會計學�？茖�業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱

　　深入理解中國和國際會計準則，精通現(xiàn)代會計業(yè)務(wù)，掌握國際通行的會計核算與公司理財技能，能夠獨立從事財務(wù)管理、會計核算、審計等方面的工作。下面是會計學專科專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱，歡迎參考！

　　會計學�？茖�業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱 1

　　中央廣播電視大學開放教育管理學科工商管理類會計學(專科)專業(yè)培養(yǎng)的是重點面向基層的應(yīng)用性高等專門人才。本專業(yè)融理論、技能于一體，專業(yè)性、實踐性較強。為鍛煉培養(yǎng)學生的實際操作能力，增強學生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，特根據(jù)專業(yè)規(guī)則制定本大綱。會計學(�？�)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)包括社會實踐和模擬實驗兩部分內(nèi)容，分別計3學分和5學分。具體要求如下：

　　一、社會實踐

　　社會實踐是通過介入會計核算與會計管理某個層面的實踐，增加學生對會計核算與會計管理工作的感性認識，培養(yǎng)和訓練學生認識和掌握會計技能的重要教學環(huán)節(jié)。各地電大可根據(jù)情況選擇社會調(diào)查或?qū)嵙曌鳛樯鐣�實踐的方式。

　　根據(jù)中央電大教學規(guī)則的安排，社會實踐安排在第三學期進行。

　　(一)社會調(diào)查

　　社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓練學生觀察社會、認識社會以及提高學生分析和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)。它要求學生運用所學知識和專業(yè)技能，通過對單位會計核算和會計核算程序進行考察和分析，形成調(diào)查報告。

　　1.要求

　　(1)社會調(diào)查具體內(nèi)容(或選題)由各省級電大確定，教學點組織實施。

　　(2)社會調(diào)查時間以三周為宜。

　　(3)學生應(yīng)根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容)，作好采訪筆記。

　　(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。

　　調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查題目、時間、地點，調(diào)查對象的一般情況，調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等。字數(shù)要求不少于2000字。

　　調(diào)查報告要求語言簡練、準確;敘述清楚、明白;數(shù)據(jù)、資料可靠;結(jié)論有理、有據(jù)。

　　2.考核內(nèi)容

　　(1)社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn);

　　(2)調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達。

　　3.成績評定與驗收

　　(1)由個人填寫社會實踐考核表，由實踐單位蓋章。

　　(2)社會實踐由指導教師給出初評成績，由教學點初審，電大分校復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。

　　(3)成績評定采用百分制，60分為及格。

　　(4)凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會實踐活動、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反應(yīng)社會實踐成果的文字資料、抄襲造假者，按不及格處理。

　　(5)凡社會實踐成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內(nèi)進行。

　　4.綜合評定合格者可取得3學分。

　　(二)實習

　　有條件的電大可組織學生集中到某一獨立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進行12個月的會計崗位現(xiàn)場實習，熟悉會計循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個環(huán)節(jié)，以強化學生對財務(wù)會計基本操作程序和技能的掌握。

　　對學生實習的考核由教學點根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)、學生所做的實習日記和完成任務(wù)的情況分為合格與不合格兩檔，合格者可取得3學分。

　　二、模擬實驗

　　模擬實驗是培養(yǎng)和訓練學生認識和掌握會計技能的重要教學環(huán)節(jié)。它不僅要求學生能夠按照財政部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》對會計循環(huán)全過程所學知識和技能進行綜合運用，而且使學生通過模擬實驗進一步提高其分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)教學目標。

　　(一)實驗性質(zhì)與任務(wù)

　　模擬實驗是全面落實中央廣播電視大學開放教育會計學專業(yè)(�？�)專業(yè)規(guī)則的重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學生實際工作技能和技巧的一個重要手段。通過本實驗的學習和操作，學生能夠系統(tǒng)、全面地掌握國家頒布的企業(yè)會計準則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機結(jié)合在一起，真正掌握針對企業(yè)發(fā)生的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記、成本核算以及財務(wù)報表的編制，從而為學生今后從事會計工作打下堅實的理論基礎(chǔ)，成為應(yīng)用型的會計專業(yè)人才。

　　(二)實驗?zāi)繕?/p>

　　本實驗的教學目標包括會計知識教學目標和實際動手能力培養(yǎng)目標兩部分內(nèi)容。其中：

　　1.會計知識教學目標

　　(1)掌握會計核算的基本流程;

　　(2)掌握會計原理的基礎(chǔ)知識;

　　(3)掌握各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理;

　　(4)掌握登記各種賬簿的方法;

　　(5)掌握成本核算的各種方法;

