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      • 五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2023-03-08 10:52:58 作文 我要投稿

        【必備】五年級(jí)我的作文集錦八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】五年級(jí)我的作文集錦八篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩,奇妙無(wú)比的學(xué)校。

          未來(lái)的學(xué)校的門(mén),是一個(gè)具有防盜系統(tǒng)的門(mén)。在門(mén)的旁邊有一個(gè)顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然后顯示屏就會(huì)進(jìn)行搜索,這樣門(mén)就打開(kāi)了,還可以把電話(huà)號(hào)碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi),把手摁在上,顯示屏就會(huì)引發(fā)報(bào)警器,就會(huì)有機(jī)器人出現(xiàn)在門(mén)口把那些壞人攔住。未來(lái)的教室是多功能全自動(dòng)系統(tǒng),只要下課鈴聲一響,頓時(shí)教室就會(huì)陷進(jìn)地下,地下的墻壁同時(shí)會(huì)發(fā)射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會(huì)涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃制成的,黑板的左邊是一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算器上共有三個(gè)鍵,第一個(gè)鍵是開(kāi)關(guān),按一下開(kāi)關(guān),只要老師說(shuō)出要寫(xiě)的內(nèi)容,屏幕上立刻會(huì)顯示出來(lái),第二個(gè)是清除鍵,只要按一下就會(huì)把黑板上的所有東西清除掉,第三個(gè)鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學(xué)就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業(yè)也不用愁了,這些作業(yè)都是讓機(jī)器人來(lái)批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來(lái)改變室內(nèi)溫度,墻壁還能釋放出清新的空氣,讓學(xué)生們?cè)诹己玫沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機(jī)器人處理的,要是上網(wǎng)的話(huà),班里都有一臺(tái)電腦,這些電腦就光一個(gè)顯示屏,現(xiàn)在的電腦盤(pán)都是觸摸的.,在電腦上輸入想要的內(nèi)容,這些內(nèi)容就會(huì)立刻在黑板上出現(xiàn)。

          未來(lái)的學(xué)校真好,既給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又增 加了我們的學(xué)習(xí)興趣能讓我們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)將來(lái)創(chuàng)造出更美好的學(xué)校。

        五年級(jí)我的作文 篇2

          我們下樓出了院子就是白石公園。那兒很大很大。一踏進(jìn)寬闊明凈的廣場(chǎng)就像是展開(kāi)了翅膀,自由自在地飛來(lái)飛去,視野豁然開(kāi)朗。如果是晴天,更顯示廣場(chǎng)的宏偉敞亮。無(wú)數(shù)來(lái)往的人群匯集在那兒,跳舞,抽得螺,滑旱冰,寫(xiě)水字,那兒是娛樂(lè)場(chǎng),體育館,書(shū)法軒。我呢,除了這些,我還喜歡去那里玩空中飛燕,充氣水里劃船,在“吉尼斯城堡”瘋狂。那兒,我們可以盡情地?fù)]霍著我們的暢快。

          廣場(chǎng)的四周一年四季都轉(zhuǎn)換著茂盛的花草樹(shù)木。公園有很多林蔭道,花圃,草囿,每一處都是那樣的新鮮,整齊,漂亮。漫步在園林道上,花香纏身,綠樹(shù)成蔭,清潤(rùn)的空氣直入肺腑,沁人心脾。鳥(niǎo)兒也喜歡那兒吧,我常覺(jué)得我走到哪,哪里就能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。愜意的舒爽讓我流連忘返。

