廣大欲考公務(wù)員的同學(xué)提供信息和相關(guān)服務(wù)，為大家提供一個相互交流，共同促進(jìn)的平臺，以實現(xiàn)大家心中的共同理想。在學(xué)校諸多社團(tuán)中占據(jù)重要地位，在同學(xué)中有良好聲譽(yù)。
三、活動組委會
總負(fù)責(zé)人：呂碧超（西法大）
各校負(fù)責(zé)人：（西交大）
樊杰（陜師大）
郭嶠（西財經(jīng)）
協(xié)調(diào)組：統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各部、各校，落實會議各項工作
宣傳組：負(fù)責(zé)本次活動的全程宣傳工作，撰寫宣傳材料。
外聯(lián)組：負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費籌集
策劃組：負(fù)責(zé)考場安排和活動秩序
四、宣傳工作
1、在學(xué)校各個宣傳欄中張貼海報
2、把制作板報宣傳和噴繪置于便于宣傳，能達(dá)到最佳宣傳效果的地。
3、利用廣播站播稿，面向全校。
4、旋蓋橫幅，色彩鮮艷，一目了然。
5、活動期間，拍攝現(xiàn)場
6、條件允許時，在網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)信息
五、活動時間
年月日（各校同時進(jìn)行）
六、活動地點
一、西北政法南校區(qū)、西安交大、陜師大、西北大學(xué)、西安財經(jīng)學(xué)院
二、筆試、點評，面試地點均為西北政法大學(xué)南校區(qū)（具體地點另訂）。
七、參與人員
1、各校各專業(yè)大三、大四同學(xué)
2、社團(tuán)工作人員
3、祖華公務(wù)員培訓(xùn)中心工作人員參與閱卷，評卷，面試等活動
八、活動流程
1、在人流大的地方擺桌子，作為報名處，工作人員值班，記錄姓名，校名，年級，院系，聯(lián)系方式等考生信息，發(fā)放準(zhǔn)考證。
2、筆試題內(nèi)容由資深培訓(xùn)教師選取。
3、活動結(jié)束后由專業(yè)老師批閱點評，對成績優(yōu)異者優(yōu)先進(jìn)入模擬公務(wù)員面試大賽。
4、報名費10元/人，即10元就可以參加筆試、點評，成績優(yōu)異者（前10名）優(yōu)先進(jìn)入面試大賽。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、大海報10*1元約10元
2、評委老師及工作人員飲水約20元
3、制作準(zhǔn)考證、評委證約30元
4、獎品約100元
5、清洗照片約15元
合計約175元
十、可行性分析
1、大批同學(xué)有考公務(wù)員的打算，通過此次模擬考試，同學(xué)們會對基本方法和技巧有所掌握。此次考試的.人數(shù)應(yīng)可觀。
2、此次活動經(jīng)費數(shù)目不大，有支付能力。
3、場地布置簡單，使用工具較少。
4、此次活動流程簡單易操作。
十一、活動意義
1、讓同學(xué)們提前體會考試，增加了解，掌握基本技巧，以便在今后的筆試面試中順利通過，為提高學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率盡力。
2、增進(jìn)公務(wù)員考試協(xié)會與外校合作社團(tuán)的了解和友誼，以便建立長期友好合作關(guān)系。擴(kuò)大社團(tuán)在各校中的影響力，在各合作學(xué)校中樹立良好形象。