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      • 迎中秋慶國慶活動策劃方案

        時間:2023-03-09 14:30:37 中秋節(jié) 我要投稿

        迎中秋慶國慶活動策劃方案(5篇)

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的迎中秋慶國慶活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        迎中秋慶國慶活動策劃方案(5篇)

        迎中秋慶國慶活動策劃方案1

          體驗中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的。

          一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

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          1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、、的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

          2、知道、、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。

          3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

          4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

          二、教師指導(dǎo)建議:

          (一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

          1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的.掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

          2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

          3、活動:

          (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

          (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

          4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

          5、家園共育:

          (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

          (2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

          (3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

          活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機(jī)會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。

        迎中秋慶國慶活動策劃方案2

          一、活動主題:

          “迎新生賀中秋慶國慶”

          二、活動時間:

          9月28日17:30—21:00

          活動地點(diǎn):北校區(qū)足球場

          三、組織機(jī)構(gòu):

          主辦單位:學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委

          策劃承辦單位:xxx

          合作媒體:

          四、活動負(fù)責(zé)人:

          王慧棟

          五、活動形式

          形式一:游戲(有獎品)

          在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位,同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式:同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲,在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。

          由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票,選出本次游園會榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

          形式二:跳蚤市場

          在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動,名額有限,先報先得。同時,每個攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。

          注:一個組織、團(tuán)隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外,跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

          六、報名方式

          請有意者按規(guī)定填寫申請表,并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱:過時不候。聯(lián)系人:王慧棟。

          七、活動內(nèi)容及其安排:

          (一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人:周劍燕)

          (二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括:介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:王xx)

          (備注:工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1:20xx年游園晚會工作人員安排表)

          (三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人:黃裕)

          (四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置,準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人:王慧棟)

          八、活動流程

          (一)活動熱身。(播放激情的音樂,活躍現(xiàn)場氣氛,吸引更多的同學(xué)參與活動。)

          (二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂,讓主持人進(jìn)行開場白,同時在入口迎放禮花。)

          (三)游園會進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位,協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂,營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運(yùn)兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)

          (四)游園會尾聲。(20:15,準(zhǔn)時以公平,公正,公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù),評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名,并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

          (五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

          九、游戲獎項設(shè)置:

          獎項人數(shù)獲獎要求獎品價值

          參與獎一等獎3 20張記號紙50元

          二等獎15 15張記號紙20元

          三等獎50 12記號紙8元

          優(yōu)勝獎500 2記號紙2元

          攤位5票數(shù)者100元

          優(yōu)秀攤主5票數(shù)者100元

          優(yōu)秀工作人員20參與活動的`同學(xué)獎狀

          (一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué),需兩張記號紙;

          (二)兌換一、二、三等獎的同學(xué),所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求,并且同一攤位的記號紙不得超過2張,方為有效;

          (三)每個攤位共有34張記號紙,游戲的過程中,各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如:日常知識題),方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙,題目答錯者獲一張記號紙,同時攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;

          (四)若攤位出現(xiàn)作弊行為,一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

          注:獎品先到先得,送完即止。

          十、活動準(zhǔn)則:

          (一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

          (二)現(xiàn)場工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,在開場與散場時注意疏散人流,避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全,以防發(fā)生盜竊事件;

          (三)各攤位應(yīng)聽從指揮,服從安排,有異議者請向院團(tuán)委提出,不得擅自作主張;

          (四)游園攤位應(yīng)安全使用電源,若有攤位人為造成電路故障,則取消該攤位的擺攤資格;

          (五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動,有發(fā)生沖突的意向,擾亂會場秩序,工作人員應(yīng)立刻阻止其行為,并及時報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));

          (六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場,若有工作人員擅自離開工作崗位,則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比,以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

          (七)本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。

        迎中秋慶國慶活動策劃方案3

          活動宗旨:

          在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

          一年級:

          主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽

          一、初步方案:

          1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

          2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

          3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

          4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分,最后評出一、

          二、三等獎并給予一定的獎勵。

          二、時間及場地:

          1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

          2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的`三四節(jié)課。

          二年級、三年級:

          活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示

          一、活動方案:

          1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

          2、各班積極動員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

          3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

          二、活動時、地及要求:

          1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

          2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

          3、地點(diǎn)在學(xué)校操場,時間定于一年級主題活動之后。

          四年級:

          主題活動:中秋賽詩會

          一、活動方案:

          1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;

          2、格式不限,但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個大環(huán)境;

          3、對上報的詩作進(jìn)行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

          4、初評通過的詩作,在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;

          5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。

          二、活動要求及時、地安排:

          1、作品必須要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;

          2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項。

          3、時間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報告廳。

        迎中秋慶國慶活動策劃方案4

          中秋來臨,在這樣一個種滿喜慶的日子里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)主題活動。

          一、實施背景

          通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動準(zhǔn)備

          1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

          2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          三、以班會形式進(jìn)入活動

          1.情境導(dǎo)入。

          2.進(jìn)入活動主題,交流感悟。

          四、主題“話說中秋”

          1.中秋節(jié)的由來

          2.中秋節(jié)的傳說與民間故事

          3.中秋詩詞佳句知多少

          五、主題“中秋實踐活動”

          1.設(shè)計別致、精美的月餅圖案

          2.舉辦月餅宴

          六、討論中秋節(jié)活動方案

          1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

          2.同學(xué)們之間交流。

          七、小結(jié)

          同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的.知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

        迎中秋慶國慶活動策劃方案5

          一、活動目的

          中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

          二、活動時間

          20xx年x月x日——x月x日

          三、活動安排

          第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀

          1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

          2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的.幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

          主題班會時間:x月x日班隊會,少先總隊將進(jìn)行檢查。

          第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

          1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進(jìn)行檢查評比。

          2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

          第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

          1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

          2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

          3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

          第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報

          1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

          2、一至六年級各班上交繪畫x幅;三至六年級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊,屆時將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。

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