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      • 舞蹈作文

        時(shí)間:2023-02-28 14:31:34 舞蹈 我要投稿

        【推薦】舞蹈作文集合八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的舞蹈作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】舞蹈作文集合八篇

        舞蹈作文 篇1

          笑,是我的招牌。我喜歡笑,它笑出我的開朗,笑出我的活潑,笑出我的頑皮。不管怎樣,我總讓自己不要落淚,即使它在眼眶里嬉戲,只要一笑,淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹,但是笑是堅(jiān)強(qiáng)的。不管遇到再大的困難,只要一笑心情變豁然開朗,我要使自己不要墜入淚的世界。

          聽!在世界里,“滴滴”是小草的笑聲;“唧唧”是云雀的笑聲;“呱呱”是青蛙的笑聲;“哈哈”是我的笑聲。

          在課堂上,雖然有人認(rèn)為是沉靜的天地,而我卻認(rèn)為是開心的天地。每一次上語文課,“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出,不知情的人老認(rèn)為我們班在講“笑話”呢!每次,回答錯(cuò)了問題的時(shí)候并不是狼狽不堪的站起來,而是笑嘻嘻迎接老師的批評(píng)。老師評(píng)完之后,我只是把嘴一張,舌頭一伸,抖拌肩做出一副瀟灑的樣子,惹得大家開懷大笑。

          下課了,同學(xué)們地玩耍,看著那一張張歡樂的笑臉,我的心里喜不自禁,也露出燦爛的`微笑!

          我的生活中,天天充滿了五彩斑斕的笑?荚嚨昧烁叻,我驕傲地笑;享受著美味,我貪婪地笑;穿上新衣服,我美美地笑;浸潤在愛中,我舒心地笑!

          笑在跳舞,我能看見,你能看見嗎?

          簡評(píng):

          小作者用輕快、活潑的語言,來向大家展示了一個(gè)樂觀、向上的我。在描寫時(shí),小作者選取自然界的笑聲,又在我們學(xué)習(xí)中尋找笑聲,并重點(diǎn)抓住了課堂中我的樂觀情緒對(duì)大家的感染進(jìn)行了描寫。可見,她是一個(gè)能為大家?guī)砜鞓返摹靶【`”。

        舞蹈作文 篇2

          今天上午10點(diǎn),爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測(cè)試。我們到的時(shí)候,有好多小朋友已經(jīng)來了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表,寫上我的.名字、學(xué)校,然后給我一個(gè)牌子讓我等著測(cè)試。在等的過程中,一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重,還有臂長、腿長,她說我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。

          等了一會(huì)兒,老師叫我進(jìn)練功房去測(cè)試。剛進(jìn)去的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張。老師問了我?guī)讉(gè)問題,問我叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校讀書,還安慰我,我就不那么緊張了。測(cè)試開始了,老師先說了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么,讓我把它們的動(dòng)作表演出來。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作,讓我模仿,還讓我劈叉、下腰,測(cè)我的軟度和開度。最后老師說我的條件很好,說我已經(jīng)通過測(cè)試了。

          測(cè)試完以后,爸爸問了我三個(gè)問題,第一,是不是特別喜歡跳舞?我說是的。第二,跳舞要占用時(shí)間,要安排好時(shí)間,不能耽誤學(xué)習(xí),能不能做到?我說能。第三,真正要學(xué)好跳舞非?啵龅嚼щy不能放棄,怕不怕疼,怕不怕累,能不能堅(jiān)持?我說不怕,我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。

          我喜歡跳舞,我要盡力學(xué)好舞蹈,對(duì)得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。

        舞蹈作文 篇3

          暑假,我完成了一件大事——中國舞九級(jí)考試。

          這件事看起來平平常常,沒有什么值得驚奇的地方,但其中的苦,也許只有舞蹈班中那幾個(gè)小姑娘知道。

          四歲時(shí),我心血來潮想學(xué)舞蹈。媽媽滿足了我,幫我找了個(gè)好老師。我至今還記得第一次去上課時(shí)的場景:媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋,我坐在眾多跟我年齡相仿的學(xué)生中認(rèn)真地聽老師講課。那時(shí)候老師年輕氣盛,講起話來干脆有力,第一年我就順利地考過了二級(jí),也從此愛上了舞蹈。

          之后,我考了三級(jí)四級(jí),越發(fā)感到其中的樂趣。但學(xué)生人數(shù)從三十幾個(gè)變成了二十個(gè),從二十個(gè)變成了十五個(gè)。老師的黑發(fā)中也隱隱約約冒出幾絲白發(fā),做一些動(dòng)作時(shí)也沒有以前那么輕快了。當(dāng)時(shí)我有些出類拔萃,老師把我調(diào)到了高一級(jí)的那個(gè)班,也就是跳級(jí)。因?yàn)楦莻(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),剛開始有些被動(dòng),后來也就熟了?赡苁且?yàn)榧?jí)別不同,我算是個(gè)插班生,她們有些動(dòng)作我都跟不上,心里有小小的挫敗感,但是班級(jí)上進(jìn)的氛圍感染到我,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,我和同學(xué)之間的.差距在縮小,逐漸融合進(jìn)新的集體。

