我的成長(zhǎng)
我的成長(zhǎng)1
從我呱呱墜地起，第一個(gè)抱起我的人是媽媽，第一個(gè)吻我的人是媽媽，第一個(gè)教我說(shuō)話的人還是媽媽……母親，合辛茹苦把我哺育成人。今天是我的生日，我不由得想起了成長(zhǎng)路上母親牽著我的手走過(guò)的一幕幕……母親的日記本偶爾在衣柜中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的、淺黃色的硬皮筆記本，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了它，本子的扉頁(yè)，用藍(lán)色的鋼筆工整地寫了一行字：為她，我甘愿付出我的一生——楊。這是我最熟悉的母親的筆跡。
“她”是誰(shuí)呢？外婆、我……？我迫不及待地打開了日記本：1XXX年臘月30日 雪
今天，女兒已經(jīng)滿一周歲了，她已經(jīng)開始牽著我的手蹣跚學(xué)步了，看著她可愛的臉龐，看著她一天天長(zhǎng)大，我感到了無(wú)比的幸福和欣慰，我愿把所有的愛給予她，愿為她付出我的一切，在平安中走過(guò)每一天。
啊，臘月30日，多么熟悉的日子。哦，對(duì)了，這天是我的生日。母親厚厚的日記本，記錄了我的成長(zhǎng)過(guò)程。在我成長(zhǎng)的每一天，她一次次默默地付出：為我輕輕蓋上睡夢(mèng)中踢掉的被子，為我細(xì)心整理好房間，為我精心準(zhǔn)備我最愛吃的'飯菜……她默默地關(guān)注著我，期盼著我能永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)，媽媽，女兒在這里感謝您對(duì)我的關(guān)心與祝愿。愛的傷痕不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我的右手背上有一道淺淺的疤痕，去問(wèn)母親，她滿臉愧疚地告訴我：
這是你小時(shí)候的事了，那天，我牽著你的小手去幼兒園，在路上，你高興得又蹦又跳，像展翅欲飛的小鳥一樣，掙脫了我的手往前跑。不料，你突然絆倒了，右手恰巧磕在石子上了，你哭得像個(gè)小淚人！可把我嚇壞了，事后，我就在想：如果當(dāng)時(shí)我不放開你的手，如果當(dāng)時(shí)我再小心一點(diǎn)……唉！都怪我！
我再也忍不住了，淚水奪眶而出，媽媽呀媽媽，我知道，摔倒的是我，真正疼痛的卻是你，這十幾年里，您為我操過(guò)多少心，流過(guò)多少淚？( )這種愛是無(wú)法計(jì)量的，這道傷痕正是您對(duì)我愛的見證，我又怎能怪您呢？今天，我要真心地感謝您——為我的擔(dān)心與付出。離別時(shí)的揮手現(xiàn)在，我已成為一名初中生，寄宿在學(xué)校。每次去學(xué)校時(shí)，母親總會(huì)不舍地拉著我的手，不厭其煩地叮嚀著：天冷了要多加衣服，不要舍不得花錢，要學(xué)會(huì)照顧自己……我能讀懂母親絮叨的話語(yǔ)中對(duì)女兒的不舍。沉浸在母愛的芳香中，我感到無(wú)比的幸福。
有一次，去上學(xué)，母親把我送上車后就站在馬路邊等車開走，車已出發(fā)，無(wú)意中，透過(guò)反光鏡，我看見一個(gè)熟悉的身影還在不停地?fù)]著手，看著母親在反光鏡中一點(diǎn)點(diǎn)縮小，模糊……
淚水肆無(wú)忌憚地模糊了我的視線，從此母親揮手的動(dòng)作就定格在我腦海的底片。當(dāng)我上課走神時(shí)，母親揮手的動(dòng)作時(shí)時(shí)提醒著我認(rèn)真聽講；當(dāng)我遇到挫折-時(shí)，母親揮手的動(dòng)作時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我擦干眼淚從頭再來(lái)；當(dāng)我取得成功時(shí)，母親揮手的動(dòng)作時(shí)時(shí)告誡我謙虛謹(jǐn)慎……
成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)橛辛四赣H的關(guān)愛，我能笑對(duì)人生旅途中的風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四赣H的牽手，生命的每一天增添了如許美麗。母親，我知道，你甘愿做我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)者。今天是我的生日，我愿為您獻(xiàn)上我心靈的音符，祝愿您永遠(yuǎn)健康幸福，請(qǐng)相信，無(wú)論走多遠(yuǎn)，無(wú)論飛多高，女兒也永遠(yuǎn)愛著您！
我的成長(zhǎng)2
每一次成長(zhǎng)，會(huì)讓我們哭，會(huì)讓我們笑；每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無(wú)奈，感到傷心；每一次成長(zhǎng)，又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn)，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會(huì)聽取我的意見。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷，傷心難過(guò)時(shí)，父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀，母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！
可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！
有一次，我們班決定要買班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫出來(lái)。聽了后，我心里暗暗自喜，心想：這會(huì)兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候，我自信滿滿地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都愛理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來(lái)是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué)，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，你有過(guò)這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對(duì)結(jié)果，你卻無(wú)能為力，我就有感受到過(guò)。
“你看你又退步了吧，平時(shí)就不認(rèn)真，考起試來(lái)就亂成一糟�！薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī)，多看點(diǎn)書，你就不聽�！弊詮脑驴汲煽�(jī)出來(lái)后，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說(shuō)一些責(zé)怪我的話，可是他們知道嗎？作為一個(gè)初二的學(xué)生，我肩負(fù)著如此大的壓力：每次下課，別人在玩時(shí)，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌�，讓我的父母�?duì)我失望。這次月考我的成績(jī)非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對(duì)這個(gè)結(jié)果，我也無(wú)能為力�？墒歉改覆⒉焕斫馕遥晕視r(shí)常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無(wú)奈……
然而這一次次的成長(zhǎng)，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì)上說(shuō)：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認(rèn)真對(duì)待�！倍鳛榘嚅L(zhǎng)的我，這下要開始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺(jué)得結(jié)果畢竟不是最重要的，最重要的`是過(guò)程。下午我們就開始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家，教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極，才過(guò)了一會(huì)兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，我如果休息，�?huì)影響到整個(gè)班級(jí)，可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭，因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量�，但我一想到如果我放棄了，那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢？所以我只能堅(jiān)持。比賽中，我們班雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過(guò)程中，我都有在盡力爭(zhēng)取，我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng)！
