實(shí)用的科技作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　幾十年后,科技飛速發(fā)展，那時,我們的學(xué)校也煥然一新。

　　走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。

　　學(xué)校的操場設(shè)在地下。下課后，自動升降機(jī)會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動、玩耍。綠盈盈的'草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。

　　啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

科技作文 篇2

　　我們現(xiàn)在生活在一個充滿科技的環(huán)境里。有手機(jī)，電視，電梯和各種各樣的機(jī)械。在我們無聊時，手機(jī)和電視可以給我們帶來樂趣，在我們覺得上樓累時，電梯也可以幫助我們。

　　然而這些東西都是發(fā)明出來的�？梢娍茖W(xué)家，發(fā)明家是多么偉大呀！其實(shí)這些原理離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。就在生活里，在我們身邊。只是我們沒有好奇心，不去做不常見的實(shí)驗(yàn)。而科學(xué)家們正是與我們相反，天天喜歡做實(shí)驗(yàn)才得到了那么多的知識。所以以后我也要多做實(shí)驗(yàn)。

　　科技還可以方便交通，還可以把一些事情記錄下來，以免發(fā)生不必要的誤會。新的交通工具讓我們出行方便，可以大大縮短需要的時間。手機(jī)還可以讓我們在千里之外的.人溝通，不用辛苦的跑過去。我真的想象不到這些神奇的東西是怎么發(fā)明出來的。這種技術(shù)真讓我們值得驚嘆！

　　科技進(jìn)步還能讓我們不會受到欺負(fù)，以前清朝時我們中國就是科技不發(fā)達(dá)，所以才會被欺負(fù)的。但現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了，所以我們就不會再被外國人欺負(fù)了。

　　總得來說科技帶有無窮的好處，他造福了人類。相信不久以后我們的水平會超越美國，變得更加先進(jìn)。說不定以后還會讓我們的國家變成“世界第一強(qiáng)國”！

科技作文 篇3

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們普遍使用高科技，現(xiàn)代技術(shù)也逐漸影響著人們的生活。假如沒有電視，那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬戶；假如沒有電腦，出外游學(xué)的人就無法與家人進(jìn)行視頻聊天；假如沒有現(xiàn)代技術(shù)，人們的.生活水平也不會得到大大提升，可能現(xiàn)在我們還生活在信息封閉的時期。但是現(xiàn)代科技也給環(huán)境和人類帶來了危害。

　　最近，人們開始變得富有了，嫌路太遠(yuǎn)懶得走路，就用汽車來代替腳�？墒瞧�車帶來的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象的要多。汽車發(fā)出的尾氣雖然看起來不多，但是它的污染是很大的，而且我們?nèi)�世界幾億人民都買車，有些人家還買好幾輛，這樣它的危害就不可估計(jì)了。導(dǎo)致天空沒有以前那么藍(lán)，全世界都開始變暖。

　　電腦對人類也有危害，雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來都不知道的東西。但是因?yàn)殡娔X，有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的輻射也是不能忽略的，每年都有很多孩子因?yàn)橥骐娔X的時間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)代科技雖然很方便，但是給人和環(huán)境的危害很大，我們要盡量少用它們，做一些力所能及的事情，讓世界變得更美好。

科技作文 篇4

　　在這個夏意漸濃的五月末，我們班在沃老師和隊(duì)干部的組織安排下開展了名為“我愛綠色”——科技節(jié)成果交流匯報(bào)活動，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會。這次的班會的內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生。

　　起先，是我們逐級匯報(bào)班級人數(shù)，匯報(bào)完畢后老師批準(zhǔn)了我們的申請，熟悉的樂曲響了起來，我們出旗唱隊(duì)歌。準(zhǔn)備工作井然有序地完成后，主持人高聲宣布：“我愛綠色—科技節(jié)成果交流匯報(bào)，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會正式開始！”聽到這兒，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。三位同學(xué)陸續(xù)上臺展示了他們的調(diào)查報(bào)告，說出了他們的感想和對校安工程的一些建議。他們的想法很好，大家都表示贊同。聽了他們的演講，我心想：我也要找機(jī)會和她們一樣為校安工程做出一份貢獻(xiàn)。

