【精華】尊嚴(yán)的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)的作文 篇1
這期培訓(xùn)因為家事沒能參加，回到學(xué)校聽到同事們在議論常老師，大家聽常老師的報告感慨萬千，我感覺有些不可思議，沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響，帶著好奇，在同事的介紹下，我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了！ 熱愛教育、才華橫溢、見解獨到、堅持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。
因為這次沒能親自聆聽常老師的報告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后，我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來，我都沒辦法平靜。
常老師很多觀點都值得我們深思，在此我想對師德師風(fēng)這個話題談一下自己的觀點。我理解的師德是：熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合，甚至我也可以算是一個師德高尚的人。
這是我做教師的第五個年頭，前三年在初中部，帶兩個班的語文兼一個班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結(jié)婚，結(jié)婚前一天我還在上課，結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂；帶九年級的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒有請一天假，到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段，已經(jīng)懷孕8個多月，大課一上就是近一個半小時，甚至兩個小時，我?guī)缀鯖]有坐講，直到中考結(jié)束我才回家；修完產(chǎn)假，帶著四個多月的寶寶重返課堂，按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué)，在平時，對學(xué)生關(guān)愛有加，寒冷的冬季我給學(xué)生打過洗腳水，買過棉襪子，送過書，買過文具，偷偷給生活困難的學(xué)生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責(zé)了。
看到常老師說："我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德，因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！
看到庸醫(yī)治病的故事，我感覺我就是那個和藹可親的庸醫(yī)，想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。
來到小學(xué)才才認(rèn)識到小學(xué)教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng)，不必說維持課堂秩序的技巧，也不必說調(diào)動學(xué)生的積極性，就是簡單的'書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學(xué)中我深刻體會到字詞教學(xué)的重要性，也深知書寫對孩子的影響，但我對自己的筆畫和筆順沒有一點點信心，在平時的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué)，現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來好像很敬業(yè)，學(xué)生也很喜歡我這個和藹可親的老師，但我卻無意識的傷害了最天真的孩子，因為我不明白做老師最簡單、最基本的職責(zé)是教書育人！要成為一名合格的教師，關(guān)鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的："我們做教師的端好飯碗的第一要務(wù)就是提高自己的專業(yè)能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書育人。"
教書育人是最大的師德�。�！謹(jǐn)記在心。
尊嚴(yán)的作文 篇2
尊嚴(yán)在尊重的前提之上，維護尊嚴(yán)是人的一種本能也是一種能力，它跨越了時間空間的局限。
星期天，我和媽媽回千陽老家去看望姥姥，(.)走在去往車站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車時逃過檢票。
