精選去科技館作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的去科技館作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

去科技館作文 篇1

　　今天一大早，我們?nèi)チ思闻d科技館。

　　一進(jìn)大門(mén)就看到好多牌子，有今年發(fā)生的大地震，有萬(wàn)物之母太陽(yáng)能……講解員阿姨就講了起來(lái)，有乘水的鳥(niǎo)，首先是幾只大鳥(niǎo)下面有一些紅和藍(lán)色的酒精，燈光一照大鳥(niǎo)就會(huì)左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥(niǎo)的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子，里面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)，小轉(zhuǎn)盤(pán)上面還有：紅、黃、藍(lán)、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒(méi)有人跳到最高層。

　　接下來(lái)我們就上了科技館的.二樓，二樓是個(gè)游戲天堂，第一個(gè)游戲是傳聲筒，即使隔得再遠(yuǎn)，在一個(gè)傳聲筒里講話，另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽(tīng)得清清楚楚，下面一個(gè)游戲是隱身術(shù)，一個(gè)人進(jìn)去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見(jiàn)了，我覺(jué)得什么奇怪，好奇的也進(jìn)去想試一試，一進(jìn)去才知道原來(lái)里面有一個(gè)洞呢，頭可以鉆出來(lái)，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來(lái)，只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹(shù)人，只要碰一下樹(shù)人的鼻子，樹(shù)人就會(huì)說(shuō)：“不要碰我的鼻子�！卑⒁讨v解到：“樹(shù)人身體里面有感應(yīng)器，所以樹(shù)人才會(huì)說(shuō)話呢！”

　　接著我們下樓了，是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上，紙杯里放入水，紙杯卻沒(méi)有燒著。是因?yàn)槭裁茨兀客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。

　　最后是我們的自由活動(dòng)，我們都先來(lái)到了開(kāi)車的地方，后來(lái)有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂(lè)呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。

去科技館作文 篇2

　　今天，我去科技館玩�？萍拣^里的東西真是好玩。尤其是四樓的大鐵球特別好玩。大鐵球在一個(gè)管子里，有許多人才能把管子里的球順利滾到頭，有的人擰轉(zhuǎn)盤(pán)，有的人拉用鐵做的桿子，還有的 人拉繩子……這個(gè)游戲是靠大家同心協(xié)力、共同合作才能把大鐵球弄好。還有水車，也是大家共同合作才能弄好的.。

　　科技館里的東西真有趣，從中我還明白了一些道理呢！大家共同合作就能把事情做得更好。

去科技館作文 篇3

　　今天，我和媽媽去科技館參觀科技用品，看電影，玩游戲，去健身，都在科技館。

　　科技展覽區(qū)有懸浮的地球、自行車發(fā)電、跳力發(fā)電、握力、模擬太空艙、魚(yú)眼睛、狐貍耳朵、聲音的傳導(dǎo)、磁鐵的原理，手指的電流……而且，我還坐上了模擬太空艙，我媽媽轉(zhuǎn)著方向盤(pán)， 我也就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，太好玩兒了。

　　我們還看了《氣象萬(wàn)千》、《鼠老三進(jìn)城記》，氣象萬(wàn)千里有一個(gè)大海浪猛撲而來(lái)，座子的三個(gè)小洞吹風(fēng)，一個(gè)小洞泚水，泚得我們滿臉；鼠老三進(jìn)成記里邊火車一跑，我們的座子就開(kāi)始動(dòng)，有 水珠的時(shí)候，電影院的天花板上就飄落許許多多的泡泡。

　　當(dāng)我們?cè)趭蕵?lè)廳的.時(shí)候，我們玩了很多游戲，有快樂(lè)足球、大氣包、攀巖、電子乒乓球、游戲機(jī)、電子射擊、蹦蹦床……

　　這些高科技產(chǎn)品在普通生活歷史看不到的，所以我們要提高高科技的用處。

去科技館作文 篇4

　　今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那里濟(jì)源市科技館這五個(gè)大字呈現(xiàn)在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建筑大氣.美觀，圓形藍(lán)色的屋頂和一扇挨著一扇的窗戶。對(duì)面是市政府，圍繞著一座又一座的宏偉的建筑。

　　人真多��！像一條長(zhǎng)龍。兩點(diǎn)半了，門(mén)開(kāi)了，我真恨不得讓時(shí)間變快，終于輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進(jìn)了科技館的.內(nèi)部。

