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【必備】假如作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假如作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
如果有一天,你可以變成男生,你會(huì)想成為哪一種的男生?是雄壯威武、馳騁沙場(chǎng)的阿兵哥?是帥氣英俊、浪漫多情的白馬王子?還是身手矯健、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的體育健將呢?如果是我,我會(huì)……
如果我是男生,我會(huì)小心翼翼且面面俱到的完成老師交代我的事情,改變“只有女生才能做事細(xì)心、完美”的刻板印象,讓同班女生對(duì)我刮目相看。如果我是男生,我會(huì)處處替人著想,不會(huì)因?yàn)樨潏D自己的利益,而不顧其他還有困難的人。
假如我是男生,長(zhǎng)大后,我會(huì)找一份正當(dāng)?shù)?工作來(lái)養(yǎng)家活口。當(dāng)有了家庭,我會(huì)盡全力去打造一個(gè)溫暖、幸福的家,當(dāng)位善解人意的賢“夫”良“父”。假如我是男生,有誤會(huì)、沖突時(shí),我會(huì)先聽(tīng)對(duì)方解釋完,站在對(duì)方的角度去設(shè)想,而不是像一只蠻牛,劈頭就罵對(duì)方。
男生不一定都是十全十美,有些男生很調(diào)皮,因?yàn)槟猩矚g引人注目,例如:男生常捉弄女生,在女生背后做一些奇奇怪怪的動(dòng)作來(lái)吸引大家的目光;有些男生會(huì)不講理,撞到別人不但不會(huì)說(shuō)對(duì)不起,還生氣的回打、回罵被撞的人,讓被撞者一肚子委屈。
以前人認(rèn)為“男主外,女主內(nèi)”,現(xiàn)在大家講求的是“男女平等”。當(dāng)男生不一定比較好,但當(dāng)女生也是有缺點(diǎn),不過(guò)只要男生、女生互相合作、包容,就可以創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
假如作文 篇2
假如我是玉帝,我將下令讓李天王用寶塔把地球上所有的垃圾都吸掉,讓地球從此變成一個(gè)干凈的無(wú)污染星球,讓所有的病菌都不再糾纏人類,讓地球上的
每一位居民都過(guò)上歡樂(lè)、溫馨的日子,每一天都能呼吸到芬芳的空氣!
假如我是玉帝,我將委托孫悟空孫大圣,利用七十二變把地球上所有的沙漠都變成綠洲,讓小兔子有更多的青草吃,小鹿有更多奔跑的`草原,小鳥(niǎo)有更遼闊的藍(lán)天展翅翱翔。
假如我是玉帝,我會(huì)讓二朗神用第三只眼照亮所有不法份子的心靈,讓更多的珍貴珠寶、歷史文物得到保護(hù),更多的無(wú)辜者能夠安然無(wú)恙。讓所有的刀槍劍影從世界上消失得無(wú)影無(wú)蹤!
假如我是玉帝,我會(huì)請(qǐng)哪吒用乾坤圈、混天綾把南、北極的冰層打破,在那兒也播下荷花、水仙花、蘭花的種子,讓南極、北極也成為花之都。
假如我是玉帝,我會(huì)請(qǐng)東海龍王取出一塊千年寒冰,讓它的冷氣散發(fā)在非洲各地,這樣,炎熱的非洲也將成為動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的好地帶!
假如我是玉帝,我會(huì)為世界上所有的生物無(wú)私地奉獻(xiàn)自己!每當(dāng)這時(shí),我的身體里將充滿力量!充滿活力!
假如作文 篇3
會(huì)飛,是我一生中很希望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想!