　　接著，另有幾位同學(xué)上來宣讀了他們對未來的`科技創(chuàng)想和自己的讀后感，同學(xué)們都津津有味地聽著。之后，我也走上了講臺，打開PPT，向大家介紹了四本科技好書，大家都充滿好奇，饒有興趣地聽著。還有幾位同學(xué)表演小品“穿梭在20xx年”，故事向我們展現(xiàn)了未來的高科技和一些環(huán)保發(fā)明，大家也得到了很多啟發(fā)和靈感。最后，是我們都很喜歡的有獎問答環(huán)節(jié)，大家積極踴躍地舉手答題。環(huán)環(huán)相扣地活動不一會兒就結(jié)束了，但我們都覺得意猶未盡。

科技作文 篇5

　　科技館的那些事

　　今天，我去上�？萍拣^玩了。

　　我去看的第一個場館是機(jī)器人世界，它在科技館二樓。館內(nèi)有修車機(jī)器人、跳舞機(jī)器人、下棋機(jī)器人和音樂機(jī)器人等等。我最喜歡下棋機(jī)器人，跟它比試了一把，反應(yīng)可快了，科技的力量真的`很強(qiáng)大。第二個場館是地殼探秘館，它在科技館一樓。館內(nèi)有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險(xiǎn)，模擬地震現(xiàn)場讓我體驗(yàn)了逃生、學(xué)會了自救。第三個場館是宇航天空，它在科技館三樓。館內(nèi)有各種太空體驗(yàn)項(xiàng)目，有時空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了與地球親密接觸的宇宙天體，知道了恐龍世界滅亡可能是因?yàn)殡E石的撞擊。

　　整整一天，我都待在科技館里，參觀了每一個場館，體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，感覺小小的腦袋都不夠用了。

　　世界很大，需要學(xué)習(xí)的地方很多，我要讀更多的書、走更遠(yuǎn)的路，讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

科技作文 篇6

　　今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�會展中心參觀科技展覽館。

　　一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗(yàn)。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!

　　在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著近些年來科技上的.重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機(jī)器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當(dāng)保姆，類似的工作完全可以交給機(jī)器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。

　　再往里走，可以看見許多性能不同的“機(jī)器”。其中有一臺，人們?nèi)绻�把左手手指放在機(jī)器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動轉(zhuǎn)盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因?yàn)樽筮呅�墊子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。

　　在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。

　　時間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ�，可以發(fā)明出各種各樣的機(jī)器。我要好好學(xué)習(xí)，長大后要為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

科技作文 篇7

　　還有比如電腦。我們上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等這當(dāng)然好。可也有不好的，如果是上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網(wǎng)查資料、看新聞、增長知識、科學(xué)計(jì)算與數(shù)據(jù)處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的是好的；對上網(wǎng)玩游戲和上不良網(wǎng)站的.那是不好的。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

　　因此，世界上的任何事物都具有兩面性，既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的�？萍及l(fā)展也是如此，它的利弊也是由使用者來決定的。

科技作文 篇8

　　一年一度的益智科技節(jié)比賽結(jié)束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在二年級的紙船承重賽中大顯身手。

　　先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船，盡管并沒有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準(zhǔn)備，就等老師的一聲令下，開始折紙船。

　　接下來，我們折紙船的，有的坐著，有的站著，還有的蹲著，折好后就盼望著用筷子運(yùn)送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過來。

　　剛開始，二年級四個班的'速度差不多，可中間的時候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過，我們班的小朋友可沒有互相責(zé)怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，好讓運(yùn)送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。

　　不一會兒，我的心情立刻從著急變成了平靜。因?yàn)樽詈笪覀儼嘧飞蟻砹�，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的班快了許多呢！

　　當(dāng)我們聽到我們班獲得第一名的時候，我們心里充滿了喜悅與激動，開心得跳了起來。這個好成績少不了老師和家長在背后的默默支持，也少不了同學(xué)們在賽場上團(tuán)結(jié)一心，為班級爭光。我，也在這次科技節(jié)比賽中，懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人；無論什么事，只要你愿意去做，就一定會有回報(bào)的！

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