　　到了內(nèi)部我看見(jiàn)了各式各樣的設(shè)備，我這玩玩，那玩玩。但是要數(shù)滅火的游戲和傾斜屋。

　　滅火游戲是這樣玩的：一個(gè)屏幕噴出火來(lái)，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經(jīng)常出示“你失敗了”和“滅火時(shí)間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅(jiān)持滅火，終于把火澆滅了。進(jìn)入了下一關(guān)更難了，但是我們還是不放棄，繼續(xù)滅這火，-這個(gè)游戲告訴我們水火無(wú)情，我們要小心用火。

　　傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進(jìn)去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的感覺(jué)。

　　三樓主要是電，我看見(jiàn)了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然后另一只手慢慢的搖動(dòng)著柄。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快不由自主的把手縮了回去，原來(lái)那有電，手被麻了一下。這個(gè)游戲告訴我們要小心用電。

　　科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等著你去觀察其中的奧秘了！今天我不但玩得很開(kāi)心，而且知道了科學(xué)的奧秘。

去科技館作文 篇5

　　今天是5月3日，我再次去上�？萍拣^，這已經(jīng)是我第四次去上�？萍拣^了。

　　因?yàn)樯虾？萍拣^能學(xué)到太多的知識(shí)，也能帶來(lái)很多樂(lè)趣。今天，我花了一整天的`時(shí)間，參觀了視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地殼探秘、兒童科技園、智慧之光等地方。這些地方中，我覺(jué)得最刺激的是地殼探秘的感受地震、最能感受大自然氣息的是生物萬(wàn)象、最讓我玩得開(kāi)心的是兒童科技園、最逗的是“走鋼絲”……玩了一天，盡管很累，但我覺(jué)得很高興�；丶蚁磦�(gè)澡，睡上一覺(jué)，我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

去科技館作文 篇6

　　今天，我和弟弟興致勃勃地跟著爸爸去南京科技館游玩，一進(jìn)門(mén)，我們就直奔主場(chǎng)館。

　　我們先去了負(fù)1樓，映入眼簾的就是各式各樣的報(bào)警器，它們一個(gè)比一個(gè)體積小，一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，讓我看到了時(shí)代在進(jìn)步。往后走，我們還模擬了在馬路上開(kāi)汽車、騎自行車、地震的'感覺(jué)等等。接下來(lái)，我們又去了一樓、二樓、三樓，各種各樣的設(shè)備把我和我的小伙伴們都驚呆了，不過(guò)令我印象最深的的還是場(chǎng)館外的橋世界了。

　　第一關(guān)是獨(dú)木橋，我不費(fèi)吹灰之力就把它搞定了。“切，也太小看我的實(shí)力了，這也太簡(jiǎn)單了吧？”我暗暗得意起來(lái)。接下來(lái)的是懸浮橋，這關(guān)下面有護(hù)網(wǎng)，我也勉強(qiáng)過(guò)去了，可是到了最后一關(guān)——梅花樁可就沒(méi)那么容易了，它下面沒(méi)有網(wǎng)護(hù)著，就那么幾根梅花樁矗立在水面上，弟弟一馬當(dāng)先，順利通過(guò)了。我心里既緊張又害怕，老想著萬(wàn)一一腳踏空，掉下去了怎么辦？我又想了想，覺(jué)得我太膽小，應(yīng)該試試，再說(shuō)我會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系的。我深吸了一口氣，小心翼翼地踏上了第一根木樁，感覺(jué)還不錯(cuò)，壯了壯膽子，一口氣走完了全部的木樁，“YE!我成功了！”我大叫著。之后，我們還玩了濕地公署、訓(xùn)練中心，還看了場(chǎng)電影，才依依不舍地離開(kāi)了。

　　智能化的主場(chǎng)館，驚悚刺激地橋世界、美麗的濕地公園-------讓我念念不忘，讓我的今天變得快樂(lè)又充實(shí)。

去科技館作文 篇7

　　國(guó)慶節(jié)放假的第二天，我和沈軒帆一起坐著媽媽開(kāi)的車興致勃勃地到科技館玩。一進(jìn)科技館，我們就看到一些圖片，原來(lái)是宣傳地震知識(shí)的。我和沈軒帆玩起了電腦，從里面懂得了不少地震知識(shí)呢。