          那里總有令我興奮的新面貌。記得有次作文寫(xiě)到未來(lái)的白石公園會(huì)有錚亮光滑的木椅。(因?yàn)槲彝胬哿瞬幌胱宓事铮](méi)想到幾天后我的愿望就實(shí)現(xiàn)在眼前。那嶄新的橙色木椅光滑舒適,我那時(shí)太激動(dòng)了,為“未來(lái)”意想不到的降臨而高興。公園有個(gè)湖,當(dāng)然也是很大。湖上有座橋,給橋下的錦魚(yú)喂食是我小時(shí)候的樂(lè)事。有段時(shí)間我沒(méi)去那兒,一去又是喜出望外。一串風(fēng)光帶圍繞湖岸邊浮在水面上,微波蕩漾,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色綢緞在舞動(dòng)。驚奇的愉悅在那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。湖中央有座噴泉,也是我沒(méi)有料到的。夜幕降臨,輕紗一般的水霧高高噴起,又緩緩落下,五光十色,變換無(wú)常。夢(mèng)幻般的絢麗讓我好像在童話(huà)中的水晶宮殿里陶醉。還有那健身場(chǎng)就是我的娛樂(lè)場(chǎng)。各種各樣的健身器材我都能可瀟灑地體驗(yàn),玩得筋疲力盡才依依不舍地回家。

          公園不僅新潮,還很文明。有次我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗,忍不住逗它,沒(méi)想到那干凈如明鏡的地上竟有一團(tuán)粑粑。這時(shí)一個(gè)爺爺彎下身用一張紙包住狗屎丟進(jìn)垃圾箱,還用紙搽干凈地面。還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)阿姨隨手丟了一團(tuán)紙?jiān)谏砗蟮牡厣希磉叺囊粋(gè)大約三,四歲的`小女孩跑過(guò)去,撿起紙團(tuán)扔到垃圾箱里,還一本正經(jīng)地對(duì)阿姨說(shuō),亂扔垃圾是不文明的行為。阿姨的臉都紅了。白石公園真的清徹。每天我去上學(xué),就會(huì)看見(jiàn)園林工人和志愿者在緊張地忙碌。打掃,沖洗,修整。就是有了那些文明使者,文明衛(wèi)士,白石公園才永遠(yuǎn)亮麗著。

          我在公園邊長(zhǎng)大了,玩大了。我愛(ài)它的寬大,愛(ài)它的風(fēng)采。我愿永遠(yuǎn)做它的文明使者,做它美麗的衛(wèi)士。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          歷史是凝固的人類(lèi)文明,讀懂了歷史,我們能感受到先民的執(zhí)著與性格;我們也能感受到古人的理想和追求。

          懷著這樣的想法,我漸漸想去了解那個(gè)軍事家、政治家、詩(shī)人——曹操,于是我看了《三國(guó)演義》

          在沒(méi)讀他的傳記之前,我曾認(rèn)為他是一個(gè)陰險(xiǎn)毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因?yàn)樵?tīng)講曹操頭痛,請(qǐng)華佗為他看病,華佗說(shuō)要把頭顱剖開(kāi)才能把病治好。生性多疑的`曹操見(jiàn)華佗要剖開(kāi)他的頭顱,以為華佗要?dú)⑺桶讶A佗關(guān)進(jìn)大牢,不久華佗就死了。從此我對(duì)曹操就形成了不喜歡的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,可我始終不相信,一個(gè)詭計(jì)多端的人怎會(huì)取得如此大的成就呢?愈發(fā)激起了我對(duì)曹操一生的進(jìn)一步了解。通過(guò)看《三國(guó)演義》,我對(duì)曹操有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),之所以,人們對(duì)曹操印象都不太好,可能是作者羅貫中把他當(dāng)反面人物來(lái)寫(xiě)的緣由吧!

          我眼中的曹操,他是三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家。不然,何來(lái)勢(shì)力最強(qiáng),兵力最足的魏國(guó)?何來(lái)三四萬(wàn)人大敗十萬(wàn)袁軍的官渡之戰(zhàn)?何來(lái)赤腳迎許攸的故事?又何來(lái)“挾天子以令諸侯”,控制了皇帝,用皇帝的名義向其他諸侯發(fā)號(hào)施令的計(jì)策?曹操身經(jīng)百戰(zhàn),無(wú)數(shù)英雄好漢敗在他手下,他困袁紹,擒呂布,刺董卓,無(wú)數(shù)戰(zhàn)績(jī),數(shù)不勝數(shù)。

          我眼中的曹操是三國(guó)時(shí)期的建安詩(shī)人。曾看滄水豪邁寫(xiě)下“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”;曾在晚年矢志不渝地寫(xiě)下他的雄心壯志“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”豪邁詩(shī)篇。

          這就是我眼中的曹操。他,有惡性,也有博大胸襟,正如他自己所說(shuō):“吾任天下智力,以道御之,無(wú)所不可!”

