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      • 舞蹈的作文

        時(shí)間:2023-03-05 13:25:06 舞蹈 我要投稿

        【實(shí)用】舞蹈的作文集錦六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的舞蹈的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】舞蹈的作文集錦六篇

        舞蹈的作文 篇1

          因?yàn)橄矚g舞蹈,所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友,是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅,是它讓我開(kāi)闊了眼界增強(qiáng)了自信。

          和藹可親的宋老師,她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ),總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作;舞藝高強(qiáng)的盧藝,她力求做好每一個(gè)動(dòng)作,為舞癡迷;一本正經(jīng)的李詩(shī)恩,總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……

          學(xué)舞蹈是一件苦差事,需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景,那時(shí)才真正明白了“看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。

          象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”,左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類(lèi)推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán),每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背,那真不是一般的疼!有一次,我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作,“咚!”“啊!”又打到后背了,疼得我直掉眼淚,“不練了!不練了!我再也不練這破東西了!眿寢尶戳丝次业暮蟊常嘁粔K紫一塊的,媽媽也心疼了,“那就不要練了,我們不學(xué)了!笨墒,都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀!我咬咬牙,總算堅(jiān)持了下來(lái)。嘿嘿,現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽(tīng)話了,想怎么搖,它就怎么搖。

          經(jīng)過(guò)這幾年的舞藝訓(xùn)練,我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ),排練了許多舞蹈,頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的`舞臺(tái)表現(xiàn)力,我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們眼界大開(kāi),有勁爆的街舞、可愛(ài)的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

          我越來(lái)越愛(ài)舞蹈,愛(ài)我們的舞蹈老師,愛(ài)我們可愛(ài)的舞蹈同學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。

        舞蹈的作文 篇2

          我換了一個(gè)新的舞蹈老師,沒(méi)想到的.是他居然是個(gè)男老師。這個(gè)舞蹈老師每次壓腿壓得我腰都快骨折了,真是痛得難忍,眼淚都快要流出來(lái)了。

          但是舞蹈老師教得很棒,跳得也很棒,讓我對(duì)他刮目相看。我暗暗在心里下決心:我要在他的教導(dǎo)下,不怕苦地練基本功,不怕累地練舞蹈,我要超過(guò)那些在他那里學(xué)習(xí)了很久的學(xué)生。我有這個(gè)決心和信心。媽媽也鼓勵(lì)我要好好學(xué),吳靜蕓,加油!

        舞蹈的作文 篇3

          今天早上舞蹈考級(jí),8:20就要到小天鵝。我一大早就起床了。

          剛被老師通知要考級(jí)時(shí),我還有些不樂(lè)意,因?yàn)槲疑磉呌型瑢W(xué)就不考,我也不想考,擔(dān)心考不過(guò)。媽媽鼓勵(lì)我,就算沒(méi)考過(guò)也沒(méi)什么,只要自己努力了就行。今早起來(lái)我反而一點(diǎn)都不緊張了,我告訴媽媽?zhuān)浩鋵?shí)考級(jí)也沒(méi)什么,只要把滿老師教過(guò)的動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)了就沒(méi)問(wèn)題。

          媽媽說(shuō)相信我。等輪到進(jìn)教室考的時(shí)候,我們每個(gè)人身上都貼著號(hào)牌,我是4號(hào),站在第一排。這時(shí)有點(diǎn)小小的緊張,滿老師說(shuō)我后面的小朋友,因?yàn)樗傆洸蛔?dòng)作,讓她仔細(xì)的看著我的動(dòng)作,跟著我做,我就不緊張了。平時(shí)我就是第一排,老師是讓認(rèn)真的、動(dòng)作做的好的小朋友站第一排的,我一下子有了信心。

          跟著音樂(lè),我很認(rèn)真的`做起動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都按照滿老師教的做到位,我的臉上一直微笑著。終于考完了,3個(gè)考官夸我們真棒,我覺(jué)得太開(kāi)心了?纪旰螅易寢寢寧臀胰嗳嗄,因?yàn)槲业哪樁夹┝恕?/p>

        舞蹈的作文 篇4

          在漫天飛舞的落葉秋季,在熙熙攘攘的人群街道上,落葉與細(xì)雨交織在一起,譜出一首安靜而又快樂(lè)的自然交響樂(lè),似乎因?yàn)榻豁憳?lè)的震撼力太過(guò)于強(qiáng)烈,連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