媽媽買票的時候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的要買全票，”阿姨說完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到說：“你沒有到1.5米，可以買半票�！卑⒁陶f完這句話，我心里怎么也高興不起來，媽媽高興的對我說：“咱們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準(zhǔn)備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是說：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說：“你看你多好的'，只用買半票�！笨晌揖褪歉吲d不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員說：“現(xiàn)在逃票的人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說：“水呢？”我說：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
我寧愿不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
一對年輕外來打工者，領(lǐng)著三歲女兒到超市買東西，回來時女兒撿到一個裝有3000多元現(xiàn)金和大量銀行卡的錢包，他們硬是在原地等了失主三個小時，沒有等來后，他們來到當(dāng)?shù)嘏沙鏊�，把錢包交給了民警，他們說，“不要以為我們外來打工人，家里窮就會見利忘義，我們是有良心的，有尊嚴(yán)的�！�
俗云，“笑貧不笑娼”，因為貧窮往往被視為罪惡的孿生兄弟，是道德低下和種種惡習(xí)的代名詞——窮人不但被剝奪了基本的生存權(quán)力，同時也被剝奪了做人的尊嚴(yán)。窮人被視為現(xiàn)存秩序的破壞者，他們生活在秩序與混沌的邊緣地帶，隨時都可能侵入中產(chǎn)階級與富人們的生活秩序，讓他們看到生活丑惡的另一面，并給他們帶來社會的或心理的混亂。
貧窮令人恐懼，它給窮人帶來恥辱和苦難，也給中產(chǎn)階級與富人們惶惑與不安——貧窮與犯罪為鄰，不少窮人為生活所迫，鋌而走險，以犯罪作為謀生的手段。然而，窮人果真天生容易犯罪且道德低下么？答曰：非也。只不過作為弱勢群體和陀思妥耶夫斯基筆下的“被侮辱與被損害的人”，他們被剝奪了在道德上的話語權(quán)和為自己辯護的機會。因此，他們發(fā)出的聲音和他們的德行往往被強勢群體主導(dǎo)的社會所淹沒，可他們的罪惡卻被社會無限放大，而強勢群體卻能利用所掌握的種種物質(zhì)上的或智力上的資源，壟斷高名美譽，掩飾并為自己的犯罪辯護。哥倫布曾這樣驚嘆：“黃金真是個奇妙的東西，誰有了它，誰就成為他想要的一切東西的主人。有了黃金，甚至可以使靈魂升入天堂。”莎士比亞也曾感嘆道：“金子啊，你是多麼神奇！你可以使老的變成少的，丑的變成美的，黑的變成白的，錯的變成對的……”。而窮人缺少的恰恰就是“金子”這種具有神奇魔力的物質(zhì)，因此，注定了要承受被“妖魔化”的.命運。
東漢范縝曾說過，“人生如樹花同發(fā)，隨風(fēng)而墜，自有拂簾幌墜于茵席之上，自有關(guān)籬墻落于糞溷之中”。其實，窮人與富人的差別往往只是由于機遇與運氣造成的，作為個體的人，不管在上帝面前還是在法律面前，窮人與富人都是平等的。至于在道德上，窮人也并不比富人更不道德，甚至——他們比富人更有道德。通常，窮人往往由于其本身的德行而受到尊重，可富人只不過作為金錢或財富的化身而不是由于其本身才受到人們的尊重的。那對身為城市貧民的拾金不昧的外來工夫妻固然以德行贏得了人們的尊重，但是，他們所說的“不要以為我們外來打工人，家里窮就會見利忘義，我們是有良心的，有尊嚴(yán)的”卻顯得多么地沉痛——可以想見，他們?nèi)谌氤鞘猩畹倪^程是多少地艱難，曾經(jīng)遭受過多少的歧視與屈辱。
不管是外來工還是城市貧民，他們都有生存的權(quán)利，他們都是我們的同胞，都是和我們一樣的人。我們并不比他們更高貴，他們也并不比我們更低賤。當(dāng)他們在為自己的生存而奮斗或離鄉(xiāng)背井來到城市討生活的時候，我們?yōu)槭裁匆o他們設(shè)置種種人為的——甚至是制度性的——障礙呢？為什么要用異樣的眼光打量他們，并因他們的貧窮而歧視他們呢？
一個缺乏寬容的民族必定是一個墮落的民族，一個缺乏包容性的社會也必定不能成為一個和諧與繁榮的社會。最近，我國又掀起了新一輪學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治熱潮，而科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”——這對外來工夫妻沉甸甸的發(fā)自肺腑的抗?fàn)幹圆荒懿涣钗覀兩钏佳剑?/p>