        五年級(jí)我的作文 篇4

          現(xiàn)在的我呀,是一個(gè)勤勞體貼,寬容大度令人喜愛(ài)的我!和以前可是大大地不一樣了!

          有一天,姥姥來(lái)我家,進(jìn)屋沒(méi)換拖鞋,當(dāng)姥姥走時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有許多的腳印,我馬上就拿來(lái)拖布把地擦干凈,不再像以前如媽媽所說(shuō)的“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。

          那次在姥姥家,我和小妹玩。地上有水,我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我去撿一個(gè)玩具時(shí)才看見(jiàn),我剛要說(shuō)樂(lè)樂(lè)你別往后去,地上有水,一會(huì)兒姐姐去擦,可還沒(méi)等我說(shuō)完,妹妹偏偏就摔倒了,立刻哭了起來(lái)。我趕忙把妹妹扶起來(lái),先把水擦干凈,然后哄妹妹,不一會(huì)兒妹妹就忘記了屁股疼,她高興了,我也開(kāi)心!要是以往啊,我肯定會(huì)嫌妹妹煩人的',現(xiàn)在不一樣了吧。

          昨天妹妹來(lái)我家,當(dāng)我從英語(yǔ)班下課回來(lái)時(shí),可把我氣壞了,妹妹把我的房間弄得亂七八糟,真想對(duì)著她大吼一通,可又一想,妹妹太小了,嚇著她怎么辦?不跟她小孩子家家的一般見(jiàn)識(shí)了。我就把房間收拾了一下,然后去寫(xiě)作業(yè)。

          現(xiàn)在呀,媽媽常說(shuō):“孩子,你真跟換了一個(gè)人似的,這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了,真是懂事了!”

          我現(xiàn)在可真的跟原來(lái)不一樣了!原來(lái)有一點(diǎn)小事我都會(huì)斤斤計(jì)較,現(xiàn)在多大度呀!可不能用老眼光看人了,你瞧,我變得多招人愛(ài)呀!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          鹽城,一個(gè)濕地之都,一個(gè)歷史悠久的古城,這里氣候宜人,景色優(yōu)美,到處都彌漫著古老的氣息。這兒,就是鹽城,我的家鄉(xiāng)。

          這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地,有優(yōu)雅的丹頂鶴,它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂,潔白的羽毛,還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛,有時(shí)悠閑的慢跑,有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿,說(shuō)到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧!有沒(méi)有一種神秘感呢?麋鹿的角像鹿角,臉像馬臉,蹄像牛蹄,尾巴像驢尾巴,所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物,所以鹽城被稱(chēng)為“東方濕地之都,仙鶴神鹿世界”。

          鹽城不僅氣候宜人,物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺,細(xì)嫩而滑口;有阜寧的大糕,綿軟滑嫩;有大眾湖的蟹,鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺!

          這里景色秀麗,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán),就好像在藍(lán)色的水里泡過(guò)一樣。佳節(jié)時(shí),這里又是多么的熱鬧,家家燈火通明......

          更有占地200多畝的'水街,國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū),這里全部為仿古建筑,青磚灰瓦、飛檐翹角,置身其中,仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。

          雖然它沒(méi)有大城市那樣的繁榮,但他在我眼里是最美麗的!

          這就是鹽城,一個(gè)讓人敞開(kāi)心扉的地方!

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        五年級(jí)我的作文 篇6

          昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空機(jī),來(lái)到了20xx年的家鄉(xiāng)。

          我自由自在地走在大街上,看見(jiàn)馬路上的汽車(chē)行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上,行人在悠閑地走著,再也不怕有逆行而來(lái)的機(jī)動(dòng)車(chē)。公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);草地上每一棵小草都在茁壯生長(zhǎng),看不到隨意踩踏的`腳印。休閑座椅那兒,人們?cè)谥鲃?dòng)謙讓?zhuān)粌H如此,人們都在主動(dòng)撿紙塊,地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是,一路上都看不見(jiàn)清潔工。我恍然大悟:人人都有環(huán)保意識(shí),還要清潔工干什么?