感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長(zhǎng)，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長(zhǎng)，會(huì)讓我華麗地蛻變！
我的成長(zhǎng)3
成長(zhǎng)，一個(gè)非常抽象的概念，每個(gè)人歲這個(gè)詞都有他自己的見解，有屬于自己的獨(dú)特看法，有的人認(rèn)為它僅僅只是是身軀的成長(zhǎng)，有的人認(rèn)為它是生活經(jīng)驗(yàn)的積累，有的人認(rèn)為它是言談舉止的改變�？傊兀煌娜藢�(duì)成長(zhǎng)的理解是不同的。在我印象里，我無(wú)法說(shuō)清它確切的含義，但是在我的成長(zhǎng)之路中有一些事情是我至今難以忘記的。
有我小時(shí)候和同齡孩子的嬉戲打鬧，小的時(shí)候，我和其他土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮、搗蛋。捉迷藏，過(guò)家家，下河摸魚……這些都是我們喜歡的游戲。我喜歡捉迷藏，好像上天特別眷顧我，我家附近有很多同齡的孩子，一到星期天，我就會(huì)和附近的幾個(gè)小孩子一起捉迷藏。每次我們一開始游戲，就迫不及待的藏到那些隱秘的地方，有的甚至?xí)驗(yàn)闆_力過(guò)大而摔倒。我當(dāng)然是一路小跑啦，因?yàn)槲遗滤づK了衣服媽媽怪我。假的附近是一個(gè)小山林，是我們娛樂(lè)的好場(chǎng)所。我們到小山林里，就開始東躲西藏，生怕落在別人后面，找不到躲藏的好地方。我們還喜歡自己弄吃的，這可以算是過(guò)家家吧，我們喜歡在特定的.季節(jié)成群結(jié)伴去弄野味，記得那次一次春天，我和鄰居姐姐，還有幾個(gè)小朋友，一起去小山林扯筍，不到半小時(shí)我們就弄了很多，春天的小筍又香又嫩的，拿到家里。我們把筍剝好，切成小段，然后，鄰居姐姐，把筍炒的特香，我們都喜歡吃，好像這就是世上最美的食物一般，它在我的記憶里是香的。
當(dāng)然，有我難忘的教訓(xùn)。母親，多么親切的字眼，我愛我的母親，她是我尊敬的人。從小到大，她一直都是我的偶像，母親是個(gè)農(nóng)民，或
許她在別人眼里只是一個(gè)農(nóng)民，可她在我眼里卻是特別的。母親不像老師一樣教給我知識(shí)，可她給我的卻是無(wú)微不至的關(guān)懷，做人的道理。誠(chéng)實(shí)，是她在我的人生課堂上教給我的第一個(gè)做人準(zhǔn)則。還記得小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，因此，我的童年沒(méi)有零食，沒(méi)有漂亮的衣服。那件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那是在我七歲的時(shí)候，我看到別的小朋友吃零食，我很羨慕，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)以后，我終于決定偷母親的錢去買零食，偷錢的時(shí)候是周末的早晨，因?yàn)榕履赣H的責(zé)罵，因此，我不敢回家，直到父親找到了我，母親就問(wèn)我有沒(méi)有拿她的錢，我當(dāng)然不敢承認(rèn)可是事實(shí)卻擺在眼前，因?yàn)樵谀赣H眼里我一直是個(gè)懂事的孩子。我剛說(shuō)完，母親就特別震怒，她問(wèn)我為什么不承認(rèn)，她說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，要敢作敢當(dāng)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正他。說(shuō)完就拿尺子打我的手掌，我深深記得母親的話，以及我生疼生疼的手掌。從那以后，我再也沒(méi)做過(guò)類似的事，我永遠(yuǎn)都忘不了母親當(dāng)時(shí)失望的眼神。這就是我的母親，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，一個(gè)偉大的母親。她教給我的當(dāng)然不止這些，她給我的或許我要用一生去體會(huì)。
還有太多太多的事情是我成長(zhǎng)之路上所無(wú)法忘記的，我的成長(zhǎng)之路就是因?yàn)橛辛诉@些事情的經(jīng)歷才更豐富。
我的成長(zhǎng)4
你們知道嗎?我有一個(gè)非同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
從小我就是一個(gè)體弱多病的女孩子。
在小的時(shí)候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽就把我?guī)У结t(yī)院檢查。可是檢查的結(jié)果就像是一場(chǎng)大劫難似的。醫(yī)生告訴爸爸媽媽：“這個(gè)孩子患有先天性的心臟病，要盡早的治療，這樣會(huì)對(duì)孩子會(huì)更好�！痹诎职謰寢屄牭竭@些消息后他們并沒(méi)有放棄我這個(gè)孩子，而是盡可能的照顧我。在我生病時(shí)是媽媽或爸爸把我背到醫(yī)院去治療。就這樣爸爸媽媽為了我奔波了幾年后，終于有一次，我生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病。那一次爸爸為了救我為了付醫(yī)藥費(fèi)，竟然拿自己的血給賣了500元錢，雙手把錢給了醫(yī)院。這500元遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，爸爸媽媽想盡了辦法。親戚那里也借了，朋友那里也借了，可是還不夠醫(yī)藥費(fèi)。在情急之下，爸爸做了一件蠢事，那就是在橋上他搶了別人東西，就因?yàn)檫@，爸爸被抓到警察局去了。媽媽到警察局去看看爸爸時(shí)，爸爸什么也不吃，只是在那很煩，很煩。
在爸爸出來(lái)后便沒(méi)看見媽媽，經(jīng)過(guò)打聽才知媽媽回了娘家。爸爸知道后便去找媽媽，可是媽媽接受不了這樣的事實(shí)而不肯原諒爸爸，就這樣，他們離婚了。
后來(lái)爸爸在家里也呆不住了，便到城市去打工去了。媽媽也在黃岡找了一份工作。他們把我放在了奶奶家。
但是媽媽從沒(méi)忘記我，經(jīng)常來(lái)看我。在我的印象里沒(méi)有爸爸這個(gè)人，因?yàn)閺奈矣浭乱詠?lái)我沒(méi)見過(guò)爸爸，只是媽媽總是來(lái)看看我。所以在我的眼里媽媽是個(gè)好媽媽。
在媽媽的不放心和媽媽的努力之下，在我6歲那年媽媽把我接到了黃岡。當(dāng)時(shí)是說(shuō)把我接到那里去讀書，可是媽媽剛開始的積蓄不多，所以在我7歲半那年才開始讀書。
在我在黃岡沒(méi)讀書時(shí)，媽媽一放了假就把我?guī)С鋈ネ�，我那時(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)快樂(lè)的小天使一樣。
但是讀書以后讓我煩惱的事情發(fā)生了，那也是我沒(méi)想到的事情。
剛開始我在學(xué)校還好，經(jīng)常得獎(jiǎng)狀，老師也夸我是個(gè)聰明的好孩子，可是在讀四年級(jí)的時(shí)后令我不愉快的事發(fā)生了。
以前我以為讀書的孩子會(huì)懂很多道理，可是沒(méi)想到的.是他們是那么的可惡。但是有的孩子不是那樣的。
在這六年當(dāng)中，我在學(xué)校的煩惱事回家后能訴苦的只有媽媽，每當(dāng)我把這些講給媽媽聽時(shí)，媽媽就勸我要好好讀書不要管他們?cè)趺凑f(shuō)。聽了媽媽的話我平靜了很多，但是這不管用啊，同學(xué)還是經(jīng)常說(shuō)我的事情，這令我特傷心，也特別想不開。
終于，在我五年級(jí)的時(shí)候我承受不了這些壓力，我的成績(jī)慢慢的下降了。一直到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候還是有人說(shuō)我的病情，這讓我徹底的失望了。
但是媽媽總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。但是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘴上永遠(yuǎn)閉不住的，我永遠(yuǎn)都會(huì)聽見他們說(shuō)：這個(gè)女孩有心臟病，別靠近她，要不，會(huì)傳染的�！�
每當(dāng)我聽見這些話時(shí)，我就會(huì)想：他們?yōu)槭裁床荒転閯e人想想呢?當(dāng)別人說(shuō)他們自己時(shí)他們又是怎么樣的心情呢?