尊嚴(yán)的作文 篇4
之所以為人，是因為人有尊嚴(yán)有靈魂，人的可貴之處，就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán)，海明威說：“一個人生來，并不是要給人打敗的，你盡可以殺死他，但卻不能打敗他。”對于有硬漢之物的海明威來說，不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán)，他是不可戰(zhàn)勝的，因為他不能喪失他的尊嚴(yán)�！爸两袼柬椨�，不肯過江東”曾稱霸天下的西楚霸王項羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項羽該做的，那樣的活，他就不是項羽，喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。
星期天，我和媽媽回千陽老家去看望姥姥，走在去往車站的路上，媽媽一直在叮囑我，上車時逃過檢票。
媽媽買票的.時候，我的腦子里一直想著“逃票”，買票的阿姨說：“1.5米以下的小孩買半票，1.5米以上的要買全票，”阿姨說完，我急忙跑到量身高的地方，量的時候，我輕輕地將腿向下彎了彎，這時，那個阿姨看到說：“你沒有到1.5米，可以買半票�！卑⒁陶f完這句話，我心里怎么也高興不起來，媽媽高興的對我說：“咱們過了第一個檢票站了，”走到車前，車的前面站著一位大叔，媽媽把票遞給了大叔，大叔看了看，準(zhǔn)備抬起頭時，媽媽踩了我一腳，意思是說：“讓我趕快彎一點”，這時，我彎了下去，我邁過這難受的動作上了車，坐在座位上，我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說：“你看你多好的，只用買半票�！笨晌揖褪歉吲d不起來。這時，媽媽讓我去買瓶水喝，趁著媽媽讓我買水的機會，我去補了全票，我聽到一個檢票員說：“現(xiàn)在逃票的人越來越多了，”我買了票回到了車上，媽媽說：“水呢?”我說：“我寧愿渴的不喝水，也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇5
掬一捧清流，在恬靜中選擇尊嚴(yán)，源遠(yuǎn)流長；
賞一輪明月，在清輝中選擇尊嚴(yán)，悠然從容。
征程漫漫，我們在旅途中應(yīng)當(dāng)選擇尊嚴(yán)，撣去遮蔽雙眼的黃塵，在生命里，踏出一路芳華。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉跡褪色成一頁泛黃的丹青，當(dāng)濁浪和著漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)楚歌從四面八方傳來，如蝕人心魄的魔音沖擊著你的雙耳，淚水沖垮偉岸的背影，你慢慢逝去。
項羽在咆哮的烏江邊學(xué)會選擇，從容堅定地選擇生命的尊嚴(yán)，如一枝殤菊在風(fēng)中飄零，卻永遠(yuǎn)芬芳。面對湛藍(lán)滑過矛尖，那鮮紅的血滑過雪白的頸，壯士堅毅地選擇尊嚴(yán)，選擇比生命重要的尊嚴(yán)，在終結(jié)生命中綻放芳華。
是那在黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中且行且歌的歌者；是那以霓為線，以虹為鉤的海上釣鱉客；是那遍訪青山綠水，觀皓月當(dāng)空的行者。
李白，重返魯?shù)�，飲酒弄月，同銷萬古情愁，南天吳越，夢游天姥，寄難酬鴻x于山水間。他在夢醒之后學(xué)會選擇，選擇人生尊嚴(yán)，守住孤獨，吟唱“舉杯邀明月，對影成三人”，選擇與明月美酒同等的尊嚴(yán)，仰天大笑出門去，寫下“我輩豈是蓬蒿人”的豪言，如亭亭凈植的蓮，綻放縷縷幽香。
攀一枝旌節(jié)，懷抱“生是大漢人，死是大漢臣”的忠貞，奔走于茫茫大漠；逐一群羔羊，堅守精忠報國的崇高信仰，游蕩于寒沙衰草之中。冰雪飄雪，熱血沸騰起豪情烈焰；駝鈴陣陣，遙憶愛國深情。
蘇武在富貴享樂的此岸，選擇了人生尊嚴(yán)的彼岸，毅然把效忠祖國的豐碑佇立在心中。他以不屈的貞節(jié)，將人生尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致；他以不朽的忠骨，將一支光禿禿的旌節(jié)升華為讓人嘆服的.驚奇；他以永不背叛的精神，把一群枯瘦羊群定格為燦爛的永恒。他選擇尊嚴(yán)，如梅花綻放于寒冬，芳香遠(yuǎn)飄。
蝴蝶在花瓣上選擇了自己的尊嚴(yán)，悠揚地停息自在；
魚兒在湖泊中選擇了自己的尊嚴(yán)，自由從容地遨游；
鷗鳥在天空里選擇了自己的尊嚴(yán)，淡定自若地飛翔。
在生命中，選擇尊嚴(yán)，是最大的愉悅，學(xué)會選擇征程的尊嚴(yán)，鋪就一路傳奇，一片芳華永存。
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