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      • 過春節(jié)的方案

        時(shí)間:2023-02-20 17:31:57 春節(jié) 我要投稿

        過春節(jié)的方案8篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的過春節(jié)的方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        過春節(jié)的方案8篇

        過春節(jié)的方案1

          一、活動背景、目的和意義

          在20xx年來臨之際,學(xué)校、學(xué)校工會決定慰問為教育事業(yè)揮灑畢生心血的退休教師,激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。

          二、主辦單位:

          青川縣大院民族學(xué)校學(xué)校工會

          三、活動主題:

          走基層,溫暖退休教師心。

          四、活動負(fù)責(zé)人:

          黃家彥、何天曉、李防修

          五、參加人員:

          學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、工會部分委員、全體退休教師

          六、活動時(shí)間:

          20xx年1月20——1月30日

          七、活動地點(diǎn):

          學(xué)校退休教師家

          八、活動前期準(zhǔn)備

          1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯(lián)系好到退休教師家的車輛;活動時(shí)期內(nèi),做好工作。

          2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準(zhǔn)備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。

          九、活動構(gòu)成、安排

          活動分3組

          一組成員:xx

          慰問人員:xx

          二組成員:xx

          慰問人員:xx

          三組成員:xx

          慰問人員:xx

          十、活動資源需要及用途

          1、車輛:3輛;

          2、物資:菜油16份(5kgx16);面條(160kg);大米(160kg)。

          十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          4500元(以實(shí)際支出為準(zhǔn))

          1、車費(fèi)1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);

          2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。

        過春節(jié)的.方案2

          為迎接20xx新春佳節(jié)的到來,展示我區(qū)群眾化藝術(shù)工作一年的發(fā)展和創(chuàng)作成果。20xx年1月2日,區(qū)圖書館、博物館、將在文化館活動室聯(lián)合舉辦“我們的`節(jié)日—剪窗花”春節(jié)剪紙活動。龍北、龍西社區(qū)將協(xié)同開展活動。

          剪紙,歷史悠久,表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強(qiáng)。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù),引導(dǎo)小朋友感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力,積極構(gòu)建“在玩中觀察—在情境中產(chǎn)生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵中創(chuàng)造表現(xiàn)“的活動模式,希望我區(qū)廣大少兒讀者和小學(xué)生積極參與,期間共開設(shè)兩個(gè)班,各招收xx名(其中xx、xx社區(qū)招1個(gè)班,另招xx名編成1個(gè)班),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、活動目的:

          開發(fā)創(chuàng)意、發(fā)揮想象,制作自己不同剪紙方式

          二、招收對象:

          10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)

          三、報(bào)名時(shí)間:

          1月9日開始

          四、報(bào)名及授地點(diǎn):

          區(qū)文化館一樓活動室(共招收60名,社區(qū)的小朋友到2個(gè)所在社區(qū)報(bào)名,另一班組在區(qū)化館一樓活動室報(bào)名,報(bào)滿為止)

          五、教授時(shí)間:

          1月2日(星期一)上午:9:00—10:00;下午:2:40—4:00

          六、指導(dǎo)教師:

          xx

          七、自備工具:

          彩紙、剪刀、膠水

          活動將展示小朋友們創(chuàng)作優(yōu)秀作品并進(jìn)行獎勵。

        過春節(jié)的方案3

          一、活動目標(biāo)

          1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

          2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

          3.通過親子游戲活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

          4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

          5.通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

          二、活動內(nèi)容

          1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

          2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

          3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

          三、活動準(zhǔn)備

          1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

          2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

          3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

          四、活動時(shí)間及程序安排

          (一)活動時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

          (二)活動程序

          1.全園活動

          地點(diǎn):操場

          (1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

          (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

          (3)慶新年幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

          2.班級活動

          地點(diǎn):本班教室

          (1)向家長介紹我園的`教育教學(xué)情況。

          接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

          (2)幼兒展示活動。

          (3)交流反饋。

          (4)活動結(jié)束。

        過春節(jié)的方案4

          一年一度的新春佳節(jié)即將來臨,在萬家歡度新春佳節(jié)之際,有一些弱勢群體期待著社會的關(guān)心,期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖,讓他們度過一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié)。為此,綠城公益社將在春節(jié)前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項(xiàng)如下:

          一、活動對象:

          市區(qū)的孤寡老人、獨(dú)居老人、特困家庭、貧困學(xué)子家庭,暫定對象30—50戶,視經(jīng)費(fèi)情況決定。

          二、活動方式:

          1、上門慰問,贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的`生活情況,以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。

          2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。

          三、活動經(jīng)費(fèi):

          每位對象慰問金若干,慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動經(jīng)費(fèi)而定)。

          四、時(shí)間安排:

          1、1月1—15日籌集資金,確定慰問對象。

          2、1月16—25日采購物品,上門慰問。

          2、1月30日前將慰問情況總結(jié)公布。

          五、物品及經(jīng)費(fèi)籌集:

          1、以現(xiàn)金捐助為主,有意愿捐助本次活動的請與組織者聯(lián)系收取。

          2、以實(shí)物捐助為輔,可捐獻(xiàn)花生油、大米、日用品,請向組織者報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì),慰問前集中收取。

          六、其他:

          大家可推薦活動對象,請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問對象,由提供信息者負(fù)責(zé)帶隊(duì)慰問。

        過春節(jié)的方案5

          xxx年,在公司上下各部門、全體員工的共同努力下,公司的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績,為了進(jìn)一步增加企業(yè)凝聚力,更好地做好xxx年的工作,特舉辦迎新年員工趣味運(yùn)動會,活動方案如下:

          一、 總負(fù)責(zé)人:

          總協(xié)調(diào)人:

          裁 判 組:

          二、 時(shí)間安排:

          1月26日

          1月27日

          1月28日

          三、地點(diǎn):

          四、活動項(xiàng)目:撲克、時(shí)代列車、呼拉圈、踢毽、

          五、參加方式:活動項(xiàng)目由辦公室負(fù)責(zé)組織,以部門為單位報(bào)名參加比賽。

          撲克(每隊(duì)3人):

          財(cái)務(wù)部1隊(duì); 辦公室1隊(duì); 計(jì)劃部1隊(duì); 管理+水電1隊(duì); 銷售部1隊(duì);

          三分+租賃1隊(duì); 公園物業(yè)+1-3號樓1隊(duì); 一分+二分+10號樓1隊(duì); G區(qū)物業(yè)1隊(duì);

          時(shí)代列車(每隊(duì)4人):

          財(cái)務(wù)部1隊(duì); 辦公室1隊(duì); 計(jì)劃部1隊(duì); 管理+水電1隊(duì); 銷售部1隊(duì);

          三分+租賃1隊(duì); 公園物業(yè)+1-3號樓1隊(duì); 一分+二分+10號樓1隊(duì); G區(qū)物業(yè)1隊(duì);

          呼拉圈(每隊(duì)4人):

          財(cái)務(wù)部1隊(duì); 辦公室1隊(duì); 計(jì)劃部1隊(duì); 管理+水電1隊(duì); 銷售部1隊(duì);

          三分+租賃1隊(duì); 公園物業(yè)+1-3號樓1隊(duì); 一分+二分+10號樓1隊(duì); G區(qū)物業(yè)1隊(duì);

          踢毽(每隊(duì)4人):

          財(cái)務(wù)部1隊(duì); 辦公室1隊(duì); 計(jì)劃部1隊(duì); 管理+水電1隊(duì); 銷售部1隊(duì);

          三分+租賃1隊(duì); 公園物業(yè)+1-3號樓1隊(duì); 一分+二分+10號樓1隊(duì); G區(qū)物業(yè)1隊(duì);

          六、獎項(xiàng)設(shè)立:每個(gè)項(xiàng)目分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,

          七、費(fèi)用:所有項(xiàng)目一等獎80元標(biāo)準(zhǔn),二等獎60元標(biāo)準(zhǔn),三等獎40元標(biāo)準(zhǔn),總計(jì)6300元;

          八、活動規(guī)則:

          項(xiàng)目一:呼拉圈

          1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí),最多只允許試一下;

          2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

          3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí),由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

          4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

          5、根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)跳得次數(shù),4人單次成績的累結(jié),即為每隊(duì)的最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計(jì):1150元

          項(xiàng)目二:撲克比賽:6人爭上游

          1)三人為一單位,不分男女,抽簽決定對手;

          2)6人隔一爭上游;

          3)比賽實(shí)行小組淘汰制,最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計(jì):580元

          項(xiàng)目三:時(shí)代列車

          1、每隊(duì)4人,兩人甩繩,8人跳繩;