　　(6)掌握各種報表編制的方法。

　　2.實際動手能力培養(yǎng)目標

　　處理憑證的填制、記賬、編制財務(wù)報表等日常會計核算業(yè)務(wù)，具備從事企業(yè)出納、會計等工作的基本操作能力。

　　(三)模擬實驗的形式

　　中央電大推薦模擬實驗軟件。該軟件是構(gòu)建一個樣本企業(yè)的動態(tài)會計模擬平臺，由學生對企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟活動進行會計處理和編制財務(wù)報表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說明”、“記賬流程說明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績管理”。

　　(四)實驗內(nèi)容

　　1.模擬企業(yè)資料

　　(1)模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。

　　(2)模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。

　　(3)模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程

　　(4)模擬企業(yè)前期會計資料

　�、儋~戶余額表：各個科目在12月初的賬戶余額。

　　②原材料結(jié)存表：各種原材料在12月初的'賬戶余額。

　�、鄣椭狄缀钠方Y(jié)存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶余額。

　　④包裝物結(jié)存表：各種包裝物在12月初的賬戶余額。

　�、菰诋a(chǎn)品結(jié)存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶余額。

　　⑥庫存商品結(jié)存表：各種庫存商品在12月初的賬戶余額。

　�、邩I(yè)務(wù)匯總：實驗中所要處理的每筆業(yè)務(wù)及對應(yīng)的原始憑證。

　　2.會計業(yè)務(wù)處理

　　(1)原始憑證示例

　�、偬钪圃�始憑證說明：簡述原始憑證。

　�、谔钪圃�始憑證練習：通過某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，讓學生學會填制原始憑證。

　�、厶钪圃�始憑證考試：通過某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。為自我測試或自我考試，是學生正確填制原始憑證的自我測評。

　　填制原始憑證的練習和考試的示例的原始憑證如下：

　　1)收據(jù)

　　2)送款單

　　3)進賬單

　　4)銀行匯票

　　5)服務(wù)發(fā)票

　　6)委托付款回單

　　7)本票

　　8)轉(zhuǎn)賬支票

　　9)銷售發(fā)票

　　10)現(xiàn)金支票

　　11)銀行承兌匯票

　　12)商業(yè)承兌匯票

　　13)增值稅專用發(fā)票

　　(2)記賬憑證的填制

　　①填制記賬憑證說明：說明規(guī)范填制記賬憑證的要求。

　　②填制記賬憑證練習：根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理填制記賬憑證。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，介紹經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的原理。

　�、厶钪朴涃~憑證考試：根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理。為自我測試或自我考試，是對處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的自我測評。

　　(3)登記會計賬薄

　�、俚怯涃~薄說明：說明規(guī)范登記賬薄的要求。

　�、诘怯涃~薄練習：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目匯總表、總賬。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，讓學生學會正確登記賬簿。

　�、鄣怯涃~薄考試：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目匯總表、總賬。為自我測試或自我考試，是學生正確登記賬簿的自我測評。

　　(4)財務(wù)報表的編制

　�、倬幹曝攧�(wù)報表基本規(guī)范：介紹編制財務(wù)報表的基本規(guī)范。

　�、诰幹曝攧�(wù)報表練習：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。強制引導學習，一步一步的交互學習，讓學生學會如何編制財務(wù)報表。

　�、劬幹曝攧�(wù)報表考試：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。為自我測試或自我考試，是學生正確編制財務(wù)報表的自我測評。

　　財務(wù)報表的練習和考試：需要編制的財務(wù)報表如下：

　　1)資產(chǎn)負債表;

　　2)利潤表;

　　3)所有者權(quán)益變動表;

　　4)現(xiàn)金流量表;

　　5)合并財務(wù)報表

　　(5)成本核算

　�、俪杀竞怂阏f明：簡述成本核算的基本知識。

　�、诔杀竞怂憔毩暎和ㄟ^對各種原始單據(jù)的匯總計算，相應(yīng)的計算出各種的成本。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，讓學生學會成本核算。

　�、鄢杀竞怂憧荚嚕和ㄟ^對各種原始單據(jù)的匯總計算，相應(yīng)的計算出各種的成本。為自我測試或自我考試，是學生正確成本核算的自我測評。

　　(五)要求

　　1.參加人員。工商管理類會計學專業(yè)�？茖W生，必須參加模擬實驗。

　　2.操作時間。模擬實驗的具體時間由當?shù)仉姶蟀才�，依�?jù)專業(yè)規(guī)則要求在第五學期進行。模擬實驗時間應(yīng)當不少于三周。

　　3.考核組織。由各地省級電大組織考試，并將考試時間安排上報中央電大經(jīng)管學院會計系。屆時，中央電大考試中心和經(jīng)管學院會計系將派出有關(guān)人員進行抽查。

　　(六)考核與成績評定

　　1.考核內(nèi)容

　　由模擬實驗軟件自動生成。

　　2.考核標準

　　模擬實驗成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

　　3.指導教師

　　模擬實驗的指導教師必須是本專業(yè)具有中級(含)以上職稱的教師或?qū)�業(yè)工作者，并具有相應(yīng)的實際工作經(jīng)驗。其資格審查由省級電大負責。