假如我會(huì)飛,我就可以遨游可愛(ài)的世界,去那我永遠(yuǎn)也去不了的地方。會(huì)飛,我就可以飛進(jìn)夢(mèng)想中的童話世界,在那里我可以和童話世界的主人公一起做朋友,比如飛到《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》中。這樣我就可以結(jié)識(shí)很多童話世界的朋友,再也不會(huì)感到孤單和無(wú)聊了。
假如我會(huì)飛,我可以用自己的這雙夢(mèng)想的.翅膀去助人。如果哪里發(fā)生火災(zāi),我就可以飛上高空幫助消防員叔叔灑水滅火,還可以將被困在房子里無(wú)法逃脫的人救出來(lái),使他們的生命脫離危險(xiǎn)。如果我在街上看見(jiàn)窮人因家里窮,付不起車費(fèi),而吃力的背著重物時(shí),我就可以當(dāng)他的助手,幫他將重物送回家。或者有人落水,我肯定會(huì)快速飛過(guò)去救人。若再發(fā)大水,解放軍叔叔在抗洪搶險(xiǎn),我也會(huì)幫他們搬運(yùn)袋子擋洪水,保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)。
假如,飛行速度很快,我上學(xué)就不怕遲到了。當(dāng)老師布置了作文和日記,我可以把在飛行遇到的事情寫(xiě)出來(lái),就不愁沒(méi)題材了。我還可以當(dāng)快遞員,為人們服務(wù)?梢燥w上高空,看欣欣向榮的祖國(guó)……
我想飛……
評(píng):寫(xiě)作形式上,小作者進(jìn)行了大膽的突破,這就是創(chuàng)新。更可喜的是文章緊扣主題,交織成了一首回腸蕩氣的歌。
假如作文 篇4
我喜歡做夢(mèng),做一些不切實(shí)際的夢(mèng),盡管他,很可能實(shí)現(xiàn)不了,但也會(huì)給我留一個(gè)美好的念想。
假如我是教育部部長(zhǎng),我會(huì)調(diào)整學(xué)生的上課時(shí)間每天早晨九點(diǎn)鐘上課,下午兩點(diǎn)放學(xué),這樣避免了學(xué)生早晨起床出門(mén)兒不吃早飯對(duì)健康造成一定的威脅,將中午12點(diǎn)到一點(diǎn)這段時(shí)間用來(lái)上課,而不是讓學(xué)生在烈日下奔波。充分提升也要考慮了學(xué)生的難處,下午兩點(diǎn)放學(xué)后布置少量課后作業(yè),其余時(shí)間可安排學(xué)生課外探究多動(dòng)手動(dòng)腦,探究。
假如我是教育部部長(zhǎng),我會(huì)積極響應(yīng)國(guó)家課改政策減輕學(xué)生的課業(yè) 負(fù)擔(dān),讓他們有充足的時(shí)間和精力去做,他們想做的事情,還要他們的愛(ài)好和他們的好奇心,同時(shí)樹(shù)立他們的自信心,有利于他們的成長(zhǎng)。同時(shí)也避免了固定教育對(duì)人才的摧殘和是小腦控制。讓學(xué)生在陽(yáng)光下學(xué)習(xí),讓他們有更好的身體。
假如我是教育部部長(zhǎng),我會(huì)給學(xué)生大量的體育活動(dòng)時(shí)間,這樣可以強(qiáng)健他們的體魄,鍛煉他們的身體和意志,良好的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以讓學(xué)生有充足的鍛煉時(shí)間是十分必要的'。
假如我是教育部部長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展各式各樣的興趣小組和活動(dòng)班,培養(yǎng)多才多藝的新一代青年,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,培育全面人才,只有這樣,中國(guó)的教育才會(huì)像文藝方面發(fā)展,更具有文藝性。
假如我是教育部部長(zhǎng),我會(huì)加大監(jiān)管力度,提升教師的教學(xué)水平。改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,改良教師的教學(xué)方法,絕不允許學(xué)生壓力過(guò)大,而讓學(xué)生有輕生的思想,他們還年輕,在美妙的年齡段不該想著頹廢的活下去,不該有輕生的念頭,所以加大學(xué)生心理輔導(dǎo)力度,改善教學(xué)方式,勢(shì)在必行。
假如我是教育部部長(zhǎng),我還要......
可惜這只是假如,只是夢(mèng),只是如果。
假如作文 篇5
色彩,在人們的生活中是必不可少的,假如我是這些色彩的主人,我會(huì)把它們安排在哪兒呢?
