教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(匯編15篇)
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;
2、負(fù)責(zé)輔助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作;
3、負(fù)責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;
4、負(fù)責(zé)對(duì)個(gè)別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;
5、負(fù)責(zé)組織并參與學(xué)校的一切技能競賽和文娛活動(dòng);
6、負(fù)責(zé)課程所需資料的.研發(fā)、更新迭代工作;
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1.課程設(shè)計(jì)：在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出適合雙師模式的小學(xué)語文課程體系規(guī)劃;
2.課程準(zhǔn)備：制作教學(xué)相關(guān)素材，小學(xué)語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導(dǎo)老師進(jìn)行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。
3.課程講解：小學(xué)語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓(xùn)線下教師。
4.相關(guān)支持：根據(jù)個(gè)人能力模型及項(xiàng)目需求，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)支持等工作。
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1、在線授課
a、針對(duì)學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
b、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。
2、教研開發(fā)
a、參與小學(xué)語文課程體系的.制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等；
b、參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。
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1、針對(duì)8-14歲孩子，以課堂教學(xué)形式授課，通過介紹作者的'寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對(duì)孩子成長負(fù)責(zé)
4、對(duì)于各類名著書目有一定的了解，能進(jìn)行名著導(dǎo)讀課程的教研工作
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1.熟練掌握任課流程，做好本學(xué)科教學(xué)工作，使課堂教學(xué)活潑，激發(fā)學(xué)生興趣。
2.根據(jù)各班級(jí)特點(diǎn)寫教案、備課(做到明確重點(diǎn)，突出難點(diǎn))、上課等工作。
3.認(rèn)真批改作業(yè)，按時(shí)微信溝通家長。
4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)
5、將學(xué)生的'在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長，并做好相應(yīng)的溝通交流。
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)，保質(zhì)保量的上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。
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(1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提，配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;
(2)針對(duì)學(xué)生情況，按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性的課程講授，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);
(3)完成所在學(xué)生的`課耗記錄，及時(shí)了解學(xué)員續(xù)報(bào)情況，同時(shí)為續(xù)費(fèi)指標(biāo)負(fù)責(zé)
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案，家長會(huì)和課堂反饋等活動(dòng);
(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會(huì)、培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
(7)遵循學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，按照制度要求落實(shí)工作細(xì)節(jié)。
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1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的'個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的滿意度。
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1.在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;
2.引導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);
3.定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;
4.關(guān)注學(xué)情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進(jìn)行溝通;
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職責(zé)
1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成;
2、制作授課需要的.繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;
3、進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;
4、負(fù)責(zé)通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點(diǎn)評(píng);
5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員，對(duì)相應(yīng)線上課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，增加家長與學(xué)生滿意度。
崗位要求：
1、大專以上學(xué)歷，熱愛閱讀，男女不限;
2、當(dāng)過小學(xué)語文老師，或在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有過相關(guān)的語文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);
3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學(xué)生進(jìn)行充分的線上互動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)10
1、 負(fù)責(zé)承擔(dān)集團(tuán)各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);
2、 準(zhǔn)確把握公司系列課程項(xiàng)目的'特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)行廣泛宣傳和推介;
3、 負(fù)責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計(jì)工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;
4、 根據(jù)公司要求，到課程項(xiàng)目所輻射省區(qū)組織實(shí)施教師培訓(xùn)會(huì)，對(duì)各合作校進(jìn)行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);
5、不斷提升業(yè)務(wù)技能，規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)會(huì)，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓(xùn)需求。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)11
1、為小學(xué)生或幼兒提供語文學(xué)科的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平;
5、參與編寫講義，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
6、配合公司市場部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作，落實(shí)對(duì)中心學(xué)員的服務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)12
1、根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)工作，班級(jí)授課
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)13
1.負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對(duì)一、小班授課;
2.針對(duì)學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3.根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;
4.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學(xué)效果，完成課后小結(jié)。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)14
1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內(nèi)容;
2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對(duì)不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據(jù)部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的`工作。
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)15
1.負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的平臺(tái)在線語文小班課程的`教學(xué)任務(wù)；
2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；
3.維護(hù)學(xué)員關(guān)系，及時(shí)處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力；
4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；
5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)產(chǎn)品。
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