　　接著，我們參觀一樓，我玩了三角鐵電子音樂(lè)，還用耳朵貼著玻璃管聽(tīng)它發(fā)出的音樂(lè)，聲音從低到高，有的像蜜蜂拍動(dòng)翅膀“嗡嗡嗡”，有的像海浪拍打巖石“嘩嘩嘩”……我還體驗(yàn)了聚音臺(tái)，原來(lái)聲 音里還有這么多的科學(xué)道理，真是太不可思議啦。最后，我們還欣賞了高壓放電，兩次是電閃雷鳴，怪嚇人的`，我們都用手捂著耳朵；一次是一團(tuán)火球慢慢地繞著柱子往上爬，爬到頂上就發(fā)出“啪啪啪 ”的響聲。

　　然后，我們?nèi)�參觀二樓，我和沈軒帆做了小制作，是用木頭搭成戰(zhàn)斗機(jī)。

　　最后來(lái)到三樓，我們只玩了踩“汽球”，媽媽就叫我們?nèi)コ燥�。我們兩個(gè)戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。今天玩得非常高興。

去科技館作文 篇8

　　今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進(jìn)科技館，就活蹦亂跳地跑進(jìn)了科技館�？萍拣^的房子像一個(gè)童話世界。

　　我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)館是材料館，那里有飛剎車片，它是由碳塑纖維制做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和沖擊力。

　　然后觀察了宇宙探索館，那里有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見(jiàn)一些東西。

　　然后觀察了兒童主題館，那里有一個(gè)水力世界，有水閘，水力發(fā)電，聲控噴泉，抽水機(jī)，水車，讓我看到水力的神奇。

　　我今天學(xué)到了許多的`新知識(shí)，我很自豪，我為這一些科學(xué)家的成就感到自豪。我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家！

去科技館作文 篇9

　　“啊呀！”“哎呀！”科技館里的地震模擬平臺(tái)傳來(lái)恐怖的叫喊聲�？磥�(lái)科技新發(fā)明的“地震模擬平臺(tái) ”威力可真大喲！剛剛那聲音，準(zhǔn)是體驗(yàn)地震的人們的慘叫聲了！

　　我和媽媽也決定去體驗(yàn)一番。我們興致勃勃地走向地震體驗(yàn)臺(tái)，體驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我想：天哪！這地震會(huì)不會(huì)震死我們呀？我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。第一次體驗(yàn)的是3。5級(jí)的地震�！暗卣稹� 開(kāi)始了！“�。�My god——”體驗(yàn)“地震”的人們傳來(lái)恐怖的叫聲。我環(huán)顧一下四周，地面不停顫抖，地面上桌子啦、水龍頭啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪響，發(fā)出啪啪啪地叫聲。接下來(lái)要體驗(yàn)8級(jí)地震了！要知道，此級(jí)別可是好比唐山大地震呀！許多人都提心吊膽的.�！暗卣稹痹俅伍_(kāi)始！“轟轟轟、轟轟轟、轟轟轟”整個(gè)體驗(yàn)臺(tái)都在搖晃。蒼天啊！大地啊！原來(lái)八級(jí)這樣強(qiáng)烈呀！剛剛的3。5級(jí)就只能算是雞毛蒜皮而已啊！我趕緊蹲下來(lái)，緊緊地抓住桌子的一條腿。“地震”總算過(guò)去了，好險(xiǎn)哪！

　　剛從“地震”中出來(lái)，有點(diǎn)被震得找不著北了。休息休息，恢復(fù)了一下精神。我們又去了噪聲體驗(yàn)館，噪聲體驗(yàn)館可好玩了。繞過(guò)橢圓形的小路，來(lái)到體驗(yàn)屋內(nèi)部，聲控音響開(kāi)始說(shuō)話告訴我們聲音的好處和壞處，最后讓我們對(duì)著話筒一起叫喊，看看分貝能達(dá)到什么程度。我們參觀的人一起“一、二、三——啊�。　眴�！音量竟達(dá)到了116分貝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！從噪聲體驗(yàn)館出來(lái)之后我們又去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館，也一樣好玩。

　　我們把科技館玩了個(gè)遍，玩的同時(shí)，我也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。比如：長(zhǎng)期在噪聲高于90分貝的地方學(xué)習(xí)工作，會(huì)影響健康；臺(tái)風(fēng)在10級(jí)以上最好不要出門(mén)，還要注意關(guān)好門(mén)窗……有趣的科技館！好玩的科技館！科技館讓我們玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩！

去科技館作文 篇10

　　今天下午，我們?nèi)�年�?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。

　　到了科技館門(mén)口，我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國(guó)的'四大發(fā)明，有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來(lái)的巨大變化！

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