這六年我過(guò)來(lái)了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)下去。同時(shí)我也會(huì)為那些和我相同的人告訴人們：“你們不要說(shuō)我們這些人痛心的話，有一天你也會(huì)這樣的。要去幫助這樣的人，不要去說(shuō)一些傷害他們的話，好嗎?”
我的成長(zhǎng)5
學(xué)校開展了中青年教師自培活動(dòng)，很榮幸這次我能成為自培活動(dòng)的一份子。作為一名青年教師，我深深感到，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，隨著基礎(chǔ)教育課改的浪潮滾滾而來(lái)，對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高。培養(yǎng)一支適合基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展要求，能夠勝任新課程教學(xué)的教師隊(duì)伍，已成為中小學(xué)教師繼續(xù)教育現(xiàn)在和今后一個(gè)時(shí)期工作的核心內(nèi)容。就我個(gè)人而言，不僅要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，作為一名中層干部，還應(yīng)該盡快掌握管理、教育、教學(xué)各方面的能力，只有這樣才能勝任新形勢(shì)下德育教導(dǎo)的職務(wù)。我有幸與葛校長(zhǎng)結(jié)對(duì)，成為合作伙伴，從他的身上我學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事的方法，使自己在工作中有了一定的進(jìn)步。
從葛校長(zhǎng)身上我看到了一位年輕校長(zhǎng)敏銳的洞察力和嶄新的教育觀念。葛校長(zhǎng)時(shí)常教導(dǎo)我：做任何事情都要有超前的意識(shí)，別人沒(méi)有想到的，你要想敢想敢做，走在別人的前面。但新的理念離不開時(shí)代的需求，于是在葛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我加強(qiáng)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟，及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài)新方向并有效地與學(xué)校的德育工作緊密結(jié)合。同時(shí)，我還不斷提高自身的教育教學(xué)水平，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，關(guān)心并帶領(lǐng)周圍青年教師共同成長(zhǎng)，熱愛、關(guān)心、理解和尊重學(xué)生，堅(jiān)持用科學(xué)的方法培育學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，成為學(xué)生的良師益友。我以出自內(nèi)心的愛對(duì)待學(xué)生，用心靈真正走進(jìn)學(xué)生，使其在充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，用愛激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深藏的
天真和優(yōu)良品質(zhì)。在工作中，我始終做孩子們的一面鏡子，要求學(xué)生們做到的自己必先身體力行，讓學(xué)生看在眼里，感受在心中。我能給學(xué)生多一點(diǎn)鼓勵(lì)、多一點(diǎn)微笑，做學(xué)生愛戴的.好老師。
由于學(xué)校工作的需要，我一人身兼三職，既擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，還要兼任校長(zhǎng)辦公室和德育方面的工作。面對(duì)工作的壓力，我沒(méi)有退縮，而是毅然接受了任務(wù)。因?yàn)槲腋械�，作為一名青年教師�?yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇，只有在不斷的磨練中，才能提高自身的素質(zhì)和能力。雖然工作繁忙，一開始也感到頭緒繁多，有些力不從心，但漸漸地我也學(xué)會(huì)了梳理和合理安排好時(shí)間，盡量使工作做到有條不紊，忙而不亂，而且在工作中遇到問(wèn)題，總是自己想辦法解決，不依賴他人，但懂得如何與他人合作。所以在這一年的工作中，使我感到收獲最大的是學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)作以及學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作的能力。
從葛校長(zhǎng)的身上我還學(xué)到了許多：工作要有計(jì)劃性、指導(dǎo)工作要細(xì)化、每月工作要反思、工作落實(shí)要明確到位等等，從中讓我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此，在平時(shí)的工作中我也是以這個(gè)目標(biāo)來(lái)要求自己的，雖然還沒(méi)有做得很好，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，不斷爭(zhēng)取。自己在這一年中也有了不少的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為了新一輪上海市行為規(guī)范示范校，我個(gè)人也榮獲了普陀區(qū)的青年崗位能手和甘泉街道優(yōu)秀園丁的光榮稱號(hào)。
學(xué)校這次開展中青年骨干教師的自培工作，為我們青年教師搭建舞臺(tái)，提供了一次良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，爭(zhēng)取自身各方面的能力得到更大的鍛煉和提高。
我的成長(zhǎng)6
我在班上可以說(shuō)是極其普通的一個(gè)女孩子，不會(huì)說(shuō)笑話，不了解時(shí)下流行的那些明星，有些黑的皮膚有些土的穿著也經(jīng)常遭到嘲笑，所以朋友就只有那幾個(gè)。有時(shí)，班上人緣極好的人很主動(dòng)地跟我搭話，我也不知道說(shuō)什么好。我一直有些膽怯，有些自卑，只能在自己的朋友圈里活躍，不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，干脆就選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他一本正經(jīng)地盯著我很長(zhǎng)時(shí)間，然后連連搖頭，緊皺著眉，一臉嫌惡的神情，毫不留情地挖苦道：“炫雅，我要是長(zhǎng)成你這樣子，我長(zhǎng)大后第一件事就是去整容。”說(shuō)完，擺出一副看好戲的表情盯著我。
這個(gè)男生和我一向不和，所以他的話里時(shí)常會(huì)有惡意攻擊的成分。他一向又是極其惹不起的'，往常我也是忍氣吞聲。而今天，我被他的話刺得心里生疼，不甘、憤怒的情緒在心里涌動(dòng)，卻笨拙得不知道該說(shuō)什么是好。望著他洋洋自得的神情，我咬了咬嘴唇，干脆埋下頭做作業(yè)。這時(shí)，我看到語(yǔ)文書上的林肯，突然云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句：“只看外表又有什么用呢？我不認(rèn)為你有多美麗———心靈�！�
在說(shuō)出這句話之后，我的心情前所未有地輕松起來(lái)，目光重又落在書上那個(gè)雖然樣子丑陋，但笑得一臉溫和的人身上。亞伯拉罕林肯，他的外貌經(jīng)常被反對(duì)者惡意侮辱，但是他卻從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò)。因?yàn)�，他擁有比那些容貌俊秀的人�?qiáng)大得多的，心靈的力量，他的內(nèi)心充滿了豪邁和幸福感。