          級(jí)別慢慢變高,難度越來越大。每一年都會(huì)有人半途而廢,到九級(jí)時(shí),我們那個(gè)班只剩下八個(gè)人了。我們都知道,九級(jí)的組合跟之前的組合是一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且我們正在成長,骨骼自然硬了許多。每次上課回來兩條腿都腫的跟大象似的,走路都不能好好走了,一瘸一拐活像個(gè)小腳老太太,但我從不覺得這很辛苦,最多也就抱怨兩句,因?yàn)槲矣X得能隨著音樂舞蹈是一件很美妙的事,像花叢中的蝴蝶,能給世界增添一道美麗的風(fēng)景。

          我覺得在這件事情上能堅(jiān)持八年真的不容易,但我認(rèn)為舞蹈給予我的更多:它讓我長得更高、它讓我結(jié)交到許多朋友、它還讓我懂得了什么是動(dòng)態(tài)美,什么是古典美。在學(xué)舞過程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師,我們就像她的孩子一樣,她看著我們漸漸長大,而我們也看著她慢慢老去……

          接下來,還有殘酷的十級(jí)培訓(xùn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力,給自己的舞蹈之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

        舞蹈作文 篇4

          我喜歡舞蹈,從小看著電視上的演員跳舞,我也跟著跳,其實(shí)我并不會(huì),只不過是跟著瞎跳罷了。媽媽見我這么喜歡跳舞,便給我在訓(xùn)練班報(bào)名了。我在課余時(shí)間經(jīng)常去學(xué)跳舞,見舞蹈老師跳得很優(yōu)美,像仙女似的,我真想向老師那樣翩翩起舞,慢慢地,我就更喜歡舞蹈了。

          在我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)舞蹈之前,別人都說舞蹈難,又要下叉,又要下腰,練上一會(huì)兒,胳膊、腿和腰都能疼好幾天。雖然別人都這么說,但是我學(xué)舞蹈這個(gè)堅(jiān)定的信念絲毫沒有動(dòng)搖,我認(rèn)為只要下功夫就一定會(huì)練好的,我不怕吃苦,不怕受累。開始學(xué)舞蹈了。練舞蹈正如別人說的那樣又下叉,又彎腰,很難受,很累,但是這在一個(gè)意志堅(jiān)定的人面前,這又算得了什么呢?第一天去學(xué)舞蹈時(shí),令人最苦惱的是下叉,我才開始學(xué),還不會(huì)下叉,下豎叉要用膝蓋和手去支撐,膝蓋跪在地上非常痛,不知誰帶進(jìn)了舞蹈室一個(gè)小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想動(dòng)動(dòng)手,但只要手一動(dòng),整個(gè)身體就會(huì)倒下,所以只好默默地忍著,堅(jiān)持了下來,不停地練習(xí),兩個(gè)小時(shí)過去了,我的下叉動(dòng)作學(xué)得還不行,身子累得像散了架似的。

          晚上躺在床上,心里想著:“我還是放棄吧!太累了!”但是我又想到媽媽為我講海倫凱勒學(xué)摸讀盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不過是練舞蹈,這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢?想到這里我好像充滿了力量,渾身也不痛了,第二天又精神飽滿的去學(xué)習(xí)舞蹈了。在學(xué)校,每年“六一”兒童節(jié)都可以在舞臺(tái)上看到我的'身影。我參加的學(xué)校舞蹈隊(duì)還在縣里的比賽中得了一等獎(jiǎng)呢!雖然說我不是主角,但這也有我的一份功勞。我感到很自豪!從今以后,我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)舞蹈,把舞跳得更好!

        舞蹈作文 篇5

          相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉,可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對(duì)能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來呢!柏雨辰,是一個(gè)活潑的小女孩,她的'個(gè)子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛呢!你別看她長得普普通通,沒有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢!

          正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺(tái)來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺(tái),面對(duì)大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去,盤腿坐下,喊道:一二三四五六七八當(dāng)她喊道:二二三四五六七八時(shí),她雙腳一蹬地,身子一轉(zhuǎn),來了一個(gè)180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。

          隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作全班同學(xué)津津有味地看著,只見柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來,全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來,向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中,久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣,這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧?你們認(rèn)識(shí)她了嗎?

