【精華】水的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的水的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　“記住，待會(huì)不管發(fā)生什么事，都不要發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。否則，違者扣除一千積分，并逐出教室，等寫作文時(shí)再進(jìn)來。”張老師嚴(yán)肅地說。

　　“哇！太狠了吧！一千個(gè)積分?jǐn)�攢可不容易呢！”我在心里默默地說。

　　“接下來，我來選一個(gè)助手。”張老師說�？丛S多人都舉起了手，張老師笑著說：“男同胞可以先把手放下了，你們誰(shuí)見過魔術(shù)師挑男的當(dāng)助手，我要挑個(gè)‘小美女’當(dāng)助手�！庇谑�，張老師環(huán)顧一周，挑了潘佳怡。

　　魔術(shù)開始了，張老師拿出兩個(gè)一次性杯子和一瓶沒有開過封的水。張老師先倒了一杯水給她，叫她喝一口。她可能是怕有毒，少少地抿了一口。張老師說：“你完了，那杯水有毒的！算了，全部喝下去好了�！�

　　她喝了一大口，卻沒有咽下去，把水含在嘴里，弄得像條金魚一樣。張老師說：“剛剛還沒有開始，現(xiàn)在才正式開始�！�

　　他把水分別倒進(jìn)了2個(gè)小杯子，張老師讓她把水頂在頭頂，他也把自己的那杯水頂在頭頂，說：“3、2、1，開始�！彼麄儍扇吮憔従忁D(zhuǎn)了起來。轉(zhuǎn)到跟她背對(duì)背的.時(shí)候，張老師把水迅速地拿了下來，“咕咚”一口，把水給喝完了。

　　我們哄堂大笑，張老師故作鎮(zhèn)定地問：“你們笑什么呀？”她也在旁邊一臉茫然。我好想跟她說：“張老師已經(jīng)把水喝掉了�！笨晌也荒苷f。

　　張老師問她：“你水杯中還有沒有水啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師說：“沒道理呀！你看我的水已經(jīng)一滴不剩了呀！”張老師說：“里面還有沒有水，讓我來試一試。”說罷，便拿走了她的水杯。

　　張老師又開始了無(wú)厘頭：“你爸爸兇不兇��？”她搖搖頭�！八�打你嗎？”張老師問，她搖搖頭�！叭绻�一個(gè)陌生人往你頭上倒一杯水，你爸爸會(huì)不會(huì)打他？”她搖搖頭�！澳俏揖头判牧恕！睆埨蠋熣f。

　　張老師往她頭上一倒，水卻沒有了。她一臉茫然：水呢？水怎么消失不見了？是不是很神奇？哈哈哈……

水的作文 篇2

　　水

　　水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚(yáng)他，如老子的《道德經(jīng)》

　　中說：“上善若水，厚德載物。”還有“仁者愛山，智者愛水”等等，都說明，水是珍貴的。

　　而現(xiàn)在，水被人類浪費(fèi)，水資源越來越少，有的地區(qū)發(fā)生了搶水的事件，所以有人說：“世界上

　　最后一滴水是人類的眼淚�！笔前�，很多水都給人類破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們?cè)俨徽湎В?/p>

　　那么那句話就成真的了，但人們卻熟視無(wú)睹，有一個(gè)水龍頭，開了三天三夜，沒有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水

　　白白浪費(fèi)，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護(hù)水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國(guó)的

　　水資源很少，卻被嚴(yán)重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚等等，而現(xiàn)在

　　臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的'水質(zhì)已變成四五類的劣質(zhì)水了，并且我們國(guó)家的人均水資源位居倒數(shù)，而且這種情況并沒有

　　緩解和改善。

水的作文 篇3

　　人生路上風(fēng)雨無(wú)常，我曾如浪潮之中的一葉孤舟，飄搖不定。感恩汗水，是它浸潤(rùn)我的雙眸，告訴我路在何方；是它流入我頸脖的真實(shí)觸感，告訴我正在路上。

　　伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風(fēng)，我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料，我卻被書中一句古話所絆倒�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來沉思。

　　“學(xué)�！薄ⅰ盁o(wú)涯”、“作舟”。這三者又有何關(guān)系？我百思不得其解，額上卻早已汗涔涔。

　　“嘀嗒”，汗水濺落沾濕了書頁(yè)，也燃起了我眼眸中的火花。學(xué)習(xí)像一片無(wú)邊際的海洋，而我應(yīng)以堅(jiān)毅與信念作船在其中穿游，以信心與謙虛作槳?jiǎng)澠鹇飞献蠲利惖乃�花。感恩汗水，是我用它作錘，鑄造船只，在漫漫學(xué)海中，尋找我成功的方向。

　　驕陽(yáng)似火，照裂了清晨的溫婉，帶來了盤旋在校運(yùn)會(huì)上空的熱辣。

　　我緊握著手中的紅白木棍，咬牙睜眸地盯著準(zhǔn)備吹哨的裁判。我手腳上的'肌肉緊繃如拉緊的琴弦，卻用格外不美觀的姿態(tài)展露在觀賞者的眼里。這一刻，猶如凌遲，緩慢而難耐。

　　身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風(fēng)起，哨響，人離。我如被彈射出的子彈，破風(fēng)而行。背上的衣料早已被風(fēng)調(diào)皮地鉆入作亂，帶給我逆風(fēng)的負(fù)重，而汗水卻并未減少。

　　烈日當(dāng)空，像蒸熔了塑膠跑道般，上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上，使我迷亂了前方，昏亂了頭腦，就連運(yùn)動(dòng)中的手腳也不由停滯了片刻。

　　額上汗水流入溫?zé)岬念i脖，纏連了一路顫栗，卻在盡頭處傳來如獅吼般震耳欲聾的吶喊。

　　風(fēng)聲，掌聲，吶喊聲……還有前路的呼喚聲。我奮步直追，將這一代表榮譽(yù)的載體交接他人，繼續(xù)破風(fēng)延續(xù)。

　　當(dāng)我俯身喘息，望著前方身影消失原地的時(shí)候。我感恩汗水，是它為我送來同伴的力量，是它為我指明方向，告訴我正在路上。

　　感恩汗水，為我在學(xué)海上作舟，讓我乘風(fēng)破浪。

　　感恩汗水，為我在跑道上作伴，讓我肆意征戰(zhàn)。

　　感恩汗水，給我戰(zhàn)神般的勇氣，讓我在人生路上破風(fēng)逆行，無(wú)所畏懼！

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