看到有關(guān)他的故事后，我被觸動(dòng)了，一時(shí)間對(duì)這個(gè)人生出幾分親切感來(lái)。他承受的壓力遠(yuǎn)比我這個(gè)自以為是的小女孩多得多，可他卻依舊能夠?qū)捜莸厝?duì)待。他不是總想著自己沒(méi)有什么，或自己的缺陷，而是想著自己有什么，做了什么，真正地接納了自己，所以直到現(xiàn)在，這位總統(tǒng)仍然令人津津樂(lè)道，欽佩不已。
連遭受那么多人惡意攻擊的偉人林肯都能坦然面對(duì)，我，又何必為此所煩惱呢？我是一個(gè)善解人意的女孩，是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，我很善良、我很溫柔，我有幸福的家庭，成績(jī)也不錯(cuò)……我有這么多肯定自己的理由，我的成長(zhǎng)之路應(yīng)該是幸福的，我又為什么要自卑呢？
這樣想著，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見前面同班同學(xué)的身影。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多的交往，但我沒(méi)有過(guò)多的猶豫，一咬牙就趕了上去，在她身后放慢腳步，深吸一口氣，按捺住激動(dòng)的心跳，伸出手，小心翼翼地替她拉好大敞著的書包拉鏈，然后走到她的旁邊，有些拘謹(jǐn)有些羞澀地笑，“拉鏈沒(méi)有拉好哦�！蔽逸p輕地說(shuō)，因?yàn)榫o張語(yǔ)調(diào)有些急促。
“啊——謝謝！”她扭過(guò)頭望一眼，也微笑了起來(lái)，只不過(guò)很大方很活潑，“竟然沒(méi)注意到……”她有些懊惱地碎碎念，但轉(zhuǎn)瞬間眉宇又染上了歡快。我也禁不住被感染了：“那個(gè)……今天我也走這邊，能一起走嗎？”我充滿了希冀地望著她。
“當(dāng)然可以！”她歪一歪腦袋，俏皮地答。夕陽(yáng)的光芒柔和地灑下，給我們明媚的笑容鍍上了金邊。
原來(lái)，只要能肯定自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能真正擺脫自卑。一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，油然而生，在心里蕩漾開來(lái)，就如同此時(shí)的夕陽(yáng)，如此地讓人感到幸福。
我的成長(zhǎng)7
生命中的時(shí)光，可以是淡然無(wú)色，也可以是五彩繽紛。記憶，構(gòu)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，旅行中的精彩與喜悅，比賽的奮斗與努力，生活中的一點(diǎn)一滴……，然而這些記憶，會(huì)因時(shí)間的流逝而逐漸淡忘，能拾起這些記憶的，唯有父母從小為我拍攝，到現(xiàn)在換我接手，我自行拍攝的紀(jì)讀照片；每當(dāng)翻閱一張張精彩絕倫的照片時(shí)，時(shí)光彷佛逆流了，讓我重回記憶……。
小時(shí)候，我正牙牙學(xué)語(yǔ)，想要說(shuō)話的我，配上水汪汪的眼睛，圓圓胖胖的臉，任誰(shuí)都說(shuō)我超可愛；爬在地上卻又不時(shí)的想站起來(lái)走路，跌跌撞撞的我，讓親戚們又笑又心疼；學(xué)會(huì)走路后，只要一不注意，我便乘機(jī)到處亂跑，常令媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大；兩歲的時(shí)候，用膩了湯匙，竟主動(dòng)開口說(shuō)：“我要用筷子！”媽媽當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，卻還是拿了筷子給我，感覺(jué)是有點(diǎn)想等著看好戲，出乎意料的是，我在沒(méi)有人指導(dǎo)的情況下，一次就上手了，震驚了全家人……翻到下一頁(yè)，又是一個(gè)新階段的開始。
我上幼兒園了，由于我是早讀一年，班上都是比我大的'同學(xué)，難免會(huì)有些不安。小班時(shí)的圣誕晚會(huì)，我穿著引人注目的圣誕老人裝，做出逗趣的動(dòng)作，與老師留影，這也是我第一次參加圣誕晚會(huì)；中班時(shí)的萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們都穿著各式各樣、五彩繽紛的裝扮，有的是天使，有的是海盜，也有外師扮成吸血鬼來(lái)嚇同學(xué)，而我則是扮成一顆大南瓜！也因此得了最佳裝扮獎(jiǎng)；大班時(shí)第一次的英語(yǔ)說(shuō)故事比賽，讓我有一個(gè)獨(dú)立上臺(tái)的機(jī)會(huì)，這次，我拿到了生平第一座獎(jiǎng)杯，爸媽還因此為我大大的慶祝一番呢！
升上小學(xué)后，我不像其它人一樣痛恨上學(xué)，低年級(jí)的我，反而樂(lè)在其中，當(dāng)時(shí)同學(xué)的面容，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在我個(gè)個(gè)、樣樣還是記憶猶新。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我并沒(méi)有辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望，順利獲得跑步個(gè)人組的第一名，我開心的與好朋友們擁抱；升上中年級(jí)后，籃球成了我們班最大的休閑娛樂(lè)，為了變得更強(qiáng)，我常利用假日讓爸爸幫我特訓(xùn)一下，特訓(xùn)的結(jié)果，令本班的男生大開眼界呢！一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升上小學(xué)中的最高年級(jí)——六年級(jí)。這時(shí)，我懂得比較多了，相機(jī)自然而然也輪到我操控了。畢業(yè)旅行中，同學(xué)被我偷拍到自己都不知情，也因此我保留了同學(xué)們最自然、天真、純樸的一面；畢業(yè)典禮，是與同學(xué)共同相處的最后一天，照片里的我們，好多人的眼淚也情不自禁的流下，那一滴滴的眼淚，是離別的不舍、是珍貴的友誼、是我們成長(zhǎng)的喜悅……。
現(xiàn)在我已是初一學(xué)生，成天周旋在煩多的課業(yè)壓力之中�；仡欉@些照片，真有一種感慨，這十四年，我做了什么？是珍惜還是平凡？是充實(shí)還是浪費(fèi)？往后的時(shí)光，沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么事，我們只能把握當(dāng)下。而我成長(zhǎng)的一張張的相片，堆集成一本本的相簿，這些，就好像是時(shí)光走過(guò)留下來(lái)的腳印，順著腳印往回走，就會(huì)回到從前。當(dāng)我往回走時(shí)，我看到這十四年來(lái)，已經(jīng)遺忘的事物，也重新回顧、享受精彩的人事物。這份時(shí)光寶物，讓我感覺(jué)到，我的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲业纳钊绮屎绨銧N爛奪目！
我的成長(zhǎng)8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小舟，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L(zhǎng)，對(duì)我而言，就是有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有見識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。現(xiàn)在的`我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少，我也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢？