          我來(lái)到小河邊,看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游動(dòng),它們不時(shí)浮上水面,和游人打招呼。游人很多,地上卻沒(méi)有垃圾,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這是我原來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)變得如此整潔有序呢?

          我抬頭仰望天空,天是那樣的藍(lán),飄著幾縷白云,好像給天空點(diǎn)綴似的,有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地互相交談著,形成了一幅絕美的圖畫(huà)。

          我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,一陣叮鈴聲驚醒了我,夢(mèng)醒了,可我還在回味夢(mèng)中的情景,我有點(diǎn)不敢相信,這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)嗎?我想:只要人人都有環(huán)保意識(shí),這種夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        五年級(jí)我的作文 篇7

          我喜歡身邊的一切一切!

          我喜歡冬天的雪花,從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。

          我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。

          我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹(shù)下,拿著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。

          我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹(shù)林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。

          我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河,或?qū)捇蛘,或清或濁,我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。

          我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫(huà)筆,就能畫(huà)出祖國(guó)的山川河流,畫(huà)面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥(niǎo)兒自由地飛翔,魚(yú)兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國(guó),歌唱著人生……

          我喜歡水果,無(wú)論哪一種。金黃的`香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋(píng)果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。

          我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋(píng)果。每當(dāng)人們笑容洋溢,我都會(huì)感到絲絲溫暖。

          我喜歡寫(xiě)字,一個(gè)人靜靜地寫(xiě),寫(xiě)下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過(guò)時(shí),用它來(lái)消除不好的心緒。

          我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)的人,那時(shí),我心里充滿(mǎn)了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。

          我喜歡身邊的一切一切,無(wú)論什么,我都深深地喜歡!

        五年級(jí)我的作文 篇8

          面對(duì)鏡子,不禁一聲悲嘆:為什么我臉上那么多雀斑,還只增不減,被別人稱(chēng)為“芝麻臉”?為什么我嘴巴那么小,被別人笑說(shuō)“櫻桃嘴”?為什么我只是臉上肉多了點(diǎn),就被別人叫做“小胖子”?唉……

          從一年級(jí)開(kāi)始,我就擔(dān)心雀斑會(huì)不會(huì)長(zhǎng)更多,媽媽說(shuō)長(zhǎng)大會(huì)少掉的,可現(xiàn)在都長(zhǎng)到鼻子這兒來(lái)了。雖然,媽媽想盡一切辦法讓我減少雀斑:用洗面奶、少曬太陽(yáng)、涂防曬霜等。可雀斑好像不體諒我的苦衷,依然有增無(wú)減,媽媽沒(méi)辦法只好跟我說(shuō):“以后別人說(shuō)你‘芝麻臉’,你就告訴他,這是基因遺傳,老媽臉上也有。”

          小時(shí)候,有人叫我“櫻桃嘴”是因?yàn)槲铱蓯?ài),可現(xiàn)在我都要升五年級(jí)了,說(shuō)我“櫻桃嘴”,就是等于把我看成個(gè)小女孩呀!我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,嘴和臉的比例在發(fā)生變化,要不是臉大了,這嘴,也不會(huì)顯那么小。

          班里同學(xué)和某些老師都會(huì)叫我“小胖”。天啊!我不胖,我只是臉上肉多,而且我臉上的肥肉也慢慢減少了,都睜眼看看,別那么叫了!我再三向別人抗議過(guò),總有些老師還不停地捏我的臉……對(duì)了,說(shuō)不定我的`臉就是被他們捏大的呢?以后,老師叫我“小胖”,我就在心里安慰自己:不是我臉大,是被他們捏大的,被他們捏大的……

          雀斑——希望能從臉上“蒸發(fā)”;櫻桃小嘴——希望隨著個(gè)兒長(zhǎng)高也會(huì)大起來(lái);至于“小胖”這個(gè)稱(chēng)呼,別人叫我,不理他就是了。

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