          在這一片美麗的情景當(dāng)中,我不愿意挪動(dòng)自己的步伐,看著急急忙忙趕回家的人們,我為他們感到可憐,可憐他們的不懂欣賞,錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)這么華麗的演出。

          雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲,還有樹(shù)枝的鼓點(diǎn)聲,星星與路燈的伴舞,為我們拉開(kāi)了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂(lè)中,我們可以閉上眼睛,慢慢的想象舞者的盡情,樂(lè)者的盡興。它們的開(kāi)心是我們所追求的快樂(lè),而這種快樂(lè)不是詩(shī)人可以用手中的筆所贊美出來(lái)的,也不是畫(huà)家可以用畫(huà)筆所描繪出來(lái)的,只有用心去感受。在心的聆聽(tīng)下雖然可以感受到快樂(lè)但也不失一絲的憂傷,它的.憂傷不是為了某一個(gè)人,而是為了整個(gè)人類(lèi)的虛偽的傷感,它想用自己的生命來(lái)喚醒人們那顆沉睡已久的心,想用自己的身體來(lái)洗滌人們的良知。這一幕落下,接下來(lái)的是微風(fēng)帶來(lái)的小提琴曲,這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心,細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲,微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心,讓它們安靜下來(lái),慢慢的陶醉在這小提琴曲中,一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家,在落葉、樹(shù)枝與微風(fēng)的伴奏下,雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐,品茗咂酒,就著一曲《瀟湘夜雨》,笑看那雨水之舞,那些懂得欣

          賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中,讓雨水順其生而下,體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

        舞蹈的作文 篇5

          周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著,心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校,學(xué)校的走廊里擠滿了人,整個(gè)樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過(guò)妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),在車(chē)上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車(chē),這時(shí)起風(fēng)了,涼風(fēng)颼颼,感覺(jué)有點(diǎn)冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái),每個(gè)人都胸有成竹,信心滿滿,決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。

          終于輪到我們上場(chǎng)了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,既激動(dòng)又有點(diǎn)不安,稍做調(diào)整,隨著播放的音樂(lè)很快就進(jìn)入了情況,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾看的都傻了眼,因?yàn)槲覀兲?很認(rèn)真,很投入,忘記了周?chē)囊磺,全身心的投入進(jìn)來(lái),也顧不上害怕了,我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿成功,我們很滿意。這次大賽是來(lái)自不同的三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的,平時(shí)各上各的課,只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結(jié)下了深厚的友誼。

          雖然我們來(lái)自不同的班級(jí),但是我們配合的很默契,中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折,一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵(lì)相互幫助,相互理解,即使對(duì)方動(dòng)作沒(méi)有做到位,但是我們沒(méi)有指責(zé),而是相互謙讓和鼓勵(lì),最終取得了大賽的勝利。

        舞蹈的作文 篇6

          人們都說(shuō):學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì),所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。可是,我的舞蹈生涯并不容易,不信,你看——

          “再見(jiàn),媽媽?zhuān) 钡谝惶焐险n,我很開(kāi)心,但也有點(diǎn)小緊張:同學(xué)們待人好嗎?他們的功底好嗎?老師長(zhǎng)什么樣??jī)床粌?一連串問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn),想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長(zhǎng)舒了一口氣,壯著膽子走了進(jìn)去,哇哦,里邊好漂亮!我的`教師在二樓,所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),已經(jīng)有人比我早到了。她說(shuō):“你也是來(lái)學(xué)舞蹈的嗎?哈嘍,我叫林梓潼,你叫什么名字?”“我叫蘆瑜怡,哈嘍!”就這樣,我和她成了好朋友。

          接著,有好多人都來(lái)了。老師來(lái)了之后,開(kāi)始上課了。首先,老師教我們練芭蕾手位。接著,老師讓我們下小腰,我下去了,可是橫豎叉不行。

          有一次回老家不小心讓摔了一下,結(jié)果腿上流了很多血,留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練,那該多好啊!待到我的傷疤好的時(shí)候,很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì)橫豎叉,當(dāng)時(shí),我很尷尬,所以,我下定決心要學(xué)會(huì)橫豎又,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!

          我的舞蹈生涯既開(kāi)心快樂(lè),又痛苦悲傷。

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