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我見識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是更多的是快樂(lè)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
我的成長(zhǎng)9
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂(lè)；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的.是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過(guò)的。
當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活�？墒�，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒(méi)去理睬她，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒(méi)回應(yīng)。
于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來(lái)，又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了。
他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我：“這是怎么回事？”我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血�！卑职忠娢疫@樣，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別哭了�！�
隨后，我們又來(lái)到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠�。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺(jué)�！�
聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來(lái)，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。
每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩妫植恍覊嬋牒又小?/p>
那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來(lái)。在上面，經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>
我的成長(zhǎng)10
一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說(shuō)的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。但我在別人的眼中，似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。
的確，我只是蕓蕓眾生的一員，一個(gè)隱沒(méi)在茫茫人海的中學(xué)生。我沒(méi)有聰明的大腦，也沒(méi)有靚麗的外表，更沒(méi)有任何名氣。
我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字，但在那些少年書法家面前，我是那么的格格不入；我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸，但對(duì)比那些神童，無(wú)疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫，我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子，瞬間被大潮大浪給吞沒(méi)了。
我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前，記得太爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，這小孩長(zhǎng)得很精靈，將來(lái)一定能考上大學(xué)。
考上大學(xué)？大學(xué)！那是一個(gè)什么樣的概念呢？我對(duì)奶奶說(shuō)：太爺爺說(shuō)我能考上大學(xué)，那我就不讀幼兒園了，我要去上大學(xué)！
也許太爺爺實(shí)在是太高估了我，在小學(xué)，我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)��！相比之下，我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上，他們或者去了補(bǔ)習(xí)，或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒(méi)有采取幫我采取什么提分的措施，家人仿佛沒(méi)在我身上寄予太多的期望，也許是因?yàn)橄Ｍ�，失望越大，他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急，但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評(píng)書，然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過(guò)且過(guò)，但過(guò)得有滋有味。
臨到小升初時(shí)，家里人才開始為我緊張。連遠(yuǎn)在外地的姑姑也為我擔(dān)心，時(shí)不時(shí)打電話來(lái)囑咐我?guī)拙�，我撇撇嘴，臨時(shí)抱佛腳，哪行？
要考最好的初中，知道嗎？要是差個(gè)0。5分，我也幫不了你！家里人的話在我的大腦里生根發(fā)芽，好吧！發(fā)奮沖刺，說(shuō)不定還能一鳴驚人！
最終人算不如天算，學(xué)校那邊傳來(lái)消息：不用小升初了。就近免試入學(xué)！那個(gè)消息仿佛是老天給了一個(gè)臺(tái)階給我下，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在我不管有多么拼命，都是考不上那間優(yōu)秀中學(xué)的。
上了初中以后，我的`成績(jī)毫無(wú)征兆地變好了，這似乎在我意料之中同時(shí)要又讓我措手不及，天啦！幸福來(lái)得太突然了！從此，我踏入了強(qiáng)者的世界，但我很快地發(fā)現(xiàn)我又是其中不起眼的一員，人外有人，天外有天，這句話一點(diǎn)也不假。
我曾經(jīng)想過(guò)：我要拿諾貝爾獎(jiǎng)！我要干一番驚天動(dòng)地的大事！可是現(xiàn)在，我的思想上有太多的束縛，那些傲人的大事終歸是想想而已。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)十幾年的求學(xué)生涯，到底能有多少人能過(guò)在此脫穎而出？現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把，可他們有的連自己的衣服都不會(huì)洗，仰仗著自己的父母，當(dāng)社會(huì)的寄生蟲，最終成為一個(gè)龐大的群體——啃老族，我想，他們的思想已經(jīng)被荼毒了，他們?cè)缫呀?jīng)忘卻自己心中曾有一個(gè)想法，實(shí)現(xiàn)自己的偉大的夢(mèng)想，忘記了當(dāng)初那一個(gè)真摯的永不妥協(xié)的初心！
