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藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演活動方案1
為豐富全體師生的文化生活，展現(xiàn)我校積極向上的精神風(fēng)貌，充分展示我校藝術(shù)教育成果，為孩子提供自我展示的舞臺，我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確保活動的.順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
工作小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
各年級級部主任
二、活動計劃
本次活動將分三部分進(jìn)行：
1、古詩文誦讀成果展演
2、藝術(shù)節(jié)頒獎儀式
3、藝術(shù)節(jié)才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”
三、活動時間及地點
活動時間：20xx年12月28日晚及29日全天
活動地點：學(xué)校播慧館
四、具體安排：
20xx年12月28日晚18：30第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；
20xx年12月28日上午8：30第二場文藝演出，觀眾為小學(xué)部全體師生，同時邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，并對活動安排進(jìn)行指導(dǎo)；
20xx年12月28日下午13：30第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；
工作小組人員分工：
學(xué)生秩序維護(hù)：xx
會場服務(wù)：xx
舞臺指揮：xx
舞臺服務(wù)：xx（話筒準(zhǔn)備、拉幕）
音響：信息中心
藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演活動方案2
為豐富全體師生的文化生活，展現(xiàn)我校積極向上的精神風(fēng)貌，充分展示我校藝術(shù)教育成果，為孩子提供自我展示的`舞臺，我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確保活動的順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
工作小組
組長：z
副組長：z
成員：z
各年級級部主任
二、活動計劃
本次活動將分三部分進(jìn)行：
1 古詩文誦讀成果展演
2 藝術(shù)節(jié)頒獎儀式
3 藝術(shù)節(jié)才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”
三、活動時間及地點
活動時間：2x14年12月28日晚及29日全天
活動地點：學(xué)校播慧館
四、具體安排：
2x14年12月28日晚18：30 第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；
2x14年12月28日上午8：30 第二場文藝演出，觀眾為小學(xué)部全體師生，同時邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，并對活動安排進(jìn)行指導(dǎo)；
2x14年12月28日下午13：30 第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；
工作小組人員分工：
學(xué)生秩序維護(hù)：z
會場服務(wù)：z
舞臺指揮：z
舞臺服務(wù)：z（話筒準(zhǔn)備、拉幕）
音響：信息中心
營東區(qū)第一中學(xué)（教務(wù)處、團(tuán)隊、政教處）
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