紅色,是一種喜慶的顏色。假如我是紅色的主人,我要把紅色放在小朋友們的衣服上,讓穿上紅色衣服的小朋友都欣喜萬(wàn)分;假如我是紅色的主人,我要把紅色放在巨大的花壇里,讓大花壇更加美麗;假如我是紅色的主人,我要把紅色放在少先隊(duì)員們的紅領(lǐng)巾上,讓戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們顯得更加精神。
黃色,是多么溫馨的色彩呀!假如我是黃色的主人,我要把黃色放在成熟的稻田里,讓農(nóng)民們知道稻子成熟了,又可以大豐收了!
綠色,是生命的顏色。假如我是綠色的主人,我要把綠色放在即將枯萎的小草上,讓小草重現(xiàn)生命的活力;假如我是綠色的主人,我會(huì)把綠色放在廣闊的大草原上,讓草原永遠(yuǎn)碧綠,永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到小羊潔白的身影。
藍(lán)色,是一種美好的.顏色。假如,我是藍(lán)色的主人,我要把藍(lán)色放在天空中,讓天空也可以和大草原媲美;假如我是藍(lán)色的主人,我要把藍(lán)色放在彎彎的彩虹里,讓彩虹更添一分光彩。
紫色,這種高貴的顏色。假如我是紫色的主人,我要把紫色放在五彩池里,讓五彩池更加高貴。
白色,它散發(fā)著純潔的色彩。假如,我是白色的主人,我要把白色放在云朵兒上,云朵兒從碧藍(lán)的天空中飄過(guò)時(shí),也可以讓人們注意它,因?yàn),它身上的顏色和藍(lán)藍(lán)的天空相互掩映時(shí),是多么協(xié)調(diào)。
假如我是色彩的主人……
色彩,是位美麗的女神,它打扮著偉大的祖國(guó),廣闊的世界。
假如,我是所有色彩的主人,我一定可以將它們放在必要的地方,讓世界更加完美。
假如作文 篇6
我是一粒小種子,別看我現(xiàn)在是小種子?墒情L(zhǎng)大以后,我便可以為城市增添一道風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)微風(fēng)姐姐和雨露哥哥的灌溉。我逐漸突破“重圍”,伸出了懶腰。
我用僅有的一小段身體:竹尖,跟朋友們打招呼:你好啊,花姐姐。你那鮮嫩的綠葉和鮮紅的花瓣。襯托出你較弱的身體;你好啊,螞蟻爸爸。你強(qiáng)健有力的觸角,真不愧是“森林中的大力士”啊!你好啊,小鳥(niǎo)哥哥。你較弱而有力的翅膀,讓天空中充滿你的'身影;你好啊。
我享受著太陽(yáng)公公的滋養(yǎng),為自己來(lái)到這個(gè)世界上而感到驕傲。盡管我只是棵竹子。
一場(chǎng)瀝瀝淅淅的小雨過(guò)后,我挺拔了身軀。螞蟻爸爸、小鳥(niǎo)哥哥,和其他的朋友們都來(lái)向我祝賀,為我開(kāi)慶祝會(huì)。我自豪極了!
可是。慶祝會(huì)開(kāi)到一半時(shí)。來(lái)了一個(gè)龐然大物——人類!他一見(jiàn)到我?斩吹淖彀桶l(fā)出令動(dòng)物害怕的聲音:“哈哈!竹筍!我最喜歡吃竹筍了!什么紅燒、清蒸啊我最喜歡吃了!”他把手伸向我。我害怕極了。可我是植物。不能動(dòng)!
正當(dāng)迫在眉睫之時(shí),鳥(niǎo)哥哥。把它尖利的嘴巴刺向那人類。那人類落荒而逃。我也沒(méi)有被拿去什么清蒸啥的!
人類啊人類。生靈之罪何罪之有。你們?yōu)槭裁匆茐奈覀儼。你們有沒(méi)有想過(guò)。當(dāng)我們這些可以食用的植物消失后。人類會(huì)怎么樣?
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