難道我也會(huì)像他們一樣嗎？不會(huì)的！我的心在說(shuō)，不！我不甘心就這樣碌碌無(wú)為的一輩子！我是21世紀(jì)的青少年，我有著蓬勃向上的生命力。我要以全新的面貌迎接每一天，我要證明我自己！
我的成長(zhǎng)11
每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的幸福家園，我的家園在我心中，它是那么迷人，溢滿了優(yōu)雅的書香，充滿了知識(shí)的印跡，蘊(yùn)含著神奇的力量，它就是南京人引以為豪的學(xué)府--南京大學(xué)。
提起南京大學(xué)，那可真是每一位南京人的驕傲。據(jù)我了解，南京大學(xué)建于1902年，至今已有一百多年的歷史，爸爸告訴我現(xiàn)在的南京大學(xué)共有23個(gè)學(xué)院65個(gè)系。擁有計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代分析中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、教育技術(shù)中心等大型教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)基地。在這里每年都培養(yǎng)出許許多多的高級(jí)人才，輸送到全世界的各行各業(yè)中去。南大的校園美麗而溫馨，南大的教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那些朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子與教書育人的辛勤園丁勾勒出南大另一道亮麗的風(fēng)景。南大就象一只充滿知識(shí)的大搖籃，讓求知的人們?cè)谶@知識(shí)的海洋盡情里遨游。
南大對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義尤為深刻，在南大校史展覽館里，陳列著許多當(dāng)今的知名人士的先進(jìn)事跡和研究成果，其中也有我爸爸的資料哦，他可是一名由南大成功培養(yǎng)出來(lái)的數(shù)學(xué)教授。我的爸爸生在農(nóng)村，家里十分貧窮，兄弟姐妹六人，常常三餐吃不飽穿不暖，他從小就喜愛數(shù)學(xué)，他常常一邊幫家里放養(yǎng)一群鴨子，一邊如饑似渴地讀著借來(lái)的數(shù)學(xué)書。晚上，等大家睡熟后，他躡手躡腳地起來(lái)，點(diǎn)上一盞小小的煤油燈，借著微弱的光線，專心致致地又讀了起來(lái)。憑著爸爸對(duì)數(shù)學(xué)的一腔熱情，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于走進(jìn)了夢(mèng)想中的高等學(xué)府南京大學(xué)數(shù)學(xué)系。
我從出生開始就與南大結(jié)下了不解之緣，我家就住在南大校園的旁邊，小時(shí)候奶奶常常會(huì)推著嬰兒車帶我來(lái)到校園曬太陽(yáng)。爸爸希望我能多些數(shù)學(xué)細(xì)胞,也常常抱我到數(shù)學(xué)系遛遛,對(duì)著我講一些中外科學(xué)家的故事。聽奶奶說(shuō)南大的學(xué)生只要見到白白胖胖的我，都會(huì)忍不住抱起來(lái)逗我玩一會(huì)兒，我也會(huì)“伊伊呀呀”地與他們聊個(gè)不停，他們看到我可愛的模樣都會(huì)忍俊不禁。
我的人生第一步也是在數(shù)學(xué)系門前的草坪上邁出的。南大的校園里到處記錄著我成長(zhǎng)的腳印，從花叢中撲蝶到噴泉畔的嬉戲、從假山石上的'玩耍到教學(xué)樓前的追逐、從沙坑中的沙雕“杰作”到雙杠上的“倒掛金鉤”．．．．．．點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我如歌的童年里留下了無(wú)法抹去的快樂(lè)痕跡，那兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)似乎仍在南大的林蔭道上空回蕩。
爸爸對(duì)南大的喜愛，對(duì)數(shù)學(xué)的癡情都無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我。爸爸就在南大的校園里攻破無(wú)數(shù)令人百思不得其解的難題，促使我也有了對(duì)數(shù)學(xué)研究的興趣。曾經(jīng)爸爸完成了一個(gè)數(shù)學(xué)猜想：任何一個(gè)大于4的整數(shù)都可表成一個(gè)奇素?cái)?shù)與兩個(gè)斐波拉契數(shù)之和。我不禁為他拍手叫好，過(guò)后我也開動(dòng)腦筋，在爸爸的啟發(fā)下，用自己的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣。其實(shí)，南大也正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸這樣的探索者，才能激發(fā)著我們一代又一代的不斷前進(jìn)。
南大有我的童年，南大有我的快樂(lè)，南大有我的夢(mèng)想，南大是我熟悉又陌生的神秘家園，也是我無(wú)比向往的知識(shí)殿堂。因?yàn)橛辛四�，我的成長(zhǎng)才更加有意義，因?yàn)橛辛四�，古城南京才更加賦有韻味，我愛你，南大！
我的成長(zhǎng)12
“跟著我左手、右手一個(gè)慢動(dòng)作……”聽著這熟悉的旋律，成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆，頓時(shí)飛花濺玉般，涌到眼前來(lái)……
吾雖淑女卻率真
時(shí)光如指縫流沙，不知不覺(jué)，我從小學(xué)升入初中。茫然四顧，一派陌生，緊張的氣氛中又夾雜著幾分新鮮感。才上第一堂課，班主任就開始時(shí)行班長(zhǎng)競(jìng)選。本以為大家會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手參選，不甘人后的我趕緊把手舉過(guò)頭頂，像峰頂上一棵傲視群雄的松。誰(shuí)知，舉目四望，偌大的教室內(nèi)竟只我一只孤單的手臂。我垂下手來(lái)，如枯松倒掛倚絕壁。
老師卻微微一笑∶“就你了，你是咱班班長(zhǎng)�！痹拘涫峙杂^的同學(xué)都齊刷刷地向我行注目禮。當(dāng)然，也有人交頭接耳，一番閑言碎語(yǔ)。同桌用胳膊戳戳我：“你��！生性率真，也不知道收斂一些。”我只報(bào)以天真爛漫的笑，緘口不言。
既然本性率真，何妨他人的目光和言語(yǔ)？我就是我，高調(diào)的我！
小孩與狗童真分隔線
小小打擊又何妨
正值美味板栗上市，牙套也無(wú)法阻擋我這個(gè)“吃貨“蠢蠢欲動(dòng)的心。趁老媽不注意，我匆忙拈了一顆塞進(jìn)嘴里。“嘎嘣”，一聲輕響，牙套上的兩個(gè)螺絲扣沒(méi)能抵擋住美味的沖擊，陣亡了。無(wú)奈，我只好央求老媽帶我去修補(bǔ)。近兩個(gè)小時(shí)焦急的等待，在老媽的強(qiáng)聒不舍中，愈發(fā)顯得漫長(zhǎng)了，無(wú)盡的悔意早已充斥我的心。
終于輪到我了，“又掉了？”牙醫(yī)眉頭攢蹙，“沒(méi)辦法，你的牙套又要重排了，前幾個(gè)月的努力算白費(fèi)了。”大寫在醫(yī)生臉上的不耐煩和治療過(guò)程中的疼痛，使我面目愈加猙獰�！翱纯�，這個(gè)姐姐就是因?yàn)椴宦犜�，亂吃東西才這樣，多痛苦！”一位深諳現(xiàn)場(chǎng)教育效果的阿姨，再次向我已脆弱不堪的心上補(bǔ)了一刀，我竟有了破口大哭的`沖動(dòng)。
“不作就不會(huì)死”，沒(méi)辦法，我只好把網(wǎng)絡(luò)上的這碗心靈毒藥端起來(lái)，一飲而盡。