          2、參加名額分配:彩電廠10隊(duì)、調(diào)諧器廠4隊(duì)、寫字樓6隊(duì)

          2、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

          3、2分鐘內(nèi)跳得多者為勝。

          4、根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)跳得次數(shù),最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計(jì):1150元

          項(xiàng)目四:踢毽

          1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí),最多只允許試一下;

          2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

          3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí),由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

          4、參賽人員在裁判口令之后開始踢,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

          5、根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)跳得次數(shù),4人單次成績的累結(jié),即為每隊(duì)的`最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計(jì):1150元

          項(xiàng)目五:個(gè)人跳繩

          1、比賽為一分鐘計(jì)時(shí),最多只允許試一下;

          2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

          3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí),由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;

          4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);

          5、根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)跳得次數(shù),確定最終成績,根據(jù)數(shù)量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計(jì):1150元

        過春節(jié)的方案6

          一、活動課題:

          過春節(jié),說春聯(lián)

          二、課題的提出:

          寒假結(jié)束,學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識,這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。

          三、活動目的:

          1、借助網(wǎng)絡(luò),知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識、故事,知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿,認(rèn)識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。

          2、借助網(wǎng)絡(luò),了解春聯(lián)的基本特點(diǎn);學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián)。

          3、通過本次學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。

          活動的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

          活動的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。

          四、活動參與者:

          學(xué)生:四年級全體學(xué)生

          教師:周中冱

          五、分組情況:

          把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,每組8-9人,推選1名組長。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1、教師設(shè)計(jì)活動方案,制作春聯(lián)課件。

          2、學(xué)生分組,推選組長。

          七、學(xué)生行動:

          1、自由搭配成組,組長由競選產(chǎn)生,共結(jié)成5個(gè)大組,每組8-9人。

          2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。

          3、明確組內(nèi)人員分工。

          4、按照分工開展各階段活動。

          八、活動時(shí)間安排:

          第1-2周。

          九、活動步驟(詳案另文):

          第一階段(用1個(gè)課時(shí)):了解春聯(lián)的基本知識

          1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)

          指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源。

          2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。

          一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

          五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

          黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批:鶯歌燕舞

          春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

          玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

          3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。

          (1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,還蘊(yùn)含著聲律美,(板書:內(nèi)容聲律)

         。2)教師范讀。

          (3)讀的時(shí)候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

          4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。

          從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?

          指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點(diǎn)。

          小組討論。

          教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn):春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”,是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

          強(qiáng)調(diào):(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞。(3)另外,門聯(lián)一般有橫批。

          第二階段(用1個(gè)周的'課外時(shí)間):搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進(jìn)行,可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的)

          指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。

          第三階段(用1課時(shí)):總結(jié)匯報(bào),交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)

          1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)):

         。1)各組是怎樣開展收集活動的?

         。2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián)。

         。3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容?你們有什么感受?

          2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節(jié)的時(shí)候貼到大門上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

          3、延伸:同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。

        過春節(jié)的方案7

          活動目標(biāo):

          1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

          2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:幼兒春節(jié)活動的照片。

          活動過程:

          1教師與幼兒互相問春節(jié)好。

          師:你是在哪里過春節(jié)的?

          春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

          看到了什么?

          春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

          2有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

          3 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

          4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的`事。

          延伸活動: 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

          效果分析:

          通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

        過春節(jié)的方案8

          活動名稱:

          歡歡喜喜慶春節(jié)。

          活動目標(biāo):

          1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

          2、知道春節(jié)是新一年的開始,感受節(jié)日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現(xiàn)能力,鼓勵幼兒敢于在集體中表現(xiàn)自己。

          3、增進(jìn)家長之間、師幼之間的情感,體驗(yàn)親子活動的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、糖、湯圓面。

          2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

          3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

          4、請我班家長委員會的`成員和幼兒一起布置活動室。

          5、發(fā)出邀請,家長參與。

          活動時(shí)間:

          20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)整。

          活動地點(diǎn):

          班級教室。

          活動過程:

          1、介紹春節(jié)。

          開場歌曲《新年好》。

          致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財(cái);五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

          2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

          介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí),進(jìn)行親子才藝表演。

          3、親子才藝表演。

          師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

          4、開開心心吃元宵。

          5、制作新年許愿卡。

          6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

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