        舞蹈作文 篇6

          今天媽媽帶我去上舞蹈課,可是這個(gè)班我一個(gè)小朋友都不認(rèn)識(shí),媽媽:“我想跳,可是我有點(diǎn)害怕,”“不怕,媽媽就在外面等著你,勇敢點(diǎn),相信自己,好嗎?”京京點(diǎn)點(diǎn)頭。中間休息時(shí),只見 她笑瞇瞇地出來了,我的心也放了下來!霸趺礃?好玩不?”“媽媽,跳舞真好,老師也可好了!编,那咱們就好好學(xué)吧!晚上,京京把墊子鋪到地上,開始練習(xí)基本功了。忽然她對(duì)著我的.耳朵輕 輕地說:“告訴你個(gè)小秘密,我長大后還要當(dāng)舞蹈老師呢?”我笑笑說:“好的,從今天開始,我們就向我們的目標(biāo)奮斗!”

        舞蹈作文 篇7

          前幾天,我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲,可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道的小嘴。

          子怡是個(gè)“舞蹈家”。剛吃完飯,她便一邊哼著日本歌曲,一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她:“子怡,剛吃完飯就跳舞肚子會(huì)疼噢。”她轉(zhuǎn)過頭來,不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲,拉著我要教我跳舞。天哪!我可是最不擅長跳舞的'了!我死纏爛打不想跳,誰知子怡竟一本正經(jīng)地給我講:“跳舞可以塑造體形,你怎么 能不跳呢?”沒辦法,我和她學(xué)起了跳舞。子怡還真像個(gè)教練似的,嘴里念著節(jié)拍:“一嗒嗒,二嗒嗒……”她跳起舞來,猶如鳳凰展翅,而我則像一只憨憨的小 雞,撲愣著翅膀。好不容易,“下課”了,我累得躺在了沙發(fā)上,可子怡卻繼續(xù)跳著“小天鵝舞步”。

          我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”,還不如說是“洗腳”,因?yàn)槲液妥逾莸枚际恰八唷保戳司褪职W癢,想抓起來捏一捏,于是,我們就把手伸 進(jìn)去“洗腳”了。不一會(huì)兒,服務(wù)員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了,她喝干了龜苓膏水,把茶水倒進(jìn)去吃。唔!那味啊,真是……哎,真難為她吃得 下!真是古靈精怪!

          子怡真是個(gè)古靈精怪的“舞蹈家”!

        舞蹈作文 篇8

          每當(dāng)看到舞蹈演員們?cè)谠谂_(tái)上盡情舞動(dòng)的時(shí)候,每當(dāng)看到她們優(yōu)美的身姿、亭亭玉立的身材的時(shí)候,每當(dāng)看到她們自信的微笑、高貴的氣質(zhì)的時(shí)候。我,已經(jīng)喜歡上了舞蹈。

          當(dāng)我用試探的口氣對(duì)媽媽說想學(xué)舞蹈時(shí),沒想到媽媽很爽快的答應(yīng)了,并且說:“有一門特長很好,既然你喜歡,那就好好學(xué)吧!”我激動(dòng)的一把抱住媽媽。

          我開始學(xué)習(xí)民族舞。因?yàn)檫@是第一次接觸,所以很害怕,就站到了后面。老師看出了緊張的我,親切的說了很多鼓勵(lì)的話,我的心情放松了很多,一步一步跟著老師學(xué)了起來,自我認(rèn)為學(xué)得還有模有樣。我的信心大大增加了。

          可是又一次考驗(yàn)降臨了,那就是必不可少的基本功練習(xí)。我那時(shí)已經(jīng)不小了,以前又從沒練過,剛開始可想而知,我怎么也壓不下腿去?吹絼e人一個(gè)個(gè)都?jí)合氯チ,心里像有蟲子在鉆,真難受。老師走了過來,給我一次又一次地往下壓,并一直鼓勵(lì)我,說一次比一次有進(jìn)步了。我的汗流了出來,淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)。幾天的艱苦訓(xùn)練過后,我終于收獲了成功,我很高興,也讓我明白了:一件事要想做好可真不是件容易事。

          之后在五年級(jí)的暑假中,媽媽給我報(bào)了拉丁舞班。這次給我一點(diǎn)兒怕意也沒有了,興沖沖的和媽媽來到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊,伴著老師的.節(jié)拍,開始了最基本的舞步。我十分刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),再加上老師辛勤的教導(dǎo),我學(xué)得很出色,得到了老師的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。

          從這幾年和舞蹈的親密接觸中,讓我對(duì)舞蹈不單單是喜愛了,而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛舞蹈,因?yàn)樗屛页錆M自信;我愛舞蹈,因?yàn)樗屛叶锰魬?zhàn);我愛舞蹈,因?yàn)樗屛沂斋@了汗水和成功。

          我愛舞蹈,更癡迷其中,讓舞蹈伴我成長,與我同行!

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