有了這段刻骨銘心的經(jīng)歷后，我擁有了“唯有抗得住誘惑，耐得住打擊，方能修成正果”的收獲。
毋為失敗找借口
數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)，滿篇紅叉和不盡人意的分?jǐn)?shù)，成功地為我招來(lái)了老媽的訓(xùn)責(zé)�！翱纯茨闶窃趺纯嫉模艺f(shuō)過(guò)多少次了，不會(huì)的不強(qiáng)求，會(huì)的一定不能錯(cuò)，可是你呢？”面對(duì)我摻雜了許多弱智錯(cuò)誤的試卷，老媽開啟了循循善誘的教導(dǎo)主任模式。
“我考試時(shí)瞌睡了，不信你自己試試。”想起頭天為了趕作業(yè)，大半夜才夢(mèng)周公的自己，我滿腹委屈地為自己辯解。這乏力的辯解瞬間點(diǎn)燃了老媽強(qiáng)壓著的怒火。“不要為自己找借口，你還是沒(méi)學(xué)好，如果真學(xué)得扎實(shí)，經(jīng)得起任何檢驗(yàn)！”老媽厲聲斥責(zé)。話雖短，卻如同警鐘一般，敲打著我擅長(zhǎng)逃避和找借口的心靈。是呀！還是自己淺嘗輒止，不深刻反思，只是一味找借口。借口越多，怕是成功的機(jī)會(huì)只能越少吧！
面對(duì)失利，我要正確應(yīng)對(duì)，勇敢擔(dān)當(dāng)，才能經(jīng)得住成長(zhǎng)路上的風(fēng)吹雨打，迎來(lái)人生絢麗的彩虹。
“正太修煉成功的秘籍……”三個(gè)少年熱情的唱跳，把沉浸在回憶中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。這是屬于我的成長(zhǎng)路，我也要為成長(zhǎng)譜寫一曲贊歌，修煉成一個(gè)更好的自己。
我的成長(zhǎng)13
關(guān)于我們?nèi)?0班的成長(zhǎng)禮活動(dòng)，從20xx年12月14日就開始準(zhǔn)備了，15日進(jìn)行了城市喚醒者的調(diào)查，我先后調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人、二中食堂阿姨、菜場(chǎng)賣菜阿姨，他們都是凌晨3至4點(diǎn)就起床了，很多都要工作到很晚，一天15至16小時(shí)，采訪環(huán)衛(wèi)工人有什么新年愿望？她笑著說(shuō)：“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說(shuō)：“希望自己的小孩努力讀書，長(zhǎng)大后找份好工作，不要像自己一樣，做著這么辛苦的工作”。我用心的把他們說(shuō)的話記錄了下來(lái)。
20xx年12月22日，我們?nèi)ノ釔傔M(jìn)行了義賣，報(bào)了名的同學(xué)幾乎都去了，方老師儲(chǔ)老師也去了，當(dāng)然少不了弘領(lǐng)巾教練。
我準(zhǔn)備了一大袋的東西，有我最心愛的芭比和小飛象娃娃，還有一些我舍不得賣的.書，紅領(lǐng)巾教練教我們玩游戲：跳次版、石頭剪刀布，做個(gè)操海帶、疊杯子、抖乒乓球，通過(guò)這些游戲換取印章。教練說(shuō)得到印章最多的一組，我們會(huì)把你攤位上所有的東西買下來(lái)，我們組集齊了24個(gè)印章，弘領(lǐng)巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西，我們一組，七個(gè)人平分后得分得38。8元。
第二天，我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物（兩雙手套，一雙拖鞋）。
20xx年12月30日，我給媽媽準(zhǔn)備了小禮物和一封信，爸爸媽媽也給我寫了一封信（其實(shí)我偷偷看了）。
20xx年12月31日，我親手制作了姜茶，準(zhǔn)備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說(shuō)，今天晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)，明天三點(diǎn)半就要起床哦�？墒俏壹�(dòng)的睡不著覺(jué)。
20xx年1月1日，鬧鐘還沒(méi)響，爸爸就來(lái)叫我了，我馬上起來(lái)，洗漱完和爸爸媽媽出門啦。清晨的街道特別安靜，馬路看起來(lái)很寬敞，不遠(yuǎn)處就看見了有環(huán)衛(wèi)工人在打掃。
到了維也納酒店，已經(jīng)有同學(xué)和家長(zhǎng)到了，教練發(fā)給我橙色馬甲，穿好后帶上志愿者徽章。前三十名同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)伍提前出發(fā)啦，我們每人領(lǐng)了一袋米，帶上我們準(zhǔn)備好的姜茶和禮物，去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。我們一起幫環(huán)衛(wèi)工人掃地、撿垃圾，體會(huì)到了他們的辛苦，天氣很冷，但我們的心里是暖的。回到酒店，我們吃完早餐，大家坐在大堂的臺(tái)階上拍了視頻，我們齊聲說(shuō)：“致敬城市喚醒者，我在上饒，向全國(guó)人民問(wèn)好，早安，上饒，早安，中國(guó)�！敝笕チ耸䴓浅砷L(zhǎng)禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)布置好了。每個(gè)家庭走過(guò)紅毯時(shí)攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進(jìn)門我就看見“心懷感恩，幸福成長(zhǎng)”這幾個(gè)字�；顒�(dòng)開始了，為了感謝爸媽的付出，我們跳了《感恩的心》手語(yǔ)操。接下來(lái)是讀一封信的環(huán)節(jié)，把我們平時(shí)不常說(shuō)的心里話說(shuō)了出來(lái)，個(gè)個(gè)都感動(dòng)的流淚。
之后是吃蛋糕啦！方老師儲(chǔ)老師一同點(diǎn)了蠟燭，大家一起合唱生日歌，依次排隊(duì)領(lǐng)取，我拿了蛋糕后分享給爸爸媽媽一起嘗了嘗，真美味！吃完蛋糕后，教練拿出早已準(zhǔn)備好的氣球，每人發(fā)一個(gè)，讓我們?cè)跉馇蛏蠈懨趾托脑福诰频觊T口一起放飛。
我太開心了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20xx年1月1日，我們十歲啦！這是我們的成長(zhǎng)禮。
我的成長(zhǎng)14
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，雖然第一次不一定是快樂(lè)的，但一定是新鮮的；雖然第一次不一定是成功的，但永遠(yuǎn)是你成功的開始。所以，不要輕易放棄你的第一次。
一個(gè)個(gè)第一次，就像一行行腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，總是讓我回味無(wú)窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常跟我說(shuō)一句話：“鈺杰，你不是很喜歡讀書嗎？！那你一定要天天積累好詞好句子哦！”從那個(gè)時(shí)候起，我每當(dāng)讀到好詞好句子的時(shí)候，就會(huì)很細(xì)心地記在本子上，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，就積累了兩大本了，這是我第一次用日記的方式積累一些好詞好句子。等我積累了很多的好詞好句子后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今往后，你要養(yǎng)成一天寫一篇日記的習(xí)慣，日記要符合邏輯，內(nèi)容不限，只要是新鮮的就行，不能抄襲，不能偷奸耍滑哦，否則要撕了重寫的！”當(dāng)天晚上，我就寫成了一篇有關(guān)小狗的日記。從那天開始，我每天都堅(jiān)持寫一篇日記，爸爸媽媽也幫助我提供一些素材。第一周，我感到寫日記竟然是如此的難；第二周；情況就好些了；第三周，感到漸漸有了靈感；第四周，爸爸媽媽不用告訴我思路了；第五周以后，爸爸媽媽幾乎不用告訴我素材了……