　　4.成績評定辦法

　　模擬實驗由軟件自動判卷，生成成績。并由教學點進行成績匯總，省級電大驗收，將驗收結(jié)果上報中央電大。由中央電大抽查、終審。

　　模擬實驗經(jīng)審核合格后給予5學分。沒有參加模擬實驗者不計學分。

　　會計學專科專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱 2

　　一、課程基本信息

　　課程名稱：會計學�？茖�業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)

　　課程性質(zhì)：專業(yè)必修實踐課程

　　學分 / 學時：8 學分（其中社會實踐 3 學分，模擬實驗 5 學分）

　　適用專業(yè)：會計學�？�

　　二、教學目標

　　通過綜合實踐環(huán)節(jié)，使學生將所學的會計理論知識與實際操作相結(jié)合，熟悉會計核算與管理的實際工作流程，掌握會計基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為畢業(yè)后從事會計相關(guān)工作奠定堅實基礎(chǔ)。

　　三、教學內(nèi)容與要求

　　社會實踐

　　社會調(diào)查：各地電大可根據(jù)情況確定社會調(diào)查具體內(nèi)容或選題，教學點組織實施。要求學生運用所學知識，對單位會計核算和會計核算程序進行考察分析。社會調(diào)查時間以三周為宜，學生需列出調(diào)查提綱，做好采訪筆記，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出不少于 2000 字的調(diào)查報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查題目、時間、地點、調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、結(jié)果和體會等，要求語言簡練、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論有理有據(jù)。

　　實習：有條件的電大可組織學生到獨立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進行 1 - 2 個月的會計崗位現(xiàn)場實習。學生需熟悉會計循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個環(huán)節(jié)，強化對財務(wù)會計基本操作程序和技能的掌握。實習期間需撰寫實習日記，記錄實習內(nèi)容和收獲。

　　模擬實驗

　　實驗性質(zhì)與任務(wù)：模擬實驗是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過構(gòu)建樣本企業(yè)的動態(tài)會計模擬平臺，讓學生對企業(yè)經(jīng)濟活動進行會計處理和編制財務(wù)報表，培養(yǎng)學生實際工作技能和技巧。

　　實驗?zāi)繕耍赫莆諘�計核算基本流程、會計原理基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理方法、賬簿登記方法、成本核算方法和報表編制方法；具備填制憑證、記賬、編制財務(wù)報表等日常會計核算業(yè)務(wù)能力，能從事企業(yè)出納、會計等工作。

　　實驗形式：采用中央電大推薦的.模擬實驗軟件，軟件由 “企業(yè)背景說明”“記賬流程說明”“憑證處理”“報表處理” 等八大模塊組成。

　　實驗內(nèi)容：包括模擬企業(yè)資料，如企業(yè)概況、生產(chǎn)流程、記賬流程及前期會計資料等；會計業(yè)務(wù)處理，如原始憑證和記賬憑證填制、會計賬簿登記、財務(wù)報表編制、成本核算等，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的說明、練習和考試內(nèi)容，幫助學生學習和測評。

　　四、教學安排

　　社會實踐一般安排在第三學期，具體時間可根據(jù)學校實際情況調(diào)整。

　　模擬實驗建議安排在第五學期，一般要求在修完必修課和選修課后進行，可集中進行操作，學時不少于 60 個。

　　五、考核方式與成績評定

　　社會實踐

　　考核內(nèi)容：包括社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn)，以及調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達。

　　成績評定：由個人填寫社會實踐考核表，實踐單位蓋章。指導教師給出初評成績，教學點初審，電大分校復審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。成績采用百分制，60 分為及格。未參加實踐、字數(shù)不足、內(nèi)容不全、抄襲造假等按不及格處理。

　　模擬實驗

　　考核內(nèi)容：根據(jù)學生完成模擬實驗任務(wù)的情況，包括憑證填制、賬簿登記、報表編制的準確性和規(guī)范性，以及實驗體會的深度等。

　　成績評定：成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。優(yōu)秀要求熟悉會計核算程序，證、賬、表編制準確無誤；良好要求比較熟悉核算程序，編制基本準確；及格要求基本熟悉核算程序，大部分編制準確，個別有錯誤。指導教師根據(jù)學生表現(xiàn)評定成績，經(jīng)省電大相關(guān)部門確認后有效。

　　六、教材及參考資料

　　可選用中央電大指定的相關(guān)教材和資料，以及各地電大根據(jù)實際情況編寫的輔助教材。

　　參考資料包括財政部頒布的會計相關(guān)法律法規(guī)、企業(yè)會計準則，以及各類會計專業(yè)期刊和網(wǎng)站等。

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