進(jìn)入三年級(jí)，我的寫作水平有了一定的提高和進(jìn)步，這時(shí)，《淄博晚報(bào)》來(lái)我們學(xué)校招收小記者，我便積極的報(bào)了名。隨后的時(shí)間里，我把自己寫的小童話、小詩(shī)歌、小散文和習(xí)作連續(xù)地給報(bào)社投稿，一個(gè)星期過(guò)去了，報(bào)紙上沒(méi)有我的文章，一個(gè)月過(guò)去了，報(bào)紙上仍然沒(méi)有我的文章，三個(gè)月過(guò)去了，報(bào)紙上還是沒(méi)有我的文章，我當(dāng)時(shí)真的想放棄了，可爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)著我：寫作的目的不是為了發(fā)表多少文章，是為了更好地提高你的寫作水平和寫作能力。萬(wàn)事開頭難，堅(jiān)持就是勝利！
功夫不負(fù)有心人。有一天，我一如既往地來(lái)到學(xué)校上課，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“張鈺杰，你的一篇文章在淄博晚報(bào)刊登了。”我半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”得到了同學(xué)的肯定回答后，我高興的不得了，一個(gè)下午一直處于幸福的喜悅中。下午放學(xué)了，我迫不及待的跑回家，翻開了爸爸訂閱的《淄博晚報(bào)》，當(dāng)我翻開報(bào)紙的時(shí)候，我的`眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái)，我終于看見了自己的文章——《小貓咪kestoo》！我高興極了，爸爸媽媽看到我的文章終于被刊登了，也非常的高興，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是你第一次寫的文章被刊登，是一個(gè)良好的開端，今后一定要堅(jiān)持下去！”我攥緊了拳頭，莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“一定！”
有了第一次的成功，給我?guī)?lái)了寫作的動(dòng)力，在以后的日子里，我依然堅(jiān)持著一天寫一篇日記的好習(xí)慣。自己認(rèn)為寫的好的文章，我就給報(bào)刊投稿。字?jǐn)?shù)從以前的100—200字，漸漸地能寫到500—600多字了，到現(xiàn)在能寫1000字以上了。20xx年的暑假，我還寫成了一部近2萬(wàn)字、45集的短童話集《搗蛋鬼》。截止到目前，我的文章先后在《童話王國(guó)》、《童話party》、《紅蜻蜓》、《智慧與創(chuàng)想》、《七彩語(yǔ)文》、《少年兒童故事報(bào)》、《淄博晚報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，還被評(píng)為“淄博市讀書明星”稱號(hào)。同時(shí)，我的書法和繪畫作品也多次獲獎(jiǎng)，今年四月，我光榮地成為“中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)”的會(huì)員。
寫作的第一次，成就了我的寫作夢(mèng)，也使我走向了成功的開始。
我的成長(zhǎng)15
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前弱小的你變得強(qiáng)大了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前驕傲的你現(xiàn)在變得謙虛了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前自私的你現(xiàn)在變得為他人著想了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是以前膽小的你現(xiàn)在變得勇敢了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)就是你美麗的蛻變，就是你長(zhǎng)大的過(guò)程，就是你變得越來(lái)越完美的篇章。
你、我、他，都在成長(zhǎng)。
有一件事，使我想起來(lái)就記憶猶新。那是在8歲的時(shí)候，在一次期中考試的時(shí)候。我以優(yōu)異的成績(jī)考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時(shí)，我漫不經(jīng)心，課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時(shí)我心里總想著：沒(méi)事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，我就用第一名來(lái)耀武揚(yáng)威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實(shí)我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對(duì)我驕傲的觀點(diǎn)說(shuō)，可我的心已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。老師講的什么，說(shuō)的什么，我是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個(gè)樣子。這次的談話對(duì)我跑來(lái)說(shuō)只是浪費(fèi)時(shí)間，根本沒(méi)有作用。
我就這樣度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在我又迎來(lái)了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會(huì)，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好�。∠胫胫�，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來(lái)。我拼命的看書，可是沒(méi)有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會(huì)這樣了，一定不會(huì)了，我打了自己一個(gè)耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬(wàn)分之一。
考試結(jié)果出來(lái)了，我的.成績(jī)一落千丈，沒(méi)有考進(jìn)前10名。這時(shí)的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個(gè)期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自己的規(guī)則，不斷的前進(jìn)……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過(guò)這件事之后，我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我成熟了。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因?yàn)槲叶昧说览�，懂得了做人的道�?
啊！我成長(zhǎng)了！
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